《父親》讀后感（精選23篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《父親》讀后感，歡迎大家分享。
《父親》讀后感 1
《心碎的父親》是一篇誠(chéng)實(shí)而感人的文章。
作者是一個(gè)小女孩，她出生災(zāi)難就已經(jīng)開(kāi)始了，蒼白的臉色和藍(lán)色的眉毛，作者5歲大時(shí)就發(fā)燒40。，在搶救下脫險(xiǎn)了，但也因確診患上了“法樂(lè)氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，隨時(shí)都有可能停止心跳。她十六歲那年，她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來(lái)三天，她都是失眼中度過(guò)的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店，她就想結(jié)束了她的'生命，這時(shí)，她的父親跑過(guò)來(lái)抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術(shù)，這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作，不幸的是父親從5樓墜下，在死亡的剎那，還惦掛著她。保護(hù)著他自己的心臟，最終沒(méi)有做移植手術(shù)，因?yàn)樗乃榱恕?/p>
這一篇文章體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大，生病了，父親為了治好病，要干活，才能付,才能付醫(yī)藥費(fèi).我也是一樣,我5歲也得過(guò)重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下，兩個(gè)月后，我又恢復(fù)了健康。所以我也知道病魔的恐怖，所以我們要珍惜生命。
《父親》讀后感 2
在一片荒涼的山坡上,居然有一塊”碧綠的翡翠.”這就是父親的菜園.父親在這樣荒涼的山坡上,居然能種出這樣一塊翡翠,為什么呢?《父親的菜園》里的父親的優(yōu)秀品質(zhì)令人難忘。一條新修的道路使我家失去了四季常綠的菜園,終于有一天,父親望著總也盛不滿的菜碗,決定重新開(kāi)墾菜園.強(qiáng)烈的責(zé)任心促使父親做出了這樣的決定。
父親選擇了一塊相對(duì)平緩的坡地,在父親的精心照料下,呈現(xiàn)在我們眼前的死黃土變成了足有三四分翻過(guò)的土地.但一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的大雨把父親新開(kāi)墾的菜園沖毀了,面對(duì)困難，父親卻沒(méi)有氣餒.他又在菜地的兩邊砌上石墻,由從山下挑土上來(lái),父親的'雙肩紅腫,腳也磨出了泡.但他并沒(méi)在意.終于蓋住了那可怖的巖石.堅(jiān)韌不拔的毅力使父親戰(zhàn)勝了荒涼而貧瘠的土地。
初春的腳步慢慢走向人間,簡(jiǎn)評(píng)：你的感想是什么呢?要重點(diǎn)突出。
《父親》讀后感 3
《父親的病》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》�？礃�(biāo)題時(shí)內(nèi)心本以為是只寫出魯迅對(duì)他父親的悔恨，可魯迅寫的“病”不只是對(duì)于他的父親更是對(duì)這一整個(gè)封建社會(huì)的迷信。
文中最終的‘他已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛�！瘜懗鲷斞笧橄挛牡陌没诼裣铝烁畹姆P，但若少年時(shí)的魯迅沒(méi)有叫喚他的父親，讓他的父親擁有片刻的寧?kù)o的話也會(huì)改變魯迅的一生。
再來(lái)看看“名醫(yī)”陳蓮河，他只用抓住人們心中的一絲期望和人們心中的不死渴念，便會(huì)開(kāi)始無(wú)限的利用。一開(kāi)始他是以一個(gè)出診的方式來(lái)無(wú)限的詐取金錢，再一來(lái)不知不沉中又將誤命的事倒扣在少年時(shí)的魯迅的'頭上，又喚來(lái)了一個(gè)衍太太來(lái)誤導(dǎo)少年時(shí)的魯迅。這一來(lái)誤會(huì)了全部。
用我的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：陳蓮河只用抓信人們的心里和思維就能夠干出一場(chǎng)“完美的‘犯罪’”。
魯迅知所以要寫出《父親的病》是為讓人走出迷信，不再讓陷入‘犯罪’了讓人們清醒，讓社會(huì)清醒。
《父親》讀后感 4
今天我讀了《父親和他的兒子》這篇伊索寓言里面的小故事，故事的大意是這樣的：
從前，又一位父親，他有幾個(gè)兒子很不聽(tīng)話，互相之間經(jīng)常爭(zhēng)吵不休。父親教育過(guò)他們?cè)S多次，可他們一點(diǎn)也沒(méi)有改。后來(lái)，父親想出一個(gè)辦法，決定哪一個(gè)實(shí)際的'例子教育他們。
一天，
他把兒子們叫到身邊來(lái)，讓他們每人拿一只箭，然后讓他們折斷件。他們照著做了，不費(fèi)吹灰之力九一一折斷了。接著，他又叫兒子每人再去一只箭，然后，他把箭全部收攏過(guò)來(lái)，放在桌子上，分赴兒子們一一去把它折斷，兒子們一個(gè)一個(gè)用盡了力氣，也沒(méi)有把這捆箭折斷。于是他對(duì)兒子說(shuō)：“孩子們，剛才你們都做了，也看到了，如果你們齊心協(xié)力，就像剛才那捆箭一樣，你們的敵人無(wú)論如何也傷害不了你們。
