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    2. 大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案

      時間:2022-08-29 22:44:20 教案 投訴 投稿
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      大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案(精選5篇)

        作為一名老師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案(精選5篇),歡迎大家分享。

      大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案(精選5篇)

        大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案1

        目標:

        1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

        2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

        準備:

        1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

        2.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。

        過程:

        一、講樹

        1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的`危害。

        2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

        3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

        二、夸樹(植樹對人類的益處)

        觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

        三、種樹

        1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

        帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

       。1)種植工具

        (2)種植方法

        2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

        3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

        風沙能埋沒農作物、侵蝕土壤、降低土壤肥力等。作物長期遇風沙,會使其根系暴露,影響作物生長發(fā)育。

        風沙還可以使作物發(fā)育延遲。例如風沙使冬季小麥抽穗延遲3~7天,使大豆初花期延遲7~14天。冬小麥出苗后7~14天(秋季)受風沙危害,可減少第二年收獲物的干重,出苗后7天受風沙災害的麥苗小穗數最少且重量最輕。春季早期受到風沙危害,也會使小穗數量大大減少

        防御風沙災害可以采取以下幾種措施:

       。1)增加地面植被覆蓋。這是增加風障減輕風沙災害、保護土壤和作物的有效措施之一。

       。2)改進農業(yè)技術措施。利用生物技術選取能抗風沙災害的品種;調整播種期,盡量避開風沙危害的時期;作物種植方向要與地區(qū)盛行風向一致等。

       。3)調整農業(yè)生產結構。調整不符合生態(tài)原則的土地使用結構,合理布局農業(yè)生產結構。風沙災害的黃淮平原,實行糧桐間作,一般可降低風速20%~50%。 樹木能阻擋和過濾粉塵,是天然的吸塵器.林木樹冠茂密,具有減低風速的作用,當含塵量很大的氣流通過樹林時,隨著風速的降低,空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降.另外有些樹的樹葉表面粗糙,有絨毛或者能夠分泌油脂或黏液,能吸收空氣中的大量飄塵,經過樹林的氣流含塵量會大大降低.

        大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案2

        一、活動目標:

        3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任,。

        為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的'植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

        二、活動準備:

        1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料

        2.有關植樹節(jié)的相關知識。

        3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

        三、活動時間:

        3月11日上午

        四、參加人員:

        大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

        五、活動內容:

        1.介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

        2.對人員進行分組。(集中操場)

        a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

        添綠小分隊(諸、金)

        護綠小分隊(張、姜)

        環(huán)保小分隊(陳、姚)

        文明小分隊(小張、周)

        關愛小分隊(李、俞、王)

        b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

        (先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

        3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

        4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

       。ㄋ、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

        5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

        大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案3

        設計意圖:

        春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的.種類,用途以及保護樹木的方法。

        活動目標:

        1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

        2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

        3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

        4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

        活動準備:

        1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

        2、事先選擇好場地,挖好坑

        活動過程:

        一、植樹前的談話

        1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

        2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

        3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

        4、你知道樹木有什么作用嗎?

       。ㄏ茸層變夯ハ嘤懻摚僬垈別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

        5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

       。ㄒ龑в變河懻撝矘涞牟襟E和注意事項)

        二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育,規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動方案》。

        三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

        1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

        (引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

        2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

        四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

        大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案4

        活動目標

        1、激發(fā)小朋友種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

        2、給予小朋友親近大自然的機會,培養(yǎng)小朋友勞動技能。

        3、鼓勵小朋友在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

        活動準備

        1、講解關于植物與環(huán)境關系以及春天特征的活動。

        2、種植工具。

        3、蒜頭。

        4、有關植樹節(jié)的CD。

        活動內容

        一、了解植樹節(jié)的意義。

        教師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎?

        教師:你們知道植樹節(jié)的`意義是什么嗎?

        二、觀看CD。

        教師:老師這里有一段關于植樹節(jié)的視頻片段,請小朋友仔細觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。

        教師請小朋友回答植樹節(jié)的意義小朋友園大班植樹節(jié)方案活動方案。

        教師總結:指數造林,不僅可以綠化和美家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

        三、豐富植物園。

        教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護小樹,愛護小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

        教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起,我們可以去種植園大蒜。

        教師講述種植的要求

        教師帶領小朋友去種植園種植大蒜。

        四、總結,結束活動。

        教師再一次總結植樹節(jié)的意義,同時總結種大蒜活動。

        五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

        大班社會活動植樹節(jié)優(yōu)秀教案5

        活動目標:

        1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

        2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

        3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

        活動準備:

        1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

        2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

        3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

        4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報。(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

        5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

        6、樹苗若干。

        活動過程:

       。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。

        1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

        2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

        3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

        4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的.世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

       。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動。

        1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

        2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹

        ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

        3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

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