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《散步》讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《散步》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《散步》讀后感1
中華民族有著五千年的悠久歷史，在這五千年中尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母的故事數(shù)不勝數(shù)。中華 民族的傳統(tǒng)美德在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。比如:那二十四孝的故事。讀后，心里那種感覺無法用語言形容�，F(xiàn)代也有。
前不久，我讀的一篇文章—《散步》就展現(xiàn)一個大家庭互敬互愛，珍愛親情，珍惜生命的故事。它大概講述的是三代四個人一起去散步，他們散步的時候，發(fā)生了一點小爭執(zhí)，老 母親想走大路，大路平坦，走著穩(wěn)。兒子想走小路，小路風(fēng)景好，有意思。“我”夾在中間。想了一會，決定走大路。老母親心疼孫子，也要走大路。小路上，小男孩說了一句—“前面也是媽媽兒子，后面也是媽媽兒子”。啊。一家人顯得那么和諧，溫馨，令人羨慕不已。
《散步》是的主題就希望中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時代會繼續(xù)發(fā)揚光大�？聽柼卣J為中國人的敬老愛幼是“文化的精髓”。我也認為這樣，可是現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象越來越少，因為要錢，總騰不出時間去和自己的父母去相處。更別說像《散步》那樣在路上悠閑的散步了，一家人在一起開心的談笑�？蓱z天下父母心，總想和自己的孩子有多一點的時間聊聊家常話。想一想，我們真的要珍惜和父母在一起的'時間。小時候媽媽為自己孩子無私奉獻，長大還是，永遠都是。母親永遠都為自己的下一代奉獻。有時候，家里難勉會發(fā)生一些分歧，要多體諒體諒自己的父母。做事要多想一想。
《散步》這篇作者借散步時出現(xiàn)的“走大路還是走小路的分歧，”和幾處傳神有趣的細節(jié)描寫，逐漸展現(xiàn)了一家四口祖孫三代，兩對母子之間互敬互愛，和睦融洽的關(guān)系，淺顯而又深刻地頌揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德�！扒懊嬉彩菋寢寖鹤�，后面也是媽媽兒子”，這句稚嫩的語言，充滿了生活的情趣，讓人感到這個孩子的天真，可愛。
在現(xiàn)在的社會影響下，小小的孩子都精明得不得了。刷個碗都要錢，干什么都要錢，沒有錢免談。沒有以前那么天真了。難道社會越進步，孩子的天真就要被剝奪嗎?應(yīng)該好好檢討一下了，給孩子一個榜樣。
《散步》讀后感2
上帝給我一個任務(wù)，讓我?guī)е恢晃伵Ｈド⒉�。我不能走得太快，因為蝸牛實在爬得太慢。雖然它已經(jīng)盡力在爬，但還是只挪了一點點我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說人家已經(jīng)盡全力了！我拉他，我扯他，我甚至想踢他，蝸牛受傷了，他流著汗，喘著氣，往前爬。上帝�。槭裁匆屛�?guī)б恢晃伵Ｉ⒉�？�?jīng)過冥思苦想，我終于懂了，我的手指輕輕地顫抖著。原來，上帝讓我?guī)伵Ｉ⒉�，其實是蝸牛在帶我散步�。?/p>
有時候，我們會催孩子，但是孩子其實就像那只蝸牛，在帶你走向美麗的風(fēng)景。在眾多的教學(xué)理論中，我更喜歡教學(xué)相長這個詞，這是課堂最簡單而自然的狀態(tài)。讓我們的課堂慢下來，以一種包容的態(tài)度，愉悅地接納學(xué)生的個性、差異，甚至是接受學(xué)生的錯誤。
