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    2. 爭做新時代班會教案

      時間:2024-06-06 14:32:06 教案 投訴 投稿

      爭做新時代班會教案(通用10篇)

        作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的爭做新時代班會教案,歡迎閱讀與收藏。

      爭做新時代班會教案(通用10篇)

        爭做新時代班會教案 1

        活動目的:

        通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展,旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識,學(xué)習(xí)文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!

        組織者:

        中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會。

        參加人員:

        中隊全體隊員。

        活動時間:

        班隊課。

        活動地點:

        本班教室。

        活動準(zhǔn)備:

        1、把全班學(xué)生分五小隊,分小隊準(zhǔn)備。

        2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。

        3、布置會場。

        活動程序:

        學(xué)生甲:敬愛的老師,

        學(xué)生已:親愛的同學(xué)們,

        合:你們好!(行鞠躬禮)

        甲:我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)

        合:《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!

        甲:當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

        合:從此,在學(xué)校里,在老師的教導(dǎo)下,我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

        已:在這里,對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:

        合:你們辛苦了,謝謝您!

        甲:作為二年級的學(xué)生,我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng),同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示:一定要努力學(xué)習(xí)各科知識,遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo),爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!

        已:首先,我們提幾個問題,請大家回答:

        1、走進(jìn)教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?

        (擺放好文具和上課需用的`課本。)

        甲:2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么?

        (整理書包,清理課本文具。)

        已:3、寫作業(yè)時要做到“三個一”,“三個一”指什么?

        甲:我們是小學(xué)生了,要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。

        (禮儀隊表演兩個場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)

        已:我們要像同學(xué)們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時,要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。

        甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊進(jìn)行勞動比賽。

        (整理書包比賽;剝大蒜比賽)

        已:今后,我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng),如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動,而且要珍惜勞動成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。

        (笑話隊表演《下巴上有個洞》)

        甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個洞,那就趕快塞住它。下面請看表演唱:《上學(xué)歌》。

        (表演隊表演《上學(xué)歌》)

        已:《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學(xué)的節(jié)目。

        (朗誦隊朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生,懂禮貌》)

        甲:是啊,我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語,做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

        (全班合唱《咱們從小講禮貌》)

        爭做新時代班會教案 2

        一、活動目的:

        1.通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了新時代,新時代的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。

        2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

        二、活動形式:

        朗誦、講故事等節(jié)目

        三、活動準(zhǔn)備:

        學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目

        教師制作PPT等

        四、活動過程:

        甲:黨的十八大提出了社會主義核心價值觀,李怡諾,您能告訴我們什么是社會主義核心價值觀嗎?

        乙:當(dāng)然可以了,社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)

        甲:你說的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。

        乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?

        甲:這難不倒我,20xx年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學(xué)習(xí)十九大爭做新時代好少年)

        我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學(xué)生眼中的十九大

        乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時代,新時代的好少年愛跟好書交朋友。

        甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

        乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

        甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。

        甲:掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的.朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。

        乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)

        陳壽說:一日無書,百事荒蕪。

        杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。

        劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

        顏真卿說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

        朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

        高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

        乙:他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的,他們在兒時都很刻苦,下面請聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》

        甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。

        乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?

        甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發(fā)言。

        甲:同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)

        甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。

        乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧!

        甲:看來讀書也要講究方法。

        乙:那當(dāng)然了!讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看,我們班“小桔燈”讀書社團(tuán),開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹

        甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,也是一種巨大的享受!書是多么神奇啊!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》

        甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。

        乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。

        甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話

        乙:請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

        準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著!

        甲:同學(xué)們熱愛書吧,這是知識的源泉,

        乙:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

        合:新時代的好少年,我讀書,我快樂。

        中隊長:我宣布五(4)中隊“爭做新時代好少年”主題隊會到此結(jié)束!退旗,全體起立,敬禮、禮畢。請坐

        五、活動預(yù)期效果和評價:

        本次主題隊會,在中隊長策劃下,組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神,爭做新時代好少年”開展一系列活動,讓同學(xué)們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性,效果明顯。

        本次隊會主題鮮明,形式新穎,學(xué)生參與面廣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心,學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。

        爭做新時代班會教案 3

        一、活動構(gòu)想:

        社會發(fā)展的每一時期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會以來,領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務(wù)和內(nèi)容,也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點和歸宿點。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點。

        這次班會主題要明確、思想要性強,并具有時代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動,集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立創(chuàng)造的精神和能力。

        二、活動主題:

        昨天、今天、明天

        三、活動形式:

        演講、暢談

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、制定計劃:為使這次活動的開展有章可循,有據(jù)可依,要對整個活動過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動分工,使每個學(xué)生在活動中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場地。

        2、落實:讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營造一種濃烈氛圍。

        選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長,結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

        3、彩排:這是為社次活動能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺詞”,臺下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。

        五、活動過程:

        1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像,宣布主題班會的開始。

        2、學(xué)生、家長穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢。

       。1)首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來自農(nóng)村,改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

       。2)xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。

       。3)為避免班會形式的單調(diào),還請xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。

        (4)xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對“民以食為天”的`不同中見解和體會。

       。5)xxx的爸爸,以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點,向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。

        3、班主任總結(jié):這個總結(jié)既是班會的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對這次班會的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學(xué)生的實際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。

        最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時代”。主題班會在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

        4、活動后的思考

        主題班會的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中,因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。

        爭做新時代班會教案 4

        活動目的:

        通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的組織,自覺維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。

        活動時間:

        20xx年10月13日

        活動地點:

        各班教室

        活動班級及人員:

        全體隊員

        活動過程:

        一、播放少先隊隊歌。

        同學(xué)們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

        二、少先隊知識問答

        通過少先隊知識問答,怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。

        1、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?

        2、你知道成立少先隊的目的是什么?

        3、少先隊的隊歌是什么?

        4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

        5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

        6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?

        7、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?

        8、少先隊的入隊誓詞是什么?

        9、我們少先隊的呼號是什么?

        10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?

        三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事

        在少先隊組織的`各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?

        1、小兵張嘎的故事;

        2、小英雄雨來的故事;

        3、王二小的故事;

        4、雞毛信的故事……

        四、議一議:少先隊組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮?

        1、我們身邊有哪些少先隊員的.行為值得大家敬佩?列舉一二。

        2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。

        3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。

        五、活動總結(jié)

        老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責(zé)與使命,好好學(xué)習(xí),愛黨愛國更愛我們的班級。

        六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結(jié)束本次中隊活動。

        爭做新時代班會教案 5

        一、班會目標(biāo):

        1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式,讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

        2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等,讓學(xué)生深化認(rèn)識紅色精神的.時代傳承及當(dāng)下價值。

        3、通過情景扮演、卡片寄語等形式,指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中,如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,從自己做起、從小事做起,用一言一行傳承紅色精神。

        二、活動過程:

       。ㄒ唬└惺苄腋V袊

        從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入,啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

       。ǘ┗仡櫩嚯y舊中國

        PPT呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片,在歷史片段的回顧中,讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問,學(xué)生闡發(fā)感悟。

        【教師總結(jié)】國家貧窮,外強入侵,民不聊生,中國大地一片生靈涂炭,老百姓過著顛沛流離的生活,沒有國之大家,哪有我們的小家啊!

       。ㄈ┿懹浖t色革命路

        教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片,分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示,引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

        1、1949年10月1日,中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強、堅貞不屈。

        2、1978年改革開放以來,中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

        3、黨的`十八大以來,中國人民強起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

       。ㄋ模幾鰰r代好少年

        1、魔盒傳秘訣

        通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié),從德、智、體三個層面指導(dǎo)學(xué)生,如何更好地傳承紅色精神。

        2、紅色永傳承

        在以上互動的基礎(chǔ)上,留給學(xué)生更多的自我省思的空間,用兒童的視角,讓每個學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考,如何用自己的行動去傳承紅色精神。

       。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

        三、課后延伸

        魔盒留存給該班班主任保管,并約定六年級清明祭掃英烈時開啟,檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

        爭做新時代班會教案 6

        一、活動目標(biāo):

        1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。

        2、能區(qū)分文明與不文明,對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。

        3、爭做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。

        二、活動時間及地點:

        20xx年3月26日102班教室

        三、活動過程:

        師:各位同學(xué),我們?nèi)A夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者,讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