我對(duì)這篇故事的讀后感是：只要人人團(tuán)結(jié)一心，不管多大的困難也難不到你們，可是人人不團(tuán)結(jié)一心，不管做什么事情他們都不會(huì)做好的！
《父親》讀后感 5
“其實(shí)你沒(méi)必要自卑，別人的歧視都是暫時(shí)的，男子漢不要太在意。只要努力，別人有的咱們自己也會(huì)有�！�
這是《拾饅頭的父親》的最后一句話。
是啊，其實(shí)什么都是暫時(shí)的，沒(méi)必要自卑，如果因?yàn)樽员岸テ渌匾臇|西就太不值得了，更何況這是先天性的情況，你是無(wú)法選擇的，如果可以選擇自己的父母，誰(shuí)不愿意選擇一個(gè)好一點(diǎn)的.呢？如果你只是一味追求形式上的好壞，那么你真是太虛榮了！
就像現(xiàn)在好多學(xué)生愛(ài)攀比自己父母的現(xiàn)象，說(shuō)自己的父母是這個(gè)是那個(gè)，一個(gè)月能掙多少多少錢，自己的衣服值多少多少錢……我真想問(wèn)一句：這能讓你工作以后更加好嗎？這兩者之間有什么太大的關(guān)系嗎？
更有甚者因?yàn)楸炔贿^(guò)大家而讓自己的父母花很多錢買一件他（她）所謂“漂亮”的衣服。實(shí)際上，他（她）看中的并不是這件衣服的樣式，款形，看中的只是這件衣服昂貴的價(jià)錢！
《父親》讀后感 6
今天，我讀了一篇文章，叫《父親》，深受啟發(fā)。
文中講有一個(gè)爸爸，一生和黃土打交道，和黃牛做朋友，土里土氣，但他卻希望自己的兒子成才，兒子上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家，他都會(huì)吸著煙斗蹲在那里，當(dāng)兒子回來(lái)時(shí)，他開(kāi)心地笑了，兒子上了初中，要到城里上學(xué)，父親特地為他買了一件衣服，怕讓城里人笑話，每次到學(xué)校都給他幾張紙幣。一天，買了一包茶葉，他生氣極了，說(shuō)兒子城里學(xué)壞了。因?yàn)樗幌胱寖鹤幼x書(shū)將來(lái)立大業(yè)，沒(méi)想到兒子卻用錢買了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，他感到悲傷和失望。但是又聽(tīng)到兒子是把他給兒子的錢省下來(lái)，才給他買了一包茶葉時(shí)，頓時(shí)眼里噙滿了淚花。到了放假，他喜滋滋的.捧著兒子的獎(jiǎng)狀，把它貼在房子的正中間，仔細(xì)端詳。
通過(guò)這篇文章，我也想起了我的爸爸，每當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí)，他總是高興的合不攏嘴，但是當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸臉上總會(huì)顯出滿臉的悲傷和失望，所以我要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)看到爸爸的笑臉。
《父親》讀后感 7
當(dāng)我看到這文章時(shí)，我被這個(gè)故事深深的震撼了，它讓我想起我的芭蕾舞的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
五歲初，我芭蕾的夢(mèng)想已在我的腦海中閃動(dòng)著，媽媽也十分開(kāi)心，她帶我去市區(qū)最好的地方學(xué)。開(kāi)始我十分開(kāi)心，可不到一個(gè)月，我開(kāi)始感到厭煩了。媽媽看透了我的心里，當(dāng)時(shí)很生氣，淚水奪眶而出。
后來(lái)，我偶然看到了一次芭蕾舞演出，看后，我心潮澎湃，芭蕾又在我心里閃現(xiàn)了。我義無(wú)反顧再次去追尋自己夢(mèng)想……
四年過(guò)去了，當(dāng)我再次登上高級(jí)的舞臺(tái)時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我站在舞臺(tái)的中間位置，興奮地跳著“四小天鵝”的'舞蹈：我的腳尖在不停地舞動(dòng)著：一提、一放、一立、一站時(shí)，那一刻我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了！
舞蹈結(jié)束了，我聽(tīng)到臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲時(shí)，幸福得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
今天，我讀《父親的“名片”》這篇文章，我深深地感受到父母給予我的這種愛(ài)，我默默地享受著這種愛(ài)！
《父親》讀后感 8
今天我學(xué)了《父親的菜園》這篇課文。
這篇課文的作者是黃樹(shù)槐。這篇課文主要講了作者門口新修了一條公路，是作者家失去了四季翠綠的菜園。有一天，作者的父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，決定就在山坡上選上了一塊相對(duì)平緩的坡地，開(kāi)了一個(gè)菜園�？墒�，作者父親還沒(méi)來(lái)得及整理菜園，一場(chǎng)暴雨沖走了菜地上薄薄的一層泥土，作者的父親沒(méi)有氣餒，他砌了一道矮墻，挑了黃土，終于開(kāi)出新菜園。這個(gè)菜園一年四季，都是一片誘人的`翠綠。
我的感受是：父親使貧瘠的荒地變成了翡翠似的菜園，這都是通過(guò)父親的辛勤勞動(dòng)、不畏艱辛、還有堅(jiān)持不懈所改變的。我們一定要向作者的父親學(xué)習(xí)要干好一件事情，不要只遇到一點(diǎn)困難而不想干了，我們一定要相信自己，相信自己只要努力了，就一定會(huì)做好每一件事，不會(huì)遇到困難就退縮。
