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    2. 幼兒園認(rèn)識時間教案

      時間:2023-02-18 17:40:42 教案 投訴 投稿

      幼兒園認(rèn)識時間教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園認(rèn)識時間教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園認(rèn)識時間教案

      幼兒園認(rèn)識時間教案1

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義,并能正確運用這些詞匯。

        2、讓幼兒初步感知晝夜更替的概念,培養(yǎng)幼兒初步的時間觀念。

        3、發(fā)展目測力、判斷力。

        4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的.敏捷性、邏輯性

        5、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        早上、白天、晚上、夜晚圖片各一張。

        活動過程

        一、看圖并結(jié)合生活經(jīng)驗認(rèn)識時間。

        1、認(rèn)識早晨。出示早晨圖:圖上有什么?這是什么時候?(早晨)為什么?(因為太陽升起來了,小朋友在洗漱)帶幼兒念讀詞語:早晨。早晨起床后小朋友該干什么呢?教育小朋友早早起床來園參加晨間鍛煉。

        2、認(rèn)識白天。出示白天圖,讓幼兒說說圖上畫了什么?這是什么時候(白天)為什么?(天上掛著太陽,小朋友在做游戲。)帶幼兒念讀詞匯:白天,F(xiàn)在是白天嗎?(是)為什么?(不開燈,我們可以看到遠(yuǎn)處的東西)白天,我們小朋友做些什么事情?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說。

        3、認(rèn)識晚上。出示晚上圖片:圖上有什么?是什么時候?(晚上)你怎么知道是晚上呢?(月亮和星星出來了,家里亮著燈,小朋友和爸爸媽媽在看電視)帶領(lǐng)幼兒念讀詞匯:晚上。晚上,街上的路燈會亮嗎?如果沒有路燈,我們能看得清嗎?(不能)讓幼兒說說晚上在家干什么?

        4、認(rèn)識黑夜。出示黑夜圖:圖上有什么?是什么時候?(黑夜)為什么?(有月亮和星星,電燈關(guān)了,小朋友在床上睡著了)帶幼兒念詞匯:黑夜。讓幼兒說說黑夜里自己是不是和圖片上的小朋友一樣睡著了。教育幼兒早睡早起。

        二、了解時間的晝、夜更替。

        1、早晨我們小朋友起床后,上幼兒園。白天我們一起游戲,晚上我們回家,夜里就睡覺休息。第二天我們又開始活動,一天又一天地過去,小朋友就慢慢地長大了。

      幼兒園認(rèn)識時間教案2

        目標(biāo):

        1、初步了解鐘的表面結(jié)構(gòu)及時針、分針運轉(zhuǎn)規(guī)律,學(xué)習(xí)看整點。

        2、養(yǎng)成按時作息,珍惜時間的好習(xí)慣。

        3、樂于探索、交流與分享。

        4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

        內(nèi)容:

        《時鐘》

        準(zhǔn)備:

        時鐘模型一個、小時鐘若個

        過程:

        一、游戲:猜謎語你見過什么樣的鐘?(鬧鐘、座鐘、落地鐘)鐘有什么作用?(起床)

        二、分發(fā)鐘表,給小朋友每人一個鐘,請幼兒觀察(請你把看到的告訴老師)師:兩個針一樣嗎?

        小結(jié):最短的叫時針,較長的是分針。鐘面上有數(shù)字1-12,數(shù)字緊挨著數(shù)字之間為1格,一共有12格。

        三、《龜兔賽跑》故事導(dǎo)入師:誰贏了?

        現(xiàn)在烏龜和兔子又比賽了,兔子代表分針,烏龜代表時針,它們比賽站在同一位置開始比賽。(兔子從12跑到12,跑了一圈;烏龜從12跑到1,跑了一格)誰跑得快?分針與時針誰跑的快?那再跑一次,烏龜會走到哪里?

        小結(jié):分針跑一圈,時針跑一格,也就是一小時。

        四:出示三個鐘,請幼兒觀察。

        師:這三個鐘一樣嗎?哪里一樣?有不一樣的.地方嗎?請幼兒回答。

        例:分針指向12,時針指向1,師1點整。

        (分針指向12,時針指向幾,就是幾點整)游戲:考考你,請幼兒撥鐘。

        那請小朋友想一想,怎樣來記錄時間?(幾點整就寫幾,兩個點,兩個0,表示整點)

        五、游戲:《老狼老狼幾點了》

        幼兒說:老狼老狼幾點了?教師出示卡片,幼兒撥。

        六、出示兩幅圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

        為什么時間一樣,而小朋友干的卻不一樣?

        你的一天是怎樣安排的?回家和媽媽一起制定一個時間表。

        教學(xué)反思:

        幼兒興趣非常高,并記住了時間,培養(yǎng)了他們熱愛時間的好習(xí)慣。

      幼兒園認(rèn)識時間教案3

        活動目的:

        1、分辨白天,黑夜,早上,晚上的突出特征。

        2、理解簡單時間先后發(fā)生的時序關(guān)系。

        活動內(nèi)容:

        活動一:早上和晚上

        1、出示早上和晚上的圖片,請孩子觀察。

        2、比較2張圖片上的不同之處。

        3、表述聯(lián)系:

        早上,天亮了!太陽出來了!小朋友起床了!

        晚上,天黑了!月亮,星星出來了!小朋友睡覺了!

        提示:結(jié)合一日生活的具體細(xì)節(jié)給孩子進(jìn)行相應(yīng)的語言輸入。

        活動二:我們的一天

        1、結(jié)合家庭實際情況,把孩子和家人一天當(dāng)中做的事情都記錄下來(照片式的圖片式的)例如:早晨———起床,洗漱,吃早餐,上幼兒園。

        白天———孩子上幼兒園,爸媽上班。

        晚上———回到家,吃完飯,看電視,做游戲,做家務(wù),洗漱,準(zhǔn)備睡覺。

        黑夜———天很黑,天上有月亮,星星,大家睡覺了。

        2、對話交流:

        早晨起床之后要做哪些事情?

        白天誰去上幼兒園?誰要上班?

        晚上我們可以做哪些事情?

        天黑了,大家都睡著了,這是什么時候?

        提示:可以根據(jù)孩子的`理解水平,學(xué)習(xí)“先……然后/再……”,理解簡單時間的先后順序,比如:“早上起床,我先穿衣服,然后再洗臉?biāo)⒀!薄拔蚁认聪词,然后再吃東西!

        活動三:游戲

        1、成人說情景,讓孩子判斷是什么時間。(白天,晚上,早上,黑夜)

        如:天黑了,大家都睡覺了———黑夜

        小朋友在幼兒園做游戲———白天

        太陽出來了,小朋友坐在床上穿衣服———早上

        洗澡,準(zhǔn)備睡覺————晚上

        2、成人準(zhǔn)備不同時間的背景圖,和孩子一起玩過家家的游戲。

        活動要點:

        結(jié)合日常生活中的具體活動幫助孩子理解時間的概念。

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