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    2. 王子與貧兒讀后感

      時(shí)間:2023-11-23 11:53:08 讀后感 投訴 投稿

      (集合)王子與貧兒讀后感15篇

        認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的王子與貧兒讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (集合)王子與貧兒讀后感15篇

      王子與貧兒讀后感1

        暑假期間,我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書,這本書以19世界的英國為背景,發(fā)生了一件向往真,善、美的美好童話。

        書中描寫的是一個(gè)垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過著衣不避體,食不果腹的貧困生活,幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華王子因厭倦死板、空虛的.宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會(huì),他們交換了身份,開始了新的生活,貧兒湯姆穿著王子的衣服,在王宮享盡榮華富貴,還當(dāng)了國王,而愛華德到處流浪,忍受著饑餓和乞丐們的期負(fù),在武士亨頓的幫助下,愛德華王子歷經(jīng)重重困難,改掉了壞習(xí)慣,終于回到王宮,誠實(shí)的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,而湯姆也過了幸福的生活。

        湯姆并非天生就是貧兒,愛德華也不是生來就是只能當(dāng)王子,全部的不同只在于服飾與地位,這本書展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。

        讀了這本書后,我對(duì)湯姆以前的生活很同情,我決定要像愛德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣,不浪費(fèi)糧食,勤儉節(jié)約。

      王子與貧兒讀后感2

        在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣且意味深長的書,他的名字叫《王子與貧兒》。

        這本書將16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況作為背景,以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),與王子愛德華調(diào)換了身份,當(dāng)上了英國的國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后,做了許多好事,得到了人民的.愛戴和擁護(hù),而真正的王子愛德華,卻在人間流浪,當(dāng)起了乞丐,他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾,可到最后國王又重新歸位了。

        我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓,而在宮殿里享受榮華富貴,錦衣玉食的王子,知道了自己的人民生活在水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于民。

        這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

      王子與貧兒讀后感3

        我讀完《王子與貧兒》后,輕輕的放下書,閉上眼睛開始體會(huì)從書中學(xué)到的,看到的,看到的。

        這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子,因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起,貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的.生活,而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種種壓縮,渴望自由自在的生活。于是,他們便互換服裝,互換身份開始了他們尊長的生活。

        因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層,所以他很了解貧民百姓的生活疾苦,雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況,但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活,而苦不堪言,但在和貧困的人們生活了很長一段時(shí)間,他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富——-同情心。

        這個(gè)故事讓我讀懂了,一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存,可以獲取不同的生活經(jīng)歷,我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中,應(yīng)該要體會(huì)到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大能幫助更多貧困的人。

      王子與貧兒讀后感4

        今年寒假,媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷,但是我捧著它就不冷了。我越看越想看,后來看得我睡覺每次都到21點(diǎn)鐘才睡覺。

        這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆,他們的長相一模一樣,在一個(gè)偶然的情況下,互相交換了身份,王子愛德華變成了貧兒,貧兒湯姆卻成了王子。因?yàn)闇反┝送踝拥囊路,被誤認(rèn)成了王子,所以在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的`國王,而王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下,王子愛德華經(jīng)過了重重劫難,改掉了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以后愛德華成為了一位仁慈的君主,和他的子民一起過著幸福,美好的生活。

        雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴,但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)能改。

      王子與貧兒讀后感5

        這個(gè)星期,我讀了這樣一本書————《王子與貧兒》。

        故事是這樣描述的:在英國,有一個(gè)叫湯姆的孩子,他只有七八歲,是一個(gè)從小生活在垃圾場(chǎng)里的小孩,每天幻想著自已能做富貴的王子。還有一個(gè)叫愛德華的孩子是英國的王子,他在王宮住厭了,總想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大,長的也很像。有一天,他們倆的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,倆個(gè)人的身份互換了,湯姆做了王子,愛德華做了貧兒。湯姆在做國王的時(shí)候,做了很多有利于老百姓的的好事,受到了老百姓的愛戴。而愛德華王子在垃圾場(chǎng)里也吃了很多的苦,看到了很多人都吃不上飯,了解了民間的疾苦。過了幾十年,愛德華寫了一封信給他的舅舅,因?yàn)榫司苏J(rèn)得他的'筆跡,所以愛德華又趕上了第十八世國王慶祝典禮。所以在最后,愛德華恢復(fù)了自己的身份,做了一個(gè)真正的優(yōu)秀的國王。

        這本書真好看,我覺得書中的愛德華王子與湯姆都是好孩子,也都是好國王。因?yàn)樗麄兌紴槔习傩罩,也為他們做了許多的好事。我決定從現(xiàn)在起一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,將來長大了也要做一個(gè)好人,為人民服務(wù)。

      王子與貧兒讀后感6

        《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法,表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射,寓意十分深刻,達(dá)到了很好地效果。

        離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì),兩個(gè)長相一模一樣的人,一個(gè)是王子,另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王,王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比:貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無辜的人,并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的,他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦,甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的.滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻,他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。