作為一名低年級的語文老師，我曾為如何教好漢語拼音而苦惱。有一次，我在指導(dǎo)朗讀一個音節(jié)詞時，不少學(xué)生都讀錯了聲調(diào)。束手無策時，我想起了哪位教育界的大咖說過的一句話讓學(xué)生錯，給學(xué)生錯的機會。于是我豁然開朗，請學(xué)生給這個音節(jié)詞加上不同的聲調(diào)再讀，同學(xué)們的積極性一下子被調(diào)動起來了，把小手舉得高高的`，一個音節(jié)詞讀出了不同意思，孩子們在錯誤中嘗試，給這堂課帶來許多美麗的生成，令人意外而又驚喜。從此，我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)拼音的熱情越來越高了，我教拼音也越來越輕松了。
是的，在嘗試錯誤中獲取真理，是每一個生命與生俱來的渴求。相信學(xué)生，給學(xué)生錯的機會，給學(xué)生嘗試的權(quán)利，給學(xué)生成長的空間。至此，我更加相信自己，讓自己變得心平氣和，從容舒緩。如果說生命是一場修行，我們的教育又何嘗不是呢？
讓我們的課堂慢下來，前行路上偶爾退一退，給頭腦以思考的空間，讓我們可以有時間反思每一堂課是否沿著初心一路前行，讓心靈趕上自己的腳步。
慢下來，心才能定下來，課堂才能開出智慧之花。慢下來，靜待花開。
《散步》讀后感3
作者莫懷戚選取一件平凡的小事，通過一家三代人散步兒子背母親，母親背兒子等細節(jié)，以小見大，不經(jīng)意間，寫出了一家三代人之間的濃濃親情，道出了中華民族尊老愛幼的美好品德，讓人回味無窮。
課文讓我們思考這樣一個問題：每個父母在日常生活中如何用正確的人生觀、價值觀，以及正確的言行教育引導(dǎo)孩子。父母是孩子人生的第一位教師，英國教育家巴特勒認為，父母對孩子的影響是長期的根深蒂固的，其成人后的種種習(xí)性，80%來自父母早期的影響和教育。課文從初春陪母親、攜妻子散步，到?jīng)Q定走大路，背起母親等，無不表現(xiàn)出父親對母親的關(guān)愛呵護，以及對兒子無言的教育和引導(dǎo)。與時下一些不承擔贍養(yǎng)老人義務(wù)的人相對照，其對下一代的影響引導(dǎo)是不言而喻的。
課文還揭示了另一個問題：社會和諧的動因。人是組成家庭、社會及人類世界具體的表現(xiàn)形式，人間的親情，家庭的和睦，社會的完美和諧，都離不開人的責任對生命，對家庭，對社會的責任。每個人都是要老的，而老人是需要贍養(yǎng)的，是需要情感與安慰的.，但更需要對生命的珍重和人格的尊重。但這一任務(wù)需有誰來承擔？他的兒女們。孩子是家庭的成員，是未來和希望，他們需要呵護，需要教育引導(dǎo)和健康成長，而父母就是鏡子，就是導(dǎo)師。因此可以說，尊敬長者，愛護子女，同時有責任心地完成社會所賦予的使命如果每個家庭都若此，社會就會和諧，人與人之間的關(guān)系就會融洽，世界就會變成美好的人間。
在當前市場經(jīng)濟條件下，在一切向錢看，為了金錢利益父子成仇，夫妻離異，兄弟反目成仇等等違反親情、人倫、道德的現(xiàn)象司空見慣的情況下，家庭美德，人間親情還有無存在的必要？尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化文明的向心力。中華民族要發(fā)展，要實現(xiàn)偉大的復(fù)興，沒有人間親情，缺少家庭和睦以及社會的穩(wěn)定和諧，是萬萬不能的。
因此，每個家庭必須從現(xiàn)在，從自身做起，摒棄功利思想，從尊老愛幼、教育好下一代入手，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，以責任心、愛心為建立和睦家庭、和諧社會出一份力。我呼吁每個家庭，到了春天，都和家人一起散散步吧。
《散步》讀后感4
這個是應(yīng)老師之邀寫的作業(yè)，時間緊任務(wù)重，交予孩子他爹完成，。當提到交一篇讀后感時，堯爸就想起了這本書，這是一本讓我們感動的書，我聽到推薦在書店讀到這本書后就毫不猶豫的買了下來，給堯堯講了一遍，堯堯沒啥感覺，也許這種感覺只有做了父母之后才能深刻的體會到吧，也可能是因為他的年齡太小還不能理解罷，于是這本書被堯爸帶到了學(xué)校給他的孩子們看，而其中的故事讓堯爸也深深感動著。堯媽希望，在堯堯的成長中也有這種時刻，讓愛與堯同行。有愛同行這是一個父親和兒子散步的'故事。書中每一次的散步都隱喻著生活中父子關(guān)系的不同階段。每一次，母親都在遠處注視著他們：最初是父親帶著孩子散步；兒子大了，開始拒絕與父親親近；再后來，兒子反過來帶著、背著已經(jīng)佝僂的父親散步。
