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木偶的森林讀后感（精選21篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。接下來(lái)由小編為大家整理出木偶的森林讀后感（精選21篇），希望能夠幫助到大家！
木偶的森林讀后感 篇1
最近我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶的森林》，那里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的`中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
透過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加完美！
木偶的森林讀后感 篇2
《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書(shū)，它是一本十分感人的童話(huà)書(shū)，作者是王一梅。
在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)，樹(shù)的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人，羅里心中充滿(mǎn)了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類(lèi)趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫忙木偶人羅里改變了瘋狂的想法。
這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。
從書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的`善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯�，從小事做起，�?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，那么世界會(huì)變的更加完美。
木偶的森林讀后感 篇3
這天我讀了《木偶的森林》，頗有感受。
講的是在一片茂密的大森林中，有一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成木偶以后，它就擁有了一顆寒冷的心。日夜思想大森林的木偶羅里想要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，期望最終能將將人類(lèi)趕出城市……于是它召集所有的動(dòng)物建立了一個(gè)馬戲團(tuán)，原先白頭翁教給他的`一首歌普，上半譜能讓大家忘掉過(guò)去的事情，下半譜能夠讓大家恢復(fù)記憶，羅里就唱出了上半譜讓動(dòng)物都忘掉了過(guò)去。阿湯大叔是很關(guān)心動(dòng)物們的，就和圖書(shū)館里的阿燦一齊找出解決的辦法，最后在一本書(shū)上才明白羅里其實(shí)是木偶。阿燦就織出一些綠色的毛衣，給羅里，這些毛衣溶解了木偶羅里的心，使木偶羅里那顆要復(fù)仇的心得以平靜，最后木偶羅里還是回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林�；氐搅舜笊�，羅里唱出了下半譜，讓小熊白黑黑和那些馬戲團(tuán)的其他成員恢復(fù)了記憶。
這篇文章讓我想起了原先我們教過(guò)的一課《一個(gè)小村莊的故事》里面的人們都亂砍伐樹(shù)木，最后有一天山洪暴發(fā)，沒(méi)有了樹(shù)木的抵擋，這個(gè)小村莊抵不住洪水，所以就被淹沒(méi)了。這《木偶的森林》和《一個(gè)小村莊》的故事，都讓我們明白了不就應(yīng)亂砍伐樹(shù)木，如果地球上的植物越來(lái)越少，那地球上的氧氣就會(huì)越來(lái)越少，二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多。地球的氣候就會(huì)越來(lái)越熱，我們穿也會(huì)的越來(lái)越少。到了冬天就沒(méi)有打雪仗的樂(lè)趣了。夏天只能常開(kāi)空調(diào)、風(fēng)扇，這會(huì)浪費(fèi)很多的能源。如果破壞了森林，小動(dòng)物會(huì)無(wú)家可住，會(huì)沒(méi)有吃的，只會(huì)餓死在荒土上。
此刻的人們口頭上說(shuō)要保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍樹(shù)木。但是還是有人暗地里砍伐樹(shù)木，都不明白樹(shù)木能夠給我們帶來(lái)多少好處。所以在那里我要提醒大家，必須要保護(hù)樹(shù)木。
木偶的森林讀后感 篇4
《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè)的小橡樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂(lè)開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類(lèi)的故事。這使我感悟到環(huán)境對(duì)我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對(duì)大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠�要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。
珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們?cè)俣嘀矘?shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的.生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類(lèi)變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛(ài)。
