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小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案（通用6篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬在50—60厘米的障礙物，提高動(dòng)作靈敏性與協(xié)調(diào)性。
2、體驗(yàn)探索與合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅繩子、平衡木、彎道、梅花樁、紙磚頭。
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)入場(chǎng)激發(fā)興趣，師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體
1、幼兒扮演小工人，教師扮演大工人帶幼兒以兩路縱隊(duì)的形式踏步入場(chǎng)。
2、教師邊帶幼兒念兒歌《天天鍛煉身體好》邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
二、結(jié)合場(chǎng)地情境自由探索并進(jìn)行綜合動(dòng)作與基本動(dòng)作練習(xí)
1、結(jié)合場(chǎng)地情境布置啟發(fā)談話，引導(dǎo)幼兒觀察起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)置的四個(gè)層次的障礙。
2、教師提出問題，引發(fā)幼兒嘗試。
教師提問：“從起點(diǎn)到終點(diǎn)應(yīng)該怎樣走？請(qǐng)小搬運(yùn)工們?nèi)ピ囈辉嚢��！?/p>
3、全體幼兒進(jìn)行綜合動(dòng)作練習(xí)。
教師小結(jié)：“小小搬運(yùn)工要跨過小河，走過獨(dú)木橋，走過彎曲的小路，梅花樁，最后到達(dá)倉(cāng)庫(kù)。
4、教師進(jìn)行基本動(dòng)作示范。
教師重點(diǎn)講解示范助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)：站在起跑線上，腿呈弓箭步，兩手半握空拳，跑跑跑，到小河前一只腳用力蹬地，另一只腳跨過小河，單腳落地，保持身體平衡再繼續(xù)向前走。
5、全體幼兒進(jìn)行基本動(dòng)作練習(xí)。
三、幼兒集體游戲“小小搬運(yùn)工”
1、教師介紹游戲的'玩法。
玩法：把幼兒分成兩組�！敖裉靸山M的小小搬運(yùn)工要比賽搬貨物，跨過小河走過獨(dú)木橋，走過彎曲的小路，走過梅花樁，最后到達(dá)倉(cāng)庫(kù)后，拿一件貨物將其拿在手上，再原路返回，將貨物放在大籃子里，第二個(gè)搬運(yùn)工依次進(jìn)行游戲。比一比哪一隊(duì)的搬運(yùn)工人搬運(yùn)貨物的速度最快�！�
2、提出活動(dòng)要求。
�。�1）注意安全，小心前進(jìn)。
�。�2）第二個(gè)搬運(yùn)工必須等待前面一個(gè)幼兒返回后才能進(jìn)行游戲。
3、幼兒游戲，師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)大膽嘗試通過全部障礙。
第一次游戲：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用助跑跨跳的動(dòng)作技能通過第一障礙并啟發(fā)幼兒采用各種方法通過三個(gè)障礙，到達(dá)目的地后帶上一件貨物原路返回。
第二次游戲：引導(dǎo)幼兒再次前往倉(cāng)庫(kù)，增加助跑跨跳的難度（把小河加寬加高）啟發(fā)幼兒通過四層障礙，到達(dá)目的地，左右手各帶一件貨物原路返回。
四、活動(dòng)結(jié)束：小結(jié)幼兒的活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與探索、勇敢完成動(dòng)作、遵守活動(dòng)規(guī)則的幼兒。
小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試搬運(yùn)貨物的各種方法，發(fā)展肢體力量。
2.感受與同伴合作搬運(yùn)的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂意分享。
3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.貨物：油畫棒、A4紙整箱、洗潔精、衛(wèi)生紙大包、洗衣粉大袋、礦泉水大瓶、涂料桶。
2.工具：扁擔(dān)5根、圓盤推車3輛、繩子、獨(dú)輪車2輛、整理大籃筐2個(gè)、自行車2輛。
3.路線示意圖1張、站點(diǎn)標(biāo)志2張、貨物擺放標(biāo)志3張、工具擺放標(biāo)志1張、平衡凳3張、長(zhǎng)木凳4張、粉筆。
4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看過搬運(yùn)工工作視頻，并且討論搬運(yùn)安全注意事項(xiàng)。
5.歡快音樂、擴(kuò)音器一臺(tái)。
活動(dòng)過程：
1.教師帶領(lǐng)幼兒熱身為游戲做準(zhǔn)備。
師：今天我們一起來學(xué)一學(xué)搬運(yùn)工，卷起袖子活動(dòng)下手、腰，準(zhǔn)備搬貨。
2.在自主搬運(yùn)貨物過程中鍛煉肢體力量。
�。�1）嘗試徒手搬運(yùn)貨物至第一站。
師：接下來請(qǐng)你們自己動(dòng)手先把這些貨物搬到第一站，然后把貨物整齊擺放在貨物存放處，看誰(shuí)能把貨物安全送到第一站，出發(fā)吧！
師：你剛才搬了什么貨物？用了什么方法呢？教師請(qǐng)幼兒示范搬運(yùn)的'動(dòng)作，并說出自己搬運(yùn)的方法。