歲月流逝，他們散步常去的森林變成了公園，樹邊的鳥兒換成嬉戲的兒童。但父與子的衣服卻從未變換，這也暗示著父親與孩子以及作為觀察者的母親之間永遠不會磨滅的親情。我們品一品著名兒童文學(xué)、作家金波對此書的評論——讀這本《和爸爸一起散步》，我讀得很慢。我一邊誦讀文字，一邊欣賞畫面。有時我只看畫面，猜想它表達的是怎樣的意思；有時相反，我讀完了文字，再去看看畫面是怎樣豐富了文字的。這也許是賞讀圖畫書的一種方法……
讀這本書，我好像也在和書中的“我”一起散步，聽他娓娓道來，暢談他成長中的心路歷程。我們一路交談著，一路欣賞著身邊的景色，移步換景，景與情會，給心靈帶來靜謐，讓靈魂得到凈化。雖然書中的“我”在敘述中有嬉戲，有歡欣，但也不無愧疚。他的真誠，參透著道德與睿智，他的生活最終臻于幸福的境界。當我讀到：有一次我問爸爸：“你還愿意陪我嗎？”爸爸睜著明亮的藍眼睛，愉快的說：“當然！親愛的�！蔽疫煅柿�。“一個懷有愛心的人，是不會感到沉重的�！边@是真的。和爸爸一起散步，一路上有你...有一天，我們也會變成他...這淡雅，簡單的故事傳遞一個亙古不變的愛的軌跡：成長路上，與愛同行，親情不僅是人生賴以生存的支柱，也是需要履行一生的責任。
《散步》讀后感5
《散步》描寫一家三代老小散步時的融融親情。課文讓我們思考這樣一個問題：每個父母在日常生活中如何用正確的人生觀、價值觀，及正確的言行教育引導(dǎo)孩子。父母是孩子人生的第一位老師，父母對孩子的影響是長期的，根深蒂固的。其成人后的種種習(xí)慣，很大部分來自父母早期的影響和教育。
文中從初春陪母親、攜妻兒但不，到覺得“走大路”、“走小路”、“背起母親”、“背起兒子”等。無不表現(xiàn)出父親對母親的關(guān)愛呵護，母親對下一代的關(guān)心，對兒子是無言的教育和引導(dǎo)，與時下一些不承擔瞻仰老人義務(wù)的人對照，其對下一代的影響和引導(dǎo)是不言而喻的。
小時侯，家境不太好，可那份濃濃的親情卻無時不在，始終暖暖地包圍著我。記憶中，愛是母親那一針一線縫制成的布底鞋，愛是那騎在爸爸脖子上看露天電影時拍紅的手掌，愛是那除夕之夜圍著灶臺不停忙碌的身影……
生活的艱難，絲毫也不能影響我們一家人的快樂生活。
漸漸的，我和我的姐姐們都長大了，工作了，生活條件也一天天好起來了�？墒�，我們的父親——偉岸的父親卻因癌癥在我女兒還不記事時永遠的離開了我們。一生節(jié)儉的父親帶走了我們的歡樂，帶走了母親臉上燦爛的笑容。父親的猝然長逝成了我們家人心中永遠的痛。
工作的繁忙、生活的壓力，經(jīng)常使得我心煩意亂，有時面對母親的絮叨的時候也會對她粗著嗓門吼幾句，看著她孩子般束手無策的樣子，我又覺得于心不忍，內(nèi)心充滿了愧疚感。早就聽得母親在說，想讓我們帶她去某個地方玩去，而我也總是借口一堆，讓姐姐們誰有時間帶她去。今日想來，她也并不只是想出去開開眼罷了。
“好像我背上的和她背上的'加起來，就是整個世界�！碑斉畠航o我這個作業(yè)時，當我仔細熟讀課文時，我的心中感到很溫暖。是啊，忙忙碌碌，何時有空體會一下生活中那種責任以及所擁有的給我?guī)淼男腋Ｄ?社會的繁榮和安定，給每個家庭帶來的美滿生活。我們不經(jīng)意地擁有了一切。同時，社會，家庭和責任，也在我的背上背著。生活是美好的但是要我們一起創(chuàng)造。老一代，我們這一代，女兒這一代�！拔疫^不去的地方，你就背著我�！�
文中母親的話，給了我信念，我們是一家子。我們背起整個世界的同時，我們擁有整個世界。
《散步》讀后感6
感謝老師，如果你不布置這個作業(yè)，我想我很少會去看莫懷戚這篇文章；這篇文章很短，也很平實，但細細讀來，仔細品味，它包含了很多的信息，觸動了我們內(nèi)心世界里最溫暖的部分：家庭的責任和親情。
文章一開始就讓我倍感親切：因為我們也是這樣的家庭結(jié)構(gòu)：我，我的母親，我的妻子和兒子�？晌遗叵耄何覀兗矣卸嗌贂r間沒有一家人一起散步了？好像好久了，我真的記憶模糊，不能記得我們?nèi)乙黄鹕⒉降臉幼�。非常慚愧。是不是繁雜的一切擾亂了我們享受生活享受親情的時光？！
