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    2. 感恩祖國主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-03-17 10:50:23 曉怡 教案 投訴 投稿

      感恩祖國主題班會(huì)教案(精選13篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編精心整理的感恩祖國主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感恩祖國主題班會(huì)教案(精選13篇)

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇1

        班會(huì)意義:

        由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書,于是想到了感恩,對(duì)比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得感恩。所以,決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。

        主持人:陳慧、肖磊

        表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手語歌表演等

        設(shè)計(jì)理念:通過對(duì)經(jīng)典作品的解讀及對(duì)成長(zhǎng)過程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

        班會(huì)流程:

        主持人A:同學(xué)們、老師們,很高興今天能夠在此召開我們進(jìn)入高三以來第一次主題班會(huì)。

        主持人B:是!對(duì)了,我先來考考你,進(jìn)入南中已經(jīng)快三年了,你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎?

        主持人A:這我當(dāng)然知道啦!那就是:自尊、自強(qiáng)、自信心、誠實(shí)、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心。

        主持人B:沒錯(cuò),那么今天我們就對(duì)常懷感恩之心來展開討論。

        主持人AB:走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        第一部分歷史的見證

        主持人A:出個(gè)問題考考你,聽好了,什么人給你做可口的,自己吃剩下的;什么人給你買新的,自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?

        主持人B:我知道,這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非含辛茹苦四個(gè)字可以概括得了的,對(duì)子女的恩情也不止恩重如山那么簡(jiǎn)單。

        支持人A:是啊,提起父母誰能不為之動(dòng)容呢?

        主持人B:對(duì),今天我們班幾個(gè)頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品,改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事:

        小品表演《鄭伯克段于鄢》(演出:陳仲、張濤等)

        主持人A:看了這個(gè)故事真是讓人感動(dòng),怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子孝子不匱,永賜爾類來贊美穎考叔這樣的孝子。

        主持人B:確實(shí),真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母,而是用自己人性的光輝去感染他們的同類,甚至是人性即將泯滅的不肖子。

        主持人A:不知道,我們的幾位演員在排練這個(gè)歷史故事的時(shí)候,有什么心得體會(huì)呢?

        主持人B:下面就請(qǐng)兩位主演的同學(xué)來發(fā)言,不知這次他們有什么高論。

        學(xué)生就表演歷史劇的心得進(jìn)行交流(發(fā)言人:表演學(xué)生)

        主持人A:中國的史書真是博大精深,其中蘊(yùn)藏著這么多具有教育意義的'內(nèi)容,看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史,充分挖掘一下這筆文化寶藏。

        主持人B:說起歷史,我忽然想到魯迅先生的一句詩橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,你知道孺子牛這個(gè)典故出自哪里嗎?

        主持人A:啊呀,這句詩人人都會(huì)背,不過這個(gè)典故真是沒什么人知道。

        主持人B:告訴你吧,這個(gè)典故也出自《左傳》,說得是齊景公為了哄自己的兒子,甘愿給他當(dāng)牛,嘴里銜著一條繩子,讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤,齊景公因此連牙齒也被磕掉了,后世就用甘愿當(dāng)孺子牛表現(xiàn)父母對(duì)兒女無條件的愛。

        主持人A:真是長(zhǎng)見識(shí)了,不過現(xiàn)在孺子牛大多用來形容老師了,好象這個(gè)詞語還被評(píng)為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!

        主持人B:確實(shí)很貼切,父母的恩情最深最重,沒齒難忘,可是在我們的生命和生活中不僅有父母,更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人教師一個(gè)神圣的職業(yè)。(班主任工作 )他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中,想必在這十年的光陰,大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來談一談他們的故事或者感想。

        第二部分心情故事

        學(xué)生訪談《心情故事》(陳琳等、穿插學(xué)生自編的新疆舞表演)

        主持人A:同學(xué)們,今天的我們是幸運(yùn)的,可以有父母的疼愛,師長(zhǎng)的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會(huì)的關(guān)愛。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。

        主持人B:作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生,我們更應(yīng)感到慶幸,慶幸可以生長(zhǎng)在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個(gè)無論是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易還是對(duì)外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我們,不應(yīng)該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人,也正在用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。請(qǐng)聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。

        第三部分學(xué)會(huì)感恩

        演說《感恩社會(huì)》(黃英、陸凌燕等)

        手語舞《感恩的心》(張燕等)

        主持人A和B:我們想說一聲謝謝送給父母,送一句您辛苦了給老師,道一語感激給社會(huì),張開雙手,我們放飛我們的愛心;握攏手心,我們收起愛的禮物。

        雙手捧滿關(guān)愛的我們,該如何感恩?我們用歌聲,小品、朗誦來表達(dá)。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn);我們用行動(dòng)用微笑來回報(bào)。