        (一)中國有禮儀之邦的美稱,學(xué)習(xí)禮儀,做文明的小學(xué)生。學(xué)習(xí)文明禮儀歌。

       、偕祰,奏唱國歌時肅立行禮

       、谂c人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信

        ③公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體

       、苄⒕锤改福鹁磶熼L,樂于助人

        ⑤乘車購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人

       、扌熊囎呗罚袷亟煌ㄒ(guī)則

       、弑Wo(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏

       、鄲圩o(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序

       、嵘鐣煌、熱情、友好、大方

       、馇槿そ】担h(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

       。ǘ┲v解正確的校園禮儀。

        1、表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

        2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        3、我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí),在這個三年級(3)班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。

       。ㄈ┪拿饔谜Z不離口

        1、我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)

        2、這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)

        3、談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的`傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

        4、人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不

        起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

        故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

        故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了?尚〖t并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……

        5、同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。

       。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié):

        古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的小學(xué)生。

        一、班會目的

        1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

        3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

        二、時間和地點

        時間:xx年xx月xx日

        地點:三年級教室

        三、活動過程:

       。ㄒ唬┌鄷_始

        中隊長:“各小隊報告人數(shù)!

        第一小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊長面

        前,敬隊禮,報告)

        “報告中隊長,第##小隊原有#人,實到#人,缺席#人,報告完畢!敝嘘犻L回答:“接受你的報告!”

        小隊長回原位,“全小隊稍息”。

        第二小隊:、、、、、、

        (各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導(dǎo)員報告)

        中隊長:(全體立正)“報告輔導(dǎo)員,本中隊原有##人,實到##人,缺席#人,各項準(zhǔn)

        備工作均已做好,請允許我們開會,報告完畢!

        輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,希望你們認(rèn)真開好中隊會,預(yù)祝你們成功!敝嘘犻L回原位:“全中隊稍息”

        出旗

        主持人:“出旗、敬禮、禮畢”

        “唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂、指揮)

        四、中隊長講話

        五、中隊活動開始

        主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

        (二)校園禮儀三句半

       。ㄈ┰谖覀兩磉呌心男┎晃拿餍袨槟兀

        常見的不文明行為:

        1、隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。

        2、上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。

        3、課堂上整小動作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。

        4、隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

        5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。

        6、涂抹櫥窗,板報,展板等設(shè)施上的文字或圖片。

        7、浪費水資源,破壞花草樹木。

       。ㄋ模┒Y儀知識學(xué)習(xí)

        主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

        禮儀知識學(xué)習(xí)

        禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

        1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

        (介紹者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

        2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

        (學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

        3、那我們在公共場合呢?

       。▽W(xué)生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

        學(xué)生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。

        學(xué)生:不去危險的地方玩。

        學(xué)生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

        學(xué)生:不浪費水資源,講衛(wèi)生。

        學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

        學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

        在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

       。ㄎ澹┬∑窢幃(dāng)文明監(jiān)督員

       。┏氖指琛抖Y貌用語歌》

        主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

        你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀

        你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴

        你拍三,我拍三,自己事情自己干

        你拍四,我拍四,做事不能自顧自

        你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處

        你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守

        你拍七,我拍七,互助友愛要牢記

        你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸

        你拍九,我拍九,文明用語不離口

        你拍十,我拍十,文明禮貌要堅持

        (七)文明禮儀知識競賽

       。ò耍R唱咱們從小講禮貌

        (九)、呼號

        輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

        全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

       。ㄊ┩似欤ㄈw隊員敬禮)

       。ㄊ唬┙Y(jié)束

        主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!

        爭做新時代班會教案 7

        一、活動目的:

        1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

        2、為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

        二、活動準(zhǔn)備

        資料,圖片

        三、活動形式

        詩朗誦問答合唱

        四、活動過程

        主持人(2位主持人齊說):下面我宣布五年級2班“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會正式開始。

       。ㄒ唬┳窇浉锩⑿

        女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

        男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。

        女:同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?

        齊:是我們最敬愛的中國!

        男:親愛的同學(xué)們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你們知道嗎?在過去的一百多年里,我們的祖國母親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊,又是誰帶領(lǐng)中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎?