        馬克吐溫極其幽默的語言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往,告訴我們,應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。

      王子與貧兒讀后感7

        今天在美國看了馬克吐溫寫的小說《王子與貧兒》,感觸很深。

        這本書主要講述了愛德華王子和湯姆康蒂同時(shí)出生在繁華的倫敦城。他們外表相似,但命運(yùn)不同。愛德華王子是大英帝國的繼承人。他從小接受良好的教育,過著奢侈的生活,但空虛的宮廷生活讓他厭煩。他心里向往著貧窮的生活;湯姆康迪在一條名叫“垃圾院”的.小巷里長大。他年輕時(shí)被父親打過。他經(jīng)常把自己想象成一個(gè)國王,這是他一生中唯一的樂趣。王子又一次偶然遇到了這個(gè)可憐的孩子,交換了身份,開始了他們各自不同的冒險(xiǎn)生活。雖然湯姆康迪是個(gè)假王子,但憑良心說,他廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了許多無辜的人,頒布了一系列合理的法規(guī),深受人民愛戴;而愛德華王子則流落街頭,目睹了底層社會(huì)的艱辛和殘暴統(tǒng)治的邪惡。這時(shí),亨利八世去世,王座周圍一片波瀾。最好是可憐的孩子在良心的催促下把皇位還給真正的愛德華王子,愛德華也應(yīng)該成為這種冒險(xiǎn)生活中關(guān)心人民的仁慈君主。

        通過這個(gè)故事,我明白了,做事只有在我在的時(shí)候,才能被理解,經(jīng)歷,理解!

      王子與貧兒讀后感8

        假期,我讀了美國作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。

        它的主人公是以16世紀(jì)的英國社會(huì)為背景,通過戲劇性的情節(jié),通過身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的`故事。

        故事的主人公,貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷''垃圾小巷‘’里,而就在湯姆出生的同一天,愛德華出生了,而他卻出生英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣著不遮體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能變成王子,而愛德華因?yàn)閰捑胨腊,空虛的宮廷生活,也幻想能到民間。

        然而有一天,湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛德華,愛德華隨后把湯姆叫到了了自己的房間里。由于兩人的好奇,他們故想換了衣服,兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過衣服后競(jìng)像沒換過一樣,他們兩人長得一模一樣,貧兒不止當(dāng)過貧兒,王子不止當(dāng)過王子。大家把王子當(dāng)成貧兒,貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長大,最后成了一個(gè)好國王。

        作者正通過這種童話故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批評(píng)社會(huì)的罪惡,同一切剝奪,壓迫,不平等的腥味作斗爭(zhēng)。

      王子與貧兒讀后感9

        讀了《王子與貧兒》這本書,我久久難已放下我心中的感嘆:不論當(dāng)事是非多么不清白,但是最終總會(huì)有燦燦的陽光。

        這本書主要講的是一位英國的威爾士王子,與一名貧兒相遇,他們交換了身份、地位,使王子到了英國底層的社會(huì)生活。王子體會(huì)到了苦難,貧兒體會(huì)到了幸福,最后,他們交回了王位,王子處理了許多不公正的事。

        書中最精彩的片段就是寫當(dāng)時(shí)的不公正的官員,因?yàn)橐粋(gè)人打了一只逃鷹而打死他;因?yàn)橄嘈乓粋(gè)女人脫下襪子引起風(fēng)暴而絞死她……但最后,飽嘗苦難的新國王上任后,這些人都被解救了,而幫助別人的好心人,都得到了回報(bào)。

        其實(shí),不論是在生活中,還是在故事里,都有這樣的.事。

        曾經(jīng)的,令人毛骨悚然的犯罪分子本﹒拉登,做了毀滅雙子大樓的驚天大事,但還是被繩之以法;希特勒和它的法西斯,也最終沒得到好果子吃。

        “善惡皆有報(bào)”是《王子與貧兒》中的最后一句話,也是事情本身的終點(diǎn)。

      王子與貧兒讀后感10

        書猶如一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ滤,品嘗它,才能知道里面的味道。《王子與貧兒》就是又大又紅的蘋果,使我禁不住它的誘惑摘下它。

        這本書是美國作家馬克·吐溫的著作,講述了長相與年齡一模一樣的.兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著,還當(dāng)上了國王;而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的亨頓的幫助下,愛德華王子終于回到宮中,湯姆將王位奉還給了真正的愛德華國王,從此,愛德華國王與百姓們過著幸福的生活。

        讀完這本書后,我懂得了:人不能分富裕與貧窮,人人都是一樣的,都是平等的,金錢與人沒有關(guān)系,道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢的人走在路上,路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐,富人不但沒有同情之心,反而嘲諷、譏笑老乞丐,那么這個(gè)富裕的人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人;相反,當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無分文的窮人,可窮人卻不肯接受嗟來之食,要為別人做些事情,這樣的窮人,在素質(zhì)上已是“十分有錢”的人了。

