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    2. 學(xué)校安全教育教案

      時間:2022-10-24 22:31:54 教案 投訴 投稿

      學(xué)校安全教育教案(通用6篇)

        作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的學(xué)校安全教育教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校安全教育教案(通用6篇)

        學(xué)校安全教育教案1

        一、教學(xué)目標

        1、提高學(xué)生校園安全意識。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

        3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

        二、教學(xué)要求

        1,知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

        2,能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3,覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

        三、教學(xué)重點

        通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

        四、教學(xué)難點

        遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

        五、教學(xué)方法

        導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

        六、教學(xué)過程

       。ㄒ唬⒅v解導(dǎo)入新課

        同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福,溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的'橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

        板書課題:安全

       。ǘ、舉例說明事故的意外起因:

        1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

        2、發(fā)生在校園里的事故:

       、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。

       、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

        3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

       。ㄈ、交流:

        討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全?

        1,在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

        輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

        2,在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

        3,在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

        不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

        4,體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

        要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

        (四)、學(xué)會自救。

        1、說一說:

        日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?

        師板書:學(xué)會自救和求助

        2、演一演:

        目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

       。1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

       。ㄇ榫潮硌荩荷础⒃u價)

       。2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

        A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

        B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

        C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

        D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

        E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

        F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。)

        自由找好朋友分組進行表演。)

        小組演示:生觀看、評價。

        3、認一認:

        (1)、書中的安全標志各表示什么?

       。2)、你還知道哪些安全標志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學(xué)進行介紹。)

        4、貼一貼:

        師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學(xué)生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

        小結(jié):認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

       。ㄎ澹⒆鳂I(yè)鞏固

        1,寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項。

        2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

        3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

        4、將重點條目抄記在筆記本上。

       。、總結(jié):

        學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救,自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

        (七)、拓展延伸

        小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

        過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

        拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

        照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。

        家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。

        青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。

        不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭當接班人。

        說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

        (八)學(xué)習(xí)反思

        從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點出發(fā),并結(jié)合學(xué)生生活實際,讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中獲得體驗,具有很強的實踐性。每一次的教學(xué)實踐活動,都讓我有新收獲,新體驗。從學(xué)生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗,懂得遠離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全、快樂地成長。

        學(xué)校安全教育教案2

        教學(xué)目標:

        1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

        2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志,要愛護,不污染不損壞。

        3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        觀看一段視頻:

        一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。

        看了這段錄像,你有什么感受?

        為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生,國家制定了《消防法》,在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢?誰來讀一讀?

        機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當履行下列消防安全職責:

       。ㄒ唬┞鋵嵪腊踩熑沃疲贫ū締挝坏南腊踩贫、消防安全操作規(guī)程,制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案;

        (二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保完好有效;

       。ㄈ⿲ㄖ涝O(shè)施每年至少進行一次全面檢測,確保完好有效,檢測記錄應(yīng)當完整準確,存檔備查;

       。ㄋ模┍U鲜枭⑼ǖ、安全出口、消防車通道暢通,保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標準;

       。ㄎ澹┙M織防火檢查,及時消除火災(zāi)隱患;

       。┙M織進行有針對性的消防演練;

       。ㄆ撸┓、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責。

        二、學(xué)習(xí)各類消防標志

        首先,我們來了解有哪些消防標志。

       。ㄒ唬┱J識各類消防安全標志

        1、出示各類標志圖案。這是什么?

        2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

        (二)了解各類消防安全標志的含義

        1、、出示小黑板:標志分類

        (1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

       。2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

        (3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。

       。4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的'標志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

       。5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

        2、 說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?

        3、師簡介消防栓。

       。ㄈ┲栏黝愊腊踩珮酥镜淖饔

        1、學(xué)生任意選擇一種標志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)

        2、分組討論:消防標志的作用?

