讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
前幾天，我讀了讀賣(mài)火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶�！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有嚴(yán)寒、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切�。】墒�，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，天天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的'小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè)的笑聲傳出大院
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里布滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里布滿(mǎn)了暖和和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》，。這篇作品像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我,忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的'雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
一個(gè)寒冷的冬夜，下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著，她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋，穿過(guò)馬路的時(shí)候，一輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，嘴里喊到：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了，先生，買(mǎi)一根火柴吧！”那位先生卻無(wú)情地把小女孩推到一邊，對(duì)小女孩說(shuō)：“走開(kāi)，不要擋我的`路�！毙∨⒗^續(xù)喊道：“賣(mài)火柴啦！小姐買(mǎi)一根火柴吧！”小姐卻看也沒(méi)看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著，她走向轉(zhuǎn)彎處的墻角，蜷著腿縮成一團(tuán)取暖。
這時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到那有氣無(wú)力的聲音，在喊：“賣(mài)火柴了！賣(mài)火柴了！”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，點(diǎn)燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴，在小女孩的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，當(dāng)她剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候，火柴滅了，大火爐也消失了。接著小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到奶奶出現(xiàn)在她的面前，她點(diǎn)燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快樂(lè)中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來(lái)，我一定會(huì)讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，只有冷酷與無(wú)情。
這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想。現(xiàn)在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻(xiàn)出來(lái)，這是不是值得我們深思呢？
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
一個(gè)寒冷的夜晚，那是個(gè)圣誕節(jié)。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩，頭上圍著破爛的頭巾，身上穿著舊舊的衣服，小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來(lái)，她用衣服兜著火柴，喊到：“賣(mài)火柴啦！先生，買(mǎi)根火柴吧！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，更別說(shuō)買(mǎi)火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味，小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了，她現(xiàn)在是又餓又冷……
看到這里，我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了，卻沒(méi)有人幫助她，這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠�？尚∨⒁琅f充滿(mǎn)希望，為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴，分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物，可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí)，她見(jiàn)到了自己朝思暮想的奶奶，她知道這根火柴如果熄滅了，奶奶也會(huì)像火爐、烤鴨一樣消失。是��！我們從小就跟著父母過(guò)著美好的生活，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)失去親人的`痛苦，又如何能夠感受和親人相聚的不易呢？小女孩為了留住奶奶，劃完了所有的火柴。最后，她和奶奶一起走了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方，她帶著幸福的笑離開(kāi)了。
我多想有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，把小女孩帶到我們這來(lái)，我會(huì)讓她吃好穿好，不受寒風(fēng)之苦。說(shuō)小女孩一無(wú)所有？不對(duì)，她有一根火柴，照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路，而我們擁有一大堆火柴，卻不愿意送給任何人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
說(shuō)起《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，大家一定能耳熟能詳，毫不陌生。這學(xué)期，我有幸又重溫了這個(gè)故事，內(nèi)心深有感觸。
這篇故事講述了一個(gè)小女孩，在大年夜的晚上，頂著刺骨的寒風(fēng)，冒著漫天的大雪，赤腳走在大街上賣(mài)火柴。可因?yàn)橛逐I又冷，饑寒交迫的她被迫劃著了火柴，但最后面含微笑死去的悲慘故事。
讀完這個(gè)故事，我的雙眼噙滿(mǎn)了淚水，既同情小女孩的'悲慘命運(yùn)，又憤怒資本主義的冷酷無(wú)情。
想想我們社會(huì)主義的少年兒童，每天清晨有媽媽親切的呼喚，進(jìn)入學(xué)校便享受著老師和同學(xué)們的殷切關(guān)懷。坐在窗明幾凈的教室里直孜孜不倦的認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏著晚霞那射向大地那絢麗的余輝，一進(jìn)家門(mén)便撲鼻而來(lái)一股飯菜的香味。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是捧著手心怕掉了，含在嘴里怕化了。再看看安徒生老爺爺筆下的小女孩，她代表著資本主義社會(huì)的下層人民，衣不遮體，風(fēng)餐露宿，甚至在大年夜，還要養(yǎng)家糊口，打工掙錢(qián)，就算凍死在街頭，所有人都不聞不問(wèn)。大年夜，本該是合家團(tuán)圓的日子，可是……小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和團(tuán)圓的幸福啊！同樣是下層人民，社會(huì)主義的孩子能享受到如此優(yōu)厚的政策。而資本主義的窮人卻只能埋怨命運(yùn)的不公，這究竟是為什么？
我們?yōu)樾∨⒌拿\(yùn)感到惋惜，但我們更應(yīng)該慶幸生活在社會(huì)主義的陽(yáng)光下是多么幸福。我們要珍惜我們今天的來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國(guó)輝煌的明天而奮斗！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然第一根火柴，幻想自己在一個(gè)暖烘烘的火爐前面，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的.滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)捆擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的。
