中班科學活動：香蕉變變變

　　活動目標：

　　1、體驗制作香蕉棒棒糖的快樂。

　　2、嘗試香蕉的不同吃法，并愿意分享。

　　3、根據(jù)香蕉外形特征進行想象，并用較完整語言表達想象結(jié)果。

　　活動準備：

　　香蕉，刀叉，芝麻，面包屑，椰蓉

　　活動重難點：

　　重點：能用較為完整的話表達自己的想象結(jié)果，并制作出香蕉棒棒糖。

　　難點：準確說出制作的香蕉棒棒糖的名字

　　活動過程：

　　一、猜一猜，說一說

　　1、教師出示神秘盒子，提問：“里面有一個好吃的水果，請你猜一猜是什么？”

　　幼兒回答，教師總結(jié)香蕉特點。

　　2、將香蕉變換三次不同的擺放方式，請幼兒分別說出像什么。

　　教師出示圖片總結(jié)，引導幼兒說出：“彎彎的香蕉像XX”

　　二、教師示范香蕉棒棒糖的制作過程

　　1、剝?nèi)ハ憬镀?/p>

　　“香蕉和小朋友都玩熱了，現(xiàn)在把衣服脫掉涼快涼快。請大家一起數(shù)一數(shù)香蕉皮分成了幾瓣？”教師剝皮，幼兒和教師一起進行五以內(nèi)的點數(shù)。

　　2、出示刀叉，將香蕉進行切段，教師操作，請幼兒和老師一起嘗試十以內(nèi)的點數(shù)。

　　3、拿起香蕉片請幼兒觀察形狀，并提問：“香蕉片是什么形狀的？像什么？”制作香蕉棒棒糖，并強調(diào)叉子從香蕉片的側(cè)面插進去。

　　4、戲法變出蘸料：面包屑，椰蓉，黑芝麻。請幼兒觀察并提問：“你能看出這是什么嗎？”請幼兒品嘗，說一說。

　　5、將香蕉片的兩面蘸上喜歡的蘸料。強調(diào)兩面都要親一親。

　　6、教師品嘗，吸引幼兒興趣，制作第二個香蕉棒棒糖請他人一起分享。

　　三、幼兒自己體驗制作棒棒糖

　　1、教師強調(diào)制作要點：切香蕉片的時候不能太薄，叉子要從側(cè)面叉進去，香蕉片的兩面都要親一親調(diào)料，自己吃過以后要和他人一起分享。

　　2、幼兒自己制作，教師輔導。

　　3、品嘗自己的勞動成果，并和他人一起分享。

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