        3、交流小結(jié):(1)平時有助于隨時預(yù)防火災(zāi)、制止隱患

        (2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

        三、小結(jié)

        小學(xué)生防火自救安全教育

        第一課時

        一、教學(xué)目標

       。1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

        2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

        3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》―――(1—3年級)

        4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

        二、教學(xué)內(nèi)容

       。海ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹

        方法:運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。

        教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

       。ǘ┱J識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

        方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

        教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )

       。ㄈ⿲W(xué)會背誦《兒童防火歌》――――(1-3年級)

        兒 童 防 火 歌

        小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。

        你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

        你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

        你拍三我拍三, 禁火場所別吸煙。

        你拍四我拍四, 用火不當會出事。

        你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補。

        你拍六我拍六, 風大失火不好救。

        你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

        你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

        你拍九我拍九, 火警電話一一九。

        你拍十我拍十, 人人防火要落實。

        我拍你你拍我, 大家都要來防火。

        小組為單位制作防火宣傳墻報。

        三、教學(xué)小結(jié):低年級背誦兒歌

        高年級張貼防火宣傳報

        學(xué)校安全教育教案3

        一、教學(xué)活動目的:

        1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

        2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

        3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        二、教學(xué)活動重點:

        1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

        三、教學(xué)活動難點:

        1、掌握滅火方法。

        四、活動準備:

        1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

        2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

        3、4臺小滅火器。

        五、教學(xué)方法:

        自主參與實踐、合作探究式。

        六、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

        1、教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

        案例一

        2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的`細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

        案例二

        2015年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

        (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

       。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

        1、校園防火應(yīng)注意什么?

        2、如何使用液化氣、煤氣?

        3、如何使用電器?

        4、外出野炊應(yīng)注意什么?

        5、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

        6、火災(zāi)撲救有哪些方法?

        7、人身著火時如何自救?

        8、樓房著火如何逃生?

        9、山林著火如何逃生?

       。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

       。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

        1、自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

        2、男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

        學(xué)校安全教育教案4

        教學(xué)目標:

        1、 充分認識安全工作的重要意義。

        2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、 進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

        教學(xué)過程:

        1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

        2、 安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

        b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

        c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

        學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        1、 學(xué)生討論。

        2、 集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

        (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的`雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        教師小結(jié):

        今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

        人們常說:“安全工作重于泰山!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點:

        做好課間活動的安全。在課間休息時,教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。好勞動活動時的安全。

        學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

        1、交通安全。

        馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。 提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

        2、路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

        要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

        3、到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

        注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

        4、管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

        新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

        學(xué)校安全教育教案5

        教學(xué)目標:

        1、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        2、通過本次活動,讓學(xué)生了解必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

        教學(xué)重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        時間:20xx年3月5日

        地點:5(2)班

        教學(xué)過程:

        師:同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等。

        據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的`學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

        一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學(xué)生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

        上下樓梯要注意什么?

        1、不要因為趕時間而奔跑。

        2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

        3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

        4、上下樓時不要將手放在兜里。

        5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

        6、上下樓靠右行。

        集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        課間活動應(yīng)當注意什么?

        l、室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

        2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

        3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

        4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

        四、交通安全注意事項

        據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

        行人靠右走,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。

        乘車時注意事項:

        1、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

        2、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外。

        3、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

        騎自行車須知

        1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

        2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

        3、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

        4、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

        5、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

        6、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

        7、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

        防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

        防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

        五、其他校園安全的注意事項:

        1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

        3、如何加強教室安全

        要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

        4、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

        在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

        7、安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”————火警

        “110”————報警

        “120”————急救

        “122”————交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

        學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想:

        六、小結(jié)。

        學(xué)校安全教育教案6

        作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

        關(guān)于安全教育,我在日常工作中是這樣做的:

        (一)教學(xué)目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

        (二)教學(xué)過程:

        1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的.安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

        b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

        c、國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

        (三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        1、學(xué)生討論。

        2、集體歸納。

       。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

       。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

       。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

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