為了我們完美健康的未來(lái)，請(qǐng)大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！
木偶的森林讀后感 篇5
這個(gè)月，我們看的書(shū)名是《木偶的森林》，書(shū)里面的人物有阿湯大叔，白黑黑，木偶人羅里，大象斑斑等。
《木偶的森林》主要講了，阿湯先生在森林里修了一條鐵路，因?yàn)榘缀诤诤芟肟纯赐饷娴腵世界，所以，白黑黑就坐上了通往外面世界的火車(chē)。就這樣，白黑黑被帶進(jìn)了忙碌城。在那里，白黑黑遇到了木偶人羅里，羅里讓白黑黑失去了記憶。因?yàn)榱_里有了瘋狂的想法，他想把人類(lèi)趕出忙碌城。但是，阿燦姑娘的善良把羅里冰凍的心溶化了，忙碌城和森林又恢復(fù)了往日的平靜。
我們每個(gè)人都就應(yīng)像阿燦姑娘學(xué)習(xí)，因此她不管遇到什么事情都面戴微笑，不怕一切困難。
木偶的森林讀后感 篇6
我讀了《木偶的森林》以后，它令我十分感動(dòng)的童話(huà)故事。主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)皮被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜想念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類(lèi)趕出城市……
我認(rèn)為木偶這樣的'思想是錯(cuò)誤的，我們就應(yīng)要有一顆善良平常的心，更不要有那么強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)思想。我覺(jué)得我們就應(yīng)學(xué)習(xí)阿湯先生那熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習(xí)阿燦溫柔善良，樂(lè)于助人，善待，熱愛(ài)每個(gè)人的行為，更要學(xué)習(xí)羅里知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
木偶的森林讀后感 篇7
有一本書(shū)叫《木偶的森林》，這是一本童話(huà)書(shū)，一本我最喜歡的書(shū)。
這本書(shū)十分好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來(lái)的感人故事。有人問(wèn)書(shū)中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹(shù)墩。
這本書(shū)好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的`感覺(jué)。還有她善良的心，我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她，是從書(shū)里好多地方看出來(lái)的，阿燦用愛(ài)融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。他說(shuō)，另外半張歌譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里。阿燦能用愛(ài)融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得羅里知錯(cuò)就改是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛(ài)心，都會(huì)用愛(ài)心去關(guān)心別人，愛(ài)別人，讓我們也去用自己的愛(ài)心傳遞給別人！
木偶的森林讀后感 篇8
暑假里，我讀了一本書(shū)――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，它會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)一點(diǎn)魔法。之后人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，要報(bào)復(fù)人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的'生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的生活，十分仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類(lèi)完美的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀后感 篇9
寒假里我讀了《木偶的森里》這本書(shū)。我為羅里能回森林而高興。
這本書(shū)主要寫(xiě)茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡皮樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆冰冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，最終將人類(lèi)趕出城市。朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——森林。
植物和動(dòng)物都是人類(lèi)的`朋友，我們不能傷害他們，要和他們做朋友。只有這樣我們才能幸福的生活。
木偶的森林讀后感 篇10
《木偶的森林》是一個(gè)極簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的童話(huà)故事。
故事一開(kāi)始就為人們描繪出這樣美妙的場(chǎng)景，在繁茂的森林深處，住著一個(gè)勤勞而又美滿(mǎn)的家庭：向往森林以外生活的小熊白黑黑、勤勞能干的熊爸爸以及美麗善良的熊媽媽。盡管他們的家庭并不富有，但卻過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。熱愛(ài)動(dòng)物的鐵路工程師阿湯先生把鐵路修到了森林，使原來(lái)就想闖蕩世界的小熊白黑黑離開(kāi)了家，來(lái)到了陌生的忙碌城市。他在尋找阿湯先生時(shí)遇到了擁有一顆寒冷之心的木偶人，木偶人為了達(dá)到把人類(lèi)趕出城市的目的，用咒語(yǔ)使白黑黑忘掉了一切，專(zhuān)心為木偶人賣(mài)命。幸好遇到了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生、可愛(ài)的小姑娘阿燦，熱心的卷毛狗、講義氣的兔子阿德，有了他們這群好心人的幫助，小熊白黑黑和馬戲團(tuán)里的.其他動(dòng)物才得以解除咒語(yǔ)，重返森林，木偶人在阿湯先生和小姑娘阿燦的感化下原諒了人類(lèi)，并和人類(lèi)成了好朋友！
