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小班主題欣賞教案《成長(zhǎng)加油站》
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的小班主題欣賞教案《成長(zhǎng)加油站》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道亂涂亂畫、破壞環(huán)境是不文明的行為，從小樹立孩子的社會(huì)責(zé)任感。
2．學(xué)做“環(huán)境小衛(wèi)士”培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖、背景圖一幅（有山坡、樹木花草）、小房子圖；卡片3張；小狗、小豬、小鴨的圖卡片各一張。
活動(dòng)過程：
1．導(dǎo)入語(yǔ)：“小朋友們，我們的活動(dòng)室是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方。你覺得我們的活動(dòng)室怎么樣？
“我們的活動(dòng)室整潔、漂亮嗎？為什么？”（引導(dǎo)幼兒用“明亮的”、“雪白的”、“整齊的”等形容詞描述活動(dòng)室的整潔漂亮）
2．師：“我們?cè)撛鯓颖３治覀兓顒?dòng)室的整潔、漂亮呢？”
3．出示掛圖：看圖講述圖中發(fā)生的事情。
討論：
�。╨）你知道公園墻壁上的污跡是怎么來的嗎？
�。�2）怎么樣才能使公園的墻壁保持干凈呢？
4．看圖講故事《亂涂亂畫的小狐貍》。
提問：
�。�1）故事的名字叫什么？
�。�2）故事中的小豬、小鴨和小狗為什么生氣？
�。�3）亂涂亂畫的小狐貍是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？
�。�4）小狐貍是怎樣改正了自己的錯(cuò)誤？
（5）“找找臟亂處”：帶幼兒察看幼兒園的墻壁，活動(dòng)場(chǎng)地，看看有無亂刻畫或有臟物的痕跡，讓幼兒說說它們是怎樣變臟的？想想該怎樣讓它們變干凈、整潔？
活動(dòng)延伸：學(xué)做環(huán)境小衛(wèi)士，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，擦擦桌椅或整理臟、亂處。
活動(dòng)反思：小班幼兒分辨是非的能力很差，還認(rèn)識(shí)不到亂涂亂畫是不文明的行為。通過本次活動(dòng)，孩子們初步懂得了保護(hù)周圍的環(huán)境和我們的生活息息相關(guān)，在他們幼小的心靈里種下了環(huán)保的種子，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色，孩子們興致很高。
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