- 寫給老師的一封信作文 推薦度：
- 寫給老師的一封信作文300字 推薦度：
- 寫給老師的一封信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】寫給老師的一封信作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文1
尊敬的老師：
您好！
老師，您還記得那件事嗎？那天，您讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題，就坐下了。我羞愧極了，沒(méi)想到我是這樣的無(wú)能……
我不敢抬頭看老師您！下課了，您讓我去您的備課室。我很著急，我想：老師要我去她的備課室一定是要批評(píng)我的！我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室，您用那樣慈愛(ài)的眼神望著我。親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回答問(wèn)題要勇敢！下次最好不要在這里再見(jiàn)哦！”聽(tīng)了這句話，一股暖流頓時(shí)流遍了全身！
老師，謝謝您！謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的.時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神！老師，您就是我前進(jìn)的馬達(dá)，是我人生的指明燈！
祝
老師身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
寫給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我想說(shuō)一句“您辛苦了！”
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛�，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕�，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的.期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……
鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸�；魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。
祝您
教師節(jié)快樂(lè)！
寫給老師的一封信作文3
親愛(ài)的李老師：
您好！
人們都說(shuō)，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋�，我們就是那些幸運(yùn)兒。在這艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的.大楊樹(shù)下。
剛上四年級(jí)的我們一開(kāi)學(xué)，就遇見(jiàn)了您�；貞浧鹉切┛鞓�(lè)的往事時(shí)，我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級(jí)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，成績(jī)也不太理想，我有一次數(shù)學(xué)作業(yè)完成不好，您主動(dòng)邀請(qǐng)我去辦公室做當(dāng)天的家庭作業(yè)，并耐心詳細(xì)的給我和另一位同學(xué)講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯(cuò)題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。
過(guò)了一段時(shí)間，我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數(shù)學(xué)方面有了信心，每當(dāng)您在課堂上講課時(shí)，我總會(huì)不由自主的舉手回答問(wèn)題，課后我主動(dòng)的幫您搬教具。在生活中，我有時(shí)遇到您，您總會(huì)笑瞇瞇的向我問(wèn)好，雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴(yán)和難以接近，但是在我的心里，您永遠(yuǎn)是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學(xué)校，我和您都滿懷依依不舍，但是我們終將會(huì)離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您五年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
祝您
身體健康
天天快樂(lè)
寫給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
首先，感謝您能從百忙之中，抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話連篇”的信，也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中，找出我的信。也感謝您六年來(lái)誨人不倦的諄諄教導(dǎo)，萬(wàn)分、十萬(wàn)分、百萬(wàn)分感謝！
記得在您接手我們班時(shí)，班級(jí)里的情況犬牙交錯(cuò)、一塌糊涂，您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習(xí)慣，終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級(jí)綻放光芒，耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分，劍柄上的一道花紋，或是劍身上的一部分。難以想象，如果沒(méi)有您，我們現(xiàn)在該會(huì)處于何種境界？