當(dāng)看到小熊白黑黑無(wú)助的從火圈里鉆進(jìn)鉆出的時(shí)候，我恨死了木偶人羅里，可當(dāng)我知道羅里是因?yàn)楸蝗祟?lèi)趕出森林，想念家鄉(xiāng)卻無(wú)法回家才變的這樣冷漠時(shí)，我又無(wú)比的同情他。如果不是人類(lèi)亂砍亂伐，羅里也不會(huì)離開(kāi)他美好的家園，到處流浪。好在人類(lèi)及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們最后終于知道該如何與動(dòng)物和平相處，他們和動(dòng)物成了朋友，友好的相處著，動(dòng)物隨時(shí)可以自由的來(lái)往于城市和森林之間，一切又變得美好起來(lái)。
這本書(shū)告訴我們，生態(tài)平衡是地球賴(lài)以生存的重要條件，如果人類(lèi)一味破壞森林、砍伐樹(shù)木，地球?qū)?huì)失去原有的和諧寧?kù)o，變得污濁混亂。人類(lèi)將會(huì)遭受到大自然的懲罰�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人們對(duì)破壞環(huán)境有了更深的體會(huì)，他們都加入到了保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)森林家園的行列，我們的空氣正變的更加清新，而我們的身體也更加的強(qiáng)壯。如果哪天你在街頭看到三只黑熊在散步，你一定不必驚訝，因?yàn)槟蔷褪俏覀冞@本書(shū)的主人公小熊白黑黑幸福的一家！
木偶的森林讀后感 篇11
這本書(shū)的主人公是羅里，他原本是一棵橡樹(shù)，他會(huì)魔法，在一次說(shuō)話(huà)中被一位木匠發(fā)現(xiàn)。雖然羅里請(qǐng)求木匠不要砍他，但木匠卻下定決心一定要砍它。于是，羅里那原本快樂(lè)的'心變得寒冷。羅里非常生氣，想要到城市集結(jié)所有的動(dòng)物，并控制它們，一起把人類(lèi)趕出城市，好報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐樹(shù)木的行為。后來(lái)一位叫做阿湯先生的人從蒲公英圖書(shū)館找到了一本叫《木匠日記》的書(shū)。他從書(shū)中知道羅里竟然是一個(gè)木偶人，而知道羅里有兩張神奇的歌譜，一張是用來(lái)控制記憶，另一張是用來(lái)恢復(fù)記憶。白黑黑等一些動(dòng)物就被羅里唱了第一張歌譜。最后阿湯先生和一些朋友用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，讓羅里痛改前非，最終救了那些動(dòng)物們，并回到了他思念已久的大森林。
讀了這本書(shū)我知道了：只要有愛(ài)就能溫暖一切，只要生活中處處有熱情和愛(ài)，生活就能變得更美好。
木偶的森林讀后感 篇12
記得一次去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書(shū)—《木偶森林》，我便買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)是王一梅寫(xiě)的溫馨童話(huà)。是寫(xiě)一個(gè)木偶人羅里的故事，想聽(tīng)嗎？別急！我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！
在一個(gè)森林里，有一棵像樹(shù)叫羅里，一只白頭翁飛來(lái)，教橡樹(shù)講話(huà)，還教橡樹(shù)魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂(lè)譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復(fù)記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來(lái)做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)！
正巧，小熊白黑黑來(lái)城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團(tuán)里，為羅里服務(wù)。
好心的`阿湯先生想幫助白黑他們�？砂缀诤谠缇屯洶壬�。
我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會(huì)被控制，羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)了！
阿湯先生找來(lái)了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說(shuō)：“我要離開(kāi)這里，我要等到開(kāi)花、結(jié)果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì)長(zhǎng)出很多會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)。
后來(lái)，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂(lè)譜，白黑黑恢復(fù)了記憶，羅里很開(kāi)心！
我心想：“羅里知錯(cuò)能改，真不錯(cuò)，我要學(xué)習(xí)阿燦的善良，阿湯先生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才讓動(dòng)物們?cè)俅位謴?fù)記憶呀！
如果我是羅里，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物們，讓小動(dòng)物重新返回大森林，幫助別人，快樂(lè)自已。這才是羅里該做的呀！
