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    2. 小班游戲教案:套圈

      時間:2022-04-29 10:49:57 教案 投訴 投稿
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      小班游戲教案:套圈

        在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班游戲教案:套圈,希望能夠幫助到大家。

      小班游戲教案:套圈

      小班游戲教案:套圈1

        活動目標(biāo):

        1、鍛煉孩子的肌體能力,促進身體更好的成長。

        2、培養(yǎng)小朋友的.競爭意識和集體觀念。

        活動準(zhǔn)備:呼啦圈若干、跑道場地

        活動過程:

        1、小朋友下樓之前,先在操場布置好游戲場地,選擇合適的兩條途徑。

        2、小朋友下樓后,老師帶領(lǐng)小朋友來到跑道上,平均分成2個隊,都站在跑道線后。老師告訴小朋友今天玩的游戲叫做套圈圈。然后拿出一個呼啦圈放在跑道中間示范如何套圈圈,講明游戲規(guī)則,由一邊跑向另一邊,經(jīng)過呼啦圈時,將呼啦圈套過整個身體后再跑回原來的隊伍與下一個小朋友擊掌。

        3、第一輪比賽只設(shè)一個圈圈,第二輪再增加一個,加長路程,依次類推。

        活動提示:

        1、兩組小朋友需間隔適當(dāng)位置,以免在活動中發(fā)生碰撞。

        2、圈圈要從頭上往下套。

        3、與下一個隊友接力時不要忘記擊掌。

        《套圈圈》活動反思

        情景描述:在活動過程中,因為場地較小,小朋友不易混亂。但有些小朋友出現(xiàn)不會套圈圈的現(xiàn)象。

        分析:對于一些規(guī)則復(fù)雜多變的游戲有些小朋友會無法適應(yīng)或適應(yīng)較慢。

        反思調(diào)整1、在講解完規(guī)則以后,可以讓小朋友試套一下呼啦圈,熟悉規(guī)則。

        2、游戲結(jié)束以后,需要進行一定的講評。指出小朋友好的地方,也要說出不好的地方。多以鼓勵為主,加深小朋友的印象,為下一次游戲做準(zhǔn)備。

      小班游戲教案:套圈2

        活動目標(biāo):

        與同伴一起探索游戲的玩法與規(guī)則,試著有條理地解決問題,體驗與好朋友一起探索、學(xué)習(xí)、游戲的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        多媒體課件、游戲錄像、歌曲錄音、難點示意圖、紅藍(lán)皮圈。

        一、引起興趣、組織活動

        做做找找朋友抱一抱的`游戲

        二、合作交流、破解玩法

        1、欣賞游戲、了解玩法

        重點提問:好玩嗎?怎么玩的呢?

        2、觀看錄像、嘗試游戲

        重點提問:這個游戲是怎么玩的?在哪個地方碰到困難了?

        2、利用材料、破解玩法

        重點提問:在圖示中你發(fā)現(xiàn)了什么?三個朋友的小手到底應(yīng)該怎么拉?

        重點提問:小手拉好了,但朋友怎么套呢?有沒有什么規(guī)則呢?

        3、開心游戲

        重點提問:仔細(xì)看看照片中的小手,有什么特點?如果不帶皮圈能不能玩游戲呢?

        三、延伸活動

        出示圖片、激發(fā)幼兒再次游戲的興趣。

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