記得您曾評(píng)論是一塊絕世美玉，可惜還沒(méi)有打磨拋光。“玉不琢不成器”晚生當(dāng)時(shí)愧不敢當(dāng)，但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力。可以說(shuō)，如果沒(méi)有黃老師那句話，我也寫不出這樣的文章。
晚生為什么會(huì)嗜書如命、常去圖書館饕餮一番？我想，如果不是老師當(dāng)時(shí)的一句教導(dǎo)、一句稱贊，那各大圖書館都不會(huì)留下我的足跡，我也無(wú)法找到自己的逍遙之道。
在我的心目中，也許教學(xué)、看著自己的學(xué)生成長(zhǎng)就是您的`逍遙，看著自己桃李滿天下，那會(huì)多幸福呀！雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間，嘔心瀝血地準(zhǔn)備教學(xué)，但您還是義無(wú)反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里，我敬佩您，這需要多大的毅力呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)般詩(shī)詞濃縮成一句話：黃老師，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：徐向昇
20××年5月25日
寫給老師的一封信作文5
親愛(ài)的向老師：
您好！
雖然在三科老師中，我跟您相處的時(shí)間最短，但您卻最讓我難忘。
去年的9月，夏天剛剛逝去，而秋天則是剛剛才到來(lái)，校園里隨著這個(gè)豐收的季節(jié)開(kāi)始了喧鬧。我慢慢地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的不是我們熟悉的.徐老師，而是您�？吹竭@情景我三步并做兩步地走到座位上，前后打聽(tīng)，才得知您要來(lái)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師的消息，我頓時(shí)特別想念徐老師，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)他就來(lái)教我們，就如那夏天升起的太陽(yáng)一樣，伴隨著我們，讓我們一步步前進(jìn)……
而對(duì)于您這張陌生的面孔，我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學(xué)都和我一樣，甚至有的學(xué)生故意氣您，還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流，而您卻沒(méi)有放棄我們，不是不管不問(wèn)，也沒(méi)有辭職不教我們，反而更加關(guān)心我們。您的一次次鼓勵(lì)，一次次表?yè)P(yáng)讓我們感受到您慈祥的愛(ài)，而一次次批評(píng)，一次次提醒，又讓我感受到您嚴(yán)厲的愛(ài)，當(dāng)成績(jī)一次次得到提高時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，您雖然沒(méi)有太陽(yáng)那般耀眼的光，卻更像那默默無(wú)聞的落葉，用自己的身軀使樹(shù)木長(zhǎng)得更好，這般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)讓我們接受了您……
如今秋天又要來(lái)了，小學(xué)的畢業(yè)考試也伴著這 秋天的腳步走進(jìn)了，愿能和您一起，在這個(gè)豐收的季節(jié)里向成功更進(jìn)一步。
此致
敬禮
學(xué)生：劉溪
20xx年6月6日
寫給老師的一封信作文6
親愛(ài)的馬老師：
您好！
聽(tīng)您說(shuō)周五就要舉行長(zhǎng)跑比賽了。我的心久久不能平靜，因?yàn)檫@是我第一次參加長(zhǎng)跑比賽。八個(gè)班比賽，如果每班20人，就是160人。我必須嚴(yán)格要求自己，盡最大努力，，為四六班爭(zhēng)光。
這是第一件事，接下來(lái)我要問(wèn)的是：
1、學(xué)校舉行跳大繩比賽嗎？如果舉行，每班還是挑20人嗎？
2、跳大繩比賽有什么要求？
再接著說(shuō)長(zhǎng)跑比賽吧。您說(shuō)，我能跑過(guò)前10名嗎？前5名呢？跑步時(shí)，我一定會(huì)記住您在課堂上的話：“做任何事都要冷靜！跑步要掌握要領(lǐng)，貴在堅(jiān)持。有勁兒就快跑，沒(méi)勁兒就慢跑�？偠灾�，一定不能走。只要一次走了，就會(huì)更累，而且還會(huì)三番五次走。那樣，你只能敗給別人！”請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)讓您失望！
哦，忘了告訴您一件事，我的'表弟會(huì)說(shuō)話了！他快3歲了，說(shuō)話還不太流利。在他過(guò)生日時(shí)，我說(shuō)了一句：“Happy birthday to you!”意思是祝你生日快樂(lè)。表弟也學(xué)我說(shuō)：“Happy birthday to you!”我問(wèn)他：“是姐姐過(guò)生日嗎？”他不假思索地說(shuō)：“不是姐姐，不是爸爸，不是媽媽，而是我！”說(shuō)完，他擺了一個(gè)奧特曼打怪獸的姿勢(shì)，洋洋得意地說(shuō)：“我聰明吧！因?yàn)槲沂菉W特曼！”當(dāng)時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的人都笑了。
馬老師，您等著吧，我一定會(huì)跑出好成績(jī)，不辜負(fù)您的希望！
敬祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生
寫給老師的一封信作文7
尊敬的老師：
你好，我有太多太多的話想對(duì)你說(shuō)，可都來(lái)不及說(shuō)我就升級(jí)了。老師，借這次機(jī)會(huì)，我把所有想說(shuō)的話全都說(shuō)出來(lái)。
老師，您一心一意為我們付出，每天辛苦地給我們講課，晚上還要幫我們查作業(yè)，備課，很少能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。你把我們當(dāng)親生子女對(duì)待，我們?cè)趺纯赡軟](méi)有半點(diǎn)感動(dòng)?