《父親》讀后感 9
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎(jiǎng)”這套書(shū)里找到的，其中有一本書(shū)的名字也叫《父親的城》，就是以這篇文章來(lái)命名的�！陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活，在鄉(xiāng)村上學(xué)，媽媽和我在一起，而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大，但還是引起了“我”對(duì)城市的好奇，幾次向“媽媽”央求，最后“媽媽”同意了我，可是因?yàn)橘u雞蛋到了黃昏，最后因堵車而退票，最后又回了家。而第二天父親竟然回了家，要我去城里讀書(shū)，后來(lái)“我”因?yàn)槌煽?jī)好，去了省城，后分配工作又被分配到了父親的那座小城，一年后，父親退休了，而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的城》充分的描寫了“我”年輕時(shí)的幻想和激情，它雖然沒(méi)有什么大道理之言，但卻真實(shí)的描寫了部分60后與70后小時(shí)候真的'故事。我爸爸小時(shí)候也是這樣的，他以前也跟我講過(guò)，我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感，所以我才選這篇文章的讀后感。
《父親》讀后感 10
父親的背影這本書(shū)你描寫父親的書(shū)，父親，在我們的人生中是一個(gè)很特別的人，他是我們的指路明燈，最需要的時(shí)候給我們溫暖的那個(gè)人！
認(rèn)真讀過(guò)《父親的背影》后，猛然間發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的偉大，父親可以為了你“粗中有細(xì)”而作者朱自清恰到了這細(xì)膩的父愛(ài)，他筆下的父愛(ài)讓我刻骨銘心。
火車站上，父親爬上高高的月臺(tái)，為自己的孩子買橘子，雖然這看似悲涼的氣氛，卻刻畫出了濃濃的父愛(ài)。火車“我”向父親奮力揮手，父親微微一笑，向我告別。如果用“顯而易見(jiàn)”描述母親的愛(ài)，那么父愛(ài)則“默默無(wú)聞”，從某種動(dòng)作和行為表現(xiàn)出來(lái)。
小時(shí)候的'我們，總喜歡“小手牽大手”，噠噠噠地跟在父親旁邊，見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)大的我們見(jiàn)證了父親“滿頭白發(fā)”生長(zhǎng)的過(guò)程，見(jiàn)證了父親的不辭辛苦、默默付出�！皼](méi)有依靠，所以更堅(jiān)強(qiáng)”父親撐起的不只是一個(gè)家，而是一片天。
在父親的陪伴下，我覺(jué)得歲月極美！
《父親》讀后感 11
讀完啞巴父親這篇文章，使我感觸很深，文章中的父親是個(gè)超偉大的人，我想換做我的父親，他一定做不到。
啞巴父親的女兒怪他，罵他，父親都不會(huì)生氣，()責(zé)怪女兒，只會(huì)一個(gè)人在獨(dú)自哭泣，恨自己為啥是個(gè)啞巴，那么沒(méi)用。
當(dāng)自己的女兒，出車禍，的事后看上去，已經(jīng)沒(méi)救了的女兒，父親還抱著很大的希望，要把自己的女兒救活，他求了醫(yī)生，雖然他不會(huì)說(shuō)話，但在向醫(yī)生，求救的時(shí)，候這非職業(yè)的手語(yǔ)好象比語(yǔ)言更管用，使醫(yī)生倍受感動(dòng)，超常發(fā)揮，救活他女兒。
啞巴父親是個(gè)沒(méi)文化的人，但他的情感與行動(dòng)，比有文化的'人，要強(qiáng)的多，我為作者，有著一個(gè)這樣的父親感到高興，我也想有這樣的父親，不管他是個(gè)啞巴，還是殘疾人，我都認(rèn)為他是一個(gè)好父親。
《父親》讀后感 12
今天，老師為我們推薦了幾篇《課外閱讀》，其中《父親的“野”孩子》這篇文章深深的吸引了我，她是著名的作家冰心寫的。從這篇文章可以看出，冰心是以為善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作家。
本文講的是冰心年幼時(shí)父親對(duì)她的“教育”，冰心的父親從小就讓她“野”，比如說(shuō)：他讓冰心從小穿男裝，也不讓他穿耳環(huán)，還用一個(gè)理由說(shuō)：“你們看她左耳垂后面有顆聰明痣，把這顆痣扎穿了，就笨了!”她的父親還讓她穿有一點(diǎn)緊的鞋，甚至還讓冰心騎馬、打槍。這并不是那個(gè)年代女孩子該做的事，可是父親就讓冰心做了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，冰心的父親是在“縱容”她，但正是這所謂的縱容，也是一種愛(ài)，才給了孩子自由發(fā)展的.空間，這也是一種不受約束的愛(ài)。
其實(shí)，生活中愛(ài)的行為并不少，只要我們善于觀察。也正是冰心這種善于觀察生活的好習(xí)慣，才寫下了一篇又一篇的好文章。
《父親》讀后感 13
在五年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀當(dāng)中，有一篇是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的著名作家冰心寫的文章叫：父親的“野”孩子。讀完后，讓我感覺(jué)到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛(ài)的人。