        主持人A:在結(jié)束之前,請(qǐng)我們的班主任裴老師來點(diǎn)評(píng)我們這一次的班會(huì)。

        第四部分名師點(diǎn)評(píng)

        班主任點(diǎn)評(píng)及發(fā)言《愛需要用心來體會(huì)》

        主持人B:確實(shí),這次的節(jié)目都是同學(xué)們用心體會(huì)出來的成果,只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。

        主持人A和B:高三(4)班用心體會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

        班主任點(diǎn)評(píng)及致辭:

        看到這次班會(huì)能夠成功結(jié)束,我感到非常欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用心來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí),也把心靈沉浸到節(jié)目當(dāng)中,所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。過去的你們往往忙于課堂學(xué)習(xí),在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之間疲于奔命,對(duì)書本漸漸厭煩,對(duì)生活漸漸變得木然,這決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天,我們創(chuàng)造出這個(gè)美麗的情境,就是為了讓你們重新感受心靈的悸動(dòng),讓你們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中感受到生活中強(qiáng)有力的愛的脈動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,你們從塵封泛黃的書頁中體會(huì)到了感動(dòng);你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會(huì)到了感動(dòng);你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會(huì)到了感動(dòng),這都是你們用心的結(jié)果。羅丹說過世上并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說的是世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心。只要你能夠敞開心扉,就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉,就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉,你就能看到無數(shù)愛的細(xì)流最終匯成幸福的海洋。

        學(xué)生的生活圈子是狹小的,你們能接觸到的除了書本之外,就是父母師長(zhǎng)。有人對(duì)未來的社會(huì)生活充滿了恐懼,因?yàn)閭髀勀抢锸乔楦械幕脑瓯。不要害怕,只要你心中有愛,一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光,也能讓情感的海市蜃樓變成真實(shí)的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗(yàn)到萌動(dòng)的感激之情,因?yàn)槟阌幸活w懂愛的心在跳動(dòng)。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇2

        一、班會(huì)背景:

        對(duì)比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以,決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié),為慶祝這一重大歷史時(shí)刻,讓廣大學(xué)生了解祖國歷史,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。從我做起,做一個(gè)有道德的人。

        二、班會(huì)目的:

        1、讓學(xué)生了解祖國的滄桑,感受祖國屈辱的過去。

        2、讓學(xué)生了解祖國的強(qiáng)大,感受祖國的輝煌。

        3、鼓勵(lì)學(xué)生回報(bào)祖國,立志長(zhǎng)大后為祖國作貢獻(xiàn)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平

        三、班會(huì)準(zhǔn)備:

        1、搜集資料,組織素材,準(zhǔn)備節(jié)目,主持人撰寫串聯(lián)詞。

        2、制作班會(huì)相關(guān)課件。

        3、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定基調(diào)。

        四、班會(huì)過程:

        (一)、主持人宣布開始

        主持人:10月1日是祖國母親的生日,在這舉國歡慶的日子里,我們祝愿祖國母親健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)年輕。

        (二)、第一環(huán)節(jié):圖片展示過去的屈辱

        1、投影出示:英國偷運(yùn)鴉片到中國

        2、圖片展示:一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人

        3、表格展示:清軍與西方列強(qiáng)簽定的一系列不平等條約

        4、地圖劃出:列強(qiáng)侵入我國的線路圖

        主持人:面對(duì)這一切,作為一個(gè)中國人,是多么地痛心呀!請(qǐng)聽卓然的散文詩《秋謁圓明園》

        主持人:學(xué)生展開討論:為什么我們的國家會(huì)遭受如此的屈辱呢?為什么列強(qiáng)可以無休止地侵略我們國家的尊嚴(yán)?這都是為什么呢?

        第二環(huán)節(jié):表演展示強(qiáng)大的新中國

        主持人:祖國經(jīng)歷了百年滄桑,沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來,祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。

        1、小品《神八上天了》

        讓學(xué)生通過惟妙惟肖的表演,表現(xiàn)出神六發(fā)射的.過程,感受全國人民的歡騰,突出祖國的強(qiáng)大。

        2、男生獨(dú)唱:《五星紅旗》

        主持人:在08奧運(yùn)會(huì)上,中國體育健兒一次次奪冠,五星紅旗一次次升起。

        【多媒體展示奧運(yùn)健兒奪冠的場(chǎng)景】

        3、男女生合唱《中國站起來》

        主持人:中國站起來,中國站起來!我們?yōu)榱酥袊佑秃炔!心相連,連成愛,就讓風(fēng)雨迎面來。中國站起來,中國站起來!就讓我們的愛匯成大海。天未塌,地還在,我們永遠(yuǎn)會(huì)同在!我們會(huì)同在!

