春天的幼兒園教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的春天的幼兒園教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　內(nèi)容：

　　1、花兒開了，鳥兒叫了。

　　2、小朋友們樂了。

　　說明：

　　春天是美好的季節(jié)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們抓住春天“花兒香，鳥兒唱”等的特點(diǎn)展開活動，讓孩子接觸一些粗淺的知識，讓幼兒在認(rèn)識春天、感受春天美景的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生愉悅感，激發(fā)其熱愛春天的情感。

　　活動目的：

　　1、觀察春天的花與鳥，激發(fā)幼兒對動、植物的興趣。

　　2、布置春天特征的環(huán)境，感受春天的美。

　　3、體驗(yàn)春天給人們帶來的快樂。

　　活動一：花兒開了，鳥兒叫了

　　建議：

　　1、學(xué)念兒歌“春天說了些什么?”

　　2、帶幼兒到戶外觀察：觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。

　　3、學(xué)唱歌曲“春天”(附教材)

　�、艔椬嘁魳罚�可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動作。

　　⑵在音樂旋律下，拍手念兒歌。

　　⑶學(xué)唱歌曲，注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。

　�、仍谝魳钒樽嘞拢瑢W(xué)習(xí)歌表演的動作。

　　4、粘貼：“春天來了”，可作展出用。

　　5、手工：柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。

　　活動二：小朋友樂了

　　建議：

　　1、故事“小動物春游”。

　　活動過程：

　�、乓�出春游

　�、儆變鹤赃x動物頭飾，說出自己表演的角色名稱。

　　②語言引導(dǎo)：你們想干什么?到哪里去?怎么去?

　�、塾螒蚧顒樱盒�動物上公共汽車。

　�、拼河瓮局�

　�、儆螒颉包c(diǎn)名”，要求被喊到的小動物用叫聲回答。

　�、谠O(shè)置情景：小貓、小狗想上車。

　�、塾變航煌�：

　　a)招呼小貓小狗;

　　b)給小貓小狗讓座。

　�、墙鉀Q問題

　　①老師扮演熊婆婆的角色，提出問題：熊婆婆不想去春游，她要去看病。

　�、谟變河懻摚�

　　a)熊婆婆上醫(yī)院和小動物春游哪件事情重要?為什么?

　　b)怎么幫助熊婆婆?

　�、劢巧�交往：

　　a)安慰熊婆婆;

　　b)送熊婆婆上醫(yī)院。

　�、纫龑�(dǎo)講評

　�、賻椭鷦e人是件最快樂的事，夸獎各位小朋友。

　�、诨丶腋嬖V父母：春游途中做了哪些好事?

　　2、小朋友春游活動

　�、沤M織幼兒到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鳥唱歌，小朋友玩游戲。

　�、朴^看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動。

　　附兒歌

　　春天說了些什么?

　　春天說了些什么?

　　花兒那么聽話，都開了;

　　春天說了些什么?

　　小燕子那么聽話，都飛回來了;

　　春天說了些什么?

　　小朋友那么高興，都去春游了。

　　附歌曲

　　春天

　　盛璐德詞

　　1=E2∕4馬革順曲

　　3523|15|6161|5-|

　　春天天氣真好，花兒都開了，

　　蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡翁叫，

　　6716|5135|32|1-||

　　楊柳樹枝對著我們彎彎腰。

　　小白兔兒一跳一跳又一跳。

　　附故事

　　小動物春游

　　小動物幼兒園去春游了，小白兔在綠綠的草地上，看到了牽牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉，小鳥在樹枝上唱起動聽的歌，好象在說：“歡迎小動物們來春游!”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好!

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