都說(shuō)老師就像媽媽，一點(diǎn)都不假。那一次，我突然肚子痛，捂著肚子，半點(diǎn)力氣都使不上。你知道了，連忙給我倒了杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，喝點(diǎn)熱水，要真受不了，老師給你媽媽打電話。”我艱難地接過(guò)水，喝了一口，肚子還在隱隱作痛。老師見(jiàn)我一臉難受，便幫我收拾好書包，問(wèn)：“家里有人嗎?”我搖搖頭，說(shuō)：“我爸媽出差了�！崩蠋煄臀�。拿起書包，攙扶著我，親切地說(shuō)：來(lái)，老師送你回家�！蔽腋袆�(dòng)極了。
前幾天下了雨，地上滿是泥水，老師小心翼翼地扶著我，盡量讓我走些好路，而她卻一次又一次地踩在泥水里。這時(shí)，一輛車在我身邊開(kāi)過(guò)去，不少泥水向我濺來(lái)。我閉上眼睛，怕泥水濺到眼睛。然而，我的臉上沒(méi)有一絲泥水，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)老師不知什么時(shí)候走到我旁邊擋住了我，泥水全部濺在老師身上，我忙問(wèn)：“老師，你沒(méi)事吧?”老師搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，快走吧，你得早點(diǎn)回家休息�！蔽胰讨鴾I水沒(méi)讓它流出來(lái)，心里已經(jīng)說(shuō)了幾遍謝謝了。
老師，你就像我的媽媽，處處關(guān)心著我，我一定會(huì)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的'!
寫給老師的一封信作文8
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的'心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我；每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我；每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我；每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：高苗遠(yuǎn)
20xx年6月14日
寫給老師的一封信作文9
親愛(ài)的于老師：
您好！
最近快期末考試了，同學(xué)們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室里陪著我們，您生怕我們無(wú)所顧忌的打鬧，出點(diǎn)安全事故。
在學(xué)校里，您是一名非常出色的.教師。因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)習(xí)成績(jī)、體育成績(jī)比較低，沒(méi)有幾個(gè)老師喜歡我們班。而您，自從新學(xué)期接到我們班，就一步不離的和我們朝夕相處。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我們遇到了一個(gè)好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然說(shuō)您嚴(yán)厲了點(diǎn)，可是那是對(duì)我們負(fù)責(zé)任呀。您不像有的老師，批評(píng)同學(xué)時(shí)使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時(shí)還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！
每天，您都要判“成山”的作業(yè)。因?yàn)椋嗬镉兴氖煌瑢W(xué)，假如每人留了三項(xiàng)作業(yè)，您就得判一百三十八份作業(yè)。還有，如果有些同學(xué)有錯(cuò)題，您還得給他再判一次。我們只寫了三項(xiàng)作業(yè)，而您卻要判那么多的作業(yè)，您是多么辛苦呀！
于老師，我們不希望您為我們這么操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人才。相信我們不會(huì)讓您失望的！
祝您
工作順利
20xx年12月19日
您的學(xué)生：黃鑫靈
寫給老師的一封信作文10
敬愛(ài)的廖老師：
您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)啊!
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和藹可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫上一些鼓勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。 老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的'內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)!
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗、快樂(lè)、上進(jìn)!
祝您
身體健康，工作順利!
寫給老師的一封信作文11
尊敬的劉老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟�。您像太�?yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的.傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您強(qiáng)忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們佩服不已!
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在生活中您就像媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)。有時(shí)候我覺(jué)得您像姐姐一樣漂亮親切，有時(shí)感覺(jué)您像朋友一樣隨和，有時(shí)又感覺(jué)您像爸爸一樣嚴(yán)厲。
我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師，劉老師，我愛(ài)您!
祝您
身體健康 工作順利!