        第三環(huán)節(jié):感恩祖國———————從我做起,做一個(gè)有道德的人

        主持人:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國自古就是個(gè)多民族的國家,五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足,互敬互愛,團(tuán)結(jié)向上,才有了我們祖國今天的繁榮景象。下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛我中華》

        【學(xué)生手語配合】

        主持人:祖國在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。感謝祖國,賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,讓我的身體里流淌著中國人的熱血!下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》

        主持人:讓我們趕快行動(dòng)起來吧,從我做起,從小事做起,做一個(gè)有道德的人。學(xué)生代表宣讀倡議書

        【背景音樂:《因?yàn)槲覀兪且患胰恕贰砍h書:

        做一個(gè)有道德的人――倡議書

        1、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。體貼父母,記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng)。

        2、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),參加義務(wù)勞動(dòng),服務(wù)孤寡老人、殘疾人,慰問軍烈家屬等,向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛心。

        3、做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛,助人為樂,關(guān)心集體,樂于合作,培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念,每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。

        4、做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動(dòng),我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。

        主持人:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)道德建設(shè)欄內(nèi)簽下自己的名字

        【再度響起音樂:《因?yàn)槲覀兪且患胰恕贰?/p>

       。ㄈ、班主任寄語

        我們的每一位同學(xué)用他們的智慧與才藝表達(dá)了對(duì)愛國的理解與認(rèn)識(shí)。我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經(jīng)幫助過我們的人!從我做起,從現(xiàn)在做起,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,自尊自愛,珍愛生命。感恩祖國,做一個(gè)有道德的人!用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國母親的生日獻(xiàn)禮!

        五、班會(huì)效果:

        這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),他們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí),也把心靈沉浸到節(jié)目當(dāng)中,所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。

        過去的他們往往忙于課堂學(xué)習(xí),在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之間疲于奔命,對(duì)書本漸漸厭煩,對(duì)生活漸漸變得木然,這決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天,我們創(chuàng)造出這個(gè)美麗的情境,就是為了讓他們重新感受心靈的悸動(dòng),讓他們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中感受到生活中強(qiáng)有力的愛的脈動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,他們從塵封泛黃的書頁中體會(huì)到了感動(dòng);他們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會(huì)到了感動(dòng);他們還從廣闊無垠的陌生人海中體會(huì)到了感動(dòng),這都是他們用心的結(jié)果。羅丹說過“世上并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我要說的是“世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心”。只要你能夠敞開心扉,就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉,就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉,你就能看到無數(shù)愛的細(xì)流最終匯成幸福的海洋……

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇3

        班會(huì)目標(biāo):

        1.加深學(xué)生對(duì)祖國的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。

        2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。

        班會(huì)過程:

        一.播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

        1.全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

        2.師:我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結(jié):是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎?

        3.課件出示主題:感恩祖國

        二.活動(dòng)一

        祖國知多少

        1.師:我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌,那么對(duì)于祖國這個(gè)大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧?

        2.學(xué)生自由發(fā)言。

        3.師:同學(xué)們知道的還挺多的,祖國會(huì)因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料,學(xué)生閱讀欣賞)

        三.活動(dòng)二

        祖國為我們做了什么

        1.師:是的`,祖國繁榮昌盛了,我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么?

        2.學(xué)生討論交流。

        3.學(xué)生自由發(fā)言。

        4.師(課件出示圖片及文字資料)小結(jié):是。覟槲覀儼压沸迣捔、修平了,為我們修起了漂亮的學(xué)校,為我們買教科書,為我們免去了學(xué)雜費(fèi),為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們……

        三.活動(dòng)三

        算一算

        1.同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書,不用交學(xué)雜費(fèi),可是這些錢是國家出的呀!你們的學(xué)雜費(fèi)每人每年是250元,學(xué)校有400名學(xué)生。國家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放2000元的工資,我們學(xué)校有16名教師。請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算,國家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢?

        2.課件出示上述資料,學(xué)生各自計(jì)算。

        3.匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。

        4.師小結(jié):是呀!這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校,我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生,200多名教師,而全國有20000多個(gè)鎮(zhèn),這該是多么驚人的數(shù)字!

        四.活動(dòng)四

        學(xué)會(huì)感恩

        1.師:祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國呢?

