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    2. 讀《散步》的有感

      時(shí)間:2022-10-25 12:21:58 讀后感 投訴 投稿

      有關(guān)讀《散步》的有感(精選5篇)

        當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)讀《散步》的有感(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《散步》的有感1

        《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校里十分淘氣,干擾其他同學(xué)上課,所以媽媽給他換了一所學(xué)校。新學(xué)校非常與眾不同,只有50名學(xué)生,更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車(chē)!小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆十分疼愛(ài),在這里小豆豆感受到了前所未有的'愛(ài);在這里,小豆豆感受到了前所未有的樂(lè)趣。

        我明白了人與人之間應(yīng)該互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)!不能因?yàn)槟囊粋(gè)人長(zhǎng)得不好看,或者淘氣不聽(tīng)話(huà)而討厭他、看不起他、嘲笑他,更不可以捉弄他、打他。人,是平等的!上蒼創(chuàng)造了許許多多的人,并不是為了讓人與人之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。俗話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相”!看人要看心,如果一個(gè)人雖然相貌不怎樣,但他很善良或擁有好品質(zhì),那他同樣是美麗的;反之,如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮,但他很自私很狡詐,那他還是丑陋的!

        “本是同根生,相煎何太急!”讓我們互相關(guān)愛(ài),都做心靈美的人吧!

        讀《散步》的有感2

        新學(xué)期開(kāi)始,又一次賞讀并執(zhí)教莫懷戚老師的千字美文《散步》,感觸頗深,遂作此題。

        一家四口,其樂(lè)融融。初春的田野,乍暖還寒。但因有濃淡的綠意、密的嫩芽、冬水冒起的咕咕的水泡,讓人想起蓬勃的生命,讓人展開(kāi)豐富的想象。春天盡管來(lái)得太遲、太遲了,但在“我”心里仍值得欣喜:年老身體又不好的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬;兒子又長(zhǎng)大了一歲,越來(lái)越聰明(小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!保;妻子賢惠(妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的)。即使后來(lái)在走大路還是走小路的問(wèn)題上產(chǎn)生了分歧,一切還是取決于我:我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的?梢(jiàn)我,我的母親,我的妻子和兒子,一家四口其樂(lè)融融。

        兒子尊敬母親:我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō):“走大路!蹦赣H疼愛(ài)兒子:母親要走大路,大路平順,怕走小路要讓兒子背著,勞累兒子。母親又疼愛(ài)孫子:母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!贝宋拇_是一曲尊老愛(ài)幼的頌歌。

        分歧解決了,我們一家人朝著那有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘的'小路走去。我感到了責(zé)任的重大:到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)。好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。在一個(gè)家庭里,中年人上有老下有小,負(fù)擔(dān)沉重。但尊老愛(ài)幼的光榮的民族傳統(tǒng)讓我們走向陽(yáng)光地帶。

        讀《散步》的有感3

        認(rèn)真地讀了女兒的課文《散步》一文,文章描寫(xiě)了一家三代人在初春田野里的一次散步的情景,通過(guò)因?yàn)樽叽舐愤是小路而發(fā)生分歧并得以解決的一件小事情,以樸實(shí)真摯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人生之路上的人性之美。

        文中南方初春的田野,新綠、嫩芽、咕咕地起著水泡的冬水,到處是欣欣向榮的新生命痕跡,世間萬(wàn)物正是在如此的新舊更迭中延續(xù)下去,包括人類(lèi)。我的父母給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,教會(huì)我做人的道理;如今,我則養(yǎng)育著我的孩子,哺育她成長(zhǎng),教導(dǎo)她成人。雖然都說(shuō)學(xué)校承擔(dān)著孩子教育的舉足輕重的任務(wù),但是作為父親我深知自己肩上的責(zé)任之重,因我懂得,無(wú)論她在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀與否,關(guān)于做人,對(duì)她影響最大的卻一定是她的父母,我們是孩子的榜樣,我所給予她的一切必將會(huì)在有一天,由她再給予我的孫子,世代相傳。那么,要給予她什么,是我現(xiàn)在常常在思索的。

        在文中,面對(duì)走大路還是小路的分歧,作者決定委屈兒子,順從母親走大路,讓我體會(huì)到了他的孝順;而母親最終依從了孫子走小路,又讓我看到了奶奶的慈愛(ài)。這一切,都讓我真切地聯(lián)想到了自己的人生,記得有次因某事有感而發(fā),我對(duì)女兒講過(guò)這樣的一番話(huà):“爸爸一開(kāi)始是抱著你走,再是扶著你走,慢慢地牽著你走,而后是陪著你走?傆幸惶,爸爸走不動(dòng)了,就只能站住了看著你走了!迸畠郝(tīng)得哭了,而我在說(shuō)話(huà)間同時(shí)想到的還有我的父母和我的爺爺奶奶。孩提時(shí),我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中要風(fēng)得風(fēng);長(zhǎng)大后,父親給我的言傳身教讓我早早學(xué)習(xí)了以“孝”為中國(guó)人的立身之本。這也是我的父親一直身體力行并教導(dǎo)我將此傳承給我的孩子們的。

