彩色圈教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的彩色圈教案，歡迎閱讀與收藏。

彩色圈教案1

　　體育活動：

　　彩色繩圈

　　設計意圖：

　　在自由活動中，我看到我班兩個小朋友用跳繩在玩“翻繩”的游戲，玩得不亦樂乎。我靈機一動，何不利用孩子們的好奇心，就用繩圈來上一節(jié)體育課。可是光用繩圈上課，孩子們可能不感興趣，于是我就在這節(jié)課中加入了游戲的內(nèi)容，以競賽的形式來激發(fā)孩子們對體育活動的興趣。

　　活動目的：

　　１、復習聽信號、看手勢進行隊形對列聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)的 能力。

　　２、通過一物多玩的活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造想象力及動作的協(xié)調(diào)能 力。

　�。�、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

　　活動重點：

　　幼兒能創(chuàng)造性地進行一物多玩。

　　活動難點：

　　教幼兒掌握跳的動作要領。

　　活動準備：

　　１、口哨一只。

　�。�、紅、綠、黃繩圈若干。（與幼兒人數(shù)相等）

　�。�、掛圖一幅，紅五星若干。

　　活動過程：

　�。薄⒔M織幼兒進行隊形隊列練習。

　　原地踏步走－兩隊交換－左、右平移－兩隊并一隊－向前靠攏－ 一個大圓走、跑－七路縱隊。

　　２、聽音樂做圈操。

　　３、引導幼兒用繩圈進行自由活動，教師觀察幼兒活動情 況。

　�。�、將幼兒根據(jù)繩圈的顏色分成三隊，以競賽得分的形式展開活動。

　�。ǎ保┩娣ǎ赫堄變赫f出各自繩圈的玩法，根據(jù)顏色給 相應的隊加五角星，最后五角星多的隊為 勝。

　　（２）在競賽過程中，對玩法新穎的.幼兒給予表揚，并 組織其他幼兒練習。

　�。ǎ常┲攸c引導幼兒運用繩圈進行跳遠活動，知道幼兒 跳的動作。

　�。�、幼兒自由玩圈，可以玩一玩別的小朋友的玩法。

　　６、游戲：捉尾巴。

　　規(guī)則：將繩圈塞在褲子后面當作尾巴，幼兒自己找朋 友進行游戲。教師注意游戲的安全。

　�。贰⒂螒蚪Y束，教師進行游戲評價，整隊進教室。

彩色圈教案2

　　活動目標

　　1、訓練幼兒聽口令輕輕地走到指定的地方。

　　2、培養(yǎng)愿意參加游戲互助合作的情感。

　　活動準備

　　場地：圓形彩色圈

　　活動過程

　　一、介紹內(nèi)容

　　教師：小朋友，你們看地有一塊圓形的彩色圈，今天我們要和這個彩色圈做游戲，你們愿意嗎?

　　二、聽口令走到指定的`色塊里

　　1、幼兒拉成圓圈按順時針方向走，邊走邊念：

　　“拉個圓圈走走，拉個圓圈走走，拉個圓圈走呀走呀，看誰先到紅(黃、紅)圈上�！�

　　最后一句由老師說出，幼兒聽到口令后馬上走到相應顏色的圈上。

　　2、老師提醒幼兒要輕輕的走。

　　游戲重復進行。

　　三、活動結束

　　教師：小朋友，你們和彩色圈玩的開心嗎?現(xiàn)在我們給彩色圈說再見吧!

　　老師說哪一種顏色，小朋友就找到相應的顏色，說：再見!

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