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    2. 中班綜合教案:好玩的皺紙

      時(shí)間:2022-07-04 09:23:25 教案 投訴 投稿
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      中班綜合教案:好玩的皺紙

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的中班綜合教案:好玩的皺紙,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班綜合教案:好玩的皺紙

      中班綜合教案:好玩的皺紙1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、在做做、玩玩中感受鄒紙的變化,辨別紅、黃、藍(lán)三色。

        2、在想象游戲中體驗(yàn)游戲的樂趣。

        引題導(dǎo)入:

        一、出示皺紙

        1、這是誰?

        2、你們想和皺紙寶寶玩游戲嗎?

        過程記錄:

        二、撕皺紙

        1、教師:可是皺紙寶寶還在媽媽的身上,要怎么下來和我們玩呢?(撕)

        2、請一名幼兒上來撕。

        3、認(rèn)識皺紙的顏色。

        4、撕紙方法:拇指食指捏一捏,一前一后用力撕。

        二、玩皺紙條

        1、幼兒自由選擇皺紙撕(每組一個(gè)籃子,籃子里有三種顏色的皺紙)

        2、撕下來的皺紙可以怎么玩?幼兒自由探索方法。

        3、皺紙寶寶累了,把它放在地上先休息一下吧。

        4、小朋友剛才是怎么玩的,誰愿意上來給大家展示一下?

        5、那我們跟著音樂和皺紙寶寶跳舞吧!

        6、你們有什么方法可以讓皺紙變小呢?

        7、引導(dǎo)幼兒用搓的方法把皺紙變小。

        三、顏色變變變

        1、出示礦泉水瓶

        皺紙寶寶還帶來了神秘的朋友,看看它是誰?

        2、礦泉水瓶里裝著什么?(水)水是什么顏色的?(無色透明的)

        3、觀看“魔術(shù)表演”,師將搓好的皺紙條放進(jìn)瓶子里搖一搖,看,變出什么顏色了?像什么?還有什么東西是這個(gè)顏色的?

        4、請幼兒拿瓶子操作,變出各種顏色。

        四、找顏色,碰一碰。

        1、請幼兒看看自己的瓶子,說說變出了什么顏色。

        2、跟著音樂拿著瓶子搖一搖,跳一跳,師請各種顏色寶寶做動(dòng)作,如:紅色的寶寶高高舉起瓶子;黃色的寶寶把瓶子放在頭上;藍(lán)色的寶寶拿瓶子貼貼臉。

        3、找朋友:顏色一樣的瓶子碰一碰。

        3、送瓶寶寶回家

        4、皺紙的本領(lǐng)可真大,能玩這么多好玩的游戲,還能變出這么好看的顏色,你們回家也教教爸爸媽媽玩變色的'游戲吧!

        評價(jià)總結(jié)及建議(教學(xué)精彩與不足之處):新《綱要》中明確指出:《好玩的皺紙》選材很好,符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律,使活動(dòng)真正體現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性,在設(shè)計(jì)過程中,將藝術(shù)(包括音樂、手工)、語言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)整合,互相滲透,設(shè)計(jì)了引導(dǎo)幼兒玩皺紙條、“撕一撕”、“說一說”--啟發(fā)幼兒想象皺紙?jiān)诳罩酗w舞的各種造型、“揉一揉”--教會(huì)幼兒揉團(tuán)的技能技巧以及“搖一搖”--讓幼兒觀察皺紙遇水會(huì)褪色的特點(diǎn)等環(huán)節(jié),讓中班的孩子真正開開心心的在玩中學(xué),并且體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂趣。

      中班綜合教案:好玩的皺紙2

        設(shè)計(jì)思路:

        新《綱要》中明確指出:既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。紙,是幼兒學(xué)習(xí)生活中必不可少的東西,繪畫,紙工,閱讀所需要的材料都和紙有關(guān),而紙的種類很多,有白紙、報(bào)紙、皺紙、牛皮紙等,它們的顏色、亮度,摸上去的軟硬、厚薄、牢度都不一樣。由于皺紙色彩豐富、質(zhì)地柔軟、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次小班綜合活動(dòng)《好玩的皺紙》。

        考慮到小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律,使活動(dòng)真正體現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性,我在設(shè)計(jì)過程中,將藝術(shù)(包括音樂、手工)、語言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)整合,互相滲透,設(shè)計(jì)了“揚(yáng)一揚(yáng)”--引導(dǎo)幼兒將皺紙向上揚(yáng)、“撕一撕”--讓幼兒知道紙容易撕壞的特性、“說一說”--啟發(fā)幼兒想象皺紙?jiān)诳罩酗w舞的各種造型、“揉一揉”--教會(huì)幼兒揉團(tuán)的技能技巧以及“搖一搖”--讓幼兒觀察皺紙遇水會(huì)褪色的特點(diǎn)等環(huán)節(jié),讓小班的孩子真正開開心心的.在玩中學(xué),并且體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在撕撕玩玩的過程中,感受皺紙的特性。

        2、在游戲中,體會(huì)快樂的情緒。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、大張的皺紙1張、彩色的皺紙若干、托盤和水瓶子人手1份

        2、歡快的音樂CD1張

        3、干毛巾若干

        活動(dòng)過程:

        一、以音樂游戲《許多小魚》的方式引出課題。

        幼兒扮小魚,跟著教師邊玩音樂游戲《許多小魚》邊進(jìn)入活動(dòng)室。

        師:小魚兒們,前面有個(gè)大魚網(wǎng),跟著媽媽要小心不要被網(wǎng)住了哦!

        二、認(rèn)識皺紙,大家一起來撕一撕、揉一揉。

        1、師 ;剛才我們游戲中的魚網(wǎng)是用什么做的?(皺紙)

        2、教師舞動(dòng)用皺紙做的彩帶,幼兒想象。

        師:孩子們看,我這里還有許多五顏六色的皺紙。瞧,像什么?(幼兒自由想象并大膽回答)

        3、幼兒嘗試著撕皺紙。

        A、師: 誰知道這細(xì)細(xì)長長的皺紙是怎么來的?(用小手撕出來的)

        B、請個(gè)別幼兒上來試試。

        C、教師提示:按照皺紙紋路撕出長條。

        4、幼兒操作

        A、師:老師為你們準(zhǔn)備了許多皺紙,請你們到后面的桌子上找個(gè)托盤來試試。

        B、引導(dǎo)幼兒傾聽撕紙時(shí)發(fā)出的聲音。

        C、幼兒帶著自己的彩帶隨音樂快樂的起舞。

        師:快來快來,帶著你的彩帶動(dòng)起來吧!

        5、將皺紙長條揉成一粒!罢渲椤薄

        師:看,皺紙還可以變,變出了一顆“珍珠”。你們也一起來吧!

        三、游戲《小寶瓶的秘密》

        1、幼兒將“珍珠”藏到小寶瓶的蓋子里去并快樂得跳起舞。

        師:我呀把“珍珠”藏到寶瓶的蓋子里放好,你們也去藏起來吧!

        2、發(fā)現(xiàn):小寶瓶里的水變色了。

        師:你變出了什么顏色?為什么會(huì)變出顏色來呢?

        四、活動(dòng)結(jié)束

        原來,皺紙放在水里還會(huì)變出那么漂亮的顏色,我們把這個(gè)秘密告訴其他小朋友去吧!

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