        2.學(xué)生分小組討論。

        3.學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。

        4.師:同學(xué)們都說得很對(duì),我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民,為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦,這才是對(duì)祖國最大的感恩。

        五.課堂小結(jié)。

        有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。

        六.課堂擴(kuò)展。

        把你本節(jié)課的收獲寫下來。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        主題班會(huì)是班主任開展德育工作的重要陣地和有效載體,通過主題班會(huì)把思想滲透到主題活動(dòng)中,更一步貼近學(xué)生,從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),深入淺出,寓教于樂,循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言,多用生動(dòng)典型的事例,多用喜聞樂見的形式,多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法,提高德育教育的針對(duì)性、時(shí)效性和實(shí)踐性,增強(qiáng)吸引力和感染力。同時(shí)引領(lǐng)學(xué)生樹立積極健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)集體協(xié)作意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮統(tǒng)一思想,群策群力的核心作用。

        二、活動(dòng)背景

        學(xué)生正處于寶貴的青春時(shí)代,此時(shí)正是懷揣夢(mèng)想拼搏奮斗的起點(diǎn)。他們雖然有自己的夢(mèng)想和抱負(fù),也知道實(shí)行夢(mèng)想的道路充滿艱辛,但遇到困難、挫折很容易退縮,缺乏堅(jiān)定信念的支持,還有部分學(xué)生缺少為青春的夢(mèng)想執(zhí)著拼搏的精神,設(shè)計(jì)此次主題班會(huì),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育。

        三、活動(dòng)目的

        1. 認(rèn)識(shí)什么是信念

        2. 理解堅(jiān)定信念對(duì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的作用

        3. 通過對(duì)典型人物案例的學(xué)習(xí),從他人成長(zhǎng)過程中認(rèn)識(shí)到自己要以堅(jiān)定的`信念積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難

        4. 在活動(dòng)中感悟信念對(duì)生命成長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)取心,以積極的心態(tài)面對(duì)未來

        四、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

        學(xué)生朗讀瑪麗居里:我的信念

        生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都是有天賦的才能,并且,無論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了。”

        有一年的春天里,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶結(jié)著繭子,這使我感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似,像它們一樣,我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)。我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我棗正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。

        在近五十年來,我致力于科學(xué)的研究,而研究,基本上是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué),孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月;在那整個(gè)時(shí)期中,我丈夫和我專心致志地,像在夢(mèng)幻之中一般,艱辛地坐在簡(jiǎn)陋的書房里研究,后來我們就在那兒發(fā)現(xiàn)了鐳。

        我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,所以后來我要竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染。

        我深信,在科學(xué)方面,我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí),我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠然,人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是,人類也需要夢(mèng)想家棗他們對(duì)于一件忘我的事業(yè)的進(jìn)展,受了強(qiáng)烈的吸引,使他們沒有閑暇、也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望,是在一個(gè)自由國家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有視這種權(quán)益為理所當(dāng)然的,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)和蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的代價(jià)。

        我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣敏感的人,甚至受了一言半語的呵責(zé),便會(huì)過分懊惱,他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后,我便學(xué)會(huì)了逆來順受。我年紀(jì)漸老了,我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對(duì)誦詩和眺望星辰,也有一點(diǎn)興趣。

        我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué),也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且,創(chuàng)是一個(gè)小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。

       。 二)信念的特征:

        信念具有穩(wěn)定性

        信念具有執(zhí)著性

        信念具有多樣性

        信念具有親和性

       。ㄈ┬拍畹拿

        ●人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的 (貝蒂)

        ●放棄信念,無異死亡 (法國)

        ●寧肯折斷骨頭,不能放棄信念 (蒙古)

        ●只有信念使快樂真實(shí) (蒙田)

        ●信念是心靈的良知 (漢沃德)

        ●產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的 (本瓊森)

        ●人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念 (愛揚(yáng)格)

        ●寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫不辨是非地隨波逐流 (查丘吉爾)

        ●有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者 (希金森)

        ●信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴 (奧維德)

        比爾蓋茨的信念:

        “我要贏。贏就是我的信念!”

        “永遠(yuǎn)先人一步!”

        “向前!向前!充滿活力!”

        “向萬有引力挑戰(zhàn)!”

       。ㄋ模⿻痴勛约旱男拍

        (五)班主任總結(jié)

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解兒歌內(nèi)容,能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。

        2、激發(fā)對(duì)偉大祖國和中國共產(chǎn)黨的感恩之情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        配套課件:大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》

        三、活動(dòng)過程:

        (一)導(dǎo)入部分

        教師:“小朋友很快就要離開幼兒園去上小學(xué)了,在幼兒園里的這段時(shí)間,你最想感謝誰呢?”

