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    2. 小學(xué)慶元旦教案

      時間:2022-12-08 08:34:43 教案 投訴 投稿

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的小學(xué)慶元旦教案(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)1

        活動由來:

        元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

        活動目標(biāo):

        1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

        2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

        3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

        活動重難點(diǎn):

        學(xué)會用各種方式來慶祝元旦。

        活動一:認(rèn)識元旦

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2、知道過了新年,又長大了一歲。

        3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

        活動準(zhǔn)備:

        日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        活動重難點(diǎn):

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

        2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

        提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

        1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

        提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

        提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

        1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

        2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動:

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

        活動二:迎接元旦——新年新氣象

        活動目標(biāo):

        1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

        2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

        2、背景音樂《新年好》。

        活動重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

        活動過程:

        一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

        1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

        2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

        二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

        1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

        2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的.教室更漂亮?

        提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

        3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

        4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

        提示:

        1、貼的時候要注意安全。

        2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

        三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

        1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

        2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

        四、活動延伸:

        1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

        2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)2

        活動目標(biāo)

        1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

        2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

        3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的`溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

        5、感受節(jié)日的'歡樂氣氛。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

        教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

        活動準(zhǔn)備

        (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

        (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

        (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

        (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

        活動過程

        一、音樂活動:

        播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

        二、看錄像:

        觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

        三、具體活動安排:

        (1)律動“新年好”

        (2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

        A.放鞭炮

        準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

        玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪隊先放完。

        B.運(yùn)彩球

        準(zhǔn)備:彩色的球、圈

        玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        C.剝桔子:

        準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

        玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

        D.搶氣球游戲:

        準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

        教學(xué)反思

        本次活動安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)3

        一.活動目的:

        1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

        2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

        4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

        二.活動地點(diǎn):

        五乙班教室。

        三.活動準(zhǔn)備

        1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

        2.主持人做好準(zhǔn)備。

        3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

        四.活動過程:

        1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

        2、中隊長報告人數(shù)。

        蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

        唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

        合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

        蔣心怡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

        請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

        3.唐鑒:請劉老師致新年賀詞。

        親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        4.蔣心怡:在課外,我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識,現(xiàn)在要考考大家,答對者有獎。

        問題(1):你知道過年的來歷嗎?

        問題(2):人過新年有哪些習(xí)俗?

        問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的`?

        5.唐鑒:平時,同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了。可是,在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!

        第一個游戲:沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。(由兩名志愿者上場拉住一條跳繩,再請5名左右志愿者上場,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。)

        6、蔣心怡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場,每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)

        7.(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

        讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

        8. 唐鑒:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?

        下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規(guī)則。

       。ù永镉幸恍┘埰,請志愿者上場。每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。如果大家猜中了,說明表演成功。有獎。)

        9、蔣心怡:下面一個游戲:套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規(guī)定距離內(nèi),砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

        10. 唐鑒:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

        請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

        11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。(同學(xué)們寫好由四人小組長交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

        12.、唐鑒:平時大家都積累了很多成語,今天我們就來進(jìn)行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個成語,每個小組用最后一個字接成語,接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

        13、蔣心怡:彈子是男同學(xué)愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰(zhàn),看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。(每次兩名志愿者上場,各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規(guī)定時間內(nèi),夾得多者獲勝。有獎。)

        14、唐鑒:同學(xué)們,今天玩得開心嗎?

        童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。

        15.(合):尊敬的老師 ,親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的9送走,迎面走來的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中,健康快樂地成長,在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

        16. 班主任。

        今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。

        17.(合):“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束!

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)4

        一、活動目的:

        通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、收集資料

        2、節(jié)目編排

        3、制作powerpoint

        三、活動過程:

        1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

        2、中隊長報告人數(shù)。

        主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

        乙:全體起立、出旗、敬禮

        合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時光。

        甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

        乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

        請欣賞歌舞表演《迎新年》

        合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

        甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

        乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

        甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

        乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

        合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

        甲:請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

        乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

        甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

        乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

        請大家說說新年的'新目標(biāo),新愿望。

        甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

        乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

        合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

        甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

        乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

        甲:尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們!

