[熱門]綠山墻的安妮讀后感15篇

　　當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮讀后感1

　　紅紅的長發(fā)，伶俐的眼睛，可愛的雀斑，無瑕的'想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆，就為我們帶來了一個可愛的小女孩兒，安妮。

　　安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，她十分正直、善良、勇敢。其中，令我印象最深刻的是安妮不怕誤會，不計前嫌，救助戴安娜，救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個陽光燦爛的早晨，安妮請戴安娜喝茶，她倆很開心，可是壞事偏偏這時來了�，斠滥认虢o戴安娜倒杯果汁，可她萬萬沒有想，自己卻倒成了水果酒，戴安娜喝了之后頭昏腦脹，上吐下瀉，從此戴安娜的父母認為安妮是個壞孩子，不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦，可是她并不怨恨。一個寒冬的夜晚，戴安娜的妹妹喉炎發(fā)作了，安妮拼盡全力，利用自己的經(jīng)驗和醫(yī)療知識拯救了她。

　　安妮的各個方面我們都得向她學習，特別是她不計前嫌，善良的品質(zhì)。我們一定不能忘，這本書十分好看，讓我受益終身，希望你們也能去讀一讀。

綠山墻的安妮讀后感2

　　這個周末，我看了《綠山墻的安妮》這本書。它講述的是：兄妹馬修和瑪麗拉準備從孤兒院領回一個男孩，不料，馬修領回來的卻是一個女孩——安妮雪莉。自從有了這個古怪的.小精靈，這個家就變得熱鬧起來�？墒�，安妮剛來的時候，瑪麗拉并不喜歡她，甚至還想過把她送回孤兒院。因為心底善良的馬修，所以安妮留了下來。漸漸地，她有了許多朋友。安妮慢慢地長大了，她不斷努力，終于考上了一所理想的學校。

　　安妮善良天真的語言顯示出她活潑聰明、愛動腦筋；戴安娜美麗焦急的眼神流露出她對別人的關(guān)愛。她們這種堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和學習條件都比安妮的好得多，我們更應該好好珍惜，成為對社會有用的人。

　　這本書讓我懂得了許多道理，希望大家也能看一看。

綠山墻的安妮讀后感3

　　最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我特別喜歡書中的馬修。

　　安妮是一個孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她。

　　每當安妮犯錯，瑪麗拉會指責她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的'錯誤。

　　馬修對安妮很細心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務，向媽媽表達我對她的愛。

　　安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學習一下怎么和孩子更好地相處。

綠山墻的安妮讀后感4

　　這幾天，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我懂得了書中的安妮活潑。

　　《綠山墻的安妮》這本書中的安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物，曾被馬克·吐溫高度評價為“是繼不朽的.艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象！”這本書的主要內(nèi)容是主人安妮是個父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有不少雀斑。11歲被人領養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)于幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但他并沒有怨人怨天，而在困苦的成長中逐漸學會了看顧他人，照顧自己。因為馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹，為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手倆人準備要一個男孩兒，以便幫助年老的他們打理農(nóng)舍，沒想到，送來的卻是滿頭紅發(fā)喋喋不休的安妮，但卻順利的留在了這個并不很富裕的家庭。

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我懂得了馬修和瑪麗拉都有著一顆金子般的心。

綠山墻的安妮讀后感5

　　愿望，在人們心目中，只會讓咱們變得懶散�？墒�，我以為，咱們應該學會去愿望，因為那樣，能夠讓你的心靈得到放松。

　　這本書的主人公安妮·雪莉是一個單純心愛的十二歲小女子。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻，用自己的魅力交到了許多朋友�？墒橇钏裏�惱的是她異乎尋常的一頭紅發(fā)和滿臉的斑點。她眼中的國際夸姣而浪漫：調(diào)皮的小溪會歌唱，玫瑰會講許多故事，回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個完美的女孩，可是她開暢的性情給她的朋友們帶來了高興!咱們每天都會被各種壓力困擾，咱們更應該學會讓自己的'心靈好好放松一下，學習一下安妮開暢的性情吧!

