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    2. 小班安全教案

      時(shí)間:2023-04-13 16:16:00 教案 投訴 投稿

      精選小班安全教案范文集合8篇

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班安全教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選小班安全教案范文集合8篇

      小班安全教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 知道上下樓梯的正確方法。

        2、在情景表演中,感知要安全上下樓梯;

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        在活動(dòng)室內(nèi)布置成小兔的家,一幼兒或一教師扮演小兔,準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。

        活動(dòng)過程:

        1、游戲口吻引起幼兒的興趣。

        師:剛才我接到“小兔”打來的電話,他說今天是他的生日,請(qǐng)我們到他家做客。那我們就帶點(diǎn)禮物到他家去向他表示祝賀吧?帶什么禮物呢? 取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看,將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。

        2、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理,學(xué)習(xí)上下樓梯的.正確方法。

       、佟煟骸靶⊥谩钡募揖妥≡谶@個(gè)樓上,他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時(shí)一定要注意安全,為什么呢?不注意安全就會(huì)怎樣呢?怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說邊用動(dòng)作演示)

        教師小結(jié):上下樓梯時(shí)不要害怕,也不要著急,眼睛看著前方,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)向前走;人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠,不搶先;上下樓梯時(shí)都要靠者右邊走,如果拿者東西上樓,應(yīng)一手拿東西,一手抓扶把,這樣做才是安全的。

       、、教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

       、邸⒔處煄ьI(lǐng)幼兒到“小兔”家,將禮物送給“小兔”,向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌!靶⊥谩睘榇蠹冶硌菀粋(gè)節(jié)目,小朋友與“小兔”告辭。

      小班安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道在游泳活動(dòng)中要注意安全。

        2、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

        3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、救生圈一只

        2、布置區(qū)角活動(dòng)材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

        活動(dòng)過程

        1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的興趣。

        教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動(dòng)中可以用到?

        2、教師講故事《游泳池里的故事》。

        3、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

        教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對(duì)?(游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),可以防止在水中抽筋。)

        教師:游泳池里的`人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

        教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

        5、操作活動(dòng):游泳需要什么?

        教師:如果你想去游泳,可是你不會(huì)游泳,你會(huì)請(qǐng)誰帶你去?又會(huì)選擇哪些泳具?

        延伸活動(dòng):在益智區(qū):讓幼兒在游戲時(shí)進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動(dòng)練習(xí)。

      小班安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。

        活動(dòng)過程:

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

        ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

       、谖孟悴荒芸拷菀字鸬.物品。

       、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

       、菡J(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

        4、簡(jiǎn)要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

        6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒(dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

        教學(xué)反思:

        安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

      小班安全教案 篇4

        一、 活動(dòng)目標(biāo):

        1、 了解燃放煙花爆竹的安全注意事項(xiàng)。

        2、知道煙花爆竹是非常危險(xiǎn)的物品,自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人不要燃放煙花爆竹。

        3、在日常生活中,和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提醒大人注意安全。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        自制爆竹一個(gè),圖片

        三、活動(dòng)過程

       。ㄒ 、) 出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        1、提問:這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?

        2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。

        3、教師小結(jié):引爆煙花爆竹的時(shí)候,最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香,身體要遠(yuǎn)離一些,點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是,小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

        4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來看看圖片上是怎么說的。

       。ǘⅲ┮龑(dǎo)幼兒觀察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

        1、教師出示圖片,請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。

        2、集體討論:

       、佟⑦@些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?

       、、猜猜圖上的`小朋友為什么要捂著耳朵?

       、、我們來看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?

       。ㄈ、)引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項(xiàng)。

        1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng),你們還覺得要注意什么?

        2、請(qǐng)幼兒自由討論,教師根據(jù)幼兒的討論,記錄在白紙上。

      小班安全教案 篇5

        班級(jí):xxx

        時(shí)間:20xx年6月1日

        主持人:劉清霞

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。

        2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

        時(shí)間安排:一節(jié)課

        教學(xué)過程:

        (一)導(dǎo)入

        1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

        2.呈現(xiàn)主題。

        (二)被拐騙被誘拐的事例

        (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

        (四)防拐騙防誘拐知識(shí)

        一、兒童防拐騙

        1.掌握動(dòng)向。告訴孩子,外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

        2.教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

        3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請(qǐng)陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

        4.約法三章。父母與幼兒園、學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號(hào)碼告訴教師,無人接送時(shí),就留在幼兒園、學(xué)校,或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。 5.迎客有別。對(duì)于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場(chǎng)上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和哪恐,來家做客的叔叔、阿姨都是好人?/p>

        6.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識(shí)在門口放幾雙

        大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

        7.及時(shí)報(bào)案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報(bào)案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報(bào)案。

        二、成人防拐騙

        1.不要輕易相信朋友在交際場(chǎng)合介紹給你認(rèn)識(shí)的人。你的朋友可能很可靠,但他對(duì)這個(gè)人的了解或許并不比你多。

        2.在外出乘車途中,不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場(chǎng)所,更不能輕信陌生人的甜言蜜語,貪圖小便宜,以免上當(dāng)受騙。

        3.不要接受陌生人的邀請(qǐng),在公眾場(chǎng)合,如果暫時(shí)離開座位,要把杯中的飲料先喝完,或者回來后換一杯。

        4.不要輕信以介紹工作、幫忙找住宿或代替你的親友接車等理由,跟隨你不熟悉的人到陌生環(huán)境。

        5.個(gè)人單獨(dú)外出要與親友保持聯(lián)系,讓他們知道你的'去向 6.求職找工要找正規(guī)職介所,如遇到馬路上、車站旁及其他場(chǎng)所的拉客行為,應(yīng)堅(jiān)決拒絕;找到工作時(shí),要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,但不要抵押身份證,不要交抵押金、培訓(xùn)費(fèi)等。

        (五)學(xué)生討論:上當(dāng)被拐騙后如何自救?

