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    2. 幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案

      時間:2023-01-03 08:02:34 教案 投訴 投稿
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      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案

        在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編整理的幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案1

        活動目標(biāo):

        1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

        2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、布置歡慶元旦場地。

        2、氣球,十二生肖卡片

        3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

        活動過程:

        幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

        一、教師出場

        炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問候時刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

        二、成果展示:

        在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會了很多本領(lǐng),請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

        1、請欣賞英文歌曲《新年好》

        2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

        3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

        4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,

        5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

        6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

        7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

        8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請欣賞數(shù)學(xué)小游戲:

        1、我的問你答

        2、一把鑰匙一把鎖

        三、制作時刻:

        平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

        活動目標(biāo):

        1、能大膽選用自己喜歡的.材料制作,裝飾瓶子

        2、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣

        活動過程:

        1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

        2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

        四、運(yùn)動時光

        游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會更快樂,請你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

        請欣賞親子游戲:

        1、《投籃蹦蹦跳》

        幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

        2、家長游戲《十二生肖成語大全》

        運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

        3、套圈

        家長與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對先套完圈。

        五、結(jié)束

        時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案2

        當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的'臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

        一、活動主題:

        繩彩飛揚(yáng)迎新年

        二、活動目的:

        1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

        2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

        3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

        三、活動時間:

        20xx年12月26日下午

        四、活動地點(diǎn):

        幼兒園大操場

        五、活動年級:

        大班年級組全體幼兒及家長

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、桌子、椅子若干張,大紅剪紙、剪刀若干,跳繩若干,大繩五條,各類所需年貨物品(幼兒人手一份)各班教師準(zhǔn)備。

        2、各班按照指定場地坐好等;

        3、獎品:禮物(大班幼兒人數(shù));

        4、游戲名稱:繩彩飛揚(yáng)(幼兒常規(guī)跳繩,家長花樣跳繩,跳大繩等)。

        七、活動過程:

        1、主持人宣布活動開始,并說祝詞。

        2、家長觀看各班小朋友備年貨(剪、畫、捏等)。

        3、展示年貨(幼兒制作物品)。

        4、游戲繩彩飛揚(yáng)。

       。1)家長示范常規(guī)跳繩。

        (2)幼兒展示常規(guī)跳繩。

        (3)家長花樣跳繩,與幼兒合作跳繩。

       。4)跳大繩。

       。5)挑戰(zhàn)親子合作跳大繩。

        5、許下新年愿望。

        6、幼兒園吉祥物送新年祝福。

        7、主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒新年快樂!

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案3

        活動目標(biāo):

        1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2.知道過了新年,又長大了一歲。

        3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

        活動準(zhǔn)備:

        PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。

        配套課件

        大班社會課件《認(rèn)識元旦》PPT課件

        活動重難點(diǎn):

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

        如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:春節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、國慶節(jié)、元旦等等)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

        2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

        提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

        1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。

        3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的'到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4.讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

        1.教師出示班級幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

        2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動:

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案4

        活動目標(biāo):

        1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

        2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

        3、通過慶祝活動,感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

        4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動組織者

        實(shí)小附幼全體教職員工

        活動時間

        暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

        活動準(zhǔn)備

        1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

        2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

        3.劃分各班的活動區(qū)域。

        4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

        5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

        6.請一兩位老師扮演新年老人。

        7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

        8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

        9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

        活動地點(diǎn)

        幼兒園內(nèi)大操場

        活動對象

        全體幼兒

        注意事項(xiàng)

        (各班組織幼兒討論制定)

        1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

        2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的`安全。

        活動流程:

        1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

        2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

        3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

        4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

        5、下午2:40各班歌表演展示。

        6、周園長送上新年祝福。

        7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

        8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

        教學(xué)反思:

        為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案5

        活動目標(biāo):

        1、利用聯(lián)歡會增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

        2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識,行為習(xí)慣等。

        3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準(zhǔn)備:

        師幼共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

        活動程序:

        一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;

        二、主持人上場:

        三、欣賞幼兒歌曲表演;

        四、"我型我秀"手工作品展示;

        五、"全家總動員"親子游戲游戲規(guī)則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

        六、教師與家長交流;

        七、結(jié)束語

        教學(xué)反思:

        孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的.節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案6

        【活動目標(biāo)】

        1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

        2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

        3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

        【活動準(zhǔn)備】

        舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

        【活動過程】

        1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

        問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

        2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

        師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

        隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

        3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

        4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

        問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

        欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

        5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

        師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

        6、耍龍燈。

        老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

        問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

        “我們也來耍龍燈好嗎?”

        請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

        【活動總結(jié)】

        教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的.幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案7

        教案目標(biāo):

        1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

        3、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

        教案重點(diǎn)和難點(diǎn):

        1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

        2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

        教案準(zhǔn)備:

        1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。

        2.每人都已收到一張賀卡,并將其布置成一個"賀卡展"。

        3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        教案流程:

        (一)感知經(jīng)驗(yàn)

        1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化?梢允怯脭(shù)字記錄

        2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

       。ǘ┘ぐl(fā)情感

        1.說說我們在長大。

        小朋友你覺得自己長大了嘛?說說哪里可以證明自己長大了?