就像文章里的母親，我們家里奶奶也是什么都為我們著想，什么都依著她的小孫子，在她眼里：家里所有一切就是她的世界，她的全部。為此她可以心甘情愿為兒孫們做她所能做的一切，無怨無悔。雖然有時有些嘮叨，但孫子每次離家去學(xué)校都總是會與奶奶擁抱告別，每次回家會與奶奶大聲說：“奶奶我回來了！”而孫子每次回家就好像帶來了歡樂，奶奶她臉上始終會蕩漾著暖暖的笑。
家庭是每個人溫暖幸福的港灣，好的家庭是最放松最自由的地方，我們在那里休息，感受親情的撫慰，享受天倫之樂，它讓我們遮風(fēng)避雨，每個人的情商最初都是來自各自的家庭的。溫暖的家庭讓人能為了它而奮發(fā)向上，當你再苦再累時想到自己的家庭，你就能振奮精神，“我想有個家”不只是歌里唱的那樣，是每個追求美好生活的人所為之奮斗為之不斷努力的。美好的生活不止是物質(zhì)財富的`滿足，更主要的是家庭精神財富的富足。和諧和睦的家庭她一定是有負責任的丈夫和妻子，和藹慈祥的老人和活潑可愛的孩子所組成的，那樣的家庭是始終充滿笑聲和歌聲的地方。在那樣的家庭里，沒有走不過去的“小路和池塘”，因為我們會相互牽手，相互“背”著過去，前面一定是陽光，一定是春的田野。
《散步》讀后感7
爸爸背著母親，媽媽背著兒子，兩個人都慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細。陽光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，綠油油的草地上散發(fā)出春的活力……
這幅溫馨和諧的畫面是我在讀了《散步》這篇文章后印象最深的場景。它一直縈繞在我的腦海里，揮之不去�？晌闹械闹魅斯珎兊搅艘粋�分岔路口，他們有了不同的意見——母親要走大路，大路平順；兒子想走小路，小路有趣。我知道作者很難選擇，因為“我”作為受母親、兒子以及妻子信賴的人，肩負著重大的抉擇：找一個兩全的辦法，卻找不出；拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。于是，陷入兩難。
“我”尊重母親的選擇，可這一次，母親沒有聽“我”的，也許是因為她看見了孫子嘟起的小嘴吧！母親摸了摸兒子的頭發(fā)，說：“走小路吧！我走不過去的'地方，你背我過去。”說完，母親朝那條有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭有一口水波粼粼的魚塘的小徑望去……
讀完全文，我不禁感到一股暖流涌上我的心頭。特別是——“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話讓我感受頗深。它讓我感受到了作者對母親以及他的妻子對兒子那份濃濃的愛意。每次讀到這句話，我不禁問自己：“我有沒有把我的親人當作整個世界呢？”我，沒有！因為父母給予我的愛，我認為這是理所當然的，從來沒有替他們想過，這，真是太不應(yīng)該了！
讀著讀著，我不禁想起曾經(jīng)看過的一個故事《背著爸爸上學(xué)》。一個中學(xué)生為了照顧身體有殘疾的爸爸的生活，就背著爸爸上學(xué)。故事中的那個學(xué)生，不也是十分熱愛自己的爸爸嗎？我想，他的脊背上承載的不僅僅是爸爸的重量，更是那一份濃濃的父子情�。�
我搖了搖腦袋，從故事中回過神來�？粗矍暗奈恼拢鋈桓械揭魂嚹臏嘏�，不知是書中的陽光照在我身上，還是因為心中突然涌動著那一股暖流的緣故。我想，是愛吧！他們不僅血脈相連，更有一顆關(guān)心彼此，互相謙讓的心。是他，是他們，創(chuàng)造了這一份溫馨的和諧！
我把這篇充滿濃濃愛意的文章讀了又讀。那幅爸爸背著母親，媽媽背著兒子，兩個人都慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細的畫面深深地烙印在我的腦海里，情不自禁讓我抒寫下這些文字。我會珍藏這份溫暖，更會學(xué)著用自己的力量溫暖別人。
《散步》讀后感8
莫懷戚先生的散文《散步》是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行，所寫的是散步，這樣一件小事，作者卻讓我們感受到了那份濃濃的親情。所以說幸福的家庭是完美的溫馨的，幸福家庭的生活細節(jié)也滲透著濃濃的親情，真切感人的關(guān)愛，可見生活中時刻彰顯愛。能夠說，閱讀這篇文章，讓人在對生命的感悟上理解了一次洗禮。