文章講述了在她小時(shí)候，像個(gè)小男孩似的，不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩，還拿著一支鳥(niǎo)槍設(shè)計(jì)果子。可是她也承認(rèn)了，自己的“野”是父親“慣”出來(lái)的，為什么呢？原來(lái)，是她父親不給她像小女孩一樣，到了歲數(shù)能戴耳環(huán)，扎耳朵眼還假意說(shuō)會(huì)扎破痣，并且不讓她穿緊鞋。簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩。
但冰心自己也能感受到，父親縱容他的'舉動(dòng)，其實(shí)是愛(ài)她。讓她想玩就玩，給她自由的時(shí)間，放開(kāi)地玩，不要總是呆在家里，不走出家門。我猜想，在冰心小時(shí)候就能受到這樣的生活，才造就了她成為了著名作家，現(xiàn)在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
冰心的文章還有很多很多，《寄小讀者》、《往事》等等，總之我希望大家在課余時(shí)間能多多看書(shū)。
《父親》讀后感 14
這篇文章是我偶然從雜志《兒童文學(xué)》上閱讀摘抄來(lái)的。這個(gè)故事很值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味?
故事內(nèi)容講的是：老師在批作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位木匠的兒子寫的作文作文說(shuō)他的爸爸，能把一塊直直的木頭變得有生命起來(lái)。并且列舉了事例——爸爸修他的木桌子，沒(méi)有用一根鐵釘子，爸爸雕的小公雞讓房東愛(ài)不釋手，以為是在精品店買的`······從這些事情上，足以看出爸爸的心靈手巧。所以，在兒子的心目中，他爸爸才是真正的藝術(shù)家?
讀到這里，我被深深地震撼了。在現(xiàn)實(shí)中，有多少農(nóng)民工的孩子因?yàn)闉榧彝ザ员鞍�！但是，他卻沒(méi)有自卑，反而覺(jué)得驕傲，自豪。所以，我覺(jué)得這是一種好的觀念。我也知道了：不管我們的父親是環(huán)衛(wèi)工，是撿垃圾的，是泥水匠，但也是藝術(shù)家，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了生活，養(yǎng)育了我們。而這又是多么了不起的一件事情！
《父親》讀后感 15
也許上帝創(chuàng)造人類時(shí)，把溫柔體貼給了母親，把冷酷笨拙給了父親吧！可是上帝在創(chuàng)造我的父母時(shí)，腦子出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法，把溫柔賦予給了我爸，把嚴(yán)厲給了我媽！真是恰恰相反啊！母愛(ài)父愛(ài)凝聚在一塊兒。就像太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光芒吧？不。比太陽(yáng)的光芒柔和多了。它能使渾濁的`心靈在一瞬間，變得晶瑩透亮。
我的父親淳樸。憨厚，慈祥，他很愛(ài)我，也愛(ài)這個(gè)家。(.)
在記憶里的童年，父親一下班就會(huì)抱起我，用他黑黑的胡須扎著我那嫩嫩的小臉蛋。那時(shí)的我總會(huì)咯吱咯吱的笑。父親，這個(gè)字現(xiàn)在對(duì)我是生疏又親切的。我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，那時(shí)，他那高大的背影，方正的肩膀，為我們?cè)绯鐾須w，不分晝夜的為這個(gè)家忙碌奔波，為我們做了很多�？墒乾F(xiàn)在我卻沒(méi)有了那依靠的肩膀�，F(xiàn)在沒(méi)有，從此之后將不再有。
父親，偉大的父親，也許冥冥中有一根無(wú)形的神鎖，把父親和我的心靈捆在了一起，割不斷，砍不斷，只有越來(lái)越緊，越來(lái)越緊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分不開(kāi)。
《父親》讀后感 16
知識(shí)是一座巍峨的高峰，古往今來(lái)，多少人攀登過(guò)這座高峰！今天，有位家貧如洗的學(xué)子，在窮苦父親深切的期盼中，懷揣雄心壯志，踏上了這條迂廻曲折的道路，迤邐而行。終于，功夫不負(fù)有心人，他登上了這座峰巔。
讀完《一個(gè)清華學(xué)子與他的窮苦父親》這篇報(bào)道，只要是有良知的人，淚水都會(huì)禁不住奪眶而出，心頭總會(huì)按捺不住撞擊。讀了如此坎坷的故事，我心里自是多了一番啟示：不管前面的道路多么艱難，夢(mèng)想多么渺茫，只要心中存在著一份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，永不停息腳下的跋涉，必定能達(dá)到勝利的彼岸。
清華學(xué)子王克偉一家四口是勉強(qiáng)糊口的，但他在父親的鼓勵(lì)下,抱著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，誓要讓鄉(xiāng)里學(xué)校出狀元，終于，他在蕓蕓眾生中，出類拔萃了。這并不能說(shuō)是蒼天對(duì)他的饋贈(zèng)，只能說(shuō)他在困難中砥礪自我，扼住了命運(yùn)的喉嚨。