師：剛才我看到XX搬不動(dòng)時(shí)，他想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)你介紹一下？
小結(jié)：當(dāng)我們一個(gè)人力量不夠大搬不動(dòng)時(shí)，我們還可以和好朋友合作搬運(yùn)，共同完成任務(wù)。
�。�2）交流運(yùn)用工具合作搬運(yùn)貨物至第二站。
師：搬運(yùn)工除了用手去搬運(yùn)貨物，還會(huì)用什么工具呢？為什么他們要用這些搬運(yùn)工具搬運(yùn)呢？
師：這次請(qǐng)你和好朋友合作用工具把貨物安全送到第二站，還要把貨物擺放整齊，用完的工具按標(biāo)志擺放。
師：通過合作，搬運(yùn)工具的幫忙，我們把貨物安全整齊地運(yùn)送到了第二站。你們是用了哪種工具、怎樣搬運(yùn)的呢？
小結(jié)：原來大家合作用工具搬運(yùn)貨物，不但可以節(jié)省力氣還可以運(yùn)送更多的貨物。
�。�3）自主選擇搬運(yùn)方法運(yùn)送貨物至終點(diǎn)站。
師：更大的挑戰(zhàn)來了，最后一站就是送到終點(diǎn)站，可是門前有臺(tái)階，你們會(huì)怎樣搬貨上臺(tái)階呢？接下來請(qǐng)你們選擇喜歡的搬運(yùn)方法搬運(yùn)貨物。
3.放松交流分享搬運(yùn)故事。
師：搬了那么多的貨物也挺累的，趕快躺下來讓我來幫你們按摩一下，然后等會(huì)兒進(jìn)教室和大家分享你的臺(tái)階搬運(yùn)故事。
活動(dòng)反思：
孩子們?cè)诨顒?dòng)中，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。
小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試雙腿夾物行進(jìn)跳，鍛煉下肢彈跳力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性；
2、愿意參加體育游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的`靈敏性、協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)紙球若干、呼啦圈6個(gè)、紅藍(lán)框子各一個(gè)、熱身+放松音樂
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
�。ㄒ唬嵘磉\(yùn)動(dòng)
1、熱身操天氣真好呀，兔寶寶們和我一起跟著音樂活動(dòng)一下吧。
2、玩報(bào)紙球報(bào)紙球可以怎么玩呢？幼兒自由玩球。
二、基本活動(dòng)
�。ㄒ唬┯變鹤灾骶毩�(xí)，感受夾物行進(jìn)跳問：如果將報(bào)紙球夾在腿中間，你會(huì)跳嗎？
�。ǘ┙處熓痉叮變涸俅尉毩�(xí)
1、教師示范，雙腿將球夾緊，兩腳并攏腿彎彎，身體向前腳蹬地，前腳掌先著地，注意球不要掉下來。
2、幼兒再次練習(xí)，教師指導(dǎo)
�。ㄈ┯螒�"小小搬運(yùn)工"
三、結(jié)束活動(dòng)
�。ㄒ唬┓潘蛇\(yùn)動(dòng)
�。ǘ┕餐韴�(chǎng)地，離場(chǎng)
教學(xué)反思：
通過這一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到在體育課中，要在“引導(dǎo)幼兒探索動(dòng)作、相互交流，掌握動(dòng)作要領(lǐng)”上下功夫，讓孩子在探索中，互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動(dòng)作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料，教師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動(dòng)的密度和強(qiáng)度，一節(jié)體育活動(dòng)才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強(qiáng)、動(dòng)作發(fā)展更完善。
小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案4
目標(biāo)
1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒的爬、跑、跳的能力。
3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。
4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
準(zhǔn)備
若干個(gè)廢牛奶盒、幾張課桌，塑料墊2個(gè)。場(chǎng)地布置。
過程
1、老師帶幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跳甩棒操。
2、教師通過談話激起幼兒參與游戲的興趣。
師：小朋友，宋老師今天給幼兒園的小朋友買了許多牛奶，可是宋老師一個(gè)人把牛奶搬不回幼兒園，怎么辦呢?
幼兒答：點(diǎn)名幼兒根據(jù)自己的思想表達(dá)發(fā)言。
3、游戲規(guī)則及安全介紹。
師：好!今天宋老師就請(qǐng)小朋友幫我把牛奶運(yùn)回幼兒園，真的是很感謝小朋友對(duì)宋老師的幫助。小朋友去運(yùn)牛奶的時(shí)侯要爬過山洞，跑過草地，走過山坡，跳下坡地回到幼兒園，這其中可是會(huì)遇到許多危險(xiǎn)的喲，勇敢的小朋友們，你們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)好自己呢?
