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    2. 幼兒園中班健康公開課教案《爸爸的大鞋子》含反思

      時間:2022-05-08 06:24:07 教案 投訴 投稿
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      幼兒園中班健康公開課教案《爸爸的大鞋子》含反思

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班健康公開課教案《爸爸的大鞋子》含反思,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班健康公開課教案《爸爸的大鞋子》含反思

        活動目標

        1、能穿著大鞋子協(xié)調的行走,發(fā)展平衡能力。

        2、體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。

        3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。

        4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

        5、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

        活動準備

        1、幼兒從家里帶來的男士成人鞋。

        2、課件:(爸爸的拖鞋、涼鞋、皮鞋、水鞋)。

        3、自備音樂磁帶。

        活動過程

        一、活動身體

        “孩子們,跟老師一起來做運動!”師幼隨音樂《智慧樹》進入活動室,做活動前準備,重點活動踝關節(jié)、向前走、向后退等。

        二、穿穿爸爸的大鞋子

        1、教師出示課件。師幼圍坐一起,請幼兒說說這是誰的鞋子,想穿大鞋子嗎?引起幼兒的興趣。

        2、談話:“老師也給你們準備了許多的大鞋子”,讓幼兒任選一雙,穿上大鞋子自己感覺一下。(提醒注意安全)

        3、我們的大船要起航了,幼兒排成一隊,放音樂《我穿爸爸的鞋》,隨教師幼兒有規(guī)律的走。再次體驗穿大鞋子的感覺。

        4、師幼交流:大船到碼頭了,提問:孩子們,穿著大鞋子走路有什么感覺?應該注意什么?

        三、進行游戲

        1、師:你們想駕駛著自己的“大船”來進行一場比賽嗎?比比看誰走得又快又穩(wěn)嗎?下面我們一起來玩?zhèn)游戲。

        2、放音樂《運動員進行曲》,按事先貼好的標志,分成紅黃兩隊。運動員入場。

        3、教師講解游戲規(guī)則與要求。

        4、聽老師口令,幼兒進行游戲。

        四、學學爸爸的精典動作

        1、“游戲好玩嗎?來到老師這里來休息一下”,師幼圍坐一起,剛才我們模仿了爸爸走路,那爸爸在平時還喜歡做什么動作?他的表情怎樣?引導幼兒模仿爸爸的動作、表情。

        2、教師小結:

        孩子們,今天我們穿著爸爸的大鞋子,又快又穩(wěn)得走路,還學了爸爸的精典動作,模仿了爸爸的表情,對我們的爸爸有了更深一步地了解,我們要以爸爸為榜樣,向爸爸學習。

        “來,跟老師一起聽一段音樂來放松一下”,放音樂《智慧樹——再見》。師幼共同做放松動作出教室。

        活動反思:

        本次活動是一次成功的嘗試,在和爸爸的大鞋子的親密接觸下,拉近了爸爸和孩子們的距離,親子關系更家親密,孩子們的運動能力在活動中也得到了很好的鍛煉。

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