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    2. 我的夢想談話活動(dòng)教案

      時(shí)間:2022-08-31 11:12:02 教案 投訴 投稿
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      我的夢想談話活動(dòng)教案

        作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的我的夢想談話活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的夢想談話活動(dòng)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用完整的語言講述自己的夢想,培養(yǎng)幼兒的想像力和語言表達(dá)能力。

        2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)選擇用不同的表現(xiàn)形式表達(dá)自己的夢想,體會(huì)夢想成真的喜悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、繪畫工具:紙和筆,其數(shù)量為幼兒人數(shù)的三分之二。

        2、表演道具:紅燈、綠燈,小碗,聽診器,方向盤等能體現(xiàn)其特征的道具之一。

        活動(dòng)過程:

        1、談話導(dǎo)人。

        有一次活動(dòng),小朋友向老師說了許多美麗的夢想,今天我們用小火車裝每個(gè)小朋友的夢想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運(yùn)冠軍……)

        老師做火車頭,接每個(gè)擁有美麗夢想的小朋友。嗚――火車快開,火車快開,××請你告訴我們,你的夢想是什么?(幼兒回:我的夢想……)接上火車,繼續(xù)游戲

        好了,滿載夢想的小火車到站了,一起祝愿我們的夢想成真吧!

        2、引導(dǎo)幼兒用多種方法、形式來表現(xiàn)夢想。

        (1)引導(dǎo)幼兒說說是不是能夠用其他形式表現(xiàn)夢想。

        小朋友剛才用語言表達(dá)了自己的夢想,大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)

        例如:我想當(dāng)空軍,我就把這個(gè)夢想畫出來,畫上飛機(jī)等。想當(dāng)演員,我就選擇一段大家熟悉的廣告進(jìn)行一番表演。

        (2)幼兒分組表現(xiàn)夢想:一部分幼兒在旁邊畫畫,另一部分幼兒在中間表演。

        如果你想畫你的夢想,就搬椅子到旁邊畫畫,想表演的小朋友就留下來,我們一個(gè)個(gè)進(jìn)行表演

        (3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)

        3、選擇不同的表演工具去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

        小朋友們都有夢想,有的小朋友夢想很多,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、演員、一畫家等等。

        現(xiàn)在老師給大家提供了很多道具,我們一起來實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進(jìn)行表演。道具見準(zhǔn)備2。)

        課題評價(jià):

        ①效果分析

        大班的孩子對自己的未來充滿了幻想,在本活動(dòng)中我給每個(gè)孩子語言表達(dá),形體表演或繪畫的機(jī)會(huì),孩子興趣十分濃厚,表現(xiàn)欲極強(qiáng)。

        在幼兒分散、自由選擇表現(xiàn)方式展示夢想時(shí),一大半的孩子傾向于繪畫,這是我始料未及的,只留下十二個(gè)孩子表演,此時(shí),我有些緊張,因?yàn)槭畮讉(gè)人表演的時(shí)間遠(yuǎn)不能與幼兒繪畫的時(shí)間相等同。于是我靈機(jī)一動(dòng),在幼兒表演的同時(shí),插入了一些游戲,如:表演警察時(shí),插入了“汽車紅燈停,綠燈行”的游戲,表演教師時(shí),我增加了說反義詞的游戲,這樣使得表演更加豐富、有趣。因此,靈活的教學(xué)方式是十分重要的。

        此外,從活動(dòng)效果來看,孩子們極富有想像力和創(chuàng)造力幼兒園大班綜合教案我的夢想幼教早教

        有的孩子將看到的“警察指揮交通”的一幕,以及電視廣告中“媽媽哄寶寶再吃一口”的鏡頭演繹得淋漓盡致。還有的孩子在繪畫中,夢想和自己的好朋友坐上飛船,飛向天空,夢想自己變成七色花等等,甚是有趣,整個(gè)活動(dòng)給了老師和其他的孩子很多驚喜。

       、趯<尹c(diǎn)評

        這次活動(dòng)立意新穎,迎合了孩子的思想,課題來自孩子,為孩子所設(shè)計(jì),因此課堂上孩子表現(xiàn)出很高的積極性,課堂氣氛活躍,師幼關(guān)系融洽。可以看出他們的想像力創(chuàng)造力得到了很好的體現(xiàn)。但是在對夢想的表達(dá)方式上還過于拘謹(jǐn),不夠豐富。

       、鄯此寂c討論

        教師還應(yīng)該如何進(jìn)一步引導(dǎo)孩子用較多的方式表達(dá)自己的夢想呢?

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