現(xiàn)在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、助人為樂(lè)、保護(hù)動(dòng)物，這樣的事就不會(huì)引起災(zāi)難了，像羅里的事也不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)一草一木，讓我們的家園更美好！
木偶的森林讀后感 篇13
故事的大概講述了一個(gè)叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹(shù)，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿(mǎn)報(bào)復(fù)人類(lèi)的念頭。
經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃（招募動(dòng)物們進(jìn)入自己的馬戲團(tuán)，用魔法使他們失去記憶，知道動(dòng)物們足以把人類(lèi)趕出城市），讓他重新回到了自己的家園，解除了動(dòng)物們的魔法。
故事中，木匠帶羅里來(lái)到城市，教他人類(lèi)的知識(shí)，讓他擁有了人類(lèi)的智慧�？闪_里并不快樂(lè)，他的心是孤單的、充滿(mǎn)仇恨的。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人，但為時(shí)已晚，羅里的`心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的報(bào)復(fù)。
木匠代表人類(lèi)，羅里代表森林。人類(lèi)為了自己的利益，總是無(wú)情地開(kāi)發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市，那時(shí)，人類(lèi)將何去何從？
我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類(lèi)中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛(ài)溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家！
我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)祟?lèi)將與大自然和諧發(fā)展，地球這個(gè)大家園將變得更美好！
木偶的森林讀后感 篇14
今天，我讀了《木偶的森林》這一本書(shū)，我要給大家說(shuō)一點(diǎn)。
木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專(zhuān)家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買(mǎi)一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過(guò)的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過(guò)，白先生家的'屋子緊緊的靠著大樹(shù)，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹(shù)里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲(chóng)就沒(méi)有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹(shù)，不過(guò)，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類(lèi)給動(dòng)物帶來(lái)了影響，后來(lái)，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來(lái)。
木偶的森林讀后感：我看完這本書(shū)知道了我們要愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)自己的家園。
木偶的森林讀后感 篇15
一次，新華書(shū)店來(lái)我們學(xué)校售書(shū)。我正毫無(wú)目的地四處轉(zhuǎn)悠著，偶然間，余光掃到了一本名叫《木偶得森林》的書(shū)。木偶的森林會(huì)有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過(guò)這絲念頭，便毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。
回到教室，我迫不及待地翻到了書(shū)的扉頁(yè)，上面寫(xiě)著整篇故事的大概內(nèi)容：羅里是一棵跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)和有一點(diǎn)魔法的橡樹(shù)�？梢粋�(gè)夢(mèng)想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由于在寒冷的水中太久，羅里便有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，它用魔法控制了許多動(dòng)物，要把人類(lèi)趕出城市。結(jié)果，圖書(shū)管理員用愛(ài)溫暖了羅里，使它回到了自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物的魔法。
看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書(shū)。
還沒(méi)看完，我就對(duì)作者敬佩不已。這位已快要步入終年的女作家，卻擁有著一顆如此純潔的心，寫(xiě)出了這么有趣的童話(huà)。同時(shí)，用絕妙的文筆勾勒出了書(shū)中主人公白黑黒傻傻的可愛(ài)，阿燦姑娘的溫柔善良以及羅里對(duì)人類(lèi)的仇恨……