在散步時，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的'。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也能夠玩一玩�？墒�，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的，作者研究到母親體弱多病，應(yīng)當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛，就決定走小路了。
從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。
是啊!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)，中國古代就有“臥冰求鯉”的故事�！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说臏蕜t。
想到那里，我不禁想到了我自我，作者對母親是多么孝順，而我呢我母親40多歲，此刻咳嗽咳了很久了，一向吃藥沒有效果，并且母親早出晚歸，原本光滑細膩的手變得粗糙無比，這一切都是為了我們家。每一次趕集，對于我想要的東西，不管是什么，母親都會盡量滿足我，只是，這一次母親沒有滿足我的要求，因為失望，因為賭氣，我一連幾天都躲在屋子里，當母親累倒時我連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了!
敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘霖。因為生活中愛就在我們身邊，我們身邊時刻彰顯愛，它更需要我們用一生的光陰來感悟。愛不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)當是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情，讓我們的家永遠充滿愛!讓生活中時刻彰顯愛!
《散步》讀后感9
第一次拿到這本書，被它的淡紫色的封皮吸引了。但是看著這么厚厚的一本書，我又有點喜歡不上它，所以我并不愿意去看它。在睡覺前的讀書時間，媽媽輕輕的讀起了這本書，剛開始我并不在意，但漸漸地我被它優(yōu)美的語言吸引住了，我浮躁的心情慢慢地平靜下來。“陽光像金子，撒遍田野、高山和小河”隨著里面的語言我的心情也開朗起來，讀了一個，我請媽媽又讀了一篇，“小雨滴是蹦蹦跳跳地來到大地上的。”小雨滴變成了可愛的小娃娃。媽媽讀了兩篇之后就再也不讀了，弄得我的心里癢癢的。以后每天媽媽會給我讀兩篇里面的小散文，可是我的心已經(jīng)被它撩撥起來，我再也無法滿足于媽媽讀的兩篇，于是我偷偷的去拿起這本書，自己去閱讀。我像饑渴的大地，被春雨的滋潤著。
我從來不知道散文居然可以這么優(yōu)美�！岸爝�沒有來到，山上的毛栗子就穿上了翻毛皮襖，像圓圓的刺猬爬滿了樹枝”那一個個毛栗子變成了一個個小刺猬。“它們穿著白色的羽衣，旋轉(zhuǎn)著舞姿，從高高的天上飄下來”一片片雪花像一個個美麗的公主�！拔覀儞P起臉，閉上眼睛，感覺到了涼涼的雪花的融化。我們身處雙手，讓雪花飄落在手心里，像接住了一顆顆亮晶晶的珠子。”我也不由自主的伸出雙手，仿佛接住了那晶瑩的雪花�！靶∶妹� 哭了，她把有毒的蘑菇都扔掉了”后來呢？原來“我們每個人都送她一些又白又胖的大蘑菇”，“小妹妹又笑了，她也裝滿了一籃子的'蘑菇那”，看到這里我也跟著笑了，感覺寫的真的很溫暖。在《快樂的秘密》里我看到了一個為了媽媽天天在陽臺周圍撒一些米粒和面包渣的小男孩，這是他快樂的秘密，他希望媽媽能快點好起來�！妒磷訕洹防锏哪棠陶娴暮苌屏�，為了鳥兒有吃的，會在樹上留下一些柿子。在本書里，我還知道了小麻雀原來是用沙子洗澡的，蜻蜓點水原來是在產(chǎn)卵呀，就連屎殼郎都是可愛的清道夫呢。一篇篇優(yōu)美的文章帶著我游弋在知識的海洋里。而且從這本書里，我還知道了散文可以分為寫景散文、敘事散文、抒情散文、知識散文和童話散文。
