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    2. 美術(shù)教案

      時(shí)間:2023-05-05 08:57:04 教案 投訴 投稿

      關(guān)于美術(shù)教案模板錦集六篇

        作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的美術(shù)教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于美術(shù)教案模板錦集六篇

      美術(shù)教案 篇1

        小班美術(shù)撕貼畫《小雞》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)將紙撕成圓形,將兩個(gè)圓連接,并添畫小雞的眼睛、嘴巴、爪子。

        2.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.范畫一幅。與幼兒人數(shù)相等的彩紙2張。

        2.與幼兒人數(shù)相等的背景圖一張。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、謎語(yǔ)《小雞》引題。

        圓腦袋、尖嘴巴、會(huì)捉蟲、會(huì)吃米、唱起歌來(lái)嘰嘰嘰。

        二、討論演示小雞的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

        1.出示謎底:我們來(lái)看看,這到底是什么?(出示范畫)

        2.提問(wèn):請(qǐng)小朋友來(lái)想想看小雞會(huì)干什么呢?

        3.教師出示范畫,并講述:雞媽媽孵了許多雞寶寶,今天天氣不錯(cuò),雞媽媽帶著雞寶寶到草地上玩耍,有的雞寶寶低著頭在找蟲子;有的雞寶寶看見(jiàn)同伴找到了食物,飛快地跑了過(guò)來(lái);有的雞寶寶抬頭再看天上的白云呢。

        4.教師示范制作小雞的步驟。

        三、幼兒進(jìn)行撕貼制作。

        1.盡量撕得圓一點(diǎn),身體和頭部要緊緊連在一起。

        2.添畫小雞的'眼睛、嘴巴和爪子。(尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,添畫小雞的嘴巴和眼睛,畫兩條腿是請(qǐng)直線來(lái)幫忙,畫出兩只腳和分開(kāi)的爪子。)

        3.幼兒撕貼制作,教師巡回指導(dǎo):提醒幼兒將兩個(gè)圓連接在一起,貼出小雞的各種不同的動(dòng)態(tài)。

        四、欣賞作品,幼兒說(shuō)畫。

        將幼兒作品張貼出來(lái),讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己制作的小雞在干什么。

      美術(shù)教案 篇2

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        本班學(xué)生對(duì)于春天不是很熟悉,特別是不能抓住春天的特點(diǎn)進(jìn)行描繪。為了讓小朋友們能夠掌握春天的特點(diǎn),學(xué)會(huì)用色彩來(lái)表達(dá)對(duì)春天的愛(ài),設(shè)計(jì)本案例。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1. 根據(jù)歌曲《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想象表達(dá)出春天的景象,發(fā)揮幼兒的想象力。

        2.繪畫時(shí)注意顏色搭配、涂色要均勻。

        3.培養(yǎng)幼兒合作精神。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、 顏色搭配、涂色要均勻

        2、孩子們想象能力的培養(yǎng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.熟悉幼兒歌曲《春天的秘密》(已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))

        2.材料:彩筆、油畫棒、圖畫紙6張

        活動(dòng)過(guò)程

        1. 集體唱幼兒歌曲《春天的秘密》,從中引導(dǎo)幼兒想象春天的景象。

        2.提問(wèn):

       。1)“你們先閉上眼睛想一想歌曲中都說(shuō)到了哪些春天的秘密?”

        (2)啟發(fā)幼兒想一想還有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小動(dòng)物)

        3.討論繪畫春天的內(nèi)容,充分發(fā)揮自己的想象力。

        4.分組討論:設(shè)計(jì)本組繪畫內(nèi)容,并進(jìn)行分工(誰(shuí)畫什么自己要說(shuō)出來(lái),最好不與別人重復(fù))商量時(shí)小聲點(diǎn),不要把自己的內(nèi)容讓別人聽(tīng)到,要不然就不是秘密了。

        5.在《春天的秘密》的'歌聲中,幼兒開(kāi)始分組畫,每名幼兒都要參與,一個(gè)一個(gè)的畫,畫好了的就可以涂色。

        6.在指導(dǎo)過(guò)程中,注意要將各組內(nèi)容保密,每組的內(nèi)容都有不同的特點(diǎn),為以免重復(fù),老師可以提一些建議。

        7.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒想辦法,怎樣才能使我們的畫成為秘密?