剛開(kāi)始看羅里的冷酷無(wú)情，覺(jué)得對(duì)他是恨之入骨�？墒强吹阶詈�，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)羅里是那么可憐。而這一切的始作俑者都是人類(lèi)，是人的亂砍亂伐，才使得那么多的動(dòng)物流離失所，受到壞人的控制和利用。是人類(lèi)本身貪婪的`欲望，才使得自己，自己的家人，甚至整個(gè)城市里的人類(lèi)差點(diǎn)毀于一旦。我陷入了深深的思考……
生活中也正如書(shū)中一樣，人類(lèi)因?yàn)樽约旱睦妫茐拇笞匀�，使得水土流失；在空氣中大量排放濃煙，這才有了“溫室效應(yīng)”。聽(tīng)起來(lái)多好呀，冬天都不用穿羽絨服了�？墒牵蠹叶疾恢�，大量的冰川融化，讓南北極的動(dòng)物無(wú)處生存，以致死亡。也就破壞了生物鏈，結(jié)果最終受害的還是我們?nèi)祟?lèi)……
所以，我們要保護(hù)好環(huán)境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環(huán)境惡化下去，也是不讓我們自己人類(lèi)滅亡。
這本緊張而又充滿(mǎn)趣味的童話(huà)書(shū)，在充滿(mǎn)懸念、曲折的情節(jié)故事里，還讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的奇跡，體會(huì)到了親友相伴的溫馨，體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和寬容的力量……
木偶的森林讀后感 篇16
《木偶的森林》這本書(shū)圍繞木偶人羅里展開(kāi)，羅里的前身是一棵橡樹(shù)，它在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。它會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，計(jì)劃要報(bào)復(fù)人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的.生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的人，在創(chuàng)造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
《木偶的森林》這本書(shū)告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，只有這樣，人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，從生活中學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保，讓我受益匪淺。
木偶的森林讀后感 篇17
我讀了一本書(shū)，名字是《木偶的森林》。
木偶人羅里的身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè)、枝葉茂密的橡樹(shù)。一只白頭翁教會(huì)了他說(shuō)話(huà)，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對(duì)話(huà)被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠想；把他做成木偶人肯定非常受歡迎，于是木匠就把羅里砍了下來(lái)。木匠又把羅里放進(jìn)溪水漂到山腳。當(dāng)時(shí)正是冬天，寒風(fēng)呼嘯，溪水冰冷刺骨，羅里的心也變得冰冷。這時(shí)，一種想要報(bào)復(fù)的可怕的想法在他心中產(chǎn)生了，他先用魔法歌劇控制住了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們便失去了記憶，甚至他還想出了瘋狂報(bào)復(fù)人類(lèi)的計(jì)劃……最后，圖書(shū)管理員阿燦滿(mǎn)懷愛(ài)心的用綠毛線(xiàn)編織了幾件綠色的大衣，終于將無(wú)情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家——森林，在那里守著他的'樹(shù)墩，直到永遠(yuǎn)……
人類(lèi)砍伐樹(shù)木，讓小動(dòng)物們失去家園，同時(shí)也在不知不覺(jué)中破壞我們賴(lài)以生存的家園。沒(méi)有了樹(shù)木，泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水、海嘯……都向我們涌來(lái)，這樣的災(zāi)難難道我們陌生嗎？這樣的教訓(xùn)難道不值得我們深思嗎？木偶人羅里痛恨人類(lèi)，因?yàn)槿祟?lèi)的行為使他失去了家園和溫暖。羅里甚至還想把人類(lèi)趕出忙碌城，也讓他們嘗嘗流浪的滋味。所以，我們?cè)僖膊荒芸硺?shù)了，再也不能為所欲為了！
讓我們愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
木偶的森林讀后感 篇18
我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。
一個(gè)叫“白黑黑”的熊，他們一家過(guò)的很幸福�？墒�，有一個(gè)木偶，叫“羅里”，他唱了一曲歌讓白黑黑失憶了，忘記了爸爸媽媽。然后，他不知不覺(jué)的'來(lái)到了忙碌的城市……
白黑黑來(lái)到了一個(gè)馬戲團(tuán)，那里有大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四。馬戲團(tuán)的主人正是那位木偶人羅里。
白黑黑在馬戲團(tuán)過(guò)得很艱苦，羅里常常教訓(xùn)白黑黑。有一個(gè)叫阿湯的大叔聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，馬上阻止羅里。
最后，木偶人羅里知錯(cuò)了，趕忙在唱恢復(fù)記憶的歌。
白黑黑恢復(fù)記憶之后，回到了家鄉(xiāng)，和他的爸爸媽媽團(tuán)聚。
木偶的森林讀后感 篇19
由于孩子們年紀(jì)小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性，無(wú)數(shù)次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。