        書就像金錢,我想我們要趁早讀書,多積累些知識(shí)與道理,長大后就能成為一個(gè)“真正富!钡娜耍肝覀兇蠹乙簧寂c好書相伴。

      王子與貧兒讀后感11

        今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個(gè)故事吧。

        《忠誠的`武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個(gè)瘋孩子?蓽返母赣H在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛德華,他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家,愛德華無論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán),并封他為爵士。

        忠誠是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠,我曾聽到過一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗,他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅。每天早晨,狗?huì)幫主人買回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠的狗的。

        連狗都能做到這么忠誠,為什么人做不到呢?忠誠,是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

      王子與貧兒讀后感12

        暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣,一翻開我就愛不釋手。

        這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作,主要講了:一個(gè)窮人家的孩子湯姆,一天晚上,他夢(mèng)見自己成了王子,享盡了榮華富貴。醒來后,他突發(fā)奇想,想去見真正的王子,他為此付出了許多努力,終于遇到了王子,他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們互換了身份。于是王子在民間流浪,經(jīng)歷了重重劫,品嘗了民間的`種種疾苦,并改正了自己的壞習(xí)慣,而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王,心地善良的他為百姓做了不少好事。

        在互換的時(shí)候,他們都懷念起了以前的生活。最后,在加冕大禮的當(dāng)天,真正的王子在好心人亨頓的幫助下,成功回到了倫敦,換回了本該屬于他的王位。

        這本書讓我懂得了:一定要知足常樂,不能什么都覺得別人的比自己的要好,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,環(huán)境可以改變一個(gè)人,也可以成就一個(gè)人,只要我們努力向上,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神,和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì),我要向他們學(xué)習(xí)。

      王子與貧兒讀后感13

        《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的作品。長相相似的愛德華王子和貧窮的湯姆偶然交換了身份,開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。

        在宮殿里,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息一聲,“我不知道他們?yōu)槭裁催B我的呼吸都不管!”。愛德華王子感受到了作為下人的人民的疾苦,遭受了無數(shù)的嘲諷和羞辱,磨練了意志,最終死于九死一生。在誠實(shí)的湯姆的幫助下,他回到了皇宮,成為了一個(gè)仁慈的君主,讓人民過上了幸福的生活。

        故事以鮮明的對(duì)比講述了王子和窮苦孩子成長的`動(dòng)人故事,讓我明白,我要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),做一個(gè)善良、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長的道路上遇到困難和挫折時(shí),不要輕易放棄,始終保持積極樂觀的態(tài)度,相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。與人相處時(shí),不要以自我為中心,多為別人著想,對(duì)別人寬容;任何時(shí)候都要對(duì)別人誠實(shí),做一個(gè)誠實(shí)有愛心的人?赐赀@個(gè)故事,我想感謝父母對(duì)我無微不至的照顧,給了我一個(gè)快樂的童年。同時(shí)我也決定把今年放煙花的錢和壓歲錢捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能有這么好的書。

      王子與貧兒讀后感14

        最近幾周看了《王子與貧兒》這本書,很佩服里面的主人公!

        王子和窮小子是同年同月同日生的兩個(gè)男孩,但命運(yùn)不同。善良的王子邀請(qǐng)窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后,被誤會(huì)了,就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷,而可憐的.孩子則享受著人間的榮華富貴。

        我覺得王子是個(gè)善良的人。他不管窮人從哪里來,手臟不臟。他們堅(jiān)持讓這個(gè)可憐的人進(jìn)宮,并和他握手。然而,在他們改變身份后,王子的生活和以前的生活真的被設(shè)定在天堂

        別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過上好日子的!睅捉(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過上幸福的生活!

        貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神!

        王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!

      王子與貧兒讀后感15

        看了《王子與貧兒》之后,我來簡單敘述一下故事吧。

        一天,貧兒在乞討,不知不覺中他走到了皇宮,就想進(jìn)去看看,衛(wèi)兵們攔住了他,還把貧兒刺傷了。這時(shí)候,王子來了,讓他進(jìn)去,到了王子的房間,貧兒說:“我們來玩換衣服吧!”

        “好呀!我還沒有試過這個(gè)游戲呢!”王子高興地說。

        于是,他們互換了衣服,王子看見了貧兒身上的傷,覺得的很驚詫,問:“這傷是怎么來的?”

        “嗯,是衛(wèi)兵。”貧兒猶豫著說道。

        聽完,還沒有換回衣服的王子就沖了出去,想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看,心想“咦!這不是剛才的貧兒嗎?”

        二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。

        就這樣,貧兒莫名其妙的當(dāng)上了國王,而悲催的王子竟成了貧兒。

        過了一段時(shí)間,王子聽說國王的'葬禮在大教堂舉行,于是就在大教堂等候,等到國王(貧兒)他們出現(xiàn)的時(shí)候,就大聲叫道:“我才是真正的王子”。國王(貧兒)馬上下馬,把衣服又互換回來。

        王子就又當(dāng)上國王了。

        如果你想知道更多有序的事,就來看這本書吧!

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