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小學生讀書筆記(通用18篇)
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編為大家整理的小學生讀書筆記(通用18篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生讀書筆記1
今天,我讀了《昆蟲記》,它是由法國著名的昆蟲學家法布爾著作而成。
當讀完后我從這巨作里我深刻的了解了:黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。
其中,我對蟬了解至深。
蟬,一般是夏天才出來“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又響亮,“唱”渴了它就會用它尖利的“嘴”插進樹干吸收液體解渴。這時它還沒有忘記唱歌,直至飲飽后繼續(xù)認真的唱著歌。不過有時喝到一半時也會被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的'小昆蟲搶掉。
我們也應該像法布爾那樣認真的觀察身邊的事物,擴大自己的知識面積
小學生讀書筆記2
今天下午,我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》,這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛,希望同學們都來讀讀這本書。
蒂姆的爸爸媽媽離婚了,爸爸不和他們母—子生活在一個城市。要過很長時間,爸爸才坐火車來和蒂姆團聚一天,而且媽媽還要躲起來。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時間,一刻也不分離,并且對周圍所有的人大聲說:“這是我的爸爸,他叫焦尼”。爸爸也很愛蒂姆,臨別時對火車上所有的'人說:“這是我最好的兒子,他叫蒂姆。”爸爸的火車開走了,蒂姆又回到了媽媽的身邊,他盼望著下次爸爸再來看他,也許他也盼望著下次的時候媽媽不要再躲開吧?
我不由自主的想起了我的爸爸,在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院,在我遇到難題時耐心的給我講解,在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難,這一點一滴都是愛。
小學生讀書筆記3
《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。
讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)文中的`小女孩雖然沒錢買書,但沒有因此放棄對知識的追求,仍然想盡辦法,拼命閱讀。這使我百感交集。
從現(xiàn)在開始,我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的價值;珍惜每一本書,并把林海音讀書的精神用在學習上,好好學習,奮發(fā)向上!
小學生讀書筆記4
書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對于我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的.作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據(jù),用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻的精神。
常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。
小學生讀書筆記5
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的'精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱猿,給我們了一個大道理,說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
小學生讀書筆記6
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特/著任溶溶/譯,講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛它。但后來威爾伯長大了,父母不同意再養(yǎng)時,它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個可怕消息打破了谷倉的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”這時嬌小的.夏洛對它說“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,和一個安享天年的未來。但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應該向夏洛學習。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們在今后的生活上,要做到人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想。
小學生讀書筆記7
我們生活中,多多少少都會有一些亡羊補牢的事,遇到這些事,你們怎么處理?
學習上的'事,我這樣處理:期中考試,數(shù)學卷子寫過一遍了,可是我還是沒考100。是因為媽媽讓我檢查,我也沒有仔細檢查。語文也因為沒有檢查,沒有得100。從此之后,我每次寫完作業(yè)都會認真檢查一遍。還做了許多練習,準備期末考100!
生活中,我也有類似的事:有一次,媽媽給我買了一根好看的新跳繩,體育課用了一次,回到家里,媽媽對我說:“趕快把跳繩放好,不然會弄丟的!蔽艺f:“不用不用,不會丟的。”結(jié)果下一次上體育課,我把家里找遍了也沒找到跳繩。自從這事以后,我會把用過的東西放好,以免弄丟。
人非圣賢,孰能無過。這則寓言告訴我們:“一個人只要及時改正錯誤,就會不斷進步。”我相信如果“三豪”能改正錯誤,也能考100!
小學生讀書筆記8
大家聽過《亡羊補牢》這個成語故事吧!想必大家都很熟悉吧。
這個故事講的是在楚國襄王失手楚國時,向莊辛求助,莊辛講了一個故事:一個農(nóng)民,倆次發(fā)現(xiàn)羊丟了,第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后,才把羊圈給封好。
這個故事告訴我們:做事情,如果做錯了,要及時的改正,不要一味的再錯下去。凡事要早做準備,不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補救;可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的意見,不要以為自己所做的一切都是對的,當然也不說都是錯的。我們應該聽聽別人的意見,看看能不能做,這樣的`方法是否正確。
我們遇到像這樣的事時,聽聽別人的看法,是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時,在改正,我們要以防這種事情在發(fā)生。
小學生讀書筆記9
這一星期,我們班借閱了《狼孩》這一本書,讓我深受感觸!