為了完成清華大學(xué)的學(xué)業(yè)，王克偉又經(jīng)歷了人世間最大的煎熬和磨難，貧困的家庭條件使他吃了上頓無(wú)下頓，經(jīng)常處于饑寒交迫之中的他卻一直是學(xué)習(xí)佼佼者，因?yàn)樗眠M(jìn)入清華不等于成才，不成才怎么能對(duì)得起靠在南方某城市賣唱供他讀書(shū)的父親，真可謂逆境出人才。回想自己，我走過(guò)的xx年的道路與這位清華學(xué)子相比真慚愧，路是父母用鮮花與芳香鋪就的，沒(méi)有什么荊棘和坎坷。與王克偉相比，我感到很渺小。同為跨世紀(jì)的一代人，本該有所作為，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)越于王克偉們的生活條件，不必為讀書(shū)而勞頓。這也許就是人們常說(shuō)的順境吧，我經(jīng)常會(huì)滿足于現(xiàn)狀，削弱意志，不時(shí)出現(xiàn)攀登驛站。讀了這篇文章，我幡然省悟：人是要有點(diǎn)精神的.，最起碼要有體恤父母的良知。王克偉在貧苦父親的關(guān)注下發(fā)奮、富，立志學(xué)成來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父親。不怠，把貧窮作為一種精神財(cái)這是比任何動(dòng)力都奏效的精神支柱，他成功了，而我們這些富裕之家的子弟會(huì)不會(huì)成功呢？擺在我們面前的仍然是斗志，促使我們奮進(jìn)的仍然有父母情，我們的父輩靠辛勤的汗水掙來(lái)的每一分錢都是不容易的，那都是嘔心瀝血的結(jié)果，我如今認(rèn)識(shí)到報(bào)答父親的最好答卷就是清華的錄取通知書(shū)。
當(dāng)我又一次讀這篇文章時(shí)，眼睛再一次濕潤(rùn)了，口里不覺(jué)吟成一首壯行的詩(shī)：
人生是艘航船，面前是八方的風(fēng)雨、雷電；
要學(xué)那勇敢的海燕，勇敢地搏擊呼喊；
恐懼是可恥的懦夫，哭泣嚇不退困難；
讓險(xiǎn)礁給你考驗(yàn)，讓驚濤給你虎膽；
那敢于宣戰(zhàn)的勇士，才能達(dá)到燦爛的彼岸
《父親》讀后感 17
父親的愛(ài)，是那巍峨的大山；父親的愛(ài)，是那醇醇的烈酒；父親的愛(ài)，是寒冬里一把遮風(fēng)擋雨的傘；父親的愛(ài)，是長(zhǎng)夜中一盞燃起光亮的燈。
在秋假中我讀了《父親》一文，文章講述的是作者13歲時(shí)迷戀甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)，要去參加比賽�？蓻](méi)有音響，又沒(méi)有錢，不過(guò)同往常一樣，父親總有辦法實(shí)現(xiàn)他的愿望，那就是和兒子一起做。參加比賽那天，競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)他的音響很是注意，當(dāng)他坦白招認(rèn)這是自己和父親自制時(shí)，他們不屑的眼神變的十分羨慕。最后，雖然他們樂(lè)隊(duì)最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但他獲得了真正的“勝利”，那就是親情，音響有價(jià)，親情卻是無(wú)價(jià)的。
是啊，每當(dāng)我有問(wèn)題需要幫助的時(shí)候，爸爸總是耐心的教我，他給我的感覺(jué)像天，廣闊得能讓我自由的飛翔；他給我的感覺(jué)像地，博大得可以讓我放心依偎。更多的是給我和媽媽一個(gè)家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。
是啊，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，爸爸甚至比我還高興，一件事要宣傳好幾遍，有時(shí)候，我埋怨他的`嘴像大喇叭，不過(guò)他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還沉浸在喜悅之中。
每當(dāng)我不乖，媽媽常說(shuō)的一句話就是“看，被你爸寵的！”是的，爸爸是很寵我，但決不是媽媽說(shuō)的溺愛(ài)。因?yàn)榘职种朗裁磿r(shí)候應(yīng)該責(zé)備，什么時(shí)候可以玩笑。
父親，您的愛(ài)像是被埋在很深很深的水里。你不像母親，有那么多的美譽(yù)。從古至今，有多少贊美您的歌，有多少贊美您的佳句。您總是那么默默無(wú)聞。父親，我們偉大的父親，您為了家，為了妻子，為了一家老小操碎了心。
有一首3歲小孩都會(huì)唱的歌，“世上只有媽媽好”，我覺(jué)得應(yīng)該改一改。世上真的只有媽媽一個(gè)人對(duì)我們好嗎？不，父親，父親和母親一樣好！
“世上的父母一樣好，有父母的孩子像塊寶……”
《父親》讀后感 18
讀了《父親》這篇文章我想到了您平時(shí)怎樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我…… 在我生病住院的時(shí)候，您時(shí)刻關(guān)心我，當(dāng)我的體溫稍有上升，您就顯得焦慮不安，當(dāng)我體溫不變或稍有下降您就喜笑顏開(kāi)，十天過(guò)去了，病魔從我的身上逃走了，我拉著您的手發(fā)現(xiàn)您一臉的疲憊，雙眼充滿了血絲。 我是一個(gè)膽小的女孩，您為了鍛煉我的.膽量，帶我?guī)Т扒暗囊豢么罅鴺?shù)下，教我爬樹(shù)，在您的指導(dǎo)下一步一步地爬了上去。我坐在高高的樹(shù)杈上，心里充滿了喜悅，為我自己能爬上這樣高的大樹(shù)而自豪，也為平時(shí)在地上看不到的風(fēng)景而興奮。就在我激動(dòng)的得意忘形時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“妹妹你怎么下來(lái)呀！”我看著地面突然變得害怕起來(lái)，剛才的激動(dòng)和興奮蕩然無(wú)存，我害怕了，我膽怯了，腦子里一片空白。