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望，而我，生長(zhǎng)在新社會(huì)中，哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸，媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
在書(shū)中行走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的道路；在書(shū)中航行，你會(huì)找到知識(shí)的彼岸；在書(shū)中品味人生，品味之后，回味無(wú)窮。
書(shū)伴我走過(guò)了13個(gè)春秋，可13歲的我卻熱衷于童話(huà)，安徒生筆下的《賣(mài)火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。
當(dāng)你看到賣(mài)火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時(shí)，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對(duì)小女孩可悲而冷，更對(duì)人們心里的寒冷而冷。難道他們沒(méi)有“助人”二字嗎？沒(méi)有“人人為我，我為人人”的奉獻(xiàn)精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩劃亮了火柴見(jiàn)到了美好的東西時(shí)，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因?yàn)樾∨⒖杀街荒苡没孟雭?lái)補(bǔ)充自己，又為小女孩在死之前能見(jiàn)到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠(yuǎn)比在死前看見(jiàn)美好的東西好。當(dāng)陽(yáng)光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會(huì)為她感到惋惜。此時(shí)一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關(guān)注她，為什么不在小女孩活著的時(shí)候去關(guān)心一下她呢？我百思不得其解，也許是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)造成，也許是社會(huì)的不公平不公正造成。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個(gè)沒(méi)有人情的`社會(huì)。
賣(mài)火柴的小女孩走了，我卻沒(méi)有對(duì)書(shū)的熱愛(ài)逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧著書(shū)，伴著茶，品味書(shū)中的天地，書(shū)中的人生。讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫(xiě)出了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿(mǎn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，著冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì)。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福；但面對(duì)她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)，同情可憐的小女孩，圣誕節(jié)本意味著快樂(lè)幸福、團(tuán)圓美滿(mǎn)，可她卻是無(wú)人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運(yùn)是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強(qiáng)，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。小女孩的確是在幸福與歡樂(lè)的幻想中死去的，這就使現(xiàn)實(shí)與幻想形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。小女孩對(duì)美好生活多么向往啊！我對(duì)小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子，而是在這黑暗的社會(huì)中吃盡了苦頭。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，著世界上沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂(lè)，過(guò)春節(jié)時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的'衣服、看精彩的春節(jié)晚會(huì)，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
讀了<賣(mài)火柴的小女孩>這篇童話(huà),我感慨萬(wàn)千。本應(yīng)是幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，卻要在承受著來(lái)自生活的壓力、社會(huì)的壓力、家庭的壓力中度過(guò)。這些重?fù)?dān)最終讓她在合家團(tuán)聚的大年夜時(shí)悲慘死去，和奶奶一同飛向“幸�！钡氖澜缛ァ！靶腋Ｖ傅氖鞘裁�？”老師告訴我們幸福對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。
“幸福是什么？”以前的.我一定說(shuō)，“幸福就是一天到晚地玩，自己有一座別墅，里面是樣樣齊全，早上、中午、晚上都有人給我做飯，我玩具也是很多很多，反正就是像皇上的生活�！靶腋Ｊ鞘裁�？”同樣的一個(gè)問(wèn)題賣(mài)火柴的小女孩一定會(huì)說(shuō)：“幸福是能吃飽，不挨餓有人疼有人愛(ài)。” 我說(shuō)的話(huà)和小女孩說(shuō)的話(huà)，簡(jiǎn)直就是完全的兩個(gè)概念，我的總是充滿(mǎn)了幻想色彩，而小女孩的話(huà)樸素而真實(shí)，于是我發(fā)覺(jué)幸福就在我的身邊。”
天熱得厲害，媽我。。。。”媽媽沒(méi)有等話(huà)還沒(méi)有落音，立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來(lái)，真好吃。冬天一到，我穿著厚厚的棉襖活像一個(gè)大圓球。爸爸卻說(shuō)讓我在家一件衣服。
想想我，再想想賣(mài)火柴的小女孩。我為自己原來(lái)對(duì)媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧；對(duì)老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚；對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)還嫌羅嗦。。。。我終于明白原來(lái)，幸福就在我的身邊。爸爸的疼，媽媽的愛(ài)，讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福！我終于明白幸福了身在福中不知福這句話(huà)。幸福是什么？現(xiàn)在的我一定說(shuō)“幸福就在我們身邊！”我們一定要珍惜著一切！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
很小的時(shí)候，我就看過(guò)這個(gè)故事：天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……我坐在窗前，再一次的朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作深深地吸引著我，最讓我感動(dòng)的是這么冷的天，小女孩因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，不能回家，結(jié)果凍死在路邊。
看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的'小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比的幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上童話(huà)書(shū)，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要講了在一個(gè)圣誕夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一盒火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的.故事。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖哄哄的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么…
