請你和我跳個舞教案設計

　　游戲輔導意向：

　　引導幼兒積極的與同伴游戲，體驗到交朋友的樂趣。游戲準備：與幼兒人數(shù)相等的若干套貼花，每套數(shù)量為5-6種。

　　游戲規(guī)則：

　　1、音樂響起，幼兒出發(fā)任意找到一個好朋友跳邀請舞。

　　2、在間奏音樂響起時，重新尋找另外的朋友跳舞。

　　3、每段音樂交替，尋找到一個新朋友時，互相贈送小貼花。

　　舞蹈結束時，數(shù)一數(shù)手上的貼花數(shù)量是多少，和幾個朋友一同游戲。

　　行為觀察

　　1、音樂響起時，是否主動、愉悅的去尋找朋友？

　　2、在跳邀請舞時，是否邊唱邊跳，動作是否放松？

　　3、間奏音樂響起時，交換朋友是否迅速、默契？

　　4、當自己想找的朋友已和別人結伴時，采取了怎樣的策略？

　　5、在舞蹈結束時，數(shù)數(shù)手上的貼花，情緒表現(xiàn)如何？

　　澄清討論

　　1、今天的游戲你玩得快樂嗎？為什么？

　　2、你找到了哪些朋友？和平時經常在一起的一樣嗎？

　　3、是不是每次你都能快速的找到朋友，你是怎樣做的？

　　3、當你數(shù)數(shù)手上的貼花時，你心里是怎么想的？

　　外顯行為評價要點

　　1、在和同伴跳舞的過程中，情緒積極愉快、動作自如放松。

　　2、間奏音樂一響起，快速的交換朋友，不遲疑。

　　3、對手中的貼花能夠珍惜

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