那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書(shū)，因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報(bào)復(fù)人類(lèi)，事實(shí)證明，我的預(yù)設(shè)是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會(huì)兒班里就討論開(kāi)了，觀(guān)點(diǎn)當(dāng)然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識(shí)到，這里的所謂報(bào)復(fù)，并不是木偶的報(bào)復(fù)，而是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，看見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，我拿出早已準(zhǔn)備好的`《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類(lèi)的慘痛教訓(xùn)，如果人類(lèi)繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫(xiě)寫(xiě)對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法，他們果然寫(xiě)的非常精彩。
思想教育課就應(yīng)該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。
木偶的森林讀后感 篇20
星期天的下午我和爸爸去逛書(shū)店，看見(jiàn)了老師向我們推薦的王一梅的圖書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了《木偶的森林》和《書(shū)本里的螞蟻》兩本書(shū)，回到家以后，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書(shū)讀起來(lái)，下面是它的主要內(nèi)容。
在一片茂密的森林里，一棵健壯的小橡樹(shù)在那兒快活的生長(zhǎng)。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，來(lái)了一只黑色的會(huì)魔法的白頭翁教會(huì)了這棵小橡樹(shù)唱歌、說(shuō)話(huà)和魔法，使它學(xué)會(huì)了思考，還給自己起了個(gè)名字：羅里。隨著歲月的流逝，羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹(shù)，它和各種各樣的動(dòng)物交流游戲，在森林中快樂(lè)地生活，�？墒窃谝粋�(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了羅里會(huì)說(shuō)話(huà)的秘密，砍倒橡樹(shù)把羅里放在冰冷的大雪上，羅里的心被雪凍住了。木匠帶羅里來(lái)到城市，將羅里做成了木偶人并教他人類(lèi)的知識(shí)，讓他擁有了人類(lèi)的智慧。可羅里并不快樂(lè)，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿(mǎn)仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無(wú)情的羅里。后來(lái)，木匠死后羅里離開(kāi)了木匠家來(lái)到了忙碌城開(kāi)辦了“大驚小怪”馬戲團(tuán)。因?yàn)榱_里的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠(yuǎn)留在這里。并對(duì)它們加以訓(xùn)練，報(bào)復(fù)人類(lèi)以把他們驅(qū)逐出城市家園。
后來(lái)阿湯先生來(lái)到了蒲公英圖書(shū)館找到了一本木匠日記，知道了羅里是木偶人，他的心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅里冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的`心得以平靜，最后羅里和被解除了魔法的動(dòng)物們回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——大森林。
這本書(shū)很好看，在書(shū)里，我最喜歡阿燦姑娘。因?yàn)樗幸活w善良的心。阿湯先生也很不錯(cuò)，他一直在幫助羅里和小動(dòng)物們。羅里知錯(cuò)能改我也挺喜歡。
從童話(huà)故事中我知道了我們應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，人類(lèi)不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類(lèi)永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！
木偶的森林讀后感 篇21
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話(huà)故事。 故事的情節(jié)令我十分感動(dòng)！茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過(guò)著沒(méi)有生機(jī)的`日子，羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市。
在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶。可憐的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林。 每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好！
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