        合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

        合:xx小學(xué)二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)5

        活動目標(biāo):

        1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

        2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、布置歡慶元旦場地。

        2、氣球,十二生肖卡片 。

        3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

        活動過程:

        幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

        一、教師出場

        炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進(jìn)行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

        二、成果展示:

        在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會了很多本領(lǐng),請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

        1、請欣賞英文歌曲《新年好》

        2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

        3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

        4、勤快的孩子人人愛,懶惰的'孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

        6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

        7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

        8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請欣賞數(shù)學(xué)小游戲:1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖

        三、制作時刻:

        平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

        活動目標(biāo):

        1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

        2、體驗與家長一同制作的樂趣

        活動過程:

        1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

        2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

        四、運(yùn)動時光

        游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會更快樂,請你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

        請欣賞親子游戲:1、《投籃蹦蹦跳》

        幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

        2、家長游戲《十二生肖成語大全》

        運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

        3、套圈

        家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對先套完圈。

        五、結(jié)束

        時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)6

        活動目的:

        在歡慶元旦到來之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        活動準(zhǔn)備:

        1、布置教室

        2、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動過程:

        一、開場白

        甲:親愛的老師,

        乙:親愛的同學(xué)們,

        合:大家好!

        甲:光陰似箭,

        乙:日月如梭,

        合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!

        甲:在這辭舊迎新的時刻,

        乙:我們感到無比快樂!

        合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

        二、 金色童年篇

        甲:我們是快樂的天使,

        乙:我們是幸福的一代,

        甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

        乙:老師用愛教育我們成長!

        甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

        乙:我們學(xué)會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

        合:下面請聽朗誦《請不要》

        三、熱愛科學(xué)篇

        甲:開學(xué)以來,我們301班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

        乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂地學(xué)習(xí)生活。

        合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。

        四、 熱愛勞動篇

        甲:我們在一天天長大

        乙:我們在一天天進(jìn)步,

        甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),

        乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

        甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

        乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

        甲:是我們的使命!是我們的心愿!

        乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

        合:下面請聽《勞動最光榮》

        游戲:《誰洗的'手帕最干凈》

        五、 結(jié)束篇

        甲:20xx年,新的一年又到來了!

        乙:美好的春天,就要到來了!

        合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

        甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

        乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

        祝老師新年快樂,工作順利!

        祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

        合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束!

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)7

        活動目的:

        在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

        2、布置教室

        一、開場白

        甲:親愛的老師

        乙:親愛的同學(xué)們

        合:大家好

        甲:光陰似箭

        乙:日月如梭

        合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天

        甲:在這辭舊迎新的時刻

        乙:我們感到無比快樂!

        合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。

        二、金色童年篇

        甲:我們是快樂的天使

        乙:我們是幸福的一代

        甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

        乙:老師用愛教育我們成長

        甲:下面請欣賞小品《我的家》

        乙:我們的生活多么幸福

        甲:我們的父母多么慈愛

        乙:我們應(yīng)用的成績來報答他們

        甲:四年來,在老師的辛勤培育下

        乙:我們學(xué)會了a、o、e……

        甲:我們學(xué)會了1、2、3……

        乙:我們學(xué)會了A、B、C……

        合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

        甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》

        三、熱愛科學(xué)篇

        甲:開學(xué)以來,我們四(4)班的全體同學(xué)

        乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助

        甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新

        乙:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步

        合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

        甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的'窗口

        乙:讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開著吧

        甲:下面請中隊輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎

        四、熱愛勞動篇

        甲:我們在一天天長大

        乙:我們在一天天進(jìn)步

        甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)

        乙:明天,我們將是祖國的棟梁

        甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力

        乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

        甲:是我們的使命!是我們的心愿

        乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量

        合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》

        甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習(xí)慣

        乙:下面我們進(jìn)行游戲:《誰洗的手帕最干凈》

        五、新年暢想篇

        甲:新年是播種的時刻

        乙:新年是希望的開始

        甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)

        六、結(jié)束篇

        甲:20xx年,新的一年即將來到

        乙:美好的春天,就要眼前

        合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然

        甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》

        乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

        甲:祝老師新年快樂,工作順利

        乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

        合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)8

        活動主題:

        ××咖啡廳喜迎新春,盼開門紅。

        活動口號:

        讓不開心的都見鬼去吧。

        活動目的.:

        提升咖啡廳營業(yè)額,提升咖啡廳知名度。

        活動地點(diǎn):

        大廳。

        活動時間:

        20xx年1月1日。

        活動背景:

        20xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動。

        活動內(nèi)容:

        1、活動當(dāng)晚兩人男女通行,則買一送一。最低消費(fèi)需要150元。時間在當(dāng)天7點(diǎn)至23點(diǎn)。

        2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤(獎品設(shè)計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。

        活動宣傳:

        1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報4張。

        2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報3張。

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)9

        20xx年即將到來,新年新氣象,教師元旦活動方案。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。

        一、活動主題:

        相聚一起,有你有我有大家

        二、活動時間:

        20xx年12月31日下午

        三、簽到負(fù)責(zé)人:

        金彩琴、陳正寶

        四、活動地點(diǎn):

        3號教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

        五、參賽人員:

        全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

        六、獎勵:

