幼兒園教案《可愛的黃豆寶寶》

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園教案《可愛的黃豆寶寶》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　《可愛的黃豆寶寶》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，激發(fā)幼兒探索黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。

　　2，引導(dǎo)幼兒用多種感官辨認(rèn)黃豆與豆制品，并了解其生長(zhǎng)過程與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　3，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

　　4，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神和與他人分享共同快樂的美好體驗(yàn)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　激發(fā)幼兒的探究欲望，讓幼兒在認(rèn)識(shí)了解黃豆和豆制品的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)與他人分享共同快樂的美好體驗(yàn)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆，區(qū)分豆制品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1，課件。

　　2，黃豆，紅豆，綠豆若干。

　　小盤子若干。

　　3紙巾，黃，綠油光紙，白紙若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一，開始部分。

　　1，師幼互動(dòng)引出課題。

　　〈1〉教師給幼兒帶來(lái)了什么禮物？

　　〈2〉用情景創(chuàng)設(shè)法激發(fā)幼兒興趣，小黃豆藏哪兒了？

　　二，基本部分：

　　認(rèn)識(shí)黃豆與豆制品。

　　認(rèn)識(shí)，了解，辨別黃豆。

　　〈1〉播放課件，讓幼兒認(rèn)識(shí)黃豆寶寶的外形特征和生長(zhǎng)過程。

　　〈2〉組織幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆，找出黃豆寶寶。

　�。�3）小結(jié)并肯定黃豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　認(rèn)識(shí)豆制品。

　　〈1〉提問幼兒：黃豆對(duì)人體這么有用，小朋友知道人們是怎樣使用黃豆的嗎？（幼兒回答）

　　〈2〉教師播放課件，引導(dǎo)幼兒了解豆制品，說出豆制品的名稱和用途。提問：

　　這些豆制品分別叫什么名字？你們吃過它們嗎？是怎么吃的？（幼兒回答。）

　�。�3）教師小結(jié)，并思評(píng)教育。

　　黃豆除了可以做成豆制品使用外，還可以用來(lái)生豆芽和炒著吃。豆制品雖然好吃，但是不能多吃，要養(yǎng)成不挑食不貪吃的好習(xí)慣。

　　結(jié)束部分。

　　美工活動(dòng)（撕紙）。引導(dǎo)幼兒分組學(xué)做美味豆制品。啟發(fā)幼兒用綠色的紙做配菜，黃色的紙做豆干或豆皮，白紙做白豆腐。教師先示范，并且給自制的菜起上好聽的名字。過程中播放輕音樂并鼓勵(lì)幼兒共同協(xié)作，互相幫助。

　　總結(jié)并鼓勵(lì)幼兒。

　　活動(dòng)延伸：

　　舉辦小廚師慶功大會(huì)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享快樂。

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