        8. 講評(píng)幼兒的繪畫作品

        延伸活動(dòng):

        裝訂好幼兒的作品放到表演區(qū)編故事。

        教學(xué)反思

        幼兒在以往的繪畫中都是自己畫自己的,這次不同的是分小組創(chuàng)作,集體圍繞一個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣更增添了孩子們繪畫的興趣及創(chuàng)作的欲望。如:黃塵她們組:黃塵、天宇畫畫比較好,黃塵畫了一棵開(kāi)滿桃花的桃樹(shù),天宇畫了2只小鳥和3只蝴蝶,萬(wàn)良畫的花,胡煒玉畫的太陽(yáng),何鴻才畫的大柳樹(shù),底色為粉色,顯得畫面干凈清新,很有特點(diǎn)。每副作品都體現(xiàn)了孩子們團(tuán)結(jié)合作的精神,大家在一起涂底色,一起選顏色,互相指導(dǎo),都想使自己的作品成為最好的。最后一項(xiàng)怎樣使大家的作品成為秘密,孩子們想了許多的辦法。

        如:用布蓋上、放在窗簾后面、反過(guò)來(lái)擺放等。最后大家一致認(rèn)可的是張?zhí)祧蔚霓k法:在上面蓋一層紙,上面寫上“春天的秘密”。經(jīng)過(guò)大家同意后,我將作品整理完成,幼兒看了很高興,使孩子從中體會(huì)到成功的喜悅。

        不足:在活動(dòng)中,繪畫與音樂(lè)的結(jié)合引導(dǎo)不夠,只是針對(duì)歌詞進(jìn)行了簡(jiǎn)單的繪畫,聽(tīng)曲作畫還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      美術(shù)教案 篇3

        秋天到了,許多的樹(shù)葉都變成了紅色、黃色,看著一片片的樹(shù)葉,這是多么好的作畫材料,于是我們結(jié)合季節(jié),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種各樣的葉子,為我們的《樹(shù)葉粘貼畫》活動(dòng)做準(zhǔn)備。

        接連幾天幼兒入園時(shí)每人都交到了我手里好多的葉子,我也親自到野外采集了一些比較特別的樹(shù)葉,一一地把它們夾在書里壓制平整待用。豐富多樣的樹(shù)葉材料為我們的活動(dòng)成功地開(kāi)展提供了前提。

        為了豐富幼兒的想象,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,我事先制作了幾幅范例,又在網(wǎng)上搜集了一些粘貼畫圖片,做成了簡(jiǎn)單的課件課件。活動(dòng)開(kāi)始了,當(dāng)我打開(kāi)課件,那逼真的動(dòng)物、人物、景物形象立刻吸引了幼兒的眼球?吹胶⒆觽凅@喜的表情,我知道這次活動(dòng)選對(duì)了。于是我便開(kāi)始引導(dǎo)幼兒觀察畫面。(先以金魚為例)“小朋友看這是什么?”“它的身體是什么形狀的?”“你桌上的葉子哪一種可以來(lái)做金魚的身體?”“尾巴是什么樣子的?”“再找一找哪一種葉子可以做尾巴?”然后依次引導(dǎo)幼兒觀察了幾幅作品課件。這樣做的目的是讓幼兒在大腦里初步掌握葉子的搭配。