        各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

        七、領(lǐng)獎處:

        校倉庫

        八、活動內(nèi)容:

        1、教師游園活動:

        三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

        本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

        2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

        3、晚上會餐

        九、活動準(zhǔn)備要求:

        1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

        2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

        3、各隊認(rèn)真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的'更好些,團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

        十、由王邦老師拍照并上報信息。

      小學(xué)慶元旦教案(精選10篇)10

        一、 活動目的

        在元旦佳節(jié)來臨之際,班級同學(xué)以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,相互祝福,感謝老師、父母的關(guān)愛,感謝同學(xué)的友誼,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        二、 活動特色

        本次主題班會以學(xué)生的歌舞、小品表演為主,讓學(xué)生在活動中人人動起來,每人表演,共同歡度新年的到來。

        三、 活動過程

        趙:臺歷就要翻去最后一頁,20xx年也即將成為歷史,迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

        許:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河,

        如果把生命比做小船,那么,今天,我們的生命之舟,即將駛向一個——

        許、趙:新的港灣、新的一年!

        趙:現(xiàn)在,在這辭舊迎新的時刻,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著新的一年、新的希望——飛翔!

        許、趙:“攜手迎新年 快樂共成長”五(1)中隊20xx迎新主題班會現(xiàn)在開始。

        許:回顧一年的航程,心頭,有多少浪花翻卷當(dāng)筆的腳尖滑過黑板,一條條白色的航跡消失了,又出現(xiàn)。

        趙:于是,我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤便一回回校正著航線……

        歌曲:《飄雪》

        許:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱。

        趙:我們知道,前面的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。

        許:也許每個港灣里都埋藏著傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

        詩歌朗誦:《新年,你好》

        趙:我們在校園的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號;以主人翁的名義以船長的自信和坦然,架著它駛向充滿誘惑力的海面。

        許:成長給我們的是擁有:擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季。

        趙:成長給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

        許、趙:但是,沒有成長我們將永遠(yuǎn)孱弱。

        小品:《今天作業(yè)不多》

        許:成長給我們的`是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。

        趙:成長給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。

        許、趙:但是,沒有失落我們便無法成長。

        歌曲:《千里之外》

        許:你知道,來年有什么

        趙:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。

        許:有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢;明年,我們將在成長中變得更加堅強(qiáng)。

        小品:《考試風(fēng)云》

        趙:我們相識,是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

        許:相機(jī)中曾記錄了你們的笑臉,運(yùn)動場上留下了你們的精彩。

        趙:科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃,特長展現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

        許:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏得了熱烈的掌聲,為班級爭得了榮譽(yù)。

        趙:這些曾經(jīng)激動人心的場面,我們都一起走過。

        詩歌朗誦:《春雪》

        許:每想到這些,總會有種幸福在我的心里萌生。

        趙:因為我在一天天見證你們的成長,因為我在時時體味著你們成熟的感動。

        許:過去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。

        趙:過去的一年,讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。

        歌曲:《隱形的翅膀》

        許:新的一年是祖國對我們的檢閱,新的一年是未來向我們的召喚。

        趙:在新年的捷報中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長的莊嚴(yán)儀式,我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

        許:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

        趙:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長的起點(diǎn),升到一個新的高度。

        歌曲:《go my own way》

        許:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,把飛翔的軌跡,延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

        趙:聽!新年的鐘聲,已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,它響亮輝煌,它無比悠揚(yáng),它召喚我們。

        許:起飛!起飛!起飛——

        歌曲:《歡樂中國年》

        趙:讓我們把53顆愛心串成一個同心圓,而你們是老師的圓心。

        許:讓我們手拉手?jǐn)Q成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。

        許:新的一年,新的起點(diǎn),讓我們手拉手開始新的征程,走出我們自己獨(dú)有的風(fēng)采!

        許:趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動,變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

        趙:讓我們唱響明天,讓我們的明天更美好!

        歌曲:《新年好》

        許、趙:“攜手迎新年 快樂共成長”五(1)中隊20xx迎新主題班會到此結(jié)束,祝愿大家在新的一年中進(jìn)步、快樂!

        四、活動后記

        主題班會形式多樣,內(nèi)容豐富,整個過程由同學(xué)們自己編排,自己串聯(lián),效果非常不錯,孩子們的能力是不可低估的。主題班會的舉辦促使了良好班風(fēng)的形成,同學(xué)們的能力也得到了很好的發(fā)展,他們在籌備主題班會時都興致勃勃,他們認(rèn)真的排練,力爭把這次主題班會辦得成功。事實(shí)證明,孩子們的此次主題班會辦得十分出色。同時,通過這次主題班會,同學(xué)們要奮發(fā)努力,在新的一年中好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

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