這時(shí)您又對(duì)我說(shuō)：“妹妹，不要慌，要冷靜，要?jiǎng)幽X筋！”我還是想不出一點(diǎn)辦法，腦子里除了害怕還是害怕……您看著我六神無(wú)主的樣子，給我說(shuō)了幾種下樹(shù)的方法，我覺(jué)得這些方法都好可我都不敢采納，您最后還是決定我的腳踩在您的腳上，一步一步的挪下來(lái)。在下樹(shù)的過(guò)程中我又慌又怕，您一直鼓勵(lì)我，您對(duì)我說(shuō)：“遇事要冷靜，不能急，要多動(dòng)腦子想辦法�！�
雖然《父親》這篇文章中的父親是以延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)父親對(duì)小女孩的愛(ài)，而您是用無(wú)微不至的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，雖然表達(dá)的方式不同，我感受到了您對(duì)我的愛(ài)，我和小女孩都一樣幸福。
《父親》讀后感 19
父親，這個(gè)詞是多么的親切。他是什么？每個(gè)人心中的答案不同。而梁曉聲把他的所有理解寫成了一篇小說(shuō)《父親》。
第一次看這本書(shū)是在一個(gè)陽(yáng)光的午后�？煽赐炅宋业臏I水滴在了書(shū)上，外面也下起了傾盆大雨。，恰巧作者也在書(shū)中寫道:這個(gè)雨夜又使我回想起了幾年前那個(gè)雨夜。我躲在我們連隊(duì)木楞堆之間大哭過(guò)一場(chǎng)的那個(gè)雨夜
這篇小說(shuō)運(yùn)用了總分的結(jié)構(gòu)，生動(dòng)活潑地寫出了對(duì)父親的感激、思念之情。最后一段只有短短十幾個(gè)字，但里面卻裝了無(wú)盡的孩子對(duì)父親的愛(ài)，字里行間都是愛(ài)，可這些字并表達(dá)不出作者心中的愛(ài)的多和廣，所以就有了一個(gè)省略號(hào)，它代表了很多很多的愛(ài)。而且我認(rèn)為這段寫的很傳神，特別是由紅變綠了這幾個(gè)字，可以看出作者是個(gè)很注重細(xì)節(jié)的人，從美術(shù)角度中紅和綠是對(duì)比色，也代表我與父親現(xiàn)在與過(guò)去完全不同了
記得那是一個(gè)下午，天陰沉沉的，而且還刮著大風(fēng)，非常的冷，站在外面過(guò)五分鐘就要牙齒打顫，可是馬上就要放學(xué)了，我要自己一個(gè)人站在公交站臺(tái)喝西北風(fēng)，等公交車，真希望太陽(yáng)能夠出來(lái)。
可是老天爺好像有意跟我作對(duì)。居然下起了雨。我沒(méi)帶傘，本想在公交站臺(tái)避雨的，可是一出校門遠(yuǎn)，看那邊站滿了人，看來(lái)是要淋個(gè)落湯雞了，我剛準(zhǔn)備向公交站臺(tái)跑去，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，一回頭仔細(xì)的`尋找，在父親發(fā)現(xiàn)父親的這把傘，站在身后默默地看著我臉上滿是雨水
那是何等何等冷的天啊，而且還下著雨�；丶业穆飞�，父親一直把傘往我這邊挪�；氐郊宜砩隙紳裢噶耍疑砩现皇鞘直成嫌袔椎涡∮甑�。我無(wú)法想象那是多么的冷��！
這就是愛(ài)，只不過(guò)每種愛(ài)不同，俗話說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父愛(ài)比母愛(ài)更深沉更堅(jiān)硬。
這是一篇讀后感，可以看出你對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握比較到位，是一個(gè)細(xì)心發(fā)現(xiàn)的人。但是寫你自己閱讀完文章之后的感想部分并不是很充分，而是在過(guò)多的描寫你自己的一個(gè)經(jīng)歷，這與文章的結(jié)構(gòu)不太相符合。文章最后一段對(duì)父愛(ài)的理解，似乎是從自己的父親給自己送傘的事情得到的，并不是來(lái)源于文本的理解。除此之外，文章存在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)、部分語(yǔ)句不通順的問(wèn)題。一句話只能有一個(gè)主語(yǔ)，講完了要用句號(hào)結(jié)束語(yǔ)句，不能使用逗號(hào)。希望以后多多練習(xí)。
《父親》讀后感 20
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒去見(jiàn)美國(guó)妻子。一天早上，我父親在船艙里用腰刀割蘋果，但船突然劇烈搖晃。當(dāng)我父親不小心摔倒時(shí)，刀子扎在了他的胸前。人們?nèi)眍澏叮齑剿查g烏青......在接下來(lái)的三天里，我父親像往常一樣每天晚上為女兒唱搖籃曲。早上，他為她系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的藍(lán)色，好像一切都一樣。船到了紐約港，女兒一眼就在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出了母親，她喊道：“媽媽！媽媽！這時(shí)，身邊突然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，突然染紅了整個(gè)天空......
