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    2. 小班社會(huì)認(rèn)識梨教案

      時(shí)間:2022-04-24 17:11:28 教案 投訴 投稿
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      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班社會(huì)認(rèn)識梨教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、理解故事內(nèi)容,知道孔融怎樣分梨。

        2、懂得尊重大人,愛護(hù)弟弟妹妹。

        3、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

        4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        為什么要“讓”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        大小不一的梨模型,教學(xué)圖片。

        活動(dòng)過程

        一、引出故事主題

        你們認(rèn)識這個(gè)小男孩嗎?他的名字叫孔融。今天老師給你們講一個(gè)《孔融讓梨》的'故事。

        二、傾聽故事

        老師給小朋友講故事……

        1、孔融家都有誰?孔融最大嗎?

        2、 孔融為什么要一個(gè)最小的梨?

        3、 孔融怎么對爸爸說?

        4、 你們喜歡孔融嗎?

        我們要像孔融一樣關(guān)心大人,愛護(hù)弟妹。

        三、經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想

        你們關(guān)心過別人嗎?

        四、做游戲

        小朋友扮演《孔融讓梨》里的角色。

        教學(xué)反思

        故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單的故事理解,深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德,在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓,什么時(shí)候該謙讓。

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案2

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        1、為了豐富幼兒的知識,提高幼兒的表達(dá)能力安排這次活動(dòng)。

        2、活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識到自己的五官及五官的作用。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、初步了解健康的小常識。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)目標(biāo)

        幫助幼兒認(rèn)識自己的五官,及五官的作用。

        提高幼兒的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        五官的作用

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        眼睛鼻子耳朵嘴巴眉毛的卡片,頭飾

        活動(dòng)過程

        出示教學(xué)掛圖,請幼兒說說圖上畫的是什么內(nèi)容。

        出示卡片:小雞的眼睛在哪里?小鴨子的.眼睛在哪里?小妹妹的眼睛在哪里?

        根據(jù)故事得知眼睛的作用是什么?

        出示卡片:眉毛。老師根據(jù)自己的表情和肢體動(dòng)作表述眉毛的作用。

        讓小朋友互相找眉毛,并且做和眉毛有關(guān)的表情。

        根據(jù)圖片認(rèn)識鼻子、嘴巴、耳朵。并采用掛圖的形式認(rèn)識鼻子嘴巴耳朵的作用。

        做游戲:看誰反應(yīng)快!兩個(gè)小朋友互相對面坐著。一個(gè)喊五官的名稱,一個(gè)在最短的時(shí)間去摸,看誰反應(yīng)快!

        做游戲:帶上頭飾,尋找各自的作用。比如:鼻子 聞香氣 眼睛 看花朵

        教學(xué)反思

        在此教學(xué)中,大部分幼兒能迅速地找到五官的位置。對于五官的作用有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)知。但是這個(gè)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)氣氛還不夠熱烈,在表演中,幼兒的團(tuán)隊(duì)意識還很欠缺。需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、有勇氣在同伴面前大聲說話。

        2、能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式介紹自己。

        3、了解男女面貌中的性別特征,學(xué)會(huì)判斷性別。

        4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

        5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

        活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式比較連貫說話。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        男、女布娃娃。

        活動(dòng)過程:

        一、觀察、談話導(dǎo)入

        出示男女兩個(gè)布娃娃,請幼兒說說性別,并說出自己是怎樣判斷的。

        二、認(rèn)識自己

        1、請個(gè)別幼兒說說自己:姓名、性別、年齡、喜歡什么?

        2、請全體幼兒找到旁邊的`同伴,相互說說自己的姓名、性別、年齡,告訴同伴自己喜歡什么?

        三、游戲互動(dòng)

        幼兒在活動(dòng)室自由站起, 在《找朋友》歌聲里,隨歌詞提示找一個(gè)同伴,歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復(fù)多次,引導(dǎo)幼兒找不同的朋友相互介紹。

        四、結(jié)束活動(dòng)

        1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

        2、采訪個(gè)別幼兒:你在游戲里認(rèn)識的新朋友有誰?叫什么名字?幾歲?喜歡什么?