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
讀完著篇課文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們?cè)跇窍路呕ㄅ诘母吲d場(chǎng)面，
想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過(guò)著痛苦的生活，就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)，她的父親負(fù)工傷，根本用不著小女孩去掙錢(qián)養(yǎng)家，她的家庭會(huì)得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì)那萬(wàn)惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長(zhǎng)在現(xiàn)在的社會(huì)里，我會(huì)伸出熱情的手，替小女孩趕走那無(wú)惡不作的'資本家，讓她再也不受壞人的欺負(fù)，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當(dāng)我在家里，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；當(dāng)我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當(dāng)我們放著鞭炮，迎接新年的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿(mǎn)圣誕禮物的圣誕樹(shù)，正在向她招手；當(dāng)我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見(jiàn)到了日思夜想，最最疼愛(ài)她的奶奶。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我們的厚愛(ài)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13
周末我讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。
當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風(fēng)中發(fā)抖，他唯一的希望就是有人能買(mǎi)她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美好的景象一一呈現(xiàn)，她仿佛又見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
在那個(gè)寒冷的夜，小女孩的要求一點(diǎn)也不多，只是希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)同情和憐愛(ài)，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴(yán)寒的圣誕夜掙扎、死去。這個(gè)故事反映了人類(lèi)社會(huì)的.不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我在心里詛咒那個(gè)比寒冬更冷酷的社會(huì)，我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂(lè)的大家庭里，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時(shí)代該有多好��！
與小女孩相比，我們實(shí)在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵(lì)……生活在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學(xué)習(xí)呢？
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要為更美好的未來(lái)努力奮斗!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14
早就聽(tīng)說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事非常精彩，今天終于有機(jī)會(huì)一睹為快了。這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩在賣(mài)火柴的時(shí)候一根都沒(méi)賣(mài)出去，太冷了，小女孩只好點(diǎn)亮一根火柴，她看見(jiàn)了火爐，第二次點(diǎn)亮一根火柴，看見(jiàn)了一只烤鴨，第三次點(diǎn)亮一根火柴，看見(jiàn)了一棵插滿(mǎn)蠟燭的圣誕樹(shù)，第四次她拿起一根火柴點(diǎn)亮，看見(jiàn)了她的外婆朝她飛來(lái)，帶她去了一個(gè)美好的世界。第二天，小女孩就躺在墻邊死去了，嘴上還帶著微笑。
這個(gè)故事讓我感受最深的是小女孩這個(gè)人物的悲慘經(jīng)歷。她爸爸老是打她，讓她去做事情，還跟她說(shuō)沒(méi)賣(mài)出去火柴就不準(zhǔn)回家。那天是平安夜，還下著大雪，刮著寒風(fēng)，別人家的.小孩都在家開(kāi)著暖氣，穿著厚厚的棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中，似乎看到了外婆，外婆生前對(duì)她最好。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有類(lèi)似這樣的事情，也是在很冷的時(shí)候，有一天，媽媽帶我去外灘玩，我看見(jiàn)有一位小女孩衣服穿得很單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。籃子里面有許多花，一看見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)就上前打招呼：“您要買(mǎi)花嗎？”行人都連忙搖頭，有些人猶豫了一下最終還是沒(méi)買(mǎi)。小女孩傷心地垂著頭，又繼續(xù)找下一個(gè)行人。我想：一定是她家人對(duì)她太壞了，大冷天讓她出去賣(mài)。這個(gè)小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景，我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。
讀了這篇童話(huà)故事，我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘，也對(duì)小女孩非常同情。每個(gè)小女孩都是天使，要善待天使，希望能讓每一位小天使都快樂(lè)幸福地生活著�，F(xiàn)在的孩子生在福中不知福，我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15
每個(gè)像我一樣的孩子似乎都是看著動(dòng)畫(huà)片和童話(huà)故事長(zhǎng)大的。我也不例外，我也看過(guò)不少的童話(huà)故事，在這些故事中給我印象最深的是安徒生童話(huà)中的《賣(mài) 火柴 的 小女孩 》，她給了我許多許多的啟示 ......
在七月十六日我生日那天晚上，就在我點(diǎn)蠟燭切蛋糕的一瞬間，我的腦海里突然想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。在 寒冷 的 冬天 穿著 薄薄的衣服，光著腳丫叫賣(mài)火柴，這寒冷的 冬天 這個(gè)小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一分錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞， 美麗 的圣誕樹(shù)。想到這兒的時(shí)候，我真的'為小女孩的 “ 幸福 ” 而辛酸。她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的 奶奶 . 奶奶抱著小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天清晨 , 人們看見(jiàn)這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。想到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，現(xiàn)在的少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜。有的甚至是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，想想我們的生活是多么幸福呀 ! 我真為 自己 生活在當(dāng)今社會(huì)而感到自豪�，F(xiàn)在 爸爸 、 媽媽 為我所做的一切 , 都是為了我的將來(lái) , 我應(yīng)該配合 , 認(rèn)真完成 , 還能反對(duì)嗎 ? 賣(mài)火柴的小女孩連母親 的罵聲都覺(jué)得珍貴 , 相比之下 , 我們是多么渺小。
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