安全活動教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的安全活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全活動教案1
活動目標(biāo)：
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒操作卡片
2、電線若干、插座若干。
活動過程：
一、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
1、天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦？
2、天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？
3、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
4、燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？
5、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？
小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
二、請幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的`粗淺知識。
1、提問：這只小熊做得對不對？這樣做會怎樣？為什么？
出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。
2、提問：這只小兔在干什么？它這樣做對不對？會發(fā)生什么問題？
出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。
3、提問：這位小朋友在干什么？這樣做會發(fā)生什么事？
小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。
三、總結(jié)
電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
安全活動教案2
活動目標(biāo)：
1、通過活動，增強(qiáng)幼兒遵守活動規(guī)則的意識，遠(yuǎn)離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。
活動準(zhǔn)備：
1、小朋友戶外活動的圖片
2、紅色標(biāo)記
活動過程：
1、出示幼兒戶外活動時的圖片
提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會發(fā)生什么事？
那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)幼兒大膽交流）
2、尋找教室里不安全的因素
�、賻煟簞偛�，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的`教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……
�、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
�、壅业讲话踩牡胤胶�，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。
3、小結(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎？
安全活動教案3
設(shè)計思路：最近，一場由微博發(fā)起的打擊涉嫌解救乞討兒童的活動在網(wǎng)上如火如荼地展開了，人大代表韓紅也在兩會上就打拐進(jìn)行提議案，打拐力度加大固然是好事，但我們要做的更多的是：切實提高孩子的安全意識，增強(qiáng)孩子對陌生人的警惕性及對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們的孩子已處于二十一世紀(jì)，他們應(yīng)該是活潑主動、大膽不怕困設(shè)置各種難題，活動通過角色扮演，一邊發(fā)現(xiàn)問題，一邊隨機(jī)教育，不但要讓幼兒學(xué)會保護(hù)的方法，而且要讓幼兒的.心靈得到共鳴，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
活動內(nèi)容：
我該怎么辦
活動目標(biāo)：
1、了解發(fā)生各種危險時，所應(yīng)該采取的措施。
2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識
活動準(zhǔn)備：
警車（玩具）一輛，用椅子搭成的家，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭飾活動流程：游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固實施要點：
�。ㄒ唬┯螒�?qū)?/p>
1、教師創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)語：有一天，有一個陌生人進(jìn)入了家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，該怎么辦？
指導(dǎo)語：有一天，有個壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，要挾我們，怎么辦？
2、隨著幼兒的答案，請個別小朋友表演。
�。ǘ┱�?wù)勛h議指導(dǎo)語：
剛剛這樣子對不對？如果你遇到了這樣的情況，你會怎么辦？總結(jié)：如果有陌生人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門！如果壞人闖進(jìn)幼兒園了，我們要安靜的想想辦法，不能害怕。可以打電話求救，也可以請求別人幫助我們�。ㄈ┯螒蜢柟蹋焊鶕�(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程，請小朋友上前表演。
活動建議：
幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時，可能會說出各種辦法，有的可能是不合理的，教師不必當(dāng)場反駁，可以根據(jù)幼兒的表演，來請小朋友談?wù)劇?/p>
反思：
活動以游戲貫穿始終，遵循小班幼兒的年齡特點，趣味性強(qiáng)，在當(dāng)下全國上下網(wǎng)絡(luò)“打拐”熱，我們進(jìn)行這樣的活動是十分必要的，小班孩子辨別是非的能力差，我們必須要多提醒，利用一切機(jī)會進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子學(xué)會自護(hù)的方法，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件的技能。
【安全活動教案】相關(guān)文章：
安全活動教案11-17
小班安全教案《安全活動》01-19
安全教案《活動中的安全》03-22
校內(nèi)活動安全教案07-11
大班安全活動教案03-04
大班安全活動教案03-07
安全主題活動教案03-08
安全用電活動教案03-07
小班安全活動的教案08-26
小班安全活動教案09-02