- 畢淑敏《心理咨詢手記》讀后感 推薦度：
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心理咨詢讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的心理咨詢讀后感，歡迎閱讀與收藏。
心理咨詢讀后感1
讀完《畢淑敏的心理咨詢手記》再看這本，就發(fā)現(xiàn)專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別了。在畢淑敏的書里，很多都是問(wèn)題非常嚴(yán)重，然后咨詢師靈機(jī)一動(dòng)忽然找到一個(gè)突破口，然后解決問(wèn)題。而這本書里描寫的那些案例，都很平常，解決起來(lái)都很困難，咨詢師也沒(méi)有什么把握，只能準(zhǔn)尋一些根本性的原則，盡力而為之。感覺(jué)這本書的作者是一個(gè)資深的咨詢師，心理咨詢并不是像小說(shuō)一樣，有那么多有趣的故事，有那么多奇跡，其實(shí)也很平淡，甚至枯燥。很多問(wèn)題咨詢師也很難解決，因?yàn)楹芏嘈睦韱?wèn)題其實(shí)也都是社會(huì)問(wèn)題，不是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)心理治療都可以康復(fù)，這里面的問(wèn)題太復(fù)雜，有的要治療，有的要吃藥，有的根本就解決不了，心理醫(yī)生和生理醫(yī)生一樣不是萬(wàn)能的，有很多問(wèn)題心理醫(yī)生也沒(méi)有辦法。
書里面很多地方很有啟發(fā)，讀的過(guò)程中我隨手遇到精彩的地方，就加一個(gè)書簽，后來(lái)感覺(jué)太麻煩，就干脆把書簽撕開(kāi)，讀完以后書里插了好多撕開(kāi)的書簽，這也是我第一次為一本書把書簽都撕壞了。最后盤點(diǎn)一下，把夾書簽的地方都再讀一遍，然后把感覺(jué)最經(jīng)常的都記錄在這里，和大家分享：任何個(gè)體的心理問(wèn)題都是家庭問(wèn)題的暴露形式。老年癡呆癥心理醫(yī)生治不了但是作者說(shuō)，老先生患病是不幸的，但是他又幸運(yùn)地有了個(gè)孝順的女兒。而這個(gè)孝順的女兒，其實(shí)又是他的愛(ài)心換來(lái)的。病魔是無(wú)情的，但是與人類的美好情感作戰(zhàn)，它永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。弗洛伊德的.一句話：“本能欲望永遠(yuǎn)隨著挫折的增加而高漲，一旦情欲的滿足過(guò)于容易，它便再無(wú)什么價(jià)值可言�！睙釕僦械哪信芍^是天生的表演藝術(shù)家。雙方為了取悅對(duì)方、博得好感，都竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和可愛(ài)之處，對(duì)自己的不足與缺陷多加注意，獻(xiàn)給對(duì)方的是最完美的形象�；橐鲫P(guān)系可謂是人類關(guān)系中最微妙也最難處理的一種關(guān)系。兩個(gè)原本陌生，沒(méi)有任何關(guān)系的人，只因情投意合，便共同構(gòu)筑了一個(gè)婚姻的城堡，心甘情愿地將自己禁錮在了圍城之內(nèi)�？墒�，再幸福的人也需要面臨現(xiàn)實(shí)。
心理咨詢讀后感2
《愛(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，講述了主角安柯耳的所見(jiàn)所聞和每個(gè)月老師講的每月故事。
亞米契斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，《愛(ài)的教育》是給6-13歲的孩子看的。書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用樸實(shí)的、感動(dòng)的語(yǔ)言描寫了非常多個(gè)孩子的故事，掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂(lè)于助人的孩子、懂得感恩的.孩子......他們無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著愛(ài)：對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)朋友的友愛(ài)。作者把“愛(ài)”這種看不見(jiàn)摸不著的東西描繪的淋漓盡致。
讀完了這本書，我明白了愛(ài)是一種感受、愛(ài)是一種追求愛(ài)是一種關(guān)護(hù)是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，他的人生必定會(huì)是充實(shí)而無(wú)憾的，所以讓我們付出自己的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)體驗(yàn)生活、用愛(ài)來(lái)感受社會(huì)。
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