師點(diǎn)名幼兒各自發(fā)言后，老師請(qǐng)一小朋友范做游戲，老師引導(dǎo)：讓幼兒知道爬山洞時(shí)頭要注意低一點(diǎn)，不要碰頭;跑時(shí)要注意不要摔倒了;走的時(shí)侯要注意山之間的縫，要走穩(wěn);跳的時(shí)侯要注意看地上的墊子，要自己保護(hù)好自己。
4、教師引導(dǎo)幼兒游戲。
師：哪些勇敢的能干的小朋友愿意來幫宋老師搬牛奶?他們做的好嗎?其它的小朋友可要看仔細(xì)了喲，下一次說不定宋老師就請(qǐng)你幫忙搬牛奶了哦。(教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩游戲;被請(qǐng)的.幼兒自由玩游戲;分組玩游戲;比賽玩游戲)。
5、教師小結(jié)結(jié)束：今天小朋友都很熱心的幫助宋老師把牛奶搬回了我們的幼兒園，而且也很注意自己的安全，保護(hù)好自己不受傷，宋老師真的是非常感謝大家。宋老師也希望小朋友在平時(shí)的游戲和玩耍中能團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，做大家都喜歡的小朋友。
6、課后延伸：課后我將把牛奶盒放入?yún)^(qū)角游戲中，讓孩子們自由玩耍，在玩中探索出更多的牛奶盒的玩法，讓孩子們的大腦得到充分的開發(fā)。
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流。
小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、可以兩人配合，進(jìn)行背對(duì)背夾球前進(jìn)；
2、發(fā)展方位知覺、速度知覺并可以根據(jù)節(jié)拍調(diào)整行進(jìn)速度；
3、培養(yǎng)互相合作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、球人手一個(gè)
2、滕圈兩個(gè)
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)身體關(guān)節(jié)
二、進(jìn)行手拉手向前跑的練習(xí)
兩名幼兒手拉手跑過終點(diǎn)線，繞回來，進(jìn)行接力，看哪兒一隊(duì)速度快，要求過程中手不松開。
游戲進(jìn)行1輪，教師小結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題。
三、進(jìn)行搬運(yùn)練習(xí)
幼兒兩人一組，手拉手跑至終點(diǎn)處，由輔教老師在兩人的后背處夾一皮球，兩人背靠背將球夾回，接力，看哪一組完成的快。
教師進(jìn)行示范，講解動(dòng)作要點(diǎn)，提醒安全問題。
游戲進(jìn)行一輪，教師小結(jié)問題。
游戲進(jìn)行2輪，教師從旁指導(dǎo)。
四、進(jìn)行搬運(yùn)比賽
所有幼兒兩人一組站在同一起跑線，背靠背夾球，根據(jù)教師口令一同出發(fā)，過程中，教師的'鈴鼓慢慢拍，就慢慢走，拍的快即可跑，看哪兒一組先通過終點(diǎn)線。游戲進(jìn)行1次，教師小結(jié)問題。
游戲進(jìn)行2—3輪。
五、放松活動(dòng)
利用兩人面對(duì)原地傳球的活動(dòng)放松身體。
教師：我們終于完成了搬運(yùn)任務(wù)，現(xiàn)在就一起來玩玩我們運(yùn)過來的球吧引導(dǎo)幼兒面對(duì)面進(jìn)行原地傳球，教師示范，幼兒自行游戲。時(shí)間5分鐘左右。
利用球做放松活動(dòng)。
小小搬運(yùn)工幼兒園游戲教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在快樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨、拖拉的動(dòng)作。
2.遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)合作完成任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
若干個(gè)牛奶箱、大紙箱十八個(gè)裝上貨物、貨車一輛。
活動(dòng)過程：
1.開始部分
�。�1）熱身運(yùn)動(dòng)。師：寶寶們，起床嘍！伸個(gè)懶腰，扭一扭等動(dòng)作熱身。今天天氣真好，媽媽要帶著你們出去旅行，出發(fā)吧！
2.基本部分
寶寶快看，前面是什么呀？（貨車）車上的貨全都翻掉在地上了，司機(jī)正忙著裝貨呢？
我們趕快去幫忙吧！
�。�1）創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索過河、過石子路和草坪的方法�？墒乔懊嬗袟l小河、還有許多石子，我們?cè)趺催^去呢？想想辦法（請(qǐng)幼兒示范方法）
�。�2）共同討論過河和小石塊的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小石塊的?請(qǐng)你來試試看。師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺動(dòng)雙臂助力的技巧，我們一起來學(xué)一學(xué)。
師：你還有其他方法嗎?那些比較大的'石塊，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小石塊，我們也來學(xué)一學(xué)。草坪可以怎么過去呢？（走過去吧）想到這么多的方法，趕快出發(fā)吧！
�。�3）討論搬運(yùn)大紙箱的方法。這么多的貨物怎樣才能搬到貨車上呢？（大紙箱當(dāng)做貨物
，里面裝上報(bào)紙等重物）可是貨物這么重這么多，需要寶寶們一起合作，可以拉著貨、可以推著貨、還可以抬著貨，讓我們把行李箱放在一邊趕快去幫忙吧！
�。�4）貨物按時(shí)送到工廠，司機(jī)非常感謝大家的幫忙。走了一路累壞了吧，讓我們坐下來歇歇吧�。ㄗ诩埓u上，錘錘腿、拍拍肩等等）
3.結(jié)束部分
寶寶今天的旅行感覺怎么樣？（開心）不但玩得開心，還幫助了司機(jī)，真能干。
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