“春天來了，我聽見春風(fēng)在窗外呼喚我：走啊，我?guī)闳ド⒉健弊屛覀兏鸩敔數(shù)摹洞猴L(fēng)帶我去散步》一起走進田野、走進森林，走進大自然吧！
《散步》讀后感10
莫懷戚先生的散文《散步》是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行，所寫的是散步，這樣一件小事，作者卻讓我們感受到了那份濃濃的親情。所以說幸福的家庭是美好的溫馨的，幸福家庭的生活細節(jié)也滲透著濃濃的親情，真切感人的關(guān)愛，可見生活中時刻彰顯愛�？梢哉f，閱讀這篇文章，讓人在對生命的感悟上接受了一次洗禮。
在散步時，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也可以玩一玩。但是，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的，作者考慮到母親體弱多病，應(yīng)當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛，就決定走小路了。
從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的.孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。
是啊!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)，中國古代就有“臥冰求鯉”的故事�！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说臏蕜t。
想到這里，我不禁想到了我自己，作者對母親是多么孝順，而我呢?我母親40多歲，現(xiàn)在咳嗽咳了很久了，一直吃藥沒有效果，而且母親早出晚歸，原本光滑細膩的手變得粗糙無比，這一切都是為了我們家。每一次趕集，對于我想要的東西，不管是什么，母親都會盡量滿足我，只是，這一次母親沒有滿足我的要求，因為失望，因為賭氣，我一連幾天都躲在屋子里，當母親累倒時我連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了!
敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘霖。因為生活中愛就在我們身邊，我們身邊時刻彰顯愛，它更需要我們用一生的光陰來感悟。愛不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情，讓我們的家永遠充滿愛!讓生活中時刻彰顯愛!
《散步》讀后感11
讀完《散步》后，我覺得這是一篇秀美雋永、意蘊豐富的文章，是一曲真、善、美的頌歌，讓人充滿了無限遐想與回味�！鞍职直持赣H，媽媽背著兒子，兩個人都慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細�！边@句話十分有畫面感，這幅關(guān)于家庭溫馨的美好畫面是我對文章印象最深的一幅圖，它一直縈繞在我的腦海里，久久揮之不去。
這篇文章中，有一個令主人公兩難的場面，面對自己最慈愛的母親要走大路，而自己最疼愛的孩子想走小路，可以說是肩負著重大的抉擇，最后母親放棄自己的選擇聽從孫子走小路，看似平常小事，卻是尊老愛幼美德的體現(xiàn)，也表現(xiàn)出他們一家互相關(guān)懷，奶奶的選擇是表達的是對孫子的愛，父親背著母親，媽媽背著兒子更是體現(xiàn)了愛的傳承和責任。
當然，作為作者的兒子或許還體會不到這種愛，但是終究他會明白這種大愛無私美德，對比作者對母親的孝順，我不禁想到了自己，我又何嘗不像文中作者的兒子呢？處處只為自己著想，父母為了工作忙碌了一天，回家還要操持家務(wù)，而我卻連端上一杯水都做不到，這讓我和作者比起來自愧不如。平時，我總是以自我為中心，很少幫助家里做事情，過著衣來伸手，飯來張口的富足日子，有時還會發(fā)點小脾氣，現(xiàn)在想想挺慚愧的。我從小由爺爺奶奶帶著，如今，我長大了，他們身體卻越來越差，可我還沒有為他們做過多少事情，爺爺奶奶每天像寶貝一樣疼愛我，我是多么幸福！我也應(yīng)該時時刻刻為他們著想，幫他們做一些力所能及的.事兒，做一個懂得感恩的人。
