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    2. 小班數(shù)學(xué)教案《公雞過生日》

      時(shí)間:2022-09-30 08:18:15 教案 投訴 投稿
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      小班數(shù)學(xué)教案《公雞過生日》

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案《公雞過生日》,歡迎閱讀與收藏。

      小班數(shù)學(xué)教案《公雞過生日》

        設(shè)計(jì)意圖:

        小班幼兒已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了4以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù),為了使幼兒能手口一致的準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)用不同的方法數(shù)數(shù),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng);顒(dòng)中,我選擇了小班幼兒最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物,以小動(dòng)物過中秋節(jié)為主線,展開一系列活動(dòng)來學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        2、能用不同的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)。

        3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        2、情境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備:小動(dòng)物們一起到大公雞家過生日。

        3、活動(dòng)道具準(zhǔn)備:PPT課件、小黑板、動(dòng)物圖片、棒棒糖、紙箱。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):會(huì)手口一致的數(shù)4以內(nèi)的數(shù),準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)。

        難點(diǎn):用不同的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)。

        活動(dòng)過程:

        一、故事導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

        1、以“一起到大公雞家過生日”引題,激發(fā)幼兒興趣。

        今天,是中秋節(jié),八月十五,但是剛好這一天也是大公雞的生日。大公雞今天很高興,因?yàn)樗^4歲生日了,今晚它準(zhǔn)備了一個(gè)晚會(huì),所以它請(qǐng)了好朋友來參加它的生日晚會(huì),小朋友們看看都有誰?

        2、播放課件可愛的小動(dòng)物,幼兒看課件回答。

        (1)有幾只小狗?(1只小狗)

        (2)有幾只小兔?(2只小兔)

        (3)有幾只小鴨?(3只小鴨)

        (4)有幾只小花貓?(4只小花貓)

        小動(dòng)物們給大公雞帶來了好多生日禮物,大公雞很高興。請(qǐng)大家參加它的生日宴會(huì)。

        3、情境游戲:快樂的生日宴會(huì)

        (1)出示生日蛋糕,讓幼兒說出是大公雞幾歲的生日。

        (2)請(qǐng)小朋友看一下這個(gè)蛋糕上怎么有那么多的洞洞呀。

        (3)美味的月餅。(紙箱上貼動(dòng)物的圖片)幼兒說出都有哪些好吃的東西,練習(xí)用不同方法來數(shù)數(shù)。

       、1個(gè)月餅。

       、2個(gè)月餅。(豎著數(shù))

       、3個(gè)月餅。(環(huán)繞數(shù))

       、4個(gè)月餅。(不規(guī)則物體的數(shù)法)

        按小動(dòng)物特征,請(qǐng)小朋友給小動(dòng)物喂食物。(小狗、小貓、小兔、小鴨的家)

        小動(dòng)物們都吃完了,現(xiàn)在我們一起去參加大公雞的生日晚會(huì)吧!

        活動(dòng)延伸:游戲快樂抱一抱。

        玩法:音樂開始,幼兒聽著音樂跳舞,音樂停下后小朋友自由結(jié)伴抱一起。

        規(guī)則:音樂停,幼兒能說出是幾人抱一起的。

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