        在意喻著人生的那條小路上,全家人相伴一起走著……困難的地段,是正值壯年的“我”承載了孝順父母與引導(dǎo)兒女的雙重責(zé)任“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地”走!拔冶成系耐成系'加起來(lái),就是整個(gè)世界”,是的,親情,就是我的整個(gè)世界。感謝生命,讓我擁有我的親人們,是你們讓我的世界如此完整。無(wú)論工作有多忙,生活有多難,我都感到溫馨,因?yàn)檫@一路上有我的親人!

        《詩(shī)經(jīng)》云:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。”對(duì)于同時(shí)為人子女又為人父母的我來(lái)說(shuō),我所終此一生都努力學(xué)習(xí)的是怎樣更好地以愛(ài)的方式認(rèn)真地把生命和親情一代代地延續(xù)、傳承下去。

        這是人生最根本的真諦,也正是我所最想要給予孩子們的。

        讀《散步》的有感4

        散步這本書(shū)我是在放暑假的時(shí)候閱讀的,文章中所描寫(xiě)的只是很平常的生活卻體現(xiàn)出親情。當(dāng)?shù)谝蛔x完散步的時(shí)候感覺(jué)非常的平淡,當(dāng)再次品味文章內(nèi)容的時(shí)候眼前仿佛出現(xiàn)了一家三代人散步的場(chǎng)景?吹搅怂麄儦g樂(lè)的模樣即使在遇到分岔路問(wèn)題的時(shí)候,依然可以祥和的去解決眼前出現(xiàn)的問(wèn)題。

        文章中的父親覺(jué)得自己的責(zé)任非常重大,眼前一位是養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的母親,而另外一位則是自己血濃于水的孩子。但是自己卻不知道該如何去解決這個(gè)問(wèn)題。最終父親決定聽(tīng)從母親的選擇委屈孩子,父親認(rèn)為自己還有很長(zhǎng)一段時(shí)間可以陪伴孩子。但是祖母摸著孫子的腦袋居然說(shuō)走小路吧。

        那里有美麗的油菜花還有整齊的.桑樹(shù),轉(zhuǎn)頭對(duì)父親說(shuō)如果前方有過(guò)不去的路就背我吧。就從這么一段話(huà)我就可以體會(huì)到祖母的慈祥。為了保證孫子的需求居然不顧自己體情況是否允許。因此我也想到了唐代著名詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的一首詩(shī)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

        在現(xiàn)實(shí)的生活中我們也和文中描述的一般,總是會(huì)將好的東西留給自己的孩子。想盡辦法滿(mǎn)足孩子所有的需求?梢哉f(shuō)自己畢生的經(jīng)歷全部都花在孩子的身上。因此希望大家在有生之年都可以盡孝道,這是我們應(yīng)該做的事情也是必須要做的。面對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)私的奉獻(xiàn)難道我們不該做什么嗎?

        讀《散步》的有感5

        今天新的老師給我們上了莫懷戚的《散步》對(duì)我的感觸很大,尤其是最后一句:她背上的和我背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)!用整個(gè)世界來(lái)形容這兩個(gè)人一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)閷?duì)于我和妻子來(lái)講,我的母親和兒子都很重要,第三段寫(xiě)出了春天的活力,但也同樣體現(xiàn)了母親生命的消亡,老人最害怕的就是寂寞,而我們一家四口在散步時(shí)母親才能感受到親人的關(guān)懷和家人的溫暖,而作者,也在努力的使母親活著的時(shí)間感受到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

        中年人肩負(fù)著重任,以示對(duì)下一代的養(yǎng)育,二是對(duì)老一輩的照顧,同時(shí)還要為自己的'工作操勞,為孩子的不懂事而操心,所以,對(duì)于我們,目前主要的事情就是學(xué)好習(xí),幫父母干些家務(wù)活,在家聽(tīng)從父母的管教,因?yàn)榘职謰寢尣恍枰蠹以趺促嶅X(qián)給他們買(mǎi)禮物,他們現(xiàn)在最需要的就是你們的懂事和門(mén)門(mén)功課的好成績(jī),這樣,讓他們?cè)诖蠹业膶W(xué)習(xí)方面少操心不就更好了嗎?

        現(xiàn)在的同學(xué)們一定都有著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)家人的承諾,當(dāng)然我也一樣,我答應(yīng)等我長(zhǎng)大了一定要帶她到國(guó)外去走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我不知道這個(gè)目標(biāo)離我有多遠(yuǎn),但我這道只要我朝著這個(gè)方向去努力,就已經(jīng)離這個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

        《散步》我的親情觀念輔導(dǎo)師!

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