        在引導(dǎo)幼兒操作時(shí),我首先強(qiáng)調(diào)幼兒一定先把自己要粘貼的事物用葉子拼出來(lái),然后再用膠水進(jìn)行粘貼。

        一節(jié)活動(dòng)組織下來(lái),我發(fā)現(xiàn)孩子們的能力以及他們的想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師所預(yù)想的范圍之外。因?yàn)槲覔?dān)心幼兒制作的作品都會(huì)仿照教師的示范做一些金魚、蝴蝶等物品,但當(dāng)孩子們?cè)谄促N時(shí)我驚呆了,他們對(duì)《樹(shù)葉變變變》這個(gè)活動(dòng)很感興趣,個(gè)個(gè)都積極開(kāi)動(dòng)腦筋用樹(shù)葉拼擺各種東西,一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)的造型躍然于紙上,有孔雀、蝴蝶、金魚、小兔、還有大樹(shù)、花草等等,真是讓

        人贊嘆不已。從這個(gè)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)于感性的、具有操作性的活動(dòng)特別感興趣,探索欲望強(qiáng)烈,參與的積極性也比較高,完成的效果自然就好。有很多小朋友還用水彩筆進(jìn)行添畫,使畫面更豐富,事物更形象、色色彩更明麗。平時(shí)表調(diào)皮的幾個(gè)男孩都表現(xiàn)的特別認(rèn)真。當(dāng)我組織小朋友欣賞評(píng)價(jià)完作品把他們的作品布置在主題墻上后,小朋友們看著自己的作品臉上洋溢著成功的喜悅,此時(shí)我心里也特別滿足。

        這次活動(dòng)很成功,不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兌纪瓿闪俗约旱淖髌罚嗟腵是因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)這次活動(dòng)感受到了繪畫活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,幼兒的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造能力都得到了發(fā)展。當(dāng)然,再成功的活動(dòng)也有不足之處,而本次活動(dòng)的不足之處在于在準(zhǔn)備葉子時(shí)忽略了葉柄的存在,孩子們?cè)谄促N時(shí)教師又一片片的去剪掉葉柄,這樣占用了一些指導(dǎo)的時(shí)間;除此之外,如果再準(zhǔn)備一些花瓣也更利于豐富畫面。

        經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到家園共育的重要,如果沒(méi)有家長(zhǎng)的配合,我們不可能收集到那么多那么有特色的葉子,而這次活動(dòng)也不會(huì)完美的結(jié)束。謝謝我們的家長(zhǎng)朋友,希望在今后的工作中,在家長(zhǎng)的配合、支持下,讓我們的孩子得到更快更好的發(fā)展。

      美術(shù)教案 篇4

        一、作教學(xué)目標(biāo):

        1、回憶生活中印象深刻的事,并相互介紹。江蘇版美術(shù)教案,美術(shù)論文,美術(shù),美術(shù)教案,美術(shù)課例,美術(shù)課題研究,素描作品,水粉作品,油畫作品,國(guó)畫作品,手工制作ga)

        2、用獨(dú)幅或連環(huán)的畫面表現(xiàn)印象深刻的事,表現(xiàn)手法不限。中國(guó)美術(shù)/E1U

        3、 觀察生活,能用自己的方式表達(dá)畫面內(nèi)容。

        教學(xué)重點(diǎn):用獨(dú)幅或連環(huán)的畫面表現(xiàn)印象深刻的事。

        教學(xué)難點(diǎn):能畫出自己的“印象深刻的事”。課前準(zhǔn)備:教師:欣賞作品數(shù)件

        學(xué)生:準(zhǔn)備好各種繪畫工具教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)

        二、小組交流

        1、 在你記憶里“印象深刻的事”有嗎?介紹給大家!

        2、 你準(zhǔn)備表現(xiàn)哪一件“印象深刻的事”?

        三、欣賞(書中及平時(shí)累積的師生作品)

        1、 你認(rèn)為哪張作品表現(xiàn)的主題最好?

        2、 你準(zhǔn)備用單幅還是用連環(huán)的畫面來(lái)表達(dá)主題?

