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    2. 《螞蟻搬豆》教案

      時(shí)間:2022-08-26 12:12:21 教案 投訴 投稿

      《螞蟻搬豆》教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的《螞蟻搬豆》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《螞蟻搬豆》教案

        一、 活動(dòng)目的

        1、學(xué)習(xí)歌曲《螞蟻搬豆》

        2、愿和老師、同伴一起愉快地參加音 樂(lè)活動(dòng)。

        3、感受本歌曲的歡快氣氛,初步學(xué)著用動(dòng)作來(lái)表示歌曲中的意思。

        二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、貼絨:螞蟻、豆 背景圖一幅

        2、場(chǎng)地布置:螞蟻的家、大球一個(gè)

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、出示螞蟻,提問(wèn);"這是誰(shuí)呀?”(螞蟻)引入課題。

        2、引導(dǎo)幼兒回憶上次課對(duì)螞蟻的觀察。

        3、教師用故事的形式引起幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的回憶:小朋友,它們是誰(shuí),一只螞蟻在洞口看到了什么? 它想把豆搬到洞里給大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不動(dòng)。又來(lái)了一只螞蟻,兩只螞蟻一起搬也搬不動(dòng),身體晃來(lái)晃去的。三只螞蟻搬豆,輕輕一抬,搬進(jìn)了洞里。

        4、老師親切為幼兒表演唱歌曲《螞蟻搬豆》,并引起幼兒表演歌曲的興趣。

        5、教師運(yùn)用整體教唱教會(huì)幼兒。

        6、聽(tīng)歌曲《螞蟻搬豆》的音樂(lè)伴奏,幼兒邊唱歌曲,并隨歌聲自己自由表演歌曲。

        7、教師采納

        幼兒的動(dòng)作進(jìn)行加工,教幼兒表演

        8、音樂(lè)游戲《螞蟻搬豆》

       。1)。 以游戲方式表演唱增進(jìn)幼兒唱歌的興趣及理解記憶歌詞。請(qǐng)一位小朋友扮演“豆子”做在椅子上,另一位幼兒扮演找豆子的小螞蟻,一邊唱一邊做動(dòng)作,唱到“請(qǐng)來(lái)許多好朋友”時(shí)。另外幾個(gè)小朋友趕快跑過(guò)去圍在豆子周圍做抬豆子動(dòng)作,“豆子”這時(shí)也隨音樂(lè)一起走動(dòng)。

       。2)。結(jié)伴歌表演。一個(gè)大球扮演大豆。一位小朋友聽(tīng)音樂(lè)出場(chǎng),唱歌,老師啟發(fā)幼兒用著急的表情唱歌。學(xué)會(huì)互相配合抬豆子,一起合唱“回洞請(qǐng)來(lái)好朋友抬著一起走”。

        9、幼兒學(xué)螞蟻?zhàn)呗烦龌顒?dòng)室結(jié)束。

        10、延伸活動(dòng):語(yǔ)言游戲《螞蟻搬豆》。

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