        3、任務(wù):回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。

        活動(dòng)反思:

        少一半的幼兒對教師的提問能積極反應(yīng),大部分幼兒比較被動(dòng),需要鼓勵(lì)和再次引導(dǎo)。大多數(shù)幼兒能簡單自我介紹,在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)里,幼兒都能參與活動(dòng),在旦表述時(shí)語句單一,缺完整、連貫說話的表達(dá)能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領(lǐng)域教學(xué)中滲透能力培養(yǎng),多給幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)。

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案4

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察事物,認(rèn)識事物的能力。并且學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的想法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計(jì)了一節(jié)認(rèn)識水果的教學(xué)課。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦的習(xí)慣。

        2、通過比較,能夠運(yùn)用多種感官感知蘋果、桔子的.特征。

        3、樂意用語言表達(dá)自己的感受。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、認(rèn)識各種水果

        2、并且能說出水果的特征

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        冰糖橙、蘋果、梨、桔子若干;水果刀一把,盤子一只。

        活動(dòng)過程

        1、出示各種水果,讓孩子說出它們的名稱。

        2、觀察水果,說出它們的外部特征。

        3、游戲:摸水果,增強(qiáng)孩子對各種水果的外部特征的感知。

        4、觀察水果的內(nèi)部特征。

        切開各種水果,讓孩子觀察水果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

        5、品嘗水果。

        (1)將切好的各種水果分別讓孩子品嘗,并說說其味道是什么樣的?它們有什么不同?

        (2)教師將孩子眼睛蒙住后, 讓他們來品嘗水果,然后請他們說一說吃的是什么水果。

        6、活動(dòng)結(jié)束:告訴幼兒多吃水果有利身體健康

        教學(xué)反思

        對于孩子來說,在課堂中出現(xiàn)一些新鮮的事物會(huì)高度集中他們的注意力,所以我選用對了本課,并運(yùn)用了觀察、觸摸、品嘗、介紹的方法來了解水果,這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能夠更好的讓孩子集中注意力,樂于表達(dá)自己的想法。并且興趣非常的高!同時(shí)向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案5

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.運(yùn)用多種感官感知三種梨的特征,發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的梨。

        2.對梨產(chǎn)生興趣,愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

        3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

        4.通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        三種不同品種的梨、托盤若干、布、摸盒

        【活動(dòng)過程】

        (一)猜梨,引導(dǎo)孩子回顧關(guān)于水果的已有經(jīng)驗(yàn)

        1.提出任務(wù)

        今天我?guī)砹艘恍┧,請你們一起來猜一?

        2.猜梨

        (1)猜猜碭山梨

        “布里包著的可能是什么水果?”引導(dǎo)幼兒從形狀上猜測

        簡單小結(jié),介紹碭山梨。

        (2)猜猜香梨

        “布里包著的可能是什么水果?”引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上猜測

        簡單小結(jié),介紹香梨。

        (3)猜猜豐水梨

        “盒子里裝了兩只一樣的水果,請兩個(gè)小朋友來摸一摸?說說摸上去有什么感覺?”

        “猜猜看可能是什么水果?”

        簡單小結(jié),介紹豐水梨。

        (二)比梨,幫助幼兒感知梨之間的顯著不同

        1.比較梨外部特征

        引導(dǎo)幼兒比較,并適時(shí)地根據(jù)孩子的回答從大小、顏色、觸摸果皮的感覺等方面提煉。

        2.比較果肉的顏色特征

        引導(dǎo)幼兒猜測,教師用刨刀刨出梨肉,請幼兒直接觀察。

        3.比較梨的味道

        (三)結(jié)束

        引發(fā)幼兒繼續(xù)在生活中尋找不同品種梨的興趣。

        教學(xué)反思:

        幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。活動(dòng)的目的`是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。

      小班社會(huì)認(rèn)識梨教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

        2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

        4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

        2、民間故事《嫦娥奔月》

        活動(dòng)過程:

        一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        三、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        四、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的.快樂。

        1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        2、月餅為什么是圓的呢?

        3、老師小結(jié)。

        五、分享月餅。

        活動(dòng)反思:

        “認(rèn)識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團(tuán)圓。

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