        (六)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

        1.沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

        2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請(qǐng)報(bào)警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

        3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時(shí)間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、

        機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

        4.打110電話求助。不論是哪個(gè)電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時(shí)查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

        (七)小結(jié):

        1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?

        2、班主任總結(jié):

        "害人之心不可有,防人之心不可無."希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活.

      小班安全教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解暑假里的安全知識(shí),知道防溺水和防雷電的方法。

        2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        了解暑假里的安全知識(shí),知道防溺水和防雷電的方法。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種安全圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)

        教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

        二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識(shí)。

        1、防溺水

        教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

        教師小結(jié):

        我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn),我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

        2、防雷電

        教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?

        相關(guān)內(nèi)容

        小班安全教育教案:戲水安全

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、觀看木偶表演,知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。

        2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

        3、教師自備輕快的背景音樂。

        4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動(dòng)過程:

        1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

        小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

        2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。

        (1)教師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

       。2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

       。3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的`圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

        3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。

       、俳處煟汉坪坪湍菽輲暇壬θネ嫠畤D。你們看都發(fā)生了些什么事?

       、谀菽荩汉坪,你看,我?guī)Я怂畼專瑫?huì)噴水呢。

        ③浩浩:妮妮,我也想玩,給我玩一會(huì)兒。

        ④旁白:說完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

        ⑤教師:剛才發(fā)生了什么事情??jī)蓚(gè)小朋友去水池里爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事?

        4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

       、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

       、谀菽荩汉坪,你別跑,還我水槍。

       、酆坪疲河斜臼履憔蛠碜肺野 

       、苣菽荩菏俏业乃畼專給我。

        ⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉進(jìn)水里啦。

        ⑥教師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會(huì)發(fā)生什么事情?滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎么樣?

        5、教師總結(jié),以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。

       。1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會(huì)感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,小朋友們?cè)谟斡緯r(shí)要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會(huì)跌傷,碰傷,不小心掉進(jìn)水里,還很容易嗆水呢。

       。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動(dòng)作,動(dòng)作內(nèi)容:套救生圈,做準(zhǔn)備活動(dòng),根據(jù)樂曲做不同的游泳動(dòng)作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

      小班安全教案 篇7

        一、 防火的基本措施:

        1、控制可燃物

        2、隔絕助燃物

        3、消除著火源

        4、防止火勢(shì)蔓延

        二、滅火常識(shí):

        1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

        2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

        3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

        4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

        三、 滅火的基本方法:

        1、冷卻法

        2、窒息法

        3、隔離法

        4、化學(xué)抑制法

        酒店常見的'火災(zāi)原因:

        1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

        2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

        3、電器使用不當(dāng)

        4、酒精爐使用不當(dāng)

        宿舍常見的火災(zāi)原因:

        1、亂接電源;

        2、亂扔煙頭;

        3、躺在床上吸煙;

        4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

        5、焚燒雜物;

        6、存放易燃易爆物品;

        7、使用電爐等電熱設(shè)備;

        8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

        9、人走燈不關(guān)。

        10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

        四、 滅火器的使用方法:

        1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

        2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

        3、拔掉安全銷;

        4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

        五、 滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

        1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

        2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救

        3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開。

        六、 消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

        七、 撲救火災(zāi)的一般原則:

        1、 報(bào)警早、損失少

        2、邊報(bào)警、邊撲救

        3、先控制、后救火

        4、先救人、后救物

        5、防中毒、防窒息

        6、聽指揮、莫驚慌

        八、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

        1、保持鎮(zhèn)靜。

        2、呼喚附近的同事援助。

        3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

        4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

        5、正確使用滅火器滅火。

        6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

      小班安全教案 篇8

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

        2、體驗(yàn)游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、動(dòng)畫片:交通信號(hào)燈

        2、交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

        3、教具:信號(hào)燈

        【活動(dòng)過程】

        1、觀看動(dòng)畫片:交通信號(hào)燈

        引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整講述,知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”。

        2、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的.情況,以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì), 啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

        3、教師:老師扮演交通警阿姨。,你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來采訪我?

        引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪。

        4、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)?這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則?

        微笑立正表示對(duì)人尊重

        右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請(qǐng)停下

        右手臂側(cè)舉,來回移動(dòng)表示前行

        5、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

        6、游戲:過馬路要看燈

        幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色,自由體驗(yàn)生活。

        (1)幼兒徒步行走在人行道上。

       。2)幼兒學(xué)做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對(duì)交通標(biāo)志,正確識(shí)別,認(rèn)真開車,

        最后把車?吭谕\噲(chǎng)。

        結(jié)束活動(dòng)。

        小班安全教案:看燈過馬路

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

        2、體驗(yàn)游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、動(dòng)畫片:交通信號(hào)燈

        2、交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

        3、教具:信號(hào)燈

        【活動(dòng)過程】

        1、觀看動(dòng)畫片:交通信號(hào)燈

        引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整講述,知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”。

        2、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況,以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì), 啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

        3、教師:老師扮演交通警阿姨。,你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來采訪我?

        引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪。

        4、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)?這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則?

        微笑立正表示對(duì)人尊重

        右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請(qǐng)停下

        右手臂側(cè)舉,來回移動(dòng)表示前行

        5、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

        6、游戲:過馬路要看燈

        幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色,自由體驗(yàn)生活。

       。1)幼兒徒步行走在人行道上。

       。2)幼兒學(xué)做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對(duì)交通標(biāo)志,正確識(shí)別,認(rèn)真開車,

        最后把車?吭谕\噲(chǎng)。

        結(jié)束活動(dòng)。

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