尸體的結(jié)果令人震驚：刀非常準(zhǔn)確地刺穿了他的心，但他活了三天，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。我淚流滿面地讀了《父親》這個(gè)故事，我深深地意識(shí)到父親的.愛(ài)是如此深刻！
讀完《父親》這篇文章后，讓我想起了平時(shí)如何關(guān)心我，鼓勵(lì)我的父親：
當(dāng)你生病的時(shí)候，你關(guān)心我；當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，你會(huì)指導(dǎo)我；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)安慰我......我記得有一次我生病了，臉色蒼白，嘴唇無(wú)色。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，你帶我上樓下樓，左右，外面下著大雪，你滿頭大汗。事后才知道那天你也生病了，流下了不知道是后悔還是感動(dòng)的眼淚。我還記得那次去蘇州公園的時(shí)候，你要帶我去海盜船，我聽(tīng)到別人的尖叫聲，我拒絕了。你鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，寶貝兒子，膽大點(diǎn)！做一個(gè)勇敢的男人！“我半推半就上了船，坐穩(wěn)后船慢慢地前后蕩起來(lái)，速度越來(lái)越快，我緊緊地抓住父親的胳膊。“不要害怕，放松一點(diǎn)，如果真的做不到，就喊出來(lái)。父親大聲說(shuō)道。我大聲喊道，把恐懼扔到了九宵云外。下船后，我感到非常自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸！
《父親》讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，父愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，無(wú)論是今天還是未來(lái)......
《父親》讀后感 21
這篇文章描述了一個(gè)孩子的父親。雖然他土氣，汗流浹背，但孩子還是很愛(ài)父親。
父親對(duì)他的孩子充滿了希望。每當(dāng)我看到一個(gè)孩子背著書(shū)包和教科書(shū)回家時(shí)，我的臉上都掛著微笑。有時(shí)，當(dāng)孩子進(jìn)入房子時(shí)，他看到他不認(rèn)識(shí)的父親正在看他的作業(yè)書(shū)，這表明他希望孩子能盡快成功。
父親也非常關(guān)心他的孩子。上了中學(xué)后，父親讓孩子在城里學(xué)習(xí)，買了一套衣服。他一進(jìn)門就讓孩子試穿，幫孩子按鈕，讓孩子穿上學(xué)。
父親經(jīng)常來(lái)學(xué)校看孩子。有時(shí)候，父親給孩子拿出幾張紙幣，但他自己卻穿著裝滿補(bǔ)丁的衣服。這是他的父親。他寧愿穿破衣服也不愿為孩子省錢。
假期過(guò)后，孩子一進(jìn)門，父親就拿著他的證書(shū)左右看，非常高興。由此可見(jiàn)，父親重視孩子的成績(jī)。
我也有一個(gè)好父親，他是警察。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他和罪犯英勇斗爭(zhēng)時(shí)的威武，但我知道我父親工作很認(rèn)真，每天都很忙。我父親關(guān)心我的學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)不同。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，爸爸都會(huì)幫我，但不會(huì)輕易告訴我。有一次，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我不能這樣做，所以我問(wèn)了我的父親。他說(shuō)：多讀幾遍題目�？戳藥资轭}目，還是很迷茫，看不懂。爸爸看到我真的不明白，只是看了主題，告訴我一個(gè)詳細(xì)的'操作過(guò)程，也有幾個(gè)類似的問(wèn)題讓我練習(xí)，我終于明白了。
在日常生活中，父親和藹可親，平易近人。有時(shí)他可以和我一起玩。我愛(ài)我的父親。我必須用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)我的父親。
《父親》讀后感 22
“父親”，這個(gè)詞是多么的親切。他是什么？每個(gè)人心中的答案不同。而梁曉聲把他的所有理解寫成了一篇小說(shuō)——《父親》。
