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    2. 公開課教案荒島余生

      時(shí)間:2022-09-28 08:31:50 教案 投訴 投稿
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      公開課教案荒島余生

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的公開課教案荒島余生,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      公開課教案荒島余生

        教材分析:

        《荒島余生》大都圍繞魯濱孫落難荒島之初的心里活動(dòng)展開敘述,呈現(xiàn)的是魯濱孫在一段時(shí)間內(nèi)的心態(tài)變化歷程。

        學(xué)生分析:

        七年級(jí)的學(xué)生由于年齡關(guān)系,想象力豐富,但社會(huì)閱歷淺,對(duì)生活的感受不深,對(duì)人物心理活動(dòng)的揣摩不夠理性和深入。

        設(shè)計(jì)理念:

        在充分閱讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生探究疑難。

        教學(xué)方法:

        閱讀教學(xué)法

        教具準(zhǔn)備:

        多媒體課件

        教學(xué)重點(diǎn):

        感受人物心理活動(dòng),把握人物形象。

        教學(xué)難點(diǎn):

        理解身處絕境的魯濱孫行為的意義。

        教學(xué)三維目標(biāo):

        1、知識(shí)與技能:培養(yǎng)學(xué)生快速默讀課文,整體感知課文內(nèi)容的能力。

        2、過(guò)程與方法:通過(guò)自主合作探究、抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)。

        3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)主人公在困境中表現(xiàn)出的人類優(yōu)秀品質(zhì)的精華,珍視生命的意義和價(jià)值。

        教學(xué)流程:

        一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì):

        在西方,有一部小說(shuō),18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,尤其是男孩子,都應(yīng)該讀讀它,這部小說(shuō)也為作者本人贏得了近500個(gè)頭銜,時(shí)至今日,它仍然是西方青少年最喜愛的一部小說(shuō),這本書就是《魯濱孫漂流記》,今天我們就一起來(lái)看看落難荒島的魯濱孫是怎樣生活下去的。

        二、簡(jiǎn)介作者

        笛福,英國(guó)小說(shuō)家,早年從事過(guò)許多行業(yè),59歲開始寫小說(shuō),受蘇格蘭水手真實(shí)遭遇啟發(fā),于1719年發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》,備受歡迎。笛福對(duì)于他描寫的人物理解較深,善于寫個(gè)人在不利環(huán)境中克服困難,他的主人公有聰明才智,充滿活力。尤其擅長(zhǎng)描寫環(huán)境,細(xì)節(jié)逼真,使人如身臨其境,語(yǔ)言自然,情節(jié)結(jié)構(gòu)不落斧鑿痕跡。

        三、朗讀課文

        1、疏解疑難字詞

        多媒體顯示字詞(略)

        2、學(xué)生快速閱讀課文

        四整體感悟(學(xué)生自讀課文,篩選信息)

       、倭髀浠膷u時(shí),魯濱孫面對(duì)什么樣問(wèn)題?他的心態(tài)是怎樣的?后來(lái)有怎樣?他找到了哪些活下來(lái)的理由?

        明確:生存問(wèn)題;開始時(shí)傷心絕望怨天尤人;后來(lái)調(diào)整了心態(tài),積極樂(lè)觀起來(lái)。

        理由a在海難中,同船的11個(gè)人中,死了10個(gè),就他一個(gè)人活著,這是上帝對(duì)他的特別關(guān)照;b從船上獲得了生活的大量必需品,這是上帝對(duì)自己的格外恩賜;c而他的日記本上所列出的六大好處,最集中地體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。

        ②魯濱孫決定在荒島上生活下來(lái),遇到了哪些方面的困難?他是如何克服的呢?

        四、深入探究

       、儆捎诠ぞ呷狈,魯濱孫是怎樣艱苦工作的?

       、谡n文為什么要詳細(xì)敘述魯濱孫計(jì)算時(shí)間這件事?

       、廴绾卫斫怍敒I孫記日記和閱讀《圣經(jīng)》及其他祈禱書的行為?

       、荇敒I孫是怎樣的人?在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,你還知道哪些像魯濱孫這樣的人呢?

        學(xué)生分組討論,選代表回答,教師點(diǎn)撥:

       、貯差不多費(fèi)了一整年功夫,才把小小的木柵欄圍墻做完

        B費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,才在樹林里把它們砍好削好。

        C差不多費(fèi)了兩天功夫把一根木樁砍好,搬回來(lái),第三天才把它打進(jìn)泥土。

       、谇宄亓私庾约菏窃鯓踊钪模砻髁唆敒I孫對(duì)生存下去充滿了信心。

       、埕敒I孫記日記使他精神有所寄托,減輕心中的苦悶,便于深入思考當(dāng)前的處境,西方人普遍面臨的一個(gè)精神問(wèn)題是人與上帝的關(guān)系,在這種荒島上,相信上帝的存在是魯濱孫活下去的精神支柱。

        ⑤魯濱孫是個(gè)珍惜生命、熱愛生活、不怕困難、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇于創(chuàng)造、務(wù)實(shí)肯干的人。(學(xué)生可暢所欲言)

        五、體驗(yàn)反思

        從魯濱孫這個(gè)人物身上,你得到了哪些啟示?

        六、課堂小結(jié)

        播放歌曲《真心英雄》

        生活中總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,我們要正確、辯證地面對(duì)生活中的不幸和挫折,培養(yǎng)自己積極健康樂(lè)觀的人生態(tài)度。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功,頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗的人就是真心英雄,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的生命才是最美麗的。

        七、作業(yè)布置

        設(shè)想有一天你身處這樣的困境:黃沙漫漫,無(wú)邊無(wú)垠。你一個(gè)人被困沙漠之中。頭上是炎炎烈日,腳下是如焚熱沙。你和駱駝茫然地前行著。而你的水,只夠用兩天了……你該怎么辦?

        展開想象,寫一篇作文,500字左右。

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