       。ㄉ砀、體重,例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的.喜悅。)--你覺得你的伙伴們長大了嘛?他哪些地方長大了,你怎么看出來的?

        長大以后,你有哪些本領(lǐng)增強(qiáng)了?

        2.記錄現(xiàn)在的情況。

        記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄。

       。ㄈ┍磉_(dá)情感

        1.給新年老人寫信。

        新年要到來了,你們有什么新的愿望嗎?

        我們來畫畫自己在新一年里的愿望吧。

       、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:

        a.畫新年老人的頭;

        b.畫自己的愿望;

        c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

        d.寫日期。

        老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

       、诮榻B自己信的內(nèi)容。

        請你來講一講你畫的是什么?(老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望)

        2.做賀卡。

       、僖龑(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"。

       、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

        老師引導(dǎo):

        a,從卡的封面來看,可以用各種裝飾紙裝飾。

        b,從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

       。ㄋ模┙涣餍〗Y(jié):新年就要到了,我們也將要長大一歲,在過去的一年里我們學(xué)會了很多本領(lǐng),能力增強(qiáng)了,新的一年,每個小朋友都有自己的愿望,老師希望小朋友們在新的一年里能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,變得更懂事更能干。

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案8

        活動目的:

        1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

        2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

        3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

        活動準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

        2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

        3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

        活動過程

        1、老師講解元旦的'由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

        2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

        3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

        4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

        5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

        6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

        7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

        8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

        9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案9

        活動目的:

        1、知道在集體活動中遵守秩序,體驗(yàn)排隊(duì)的樂趣。

        2、在游戲中能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,遵守游戲規(guī)則,在游戲中明辨好習(xí)慣的重要性。

        3、在討論中發(fā)現(xiàn)自己的好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、ppt

        2、四個“山洞”玩具

        活動過程:

        一、游戲《鉆山洞》

        1、師:今天我們一起來玩游戲吧!介紹游戲規(guī)則音樂響起時開始鉆,每位幼兒要鉆完四個“山洞”,音樂停止時游戲結(jié)束,請幼兒回到座位上。(教師抓拍)師:為什么有的小朋友沒有鉆完四個“山洞”?公眾號:學(xué)習(xí)教案幼:動作慢、太擠……師(播放照片):這就是你們游戲過程中的樣子,你們看了有什么感覺?幼:擠師:有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的.鉆完四個“山洞”?幼:排隊(duì)。

        2、再次進(jìn)行游戲師:你們覺得排隊(duì)玩游戲的方法好不好?(好)總結(jié):平時小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊(duì),玩游戲時也要排隊(duì),只要養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣,才能把游戲玩好!

        二、習(xí)慣大PK

        1、師:你知道哪些是好習(xí)慣?哪些是壞習(xí)慣嗎?今天就請紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行一次習(xí)慣大PK!介紹PK規(guī)則1根據(jù)圖片判斷他們做得對不對。

        2聽到口令聲迅速舉手回答,請舉手最快的先答,答對加一顆五角星,答錯機(jī)會讓給另外一組。

        3舉手回答問題,注意傾聽同伴的發(fā)言,插嘴或是沒舉手回答,算犯規(guī),扣除一個五角星。師:現(xiàn)在每隊(duì)都有三顆五角星,比一比哪個隊(duì)贏得的五角星最多。

        2、習(xí)慣大PK3、師:回憶在剛才的PK中,我們發(fā)現(xiàn)了哪些好習(xí)慣?(幼兒回憶,老師出示圖片并總結(jié))師:我們身邊處處都有好習(xí)慣,你有哪些好習(xí)慣呢?和你旁邊的小朋友討論一下。幼兒:吃飯不灑,上課不遲到,飯前會洗手……

        總結(jié):平日里,無論是在幼兒園還是在家里,我們都要時時刻刻提醒自己,克制自己的壞習(xí)慣,把好的習(xí)慣堅(jiān)持到底,你就是一名最棒的小朋友!師:我們一起出去玩拉花吧。z驗(yàn)幼兒拿玩具時是否有排隊(duì)的意識)

      幼兒園迎新年慶元旦主題班會教案10

        活動目標(biāo):

        1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

        2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

        4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        5.參與節(jié)日游戲。

        活動組織者:

        大班教師。

        活動過程:

       。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

        尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

        下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!

       。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

       。ㄈ⒓椅瘯碇v話

       。ㄋ模、幼兒歌曲表演

        表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

        表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

       。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

        表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

        表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

       。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

       。ㄆ撸、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

        活動結(jié)束:家長離園

        教學(xué)反思:

        新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的'形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

        本文擴(kuò)展閱讀:中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計(jì)算方法,在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規(guī)定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

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