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    2. 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小盒子真有趣》

      時(shí)間:2022-09-29 08:41:44 教案 投訴 投稿
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      小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小盒子真有趣》

        身為一名到崗不久的老師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小盒子真有趣》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小盒子真有趣》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、喜歡和老師、伙伴一起看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)各種有趣的盒子,愿意聆聽(tīng)盒子的秘密。

        2、理解故事內(nèi)容、會(huì)說(shuō):圓形的、三角形的、橢圓形的。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒準(zhǔn)備:

        1,收集各種形狀的盒子。

        2、幼兒用書(shū)盒子里有什么。

        教師準(zhǔn)備:

        1、盒子一層層疊放,小貓的頭飾,老鼠的布偶。

        2、 教學(xué)掛圖。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 活動(dòng)引入,引起活動(dòng)的興趣

        1、提問(wèn):

        師,小朋友,你們看見(jiàn)過(guò)哪些小動(dòng)物?你最喜歡哪種動(dòng)物?

        幼:我最喜歡小貓。

        2、用盒子和布偶做道具講述故事,不說(shuō)出結(jié)果,讓幼兒產(chǎn)生懸念,將幼兒帶入情境。

        二、師幼互動(dòng),激發(fā)幼兒的好奇心。

        1、教師扮演小貓,帶著貓的頭飾裝著悠閑散步的樣子,忽然聽(tīng)見(jiàn)盒子里有老鼠的叫聲,小貓這時(shí)很神秘地一層層打開(kāi)盒子,讓孩子感受盒子里面老鼠的神秘和驚喜。

        2、讓孩子猜猜盒子里最終會(huì)有什么;小貓不斷的打開(kāi)盒子,當(dāng)最后一個(gè)盒子出現(xiàn)的時(shí)候,請(qǐng)一個(gè)孩子上來(lái)幫忙打開(kāi)盒子,并說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)里面有什么?小貓看見(jiàn)了老鼠會(huì)怎樣?

        3、讓幼兒猜猜這時(shí)小貓做什么去了?(美美的一餐),丟下來(lái)的是一些什么形狀的盒子?教師引導(dǎo)幼兒看每個(gè)盒子的面,在給每個(gè)盒子取名兒,讓幼兒說(shuō)出大盒子、方盒子、圓盒子、橢圓形盒子、三角形盒子。

        三、展示掛圖,鞏固活動(dòng)內(nèi)容

        1、將盒子依次擺開(kāi),引導(dǎo)幼兒根據(jù)掛圖回憶盒子在故事中出現(xiàn)的順序,并說(shuō)出其形狀。

        2、讓小朋友在一起說(shuō)說(shuō)自己最喜歡什么形狀?

        3、說(shuō)說(shuō)這些形狀的盒子里裝的是什么?

        4、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒叢書(shū)《盒子里有什么》,說(shuō)說(shuō)這些盒子的形狀,并將盒子分類(lèi)。

        四、活動(dòng)小結(jié):

        小朋友,我們?cè)谌粘Ia(chǎn)、生活中,常常看見(jiàn)各種各樣的盒子,太有趣了;我們回家以后和爸爸、媽媽一起認(rèn)一認(rèn)盒子。

        磁帶聽(tīng)故事:盒子里有什么

        一只貓兒在散步。

        它看見(jiàn)了一個(gè)大盒子。

        里面是什么?打開(kāi)看清楚。

        是個(gè)方盒子!

        里面是什么?打開(kāi)看清楚。

        是個(gè)圓盒子!

        活動(dòng)反思:

        新《綱要》指出:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,解決問(wèn)題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

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