　　日月如梭、日月如梭，在生長的漫綿長路上，咱們的心靈也越來越深重。時刻能夠帶走全部，可永久也帶不走那顆充溢童趣的心。

綠山墻的安妮讀后感6

　　看完這書，很愉快與安妮度過了從青春期到成年期的成長，轉(zhuǎn)變。像是又從新活過了一次青春。很真實，又很有愛。

　　無數(shù)次想到了曾經(jīng)的自己，想到了也是那個常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對我‘’又愛又恨‘’的姑娘。想起那個在此期間愛憎分明，把愛表現(xiàn)得熱烈，把討厭也表現(xiàn)得明顯的'自己。

　　想到那會兒對世界充滿的好奇，悸動，無數(shù)個美好的幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。

　　我總是會回憶起以前初中還是高中做閱讀時總有那樣的考題答案：我們不應該在物欲橫流的世界迷失自己。

　　我會無數(shù)次審視現(xiàn)在的自己：我迷失自己了嗎？

　　我那豐富的想象力，美妙的想象體驗還會像安妮一樣伴著年歲的成長且依舊神采奕奕嗎？

　　想起最近聽陳果老師的課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。

　　悠著點兒，回頭看看，你想成為的那個自己。年歲會長，歲月會留痕，希望內(nèi)心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。

綠山墻的安妮讀后感7

　　寫完作業(yè)后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。

　　書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的'、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來。

　　安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自我的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學業(yè)，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的完美生活，真是“身在福中不知�！毖剑�

　　我們要向安妮學習獨立的精神。

綠山墻的安妮讀后感8

　　馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫馬修一齊干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最終在瑪麗拉的`同情心下，他們最終收留了安妮。

　　這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā)，正因為這頭紅發(fā)，老是使安妮不歡樂。

　　有一天午時來了個小販，小販的箱子里有很多東西，這個小販說今日生意不好，家里經(jīng)濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮十分同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她立刻去試了，把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結(jié)果，頭發(fā)不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。

　　此刻這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那么世界會變得更完美。

綠山墻的安妮讀后感9

　　開學第一周，我看了一本課外書，是一本外國名著，名叫《綠山墻的安妮》，十分感人!

　　書中描寫了一位名叫安妮的少女，她從小失去了父母，在孤兒院張大，曾幾次被人領養(yǎng)，從小就承擔起繁重的家務勞動，過早地飽嘗了生活的艱辛�？伤龥]有失去生活的勇氣，自尊自強，對大自然充滿了好奇，對人生充滿了憧憬。

　　來到綠山墻農(nóng)舍后，她以自己的'勤奮聰慧，純潔和善良、樂于助人、知恩圖報，甚至層出不窮的奇思妙想，一步一步贏得了養(yǎng)父母的喜愛，以及老師與同學的敬重。偏僻的綠山墻農(nóng)舍因為她而充滿了生氣和歡樂，阿馮利學校也因為她而變得生動有趣。

綠山墻的安妮讀后感10

　　綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領養(yǎng)一個男孩，但最后卻領養(yǎng)了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動著馬修和馬瑞拉的'心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學業(yè)，在雅芬里學校擔任教師�！榜R瑞拉終于被說服了。

　　后來，吉爾伯特讓出了雅芬里學校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了�！瘪R修死了，馬瑞拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮，嘲笑她的紅頭發(fā)，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。

　　在如今這個浮躁的社會，安妮的執(zhí)著、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠值得我們學習與思考。

綠山墻的安妮讀后感11

　　我讀過一本名為《綠山墻安妮》的書，它告訴我很多有用的東西。

　　安妮是一個嘗過很多苦難的女孩。她有一頭紅發(fā)，一雙大眼睛。她是一個聰明、活潑、固執(zhí)的女孩。安妮很幸運被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)。在這種環(huán)境下，安妮的生活有很多奇跡。