人生中，父母的關(guān)心和愛護是最博大無私的，父母的愛與養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的，我們在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，而父母也慢慢老了，如今，我要主動承擔起孝敬父母和爺爺奶奶的義務(wù)和責任，去報答這份比天高比地厚的恩情。
《散步》讀后感12
語文課上，我們學(xué)習(xí)了《散步》，文中那一家人溫馨和睦的場面讓我深深地感動了。學(xué)完課文，我忽然思考著——家庭是什么？家庭意味著軟弱時的依靠；絕望時的希望；痛苦時的力量源泉！——家庭就是這樣，一個可以遮風(fēng)擋雨的港灣。
家人又是什么？家人，意味著悲傷時的輕柔安慰；寂寞時的一陣溫暖；成功道路上的`默默支持！——正是家人，使自己不再害怕和恐懼；也正是家人，組成了一個完整快樂的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。
那是上個中秋節(jié)，我們一家團圓，其樂融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜，撲鼻的香氣讓人垂涎欲滴。在每個人的餐盤里都放著一個精致的月餅。“開飯了！”奶奶大聲叫著，頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個孩子的情景。首先跑出來的是我，看著色、聞著香，垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來，一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴——即沒有什么特別的規(guī)矩、也沒有飯前的客套話，就不約而同地嘗了起來。邊吃，邊開始聊起了家常。我知道，其實這個時候，談天比吃飯更為重要。邊說邊聊，還不時發(fā)出一陣陣的笑聲，每個人都笑得那么開心、那么爽朗，在那個全家團圓得月圓之夜……
夜幕降臨，我一看時間，晚上六點半了�！昂佟蔽姨嶙h道，“大家到樓頂看圓月，如何？”接著，我們便到了樓頂，只見明亮的月光灑向大地，皎潔的月亮還在慢慢地爬上來，偶爾被幾縷輕紗似的微云遮住……最終，它終于高高懸掛在了夜空之中，而此時它夜變?yōu)榱算y白色，夜空中的幾顆星星也俏皮地眨著眼睛，好一派月朗星稀的景象，或許，月亮和星星本來就是一家吧！
我們在夜空下站了很久，也聊了很久很久……現(xiàn)在回想起來我似乎突然明白了什么：這不正是《散步》中那濃濃的溫情嘛！朋友，請讓我們一起珍惜我們自己遮風(fēng)擋雨的港灣，珍惜我們的家人吧！
《散步》讀后感13
寒假里，我看了《和兔子洛德去散步》這本書，作者李麗萍在書里面一共寫了十九個圍繞著植物、房子、動物、生活用品、以及人所展開的新奇有趣的童話故事。
其中，我最喜歡的故事有《怪房子》以及《和兔子洛德去散步》。
在《怪房子》這個故事里，我看到了前所未聞的關(guān)于會說話的房子的事情。主人公阿旺，認識他所住的那條街上的所有的房子：白房子、紅房子、黑房子、灰房子、綠房子、石頭房子……當他走到路上時，房子都會愉快地跟他打招呼、談話。阿旺和每個房子都是好朋友，而房子們對他也很友好。他可以自由進出這些房子，隨便使用每座房子的家具，任意在每張小床上睡覺，欣賞每扇窗子里的風(fēng)景，還可以品嘗每間廚房里的美味呢。
這個故事很新鮮、很特別，給房子賦予了生命，讓他們能說話、會唱歌。跟我們?nèi)粘Ｉ钪幸姷降哪驹G的、死板的、單調(diào)的房子完全不一樣。我在這個童話故事中看到了難得一見的樂于助“房”、慷慨大方的房子們，看到了一貧如洗、可憐巴巴的小石頭房子，還看到了愛搞惡作劇卻又廚藝精湛的紅房子。我以前每天都待在房子里看書、玩耍、做作業(yè)、睡覺、吃飯，也沒覺得這房子有什么特別，但是這個故事讓冷冰冰的.房子變得更加親切，跟我的距離一下子拉近了許多。
《和兔子洛德去散步》也是個很不錯的童話故事，講述了一只正在戀愛中的可憐的兔子通過散步解悶的經(jīng)過。這只兔子本來很調(diào)皮、活潑，但是戀愛后脾氣就變大了，后來主人帶他去散步聊天，終于幫助他解開了心結(jié)。我以前都看到過很多關(guān)于動物類的童話故事，在這些童話里，動物們也能像人一樣講話、思考，也有不同的性格特點。但是，從來沒有讀到過正在戀愛的動物的故事。