您的學(xué)生：岑穎彤
寫給老師的一封信作文12
敬愛(ài)的老師：
您好！
您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有整整一年半時(shí)間了。雖然我們天天都見(jiàn)面，但是我還是想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年半的時(shí)間里，您為我們付出了多少的心血，當(dāng)我們遇到寫作文的難題時(shí)，您總會(huì)一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題為我們耐心的講解，您給了我們鼓勵(lì)和幫助。這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個(gè)紅紅的大鉤都如此的令人開(kāi)心；您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個(gè)Ａ分都如此的令人高興；您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個(gè)９０分都會(huì)如此的令人興奮。老師您批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些同學(xué)時(shí)，總會(huì)做出各種有趣的表情，在課堂上您批評(píng)同學(xué)時(shí)那無(wú)聲的`語(yǔ)言，既達(dá)到了效果又不會(huì)嚇到了別的同學(xué)。您表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)那和藹的語(yǔ)言好像媽媽照顧孩子一樣。
老師，六年級(jí)下學(xué)期即將開(kāi)始了，對(duì)于其他同學(xué)和我來(lái)說(shuō)，又將成為六年級(jí)下學(xué)期定下新的目標(biāo)而努力地去學(xué)習(xí)每一科。下學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)有所的改變，下學(xué)期又是一個(gè)最重要的學(xué)期，我會(huì)更加地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。＊老師啊，讓我再次向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您青春常駐，身體健康。
此致
敬禮
XXX
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文13
敬愛(ài)的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩(shī)詞。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的.棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
記得，那是上五年級(jí)第一學(xué)期，我們班里來(lái)了一新語(yǔ)文老師。
新語(yǔ)文老師姓x，她個(gè)子不高，但是很漂亮。她扎著一個(gè)馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會(huì)說(shuō)話。
一次上語(yǔ)文課，我看見(jiàn)這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。我剛想摸一摸，正巧被x老師看見(jiàn)了，她那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：xxx，你怎么做小動(dòng)作了？我趕快把手放好，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
x老師，您讓我從不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我變到愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。
x老師您講課非常生動(dòng)，您時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文14
我們要對(duì)您說(shuō)一句，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您，我們是春天里的幼苗。
寫到這。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，身體健康，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人；您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的.慈愛(ài)，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔，犧牲了多少個(gè)良宵啊，永遠(yuǎn)年輕，我們踏著醉人的花香，文學(xué)家！不管您有多忙多累，一頁(yè)頁(yè)，為我們講授知識(shí)，老師是園丁，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，減；也許在什么時(shí)候，鮮艷的花朵上有您的微笑，也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血，迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)，我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò)，您辛苦了，培育除一代又一代的人才
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門敬愛(ài)的老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使：節(jié)日快樂(lè)。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵！時(shí)光飛逝，茁壯的綠葉上有您的汗珠，您就是園丁。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加：老師！有人說(shuō)，說(shuō)一句，去探索，老師，乘。在您沒(méi)看完前您不肯離去，除。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階，一行行，您在細(xì)細(xì)凝視，讓我們?nèi)ヅΓ覀兛匆?jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè)！
多少次，去發(fā)現(xiàn)，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想，作家：您好，我們多想遞上一杯清涼的茶，我們?cè)谶@里祝福您，桃李滿天下！老師！
寫給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的寧老師：
您好！
我們好幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對(duì)我兩年的照顧，要不是你我現(xiàn)在還不會(huì)寫信，要不是你我現(xiàn)在還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，我是一個(gè)壞學(xué)生，不寫作業(yè)，上課不聽(tīng)講等等的`不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師您還記得嗎，二年級(jí)的時(shí)候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻問(wèn)同學(xué)們：“是誰(shuí)叫他是”四眼仔“！班里就沒(méi)人敢出聲，然后您又說(shuō)：”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”，同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了！
老師您還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我要出國(guó)了，您把我叫上了講臺(tái)，然后我因?yàn)樯岵坏猛瑢W(xué)，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。
老師謝謝您，是您把知識(shí)教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。
祝您身體健康。
學(xué)生：梅浩濱
三月十二日
【寫給老師的一封信作文】相關(guān)文章：
寫給老師的一封信作文01-05
以寫給老師一封信08-23
精選寫給老師的一封信04-26
寫給老師一封信03-14
寫給老師的一封信05-08
寫給老師一封信03-15
寫給老師的一封信06-17
寫給老師的一封信06-13
【精選】寫給老師的一封信07-10
(精選)寫給老師的一封信07-07