　　我非常喜歡這個故事的結(jié)局。故事中的吉爾巴特是安妮小時候的同學，非常淘氣。故意取笑安妮的'紅發(fā)，讓安妮非常生氣，成年后兩人終于可以互相理解，成為好朋友。此外，與故事密切相關(guān)的琳達夫人是一個直截了當?shù)娜�，熱愛公益事業(yè)，喜歡管理閑事。她就像一條線，一點一點地串在一起。

綠山墻的安妮讀后感12

　　《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到后來，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。

　　我的.學習成績在班里也算是名類前茅，但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘，把天空想象成大海，把白云想象成浪花，我還會把自己想象成大樹，小鳥都在我身上筑巢。到那時，我一定要跟你比比，誰更厲害。

　　我同時也很羨慕你誠實的品質(zhì)，敢作敢當。不像我，為了打籃球時為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此，我很羨慕你。

　　安妮，我很羨慕你。長大后，我想做個跟你一樣的人。

綠山墻的安妮讀后感13

　　讀完《綠山墻的安妮》，我覺得安妮非常聰明，而且是個機靈的`人，安妮非常幼稚、有想象力、勇敢、聽話。

　　機靈在于有一次她和朋友一起出去玩，安妮上船準備扮演一個人，她就爬到林莊上，所以說她機靈。她遇到危險很冷靜，不害怕，善于觀察情況，她聰明是因為她從一個沒有正式上過學的孩子到她上大學成為班上第一名的好學生。所以，很喜歡她。她還有想象力，我看書之后，發(fā)現(xiàn)花、樹、還有路她都起名字，想象力豐富。她聽話是因為馬瑞拉讓她做什么她就做什么。她做事麻利是在書中她很勤快，我喜歡做事麻利的人，因為做事麻利的人可以省出時間做他自己想做的事。所以我很喜歡綠山墻的安妮。

綠山墻的安妮讀后感14

　　今天，我讀完了《綠山墻的安妮》，這本書是加拿大露西·莫特·蒙哥馬利筆下的作品。

　　這本書講的是綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領養(yǎng)一個能幫忙干農(nóng)活的男孩，但孤兒院卻陰差陽錯地送來了一個滿臉雀斑、愛幻想、喜歡不停說話的紅發(fā)女孩——安妮。安妮憑著獨特的個性和可愛舉動，改變了兄妹倆的生活，也發(fā)生了一些令人可笑不得的事兒。比如說：安妮要迎接她的新老師——阿倫太太，于是她給阿倫太太親手做一個香噴噴的大蛋糕，把裝在“高級香草精”里的止痛藥倒進了蛋糕里。還有一次喬希讓安妮在屋脊上行走，安妮別無選擇，只好在屋脊上小心翼翼的行走，結(jié)果摔了下來，腳踝動不了。

　　我很喜歡安妮，她用美好的`幻想代替了痛苦的現(xiàn)實，通過一步步的努力當上了一名教師，完成了他的夢想。我要向安妮學習，在以后遇到困難時要勇敢的面對，也要像她那樣做一個彬彬有禮的人。

綠山墻的安妮讀后感15

　　但她有一個最大的優(yōu)點，她的想象力非常豐富。她常常會幻想自己有一頭美麗的黑發(fā)；自己穿著白紗裙，裙子上還會有最喜愛的泡泡袖；她還會幻想大自然中有水神、火神、土神，甚至有些要么鬼怪······她憑借著自己的想象讓她在艱難而困苦的'生活中找到自己的快樂，并且也打破了馬修和馬端拉沉寂的生活，給亞芬里村莊帶來了無窮的歡樂，最后也贏得了整個村莊人的喜愛。談到想象，我想起了四年級發(fā)生在我身上的一件事：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們班同學坐在座位上等待著王老師的到來�！巴瑢W們，今天我們的作文是自編一篇童話！”王老師的話音剛落，班里就像炸開了鍋，所有的同學都高興的手足舞蹈，都快樂的交談著，很快大多數(shù)的同學都想好了要寫的，也都飛快的寫起作文來了。

　　而我左看看，右望望，就是一句也寫不出來，我就打算放學回家讓小姨教著寫。

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