這本書確實很值得一看，故事充滿了想象力，讓人覺得非常新奇，給人耳目一新的感覺。
《散步》讀后感14
我對東京的認識，大概始于曾經(jīng)轟動一時的《東京愛情故事》。善良陽光的赤木莉香簡直可以算是東京的形象代表，充滿了活力和無限可能。
作為亞洲第一國際化大都市，東京在我印象中應(yīng)該是車水馬龍，高樓林立，人來人往，熱鬧而喧囂的樣子。
然而法國畫家弗洛朗·夏福埃的《東京散步》卻利用彩色鉛筆畫，為我們呈現(xiàn)出了一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融且充滿了煙火氣的東京。中國人旅游有句順口溜，叫上車睡覺，下車拍照，回家一問啥都不知道。用來調(diào)侃很多人出門旅行的時候，往往直奔當?shù)刂皡^(qū)，拍了照，買買紀念品，就算是到此一游了。
而我更喜歡《東京散步》這種騎著自行車，帶著折疊椅，在一個陌生的城市中走街串巷，放慢節(jié)奏去感受、去發(fā)現(xiàn)、去體驗當?shù)鼐用竦纳罾砟詈臀幕諊摹奥糜巍�。作者就像一個頑皮的孩童，在他充滿童趣的圖畫中，有東京的俯瞰圖，有各個站的詳細繪圖，有高樓大廈，也有普通住房和小商店，甚至還有各種商品的'小標簽和感冒藥！
除了這些，作者日常生活中遇到的各種小插曲也是讓人忍俊不禁。比如《一個老酒鬼的舞蹈》、《在上野公園發(fā)生的小故事》。最最驚心動魄且令人捧腹的是作者因為借用了一輛被盜的自行車而被警察審訊的過程。這個小彩蛋在介紹町屋的時候，就被標準在了地圖上。
看著這些在日本小說中曾經(jīng)讀到過的地名，比如池袋、落合、代代木原宿、澀谷、上野……雖然從未親臨此處，但是仍然透著難以名狀的親切感。還有那些圍觀作者畫畫的普通市民，會送上飲料和食物表達他們的熱情好客。
也許一座城市的溫度便是在這樣一些小細節(jié)中慢慢體現(xiàn)出來的，這些小細節(jié)也在慢慢喚醒游客的好奇心，由鋼筋水泥所筑成的城市才多了由日常生活所滋養(yǎng)出來的人情味和煙火氣。
讓我們跟隨著作者的腳步，慢慢欣賞不一樣的東京吧。
《散步》讀后感15
昨天晚上的閱讀時間，我給女兒讀了一首作家張文亮的散文詩——《牽一只蝸牛去散步》，本來是向女兒表達歉意的，沒想到女兒如此用心，把它寫成了作文。
一直以來，女兒都是我和她爸爸心中最大的驕傲！為了我們心中對她的那份期望，女兒一直在用盡全力配合我們，做得已經(jīng)足夠努力、足夠優(yōu)秀！可我還是一直那么嚴格地要求著她，甚至用大人的標準來約束她。
這段時間，因為臨近期末考試，女兒卻經(jīng)常錯題、錯字，我對她耐心鼓勵過、嚴肅批評過、也曾大聲訓(xùn)斥過，最后甚至升級到動手打她過。那是上周末的晚上，又一次因為錯題，我生了氣，并狠狠地打過她的小手�！敖逃�(xùn)”過她之后，我接受了女兒哭著作出的道歉和保證。
躺在床上陪她入睡時，我問女兒：
“媽媽打你，疼嗎？”
“疼�！�
“要不，你也打媽媽一下吧！這樣，我們就扯平了！”
“不，我不打媽媽，因為我舍不得！”
我的眼淚立即奪眶而出，并感到深深地慚愧，而女兒此刻也緊緊地抱住我！這一刻，我讓自己感悟到，其實教育孩子真的像牽著一只蝸牛在散步，不能過于心急，雖然也有被孩子氣得崩潰失去耐心的時候，也有對孩子發(fā)脾氣、訓(xùn)斥、失去理智的時候，然而，孩子卻在她成長的點點滴滴中向我們展示了她的美和樂趣。只是，我?guī)ьI(lǐng)她前行的腳步太快，快得忘記了欣賞，反而使我失去了很多無法挽回的東西。
應(yīng)該學(xué)會去理解孩子，陪著她慢慢去體味生活的'滋味，欣賞她在成長中帶給我們的獨特美麗。給孩子一點兒時間，也是給自己一點兒時間，在這時間里我相信成就的不只是孩子，還有我自己。第二天清晨，陽光照進窗子的時候，我對自己說，就放手讓她在自己的時間表里作一只快樂的小“蝸牛”吧，時常和小“蝸�！币黄鹑ド⑸⒉�，相信一定會發(fā)現(xiàn)許多平時自己沒有注意到的美好！
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