第一次看這本書(shū)是在一個(gè)陽(yáng)光的午后�？煽赐炅宋业臏I水滴在了書(shū)上，外面也下起了傾盆大雨。，恰巧作者也在書(shū)中寫道:這個(gè)雨夜又使我回想起了幾年前那個(gè)雨夜。我躲在我們連隊(duì)木楞堆之間大哭過(guò)一場(chǎng)的那個(gè)雨夜……
這篇小說(shuō)運(yùn)用了總分的結(jié)構(gòu)，生動(dòng)活潑地寫出了對(duì)父親的感激、思念之情。最后一段只有短短十幾個(gè)字，但里面卻裝了無(wú)盡的孩子對(duì)父親的愛(ài)，字里行間都是愛(ài)，可這些字并表達(dá)不出作者心中的愛(ài)的多和廣，所以就有了一個(gè)省略號(hào)，它代表了很多很多的愛(ài)。而且我認(rèn)為這段寫的很傳神，特別是“由紅變綠了”這幾個(gè)字，可以看出作者是個(gè)很注重細(xì)節(jié)的人，從美術(shù)角度中紅和綠是對(duì)比色，也代表“我”與父親現(xiàn)在與過(guò)去完全不同了……
記得那是一個(gè)下午，天陰沉沉的.，而且還刮著大風(fēng)，非常的冷，站在外面過(guò)五分鐘就要牙齒打顫，可是馬上就要放學(xué)了，我要自己一個(gè)人站在公交站臺(tái)喝西北風(fēng)，等公交車，真希望太陽(yáng)能夠出來(lái)。
可是老天爺好像有意跟我作對(duì)。居然下起了雨。我沒(méi)帶傘，本想在公交站臺(tái)避雨的，可是一出校門遠(yuǎn)，看那邊站滿了人，看來(lái)是要淋個(gè)“落湯雞”了，我剛準(zhǔn)備向公交站臺(tái)跑去，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，一回頭仔細(xì)的尋找，在父親發(fā)現(xiàn)父親的這把傘，站在身后默默地看著我臉上滿是雨水……
那是何等何等冷的天啊，而且還下著雨�；丶业穆飞希赣H一直把傘往我這邊挪�；氐郊宜砩隙紳裢噶�，而我身上只是手背上有幾滴小雨滴。我無(wú)法想象那是多么的冷啊！
這就是愛(ài)，只不過(guò)每種愛(ài)不同，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，父愛(ài)比母愛(ài)更深沉更堅(jiān)硬。
《父親》讀后感 23
父親的文章來(lái)自《小學(xué)生閱讀新干線》，這是一個(gè)感人的故事:
在布魯克林市中心的一個(gè)角落里，一位過(guò)馬路的老人虛脫了。護(hù)士們根據(jù)信中提供的名字找到了老人的兒子。出乎意料的是，我發(fā)現(xiàn)的年輕士兵不是真正的兒子，而是軍隊(duì)里另一個(gè)同名同姓的年輕人……
事情是如此突然，但正是因?yàn)槭勘鴤兊纳埔庵e言，他們才會(huì)在這個(gè)特殊的時(shí)刻成為老人的真正兒子。事實(shí)上，生活是不可避免的，但有時(shí)欺騙已經(jīng)成為前進(jìn)的動(dòng)力！以下是一位母親和兒子的例子：
有一位母親，當(dāng)她的兒子第一次上小學(xué)時(shí)，她是班上最淘氣的小男孩。每次她舉辦家長(zhǎng)研討會(huì)，她的母親總是一個(gè)人去，但每次她只聽(tīng)到老師對(duì)兒子的批評(píng)。在回家的路上，她想：
雖然我兒子現(xiàn)在成績(jī)不好，但我只鼓勵(lì)他。如果我直接告訴他，會(huì)對(duì)他造成很大的打擊，這樣會(huì)
讓他失去信心。于是，她決定用鼓勵(lì)的話來(lái)激勵(lì)兒子。
回家后，焦慮疲憊的兒子迅速走到母親面前，問(wèn)她老師怎么說(shuō)。媽媽回答說(shuō):你老師說(shuō)你平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，希望你上一層樓！兒子高興地跳了起來(lái)。就這樣，最后一次家長(zhǎng)會(huì)在高考前幾個(gè)月舉行。當(dāng)時(shí)，她的.兒子已經(jīng)是班上的頂尖學(xué)生了�，F(xiàn)在，我宣布家長(zhǎng)座談會(huì)正式開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。這一次，母親聽(tīng)到的不是老師的嚴(yán)厲批評(píng)，而是友好的表?yè)P(yáng)�；丶液�，媽媽騙了兒子。然而，她的兒子早就知道真相了。
果然，最后兒子終于考上了名牌大學(xué)，媽媽也沒(méi)提有多開(kāi)心。
的確，欺騙不一定是壞的，要看它是否善良！
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