        (二)展示部分

        1、出示教學(xué)PPT。教師一邊指PPT,一邊朗誦兒歌。

        教師:“兒歌叫什么名字?”

        教師:“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”

        2、再次欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

        教師:“在黨和國家的關(guān)懷下,村村都建起了幼兒園。在幼兒園里,我們學(xué)會(huì)了說普通話,還會(huì)唱歌、跳舞,幼兒園里每天都有歡快的歌聲,小朋友們每天都可高興了。”

        教師:“我們應(yīng)該感謝誰呢?”

        3、學(xué)說兒歌。

        (1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

        (2)分組朗誦兒歌。

        (3)集體朗誦兒歌。

        4、引導(dǎo)幼兒體會(huì)黨和國家對(duì)幼兒的關(guān)心和愛護(hù),知道要感恩祖國感恩黨。

        (三)結(jié)束部分

        請(qǐng)幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的'祖國》結(jié)束活動(dòng))

        四、活動(dòng)延伸:

        教師布置語言區(qū),引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說兒歌。

        五、溫馨提示:

        教師應(yīng)在一日生活中,引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌,知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來之不易。

        附:兒歌:感恩祖國感恩黨

        黨的陽光照邊疆,

        幼兒園里歌聲響。

        學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),

        愛運(yùn)動(dòng),身體棒,

        陽光底下我成長(zhǎng),

        感恩祖國感恩黨。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道國慶節(jié)是10月1號(hào),并知道國慶節(jié)的由來。

        2、能認(rèn)識(shí)國旗國徽

        3、體驗(yàn)游戲樂趣,熱愛自己的祖國

        活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):知道國慶節(jié)的由來并記住時(shí)間

        難點(diǎn):能在不同國旗國徽中找到自己祖國的國旗國徽

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        物質(zhì)準(zhǔn)備: 音頻《生日快樂》、ppt

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道國慶節(jié)

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入部分,播放《生日快樂》兒歌,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        提問1:小朋友知道誰要過生日了?大家一起來猜一猜?

        提問2:小朋友們知道國慶節(jié)?是什么時(shí)候呀。

        小結(jié):小朋友都告訴老師知道國慶節(jié),有小朋友告訴老師國慶節(jié)是10月1號(hào)。

        二、基本部分

        1、引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié),讓幼兒分享自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

        提問:有小朋友知道國慶節(jié)的由來?

        小結(jié):小朋友告訴我是祖國的生活,是紀(jì)念新中國的成立,中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。

        2、出示國旗國徽,并介紹幼兒認(rèn)識(shí)國旗國徽。

        提問:我們的國旗和國徽是怎樣的.呀。

        小結(jié):小朋友告訴老師國旗是紅色的有五角星,國徽上也有五角星。

        3、游戲鞏固幼兒對(duì)國旗國徽的認(rèn)識(shí),(找找看)

        1、規(guī)則:不同國家的國旗國徽中插入中國的,讓幼兒找到祖國的國旗國徽。

        2、分組比賽,看看那組先猜對(duì),看看那組猜得多,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫。

        三、結(jié)束部分,分享小故事

        分享疫情為祖國付出的人,并大聲說出我愛我的祖國,我是中國人我自豪。

        活動(dòng)延伸

        回家嘗試畫一畫國旗國徽,并帶回幼兒園分享,帶回幼兒園裝飾主題墻。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇7

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生懂得,對(duì)關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德,也是做人的道德準(zhǔn)則。

        2、使學(xué)生知道,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。

        3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中,學(xué)會(huì)感恩,為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情。

        二、重點(diǎn):

        培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)。

        三、難點(diǎn):

        教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)感恩。

        四、教學(xué)過程:

        (一)心情檔案

        1、聽音樂《感恩的心》

        2、親情游戲

        你們從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子成長(zhǎng)到一名初中生,誰給你們的愛最多,幫助最大,請(qǐng)寫出五個(gè)人的名字。

        3、感受父母的愛

        (二)心靈體操

        1、閱讀材料

        材料一:“1999年貴州纜車事故”

        材料二:“唐山大地震”

        材料三:“走進(jìn)科學(xué)”

        2、感悟:烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血,我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么,才能表達(dá)你的感激之情?

        使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題

        請(qǐng)同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。

        說一說,父母給你那些愛。

        學(xué)生讀材料,談感受。

        學(xué)生針對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。

        3、情境表演:

        “課堂內(nèi)外”

        4、請(qǐng)你參與

        讀《愛心永駐》報(bào)道,說一說,如果是你,你會(huì)捐款嗎?如果你得到別人的救助,你有何感想?

