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    2. 托班語言活動教案:小汽車

      時間:2023-03-16 16:46:20 教案 投訴 投稿
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      托班語言活動教案:小汽車

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的托班語言活動教案:小汽車,歡迎大家分享。

      托班語言活動教案:小汽車

      托班語言活動教案:小汽車1

        語言活動:

        《小汽車》

        活動內容:

        小汽車,嘀嘀嘀,長著一雙大眼睛,

        開過來,開過去,來來去去跑得急。

        活動目標:

        1、學會朗誦兒歌。

        2、豐富一些簡單的'關于車的常識。

        3、體驗游戲的快樂。

        活動過程:

        1、出示小汽車玩具,問:“這是什么?你們還見過什么車?”

        九九:大巴車。

        小雨:公交車。

        欣欣:小轎車。

        成成:裝卸車。

        2、出示吉普車:

        問題1:這是什么車?

        問題2:有幾個輪子?

        問題3:這是什么?(教師手指車門)

        問題4:這是什么?(教師手指方向盤)

        問題5:這是什么?(教師手指車座)

        問題6:小汽車開起來是什么聲音?

        問題7:小汽車在哪里開?

        3、教授兒歌,并初步滲透視覺語言。

        4、游戲:開汽車。(滲透交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行)

      托班語言活動教案:小汽車2

        活動內容:

        小汽車,嘀嘀嘀,

        長著一雙大眼睛,

        開過來,開過去,

        來來去去跑得急。

        活動目標:

        1、學會朗誦兒歌。

        2、豐富一些簡單的'關于車的常識。

        3、體驗游戲的快樂。

        活動過程:

        1、出示小汽車玩具,問:“這是什么?你們還見過什么車?”

        九九:大巴車

        小雨:公交車

        欣欣:小轎車

        成成:裝卸車

        2、出示吉普車,問題1:這是什么車?

        問題2:有幾個輪子?

        問題3:這是什么?(教師手指車門)

        問題4:這是什么?(教師手指方向盤)

        問題5:這是什么?(教師手指車座)

        問題6:小汽車開起來是什么聲音?

        問題7:小汽車在哪里開?

        3、教授兒歌,并初步滲透視覺語言。

        4、游戲:開汽車(滲透交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行)

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