小班科學公開課教案《五瓶飲料》

　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小班科學公開課教案《五瓶飲料》，希望能夠幫助到大家。

　　設計意圖：

　　在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現小朋友對序數的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據這個發(fā)現，我們以《幼兒園教育指導綱要》的先進理念為指導，讓孩子"能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣"，以及小班幼兒的年齡特點，讓幼兒通過動手、動口、動腦從而輕松地掌握序數的概念。

　　活動目標：

　　1、在游戲活動中認識單向序數第一至第五，初步建立序數概念。知道序數表示物體排列的順序。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察能力、判斷能力，提高動手操作能力。

　　3、教育幼兒知道喝白開水有益身體健康。

　　活動準備：

　　PPT課件、1—5的數字卡片人手一份、幼兒操作材料人手一份。

　　活動重難點：

　　重點：認識5以內的序數，能手口一致的從左到右點5以內的數。

　　難點：能將5以內的序數正確排列。

　　活動過程：

　　一、PPT分別出示動物園的動物圖片，引起幼兒的興趣，引導幼兒說說動物的名字。

　　二、游戲《排隊》

　　1、將動物們排好隊，引導幼兒說說從左往右數每只動物的排列順序。出示數字卡片，教幼兒用數字表示序數，幫助幼兒理解序數的意義。

　　2、學習說"×××排在第×"或"排在第×的是×××"的句子。

　　四、幼兒操作游戲活動《幫動物擺飲料》

　　指導幼兒貼1—5的數字卡片表示飲料從左到右的排列順序，可以請個別幼兒說說自己的飲料排列順序。

　　五、小結活動

　　1、今天我們學會了用數字表示物體排列的順序，它就叫序數�？梢宰x成"第1、第2、第3、第4、第5"。

　　2、飲料雖然很好喝，但也不能喝的過多，過多的糖分會容易發(fā)胖，而且還含有色素，對我們的身體健康不好，要多喝白開水，它是既解渴又健康的飲料。

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