       。ㄈ┬暮A_盤

        1、豐收?qǐng)@:

        針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容,暢談收獲

        2、送你一句話:

        感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)。感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激蔑視你的.人,因?yàn)樗X醒了你的自尊。感激絆到你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。

        3、重播音樂:

        《感恩的心》

        4、教師總結(jié):

        學(xué)生合作表演,談感受。

        通過學(xué)生回答,讓學(xué)生明確愛與被愛的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,在享受愛的同時(shí)必須懂得感恩。

        學(xué)生自由暢。

        大屏幕演示,學(xué)生齊讀。

        學(xué)生起立、齊唱。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇8

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,在幼兒園開展環(huán)保教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        垃圾的`分類

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、關(guān)心垃圾處理,嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

        2、思考減少垃圾的方法,具有環(huán)保意識(shí)。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圖片,廢物利用的制品,各種垃圾,塑料袋,垃圾桶等。

        五、活動(dòng)過程:

        1、認(rèn)識(shí)分類標(biāo)志:有用的有機(jī)垃圾,有毒有害垃圾,廢舊玻璃

        2、說說生活中的各種垃圾:

        ——生活中每天都有許多垃圾要處理,平時(shí)你家里都會(huì)有哪些垃圾?在外面你還看到過哪些垃圾?人們是怎樣處理這些垃圾的?

        3、垃圾的倒放:你家里的垃圾誰去倒?倒在什么地方?

        4、(出示圖片:亂倒垃圾)——從圖片上看到什么?你覺得怎樣?

        人們這樣做對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣處理這些垃圾?

        5、垃圾的分類:取出混放在一起的垃圾攤開,內(nèi)有樹葉、菜葉、果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等,讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾,并分類裝袋。然后說分類的理由,將幼兒分類納入以有機(jī)、無機(jī)和有害垃圾的廣泛分類。

        6、來機(jī)的處理:每天人類有那么多垃圾,需要好多人去處理,怎樣解決垃圾的問題?平時(shí)哪些垃圾可以再利用?(交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法)

        7、展示廢物利用制品,知道廢物不廢。

        六、活動(dòng)延伸:

        讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度,用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇9

        班會(huì)目標(biāo):

        1、加深學(xué)生對(duì)祖國的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。

        2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。

        班會(huì)過程:

        一、播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

        1、全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

        2、師:我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結(jié):是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎?

        3、課件出示主題:喜迎國慶感恩祖國

        二、明確班會(huì)課的流程

        三、第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎(jiǎng)競(jìng)答

        1、師:我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌,那么對(duì)于祖國這個(gè)大家庭的歷史也有一定的了解吧

        2、展示重要?dú)v史事件,學(xué)生自由發(fā)言補(bǔ)充。

        3、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

        四、第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛國詩歌

        1、都知道有哪些愛國詩歌

        2、開展詩歌朗誦競(jìng)賽(個(gè)人、小組)

        3、評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)

        五、第三環(huán)節(jié)中學(xué)生要如何愛國

        1、師:我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國呢?

        2、討論理解愛國是一種承擔(dān)

        3、討論理解愛國是對(duì)榮譽(yù)的珍惜

        4、總結(jié)

        最重要的是,現(xiàn)在努力用功讀書,充實(shí)自己,以后為國盡力。其次是遵守校規(guī),不做對(duì)國家有害的事情,以后到了社會(huì),也將是一個(gè)守法的好國民。

        六、第四環(huán)節(jié)學(xué)會(huì)感恩感恩一切

        1、明確

        有國才有家,有家才有我,我們的的一切都來自于國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校,我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。

        2、交流:我們?cè)?jīng)這樣做過。

        3、總結(jié)

        七、第五環(huán)節(jié)演唱愛國歌曲八、課堂小結(jié)。

        有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的.同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇10

        一、活動(dòng)背景

        本班的學(xué)生是00后的孩子,他們?cè)诩依锶胰说膶檺塾谝簧恚y以理解父母為了他們的成長(zhǎng)艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期,經(jīng)常因?yàn)榈貌坏阶约旱囊蠖c父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長(zhǎng)過程中對(duì)愛國的意識(shí)也越來越淡漠,覺得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹a槍?duì)這種現(xiàn)狀,我班召開了《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì),詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心,感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,應(yīng)好好珍惜。同時(shí),引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母和祖國。