        3、 欣賞的作品中都用了些什么工具或材料?

        4、 你從這些作品中學(xué)到了什么?,美術(shù)論文,美術(shù),美術(shù)教案,美術(shù)課例,美術(shù)課題研究,素描作品,水粉作品,油畫作品,國(guó)畫作品,手工制作dH的.比他們更好嗎?

        (小組就以上問(wèn)題再進(jìn)行討論),美術(shù)論文,美術(shù),美術(shù)教案,美術(shù)課例,美術(shù)課題研究,素描作品,水粉作品,油畫作品,國(guó)畫作品,手工制作品。

        四、學(xué)生作業(yè)中國(guó)美術(shù)

        把記憶變成畫面——“印象深刻的事”。作業(yè)期間以小組形式相互交流非成品。

        五、巡回指導(dǎo),美術(shù)論文,美術(shù),美術(shù)教案,美術(shù)課例,美術(shù)課題研究,素描作品,水粉作品,油畫作品,國(guó)畫作品,

        1、 全面觀察學(xué)生作業(yè)。

        2、 對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行畫面構(gòu)圖指導(dǎo)及畫面連續(xù)性的指

        3、 鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作出與眾不同的作品。

        六、總 結(jié)

      美術(shù)教案 篇5

        (第七周:臉譜裝飾)

        目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。

        2.體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來(lái)的'快樂(lè)。

        準(zhǔn)備:油畫棒、白紙、油性筆

       。ǖ诎酥埽好利惖聂~)

        目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來(lái)裝飾魚。

        2.提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對(duì)比。

        準(zhǔn)備:油畫棒、白紙。

       。ǖ诰胖埽耗鸽u帶小雞)

        目標(biāo):

        1.嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫。

        2.感受圖畫中春天的氣息。

        準(zhǔn)備:油畫棒、白紙。

      美術(shù)教案 篇6

        教學(xué)目的:

        1、讓孩子能夠表現(xiàn)不同天氣和不同時(shí)間的天空。

        2、想象自己飛上天空的`樣子,并加以表現(xiàn)。

        課程重點(diǎn):

        1、對(duì)飛上天空的方法進(jìn)行創(chuàng)意性的想象,并把它表現(xiàn)出來(lái)。

        2、通過(guò)對(duì)自己作品的講述,培養(yǎng)孩子的自信心。

        3、在同一張紙上使用多種材料,問(wèn)孩子感受。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、整紙、8K畫紙、彩色紙。

        2、色粉筆、油畫棒。

        3、棉花、星星貼、膠水、聚乙烯泡沫、泡沫球。

        課前準(zhǔn)備:

        1、整紙(每人1張),分別縱向貼在墻上。

        2、將整紙裁成8K畫質(zhì)大小。

        3、將彩紙裁成房子等形狀。

        4、將聚乙烯泡沫切成片狀做窗戶等裝飾。

        5、泡沫球?qū)Π肭虚_(kāi)貼好雙面膠,裝入盒子備用。

        教學(xué)流程:

        1、問(wèn)好,引導(dǎo)。

        2、講述天空的特征、顏色、變化等。

        3、出示8K紙、色粉筆制裕粉末。

        4、將粉末涂在墻紙?zhí)炜丈稀?/p>

        5、出示棉花、膠水制作云朵。

        6、出示星星貼裝飾天空。

        7、出示油畫棒畫出孩子想乘坐的交通工具,以及周邊的裝飾物(如小鳥、樹(shù)、房子等)。

        8、出示彩紙貼出從天空往下看到的樓房等。

        9、出示聚乙烯泡沫,泡沫球進(jìn)行裝飾。

        注意事項(xiàng):

        老師要幫助孩子,在使用色粉筆的時(shí)候,小心不要讓孩子吹掉或散掉色粉,更不能將色粉弄在臉上和眼睛里。

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