        女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福,劉胡蘭、董存瑞……

       。ǘ┰娎收b

       。ㄈ┯懻摚盒〗M討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

       。ㄋ模R唱

        女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

        男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

        女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

        齊唱:《少年,少年祖國的春天》

        男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)

        (五)班主任總結(jié)

        班主任:同學(xué)們梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的`愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!

        女:謝謝班主任的寄語

        男:今天的《傳承紅色基因,爭做時代新人》主題班會到此結(jié)束。

        爭做新時代班會教案 8

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

        2、讓學(xué)生在實踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運用語文。

        3、通過實踐教學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

        教學(xué)重點:

        讓學(xué)生在實踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運用語文。

        教學(xué)難點:

        學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        演講會場的布置.

        教學(xué)過程:

        一、課前先學(xué):

        1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

        2、小組合作:制定“愛國主義教育教學(xué)計劃”,確定小組教學(xué)的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

        3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。

        4、生動表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

        5、選出班級愛國主義教育教學(xué)演講會的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

        二、口語訓(xùn)練:

        演講愛國主義詩歌.

        三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):

        了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實踐教學(xué),逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

        四、釋疑解難:

        針對疑惑,提出解決方法。

        五、精讀探究:

        1、創(chuàng)設(shè)情境,點燃熱情

        電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的'愛國主義熱情。

        2、演講競賽,學(xué)生點評

        演講要求:脫稿,重點介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;

        點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

        六、拓展延伸:

        1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

        2、反思感悟:聯(lián)系整個教學(xué)的全過程,寫出自己的心得體會。

        3、通訊報道:就這次教學(xué)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

        七、達(dá)標(biāo)檢測:

        寫一份小報告。

        爭做新時代班會教案 9

        活動目的:

        1、通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則,讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長,受益終生。

        活動過程:

        主持人:

        甲:因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機(jī)。

        乙;因為有了父母的養(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。

        甲:我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

        乙:我們有幸踏進(jìn)了知識的殿堂。

        甲:我們是幸福的,因為我們有最好的老師。

        乙:我們是快樂的,因為我們有最好的同學(xué)。

        甲:當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時,同學(xué)你做的好嗎?

        乙:當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時,同學(xué)你做的好嗎?

        合:五二班主題班會《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好少年》現(xiàn)在開始。

        甲:當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園,幸福的歌聲就在耳邊飄蕩,你聽這歌聲已經(jīng)唱響!缎腋5膿u籃》

        乙:作為一名新時代的少年,一名合格的小學(xué)生,如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。

        甲:為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。

        乙:系列活動之一:尋找道德垃圾

        我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的'社會義務(wù),關(guān)注社會。甲:下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

        甲旁白:早晨,同學(xué)們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。

        同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

        甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?

        同學(xué)一專心聽講,不時地記著筆記。同學(xué)二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門,還和同學(xué)打架。

        乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?

        同學(xué)們自由發(fā)言:1亂丟垃圾2上課不能專心聽講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

        乙:請同學(xué)們拿出一張紙,把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱

        甲:在剛才尋找道德垃圾的過程中,相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少,然而每個人都會有自己的煩惱,這是我們無法回避的問題,下面進(jìn)行:

        乙:系列活動之二

        尋找自身的不良習(xí)慣:

        同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會適得其反,那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。

        爭做新時代班會教案 10

        活動目的:

        通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的組織,自覺維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。

        活動時間:

        20xx年10月13日

        活動地點:

        各班教室

        活動班級及人員:

        全體隊員

        活動過程:

        一、播放少先隊隊歌。

        同學(xué)們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

        二、少先隊知識問答

        通過少先隊知識問答,怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。

        1、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?

        2、你知道成立少先隊的'目的是什么?

        3、少先隊的隊歌是什么?

        4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

        5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

        6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?

        7、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?

        8、少先隊的入隊誓詞是什么?

        9、我們少先隊的呼號是什么?

        10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?

        三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事

        在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?

        1、小兵張嘎的故事;

        2、小英雄雨來的故事;

        3、王二小的故事;

        4、雞毛信的故事……

        四、議一議:少先隊組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮?

        1、我們身邊有哪些少先隊員的.行為值得大家敬佩?列舉一二。

        2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。

        3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。

        五、活動總結(jié)

        老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責(zé)與使命,好好學(xué)習(xí),愛黨愛國更愛我們的班級。

        六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結(jié)束本次中隊活動。

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