        二、活動(dòng)主題

        感恩父母、感恩祖國——讓學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己,成才成人。

        三、活動(dòng)目的

        本次主題班會(huì)活動(dòng)詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心,感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,應(yīng)好好珍惜。同時(shí),引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母和祖國。

        四、主要形式

        學(xué)生自己策劃組織,整個(gè)活動(dòng)采取了故事欣賞、漫畫欣賞、朗誦、問卷調(diào)查、寫信、合唱等相結(jié)合的形式。

        五、活動(dòng)過程

        1、活動(dòng)基本情況

        (1)時(shí)間:9月9日周一第5節(jié)課課時(shí):1課時(shí)

        (2)地點(diǎn):本班教室

        (3)班主任:

        (4)參與者:全體同學(xué)及任課教師

        2、活動(dòng)程序

        [引入]主持人用英語Thanksgiving Day!引出感恩的由來。

        第一部分:感恩父母

        1、放視頻故事:蘋果樹和小男孩

        用故事告訴學(xué)生:父母的愛一直默默的伴隨著他們成長(zhǎng),同時(shí)在他們的成長(zhǎng)過程中父母對(duì)于他們無盡的索取是盡其所能,可是他們對(duì)父母又付出了什么?

        2、有關(guān)父母的問題調(diào)查。

        讓學(xué)生形成強(qiáng)烈的對(duì)比,父母為他們付出那么多,可他們自己連了解自己的父母都沒做到,讓他們感到愧疚。

        3、漫畫觀賞

        讓學(xué)生回憶兒時(shí)父母為他們付出的一切一切。

        4、學(xué)生感恩父母的'演講

        讓學(xué)生感覺父母隨著自己的成長(zhǎng)在慢慢的老去,在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料,就像他們兒時(shí)父母照顧他們一樣,讓他們學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩父母。

        5、全體學(xué)生每人寫一封信給自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,說出心里難以啟齒的話。

        第二部分:感恩祖國

        1、看2張照片(反映學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)散漫的照片)挖掘目前同學(xué)間存在對(duì)學(xué)習(xí)的一些散漫的思想。

        2、看一組照片(反映出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易的照片)讓學(xué)生能理解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是祖國的和平穩(wěn)定,繁榮富強(qiáng)帶來的。

        3、欣賞《國家》MV

        4、高唱國歌(右手放在心房前)表示對(duì)祖國的感激之情。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

        2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)、生活習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、中國地圖。

        2、準(zhǔn)備漢族、西藏、蒙古、新疆、傣族風(fēng)格的歌曲或樂曲各一首。

        3、幼兒用書。

        活動(dòng)過程:

        一、通過唱《祝你生日快樂》歌導(dǎo)入,吸引幼兒的注意力。

        1、師:你們猜猜這首生日歌是送給誰的?為什么送給祖國呢?

        二、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的'含義。

        1、師:你們知道國慶節(jié)在哪天?

        2、請(qǐng)小朋友一起來和老師說一說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。(鼓勵(lì)幼兒用響亮的聲音大膽的、清楚的講話)

        三、師出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國。

        1、師:這是什么?哪個(gè)國家的地圖?從地圖上看中國像什么?你還知道我們的祖國有哪些少數(shù)民族?

        2、師:我們的祖國是個(gè)歷史悠久和文明燦爛的國家,誰知到我國有哪四大發(fā)明?(指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥)

        3、請(qǐng)幼兒用手沿著中國地圖輪廓來描繪,感受版圖形狀。

        4、師小結(jié):從地圖上看我們的祖國像一只雞,我們國家土地面積很大,人口也很多,有很多少數(shù)民族,共育56個(gè),所以國慶節(jié)時(shí)全國各族人民會(huì)一起慶祝,特別熱鬧。

        四、出示維吾爾族、藏族掛圖讓幼兒欣賞。

        1、師:它們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)?(發(fā)型、服裝、等)

        重點(diǎn)介紹這兩個(gè)民族,其他民族介紹一下服裝特點(diǎn)和主要習(xí)慣。

        2、幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一小段,初步認(rèn)識(shí)西藏。

        師:聽到這首曲子,你想到了哪個(gè)民族?請(qǐng)你在地圖上找出這個(gè)民族。(向幼兒介紹西藏在地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗)

        師:誰能做出西藏的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作?(請(qǐng)幼兒下來表演),感受一下藏族的舞蹈風(fēng)格。

        3、幼兒欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一小段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族。

        師:聽到這首曲子,你想到了哪個(gè)民族?請(qǐng)你在地圖上找出這個(gè)民族。(向幼兒介紹西藏在地圖上的位置,族人的'生活習(xí)俗)

