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    2. 有趣的動物叫聲數(shù)學教案

      時間:2022-10-17 00:35:51 教案 投訴 投稿

      有趣的動物叫聲數(shù)學教案

        作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的有趣的動物叫聲數(shù)學教案,歡迎大家分享。

      有趣的動物叫聲數(shù)學教案

      有趣的動物叫聲數(shù)學教案1

        目的:

        1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力

        2、學習動物的叫聲準備:

        準備:

        1、五種動物的圖片、掛件。

        2、錄有動物叫聲的磁帶3、圖譜一張。

        過程:

        一、放動物錄音,激發(fā)幼兒的興趣。“你們想去森林里玩嗎?”那我們就坐著火車一起去吧。

        幼兒坐到位置。

        “森林晨的小動物聽到小朋友來玩,非常高興,聽,它們來歡迎我們了!

        放錄音一遍!澳懵犚娪心男┬游飦須g迎我嗎?”

        幼兒自由說。

        小結(jié):小朋友真能干,都聽出來了,它們是小貓,小狗,小鴨,公雞,青蛙。

        二、學小動物的叫聲。

        小動物的叫聲可真好聽,讓我們一起來學學它們的叫聲吧。

        1) 放錄音“你聽到是誰的'聲音呢?”

        “那我們就把它請出來吧.(出示圖片)”

        “它是怎么叫的呢?”

        “我們一起來學學它的叫聲吧。”

        “誰愿意把你學的叫聲,來叫給大家聽一聽呢?”每次叫四五個幼兒。

        2)、依次學習以下幾種動物的叫聲。

        三、游戲

        1)、幼兒自由選掛件。

        小動物來到我們班了,那你們喜歡誰呢?你可以自己去選小動物,但是小動物要我告訴大家,你們?nèi)ミx它們時,要一邊學著佗們的動作,一邊學著它們的叫聲,如果小動物沒有聽到你學它們的動作,你學它們的叫聲,那小動物就不請你了,知道了嗎?

        2)、開始游戲現(xiàn)在你們都到了小動物家里了,都成了動物寶寶了,老師就請動物寶寶們來做游戲,當你聽到錄音機里是誰的叫聲,就請這個小動物站起來把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎?

        一種聲音一次。放錄音,游戲一遍。

        現(xiàn)在,小動物都聽到自己的聲音站起來,那我們再來聽一聽這回錄音機里放的是誰的聲音,聽到是誰的聲音,就請這個小動物一邊發(fā)出聲音一邊做動作,坐回自己的家。

        放錄音游戲一遍。

        四、看圖譜,學兒歌森林里的其它動物看到你們今天這么能干,它們也給你們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽。

        ① 老師念兒歌一遍。

       、 引發(fā)興趣,這首兒歌里有五種小動物的叫聲,是不是有和你一樣的動物呢?那我們一起來學一學吧!幼兒跟念兒歌一遍。

        小結(jié):今天,動物寶寶學會了自己的叫聲,又學會了好聽的兒歌,現(xiàn)在,請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做游戲。但是請到的小動物要一邊學叫聲一做動作到我們這邊來,聽到了嗎?

      有趣的動物叫聲數(shù)學教案2

        目的:

        1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力。

        2、學習動物的叫聲。

        準備:

        1、五種動物的圖片、掛件。

        2、錄有動物叫聲的磁帶

        3、圖譜一張。

        過程:

        1、放動物錄音,激發(fā)幼兒的興趣!澳銈兿肴ド掷锿鎲幔俊蹦俏覀兙妥疖囈黄鹑グ。幼兒坐到位置!吧殖康男游锫牭叫∨笥褋硗,非常高興,聽,它們來歡迎我們了。”放錄音一遍!澳懵犚娪心男┬游飦須g迎我嗎?”幼兒自由說。

        2、學小動物的叫聲。小動物的叫聲可真好聽,讓我們一起來學學它們的叫聲吧。

       。1)放錄音“你聽到是誰的聲音呢?”“那我們就把它請出來吧.(出示圖片)”“它是怎么叫的呢?”“我們一起來學學它的叫聲吧!薄罢l愿意把你學的.叫聲,來叫給大家聽一聽呢?”每次叫四五個幼兒。

       。2)依次學習以下幾種動物的叫聲。

        3、游戲

       。1)幼兒自由選掛件。小動物來到我們班了,那你們喜歡誰呢?你可以自己去選小動物,但是小動物要我告訴大家,你們?nèi)ミx它們時,要一邊學著佗們的動作,一邊學著它們的叫聲,如果小動物沒有聽到你學它們的動作,你學它們的叫聲,那小動物就不請你了,知道了嗎?

        (2)開始游戲現(xiàn)在你們都到了小動物家里了,都成了動物寶寶了,老師就請動物寶寶們來做游戲,當你聽到錄音機里是誰的叫聲,就請這個小動物站起來把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎?一種聲音一次。放錄音,游戲一遍,F(xiàn)在,小動物都聽到自己的聲音站起來,那我們再來聽一聽這回錄音機里放的是誰的聲音,聽到是誰的聲音,就請這個小動物一邊發(fā)出聲音一邊做動作,坐回自己的家。放錄音游戲一遍。

        4、看圖譜,學兒歌森林里的其它動物看到你們今天這么能干,它們也給你們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽。①老師念兒歌一遍。②引發(fā)興趣,這首兒歌里有五種小動物的叫聲,是不是有和你一樣的動物呢?那我們一起來學一學吧!幼兒跟念兒歌一遍。

        小結(jié):今天,動物寶寶學會了自己的叫聲,又學會了好聽的兒歌,現(xiàn)在,請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做游戲。但是請到的小動物要一邊學叫聲一做動作到我們這邊來,聽到了嗎?

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