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    2. 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例

      時(shí)間:2022-08-26 14:12:33 教案 投訴 投稿
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      億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例

        教學(xué)目標(biāo)

        知識(shí)與技能:

        1、使學(xué)生知道生活中有比萬大的數(shù)2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬和億,類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系,知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。

        過程與方法:

        使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系的過程,掌握數(shù)位順序表,理解位值的概念

        情感、態(tài)度和價(jià)值觀:

        體會(huì)大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力

        重點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬和億,

        難點(diǎn)掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系

        教具圖片和計(jì)數(shù)器

        教學(xué)過程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

        1、我們以前都認(rèn)識(shí)過哪些數(shù)?

        2、數(shù)數(shù):

        1)從689一個(gè)一個(gè)的數(shù)到712。

        2)從420一十一十的數(shù)到540

        3)從910一十一十的數(shù)到1000

        4)從200一十一十的數(shù)到1000

        3、在生活中你見到過哪些比較大的數(shù)?

        4、出示圖片:

        在日常生活和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。

        北京市人口:13819000人

        請(qǐng)學(xué)生試著讀一讀

        這節(jié)課我們就來研究更大的數(shù),板書課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

        二、探究新知

        1、請(qǐng)學(xué)生拿出計(jì)數(shù)器,一千一千地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)到10個(gè)一千時(shí)問:一千一千地?cái)?shù),10個(gè)一千是多少?

        強(qiáng)調(diào):千位上的10個(gè)珠子怎么辦?

        2、請(qǐng)學(xué)生10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)到10個(gè)一萬時(shí)問:是多少

        利用計(jì)數(shù)器問:怎么表示10個(gè)一萬?

        3、照這樣繼續(xù)數(shù)下去

        10個(gè)十萬是多少?

        10個(gè)一百萬是多少

        10個(gè)一千萬是多少

        學(xué)生在計(jì)數(shù)器上數(shù)數(shù)。

        學(xué)生自由談

        以組為單位按要求數(shù)數(shù)

        學(xué)生自由匯報(bào),課前收集的數(shù)

        觀察圖片,試著讀數(shù)。

        10個(gè)一千是一萬

        撥回去,在萬位上撥一個(gè)珠子。

        10個(gè)一萬是十萬

        在十萬位上撥1個(gè)珠子。

        同桌互相數(shù)數(shù)

        10個(gè)十萬是一百萬

        10個(gè)一百萬是一千萬

        10個(gè)一千萬是一億

        全班交流

        復(fù)習(xí)所學(xué)的數(shù)的知識(shí),為學(xué)習(xí)新知做準(zhǔn)備。

        感受到大數(shù)在生活中的應(yīng)用,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)大數(shù)的需要,激發(fā)學(xué)生探究新知的欲望

        使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬和億,掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系

        師:一、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是計(jì)數(shù)單位。

        想一想:每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間是什么關(guān)系?

        4、把所學(xué)數(shù)位按數(shù)位順序表排列起來

        億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)

        億千百十萬千百十個(gè)

        萬萬萬

        位位位位位位位位位

        13819000

        表示8個(gè)十萬

        每個(gè)計(jì)數(shù)單位都要占一個(gè)位置,按照我國(guó)計(jì)數(shù)的習(xí)慣,每4個(gè)數(shù)位是一級(jí)。

        說一說其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少?

        三、鞏固新知

        1、做一做的1題數(shù)數(shù)

        2、做一做的2題說一說生活中哪些地方用到萬以上的數(shù)。

        3、練習(xí)一的第1題

        四、小結(jié):

        通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲和體會(huì)?

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