        師生共同唱著《掀起你的蓋頭來》的歌曲做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

        五、結(jié)合幼兒用書,欣賞圖片。

        1、師:圖上的少數(shù)民族,你認(rèn)識(shí)那幾個(gè)?各有什么特點(diǎn)?找出來和小朋友說一說。(讓幼兒了解高山族、哈尼族、朝鮮族、回族、滿族、蒙古族、壯族、苗族…的特點(diǎn))

        六、師小結(jié),了解各民族慶祝國慶節(jié)的方式。

        師:10月1日是種瓜的國慶節(jié),這一天,全國各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且都掛上了國旗。各個(gè)地方都有各種慶祝的活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,和孩子、老人一起過國慶節(jié),有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿著自己民族的衣服,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇12

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、理解詩歌中“祖國”的含義,知道祖國很大,很美,產(chǎn)生自豪感。

        2、感受詩歌的意境美,學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。

        3、借助圖片或提示仿編兒歌。

        4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

        5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的.樂趣。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        嘗試仿編詩歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子等。

        2、各地風(fēng)景圖片若干。

        3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國》。

        活動(dòng)過程

        一、提問導(dǎo)入

        1、采用提問的方式引導(dǎo)幼兒講述詩歌內(nèi)容

        分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片,說說它們的名稱及生活地方。

        2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫面,讓幼兒說出這是什么地方?是誰的家?引導(dǎo)幼兒說出詩歌內(nèi)容。

        二、朗誦詩歌

        教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩歌,幼兒欣賞。

        教師與幼兒完整朗誦詩歌,用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩歌的美感。

        三、理解詩歌中事物之間的關(guān)系,嘗試仿編詩歌。

        為什么小白鵝說祖國有清清的河流?(因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的家)想想河流還是哪些小動(dòng)物的家?引導(dǎo)幼兒嘗試仿編,如:小鴨子說,祖國有清清的河流,同樣的方法編出,小黃牛說,祖國有長(zhǎng)滿青草的山坡。

        師幼結(jié)合圖片,共同創(chuàng)編詩歌。

        小百科:祖國是祖先開辟的生存之地,人們崇拜、愛惜和捍衛(wèi)這片生生不息世代相傳的土地。人們對(duì)祖國的感情包括了對(duì)國家主權(quán),大好河山,燦爛文化以及骨肉同胞的感情。

        感恩祖國主題班會(huì)教案 篇13

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)欣賞兒童詩,增強(qiáng)對(duì)詩歌韻律的敏感性。

        2、感受我們的祖國真大,增強(qiáng)做一個(gè)中國人的自豪感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        材料準(zhǔn)備:中國地圖

        前期經(jīng)驗(yàn):對(duì)中國地圖有一定了解。

        活動(dòng)過程:

        一、看看中國地圖

        感受祖國的幅員遼闊

        1、師:你知道我們的祖國叫什么嗎?

        師:中國的地圖像什么?

        2、小結(jié):我們的祖國叫“中華人民共和國”,簡(jiǎn)稱“中國”。我們的祖國很大,很大。它在就像一只雄壯、美麗的大公雞。

        二、在中國地圖上找一找

        了解南、北方因氣候不同而產(chǎn)生的不同情況和活動(dòng)

        1、師:中國的最北方在哪里?最南方在哪里?

        (最北方:漠河,最南方:南沙群島)

        2、師:最北方和最南方的天氣一樣嗎?

        追問:零下20度是什么樣的天氣,20度是什么樣的'天氣?

        那里的孩子又會(huì)做些什么呢?

        (最北方的地方天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。最南方那里則一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)

        3、隨幼兒的回答,教師在地圖的相應(yīng)位置貼上與詩歌內(nèi)容相關(guān)的小圖卡。

        小結(jié):

        我們的祖國真大!當(dāng)北方飄著雪花,人們?cè)谘┑厣匣鶗r(shí),南方卻盛開著鮮花,大人和孩子們?cè)诔灾鞴稀?/p>

        三、欣賞詩歌

        體會(huì)詩歌的韻律

        1、結(jié)合小圖卡,用甜美、自豪的語氣朗誦詩歌。

        2、師:聽了這首詩歌,你們有什么感受?

        3、師:這首詩歌是怎么贊美我們祖國的?

        4、幼兒跟隨教師朗誦詩歌。

        5、小結(jié):

        從這首兒童詩中,我們知道了祖國幅員遼闊。那么除了北方和南方有那么大的不同之外,東面與西面有什么不一樣嗎?關(guān)于這個(gè)問題,請(qǐng)你們回家去動(dòng)動(dòng)腦筋找找答案吧。

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