我給大家簡略的講一下吧。村子里的獵人們看見幾只小狼崽,就不怕大狼報仇就拔刀捅死幾只小狼崽,接著前來救子的公狼也被亂棍活生生的打死。之前“我”收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽“白耳”,但孤獨的母狼把“我”的.弟弟小龍叼走,當作狼孩來喂養(yǎng)。從此,小龍過上了茹毛飲血的生活。家人為了尋找小龍,在死亡沙漠中苦苦追尋,但茹毛飲血的小龍每次回到家都奮不顧身的跳入水中救狼孩,此刻,狼孩和母狼成了一幅活標本。
狼族中沒有孤兒,每只小狼都有母狼喂養(yǎng),但我們?nèi)祟,生下的孩子體質(zhì)不好就扔掉,這多殘忍,而且人類還殺大象取象牙,殺鱷魚取鱷魚皮等方式讓動物減少甚至消失,所以,我想勸告大家不要再濫殺動物了!
小學生讀書筆記10
拿到這本書,我就被書的名字吸引住了,難道這本書是在寫狼的孩子?我一口氣把這本書讀完了。哦,原來寫的不是狼的孩子,是寫一個在狼族里生長的人。
毛克利就是狼孩,他以前不知道自己是人類,還恨過人類呢。他和大象去毀人們的莊稼…毛克利不斷的學習各種鳥獸的語言和叢林的規(guī)矩,在叢林里不斷練習技能和膽量,最終成為“叢林之王”。有一次,毛克利離開了叢林,去了人類的世界,被人類當做怪物來看。讓毛克利放牛,真實奇了怪了,一向不聽話的.牛見了毛利克,就變得乖了。他打敗了邪汗,把它的虎皮扒了下來,讓動物們看……最后,毛克利回到了人類的世界,回回到了美修娃的身邊。分離的那一刻,所有的動物都掉下了眼淚。
我們要好好學習,學習各方面知識,具備各種能力。
小學生讀書筆記11
這個小男孩(毛格利)被一只瘸腿的老老虎從村里叼走了,幸好被好心的狼夫婦救了下來。后來在狼群開大會時,棕熊霸伯魯和大黑豹巴希拉以力用信用的擔保和剛獵來的`野鹿做擔保才讓毛格利活下來。
他學會了狩獵技巧和大森林的法律等,也學會了各種動物的語言;他爬樹的本領(lǐng)和猴子一樣棒,游泳的本領(lǐng)和他會走路一樣。
當紅狗群危害到整個狼群和大森林的安危時,大蟒蛇卡厄告訴毛格利:“只要你在白天的時間把大紅狗群慢慢地吸引到河邊,一旦到了黃昏,它們的戰(zhàn)斗力就會減弱,在黑暗中更是比不上狼群,并且死神之家(毒馬蜂)在那。
毛格利用大蟒蛇卡厄地方法,消滅了大紅狗。
但最后他還去了人類的地方生活,只要有人在狩獵他就會立刻去阻止。
小學生讀書筆記12
輕輕地翻開,我們的語文課本,映入眼簾的是一篇又一篇的好文章,幾乎,都是名家的好作品。今天,我讀了朱自清的《匆匆》深筆記觸。
主要寫了:時間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時候一去不復返。面對”逃去如飛“的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。時間或許在從水盆里流過,從飯碗里流過······
讀完文章,我深深地被震撼了,想想自己以前,總是磨磨唧唧的`,不知道浪費了多少的時間,如果我節(jié)省下來這些時間的話,不就可以和時間賽跑了嗎?
我的老師曾告訴我:”時間就像海綿里的水,只要原籍,總還是有的。“是的,我的曹老師,就是我們應該學習的目標,我的老師愛讀書,抓緊時間。老師總是告訴我們,一分鐘,可以干許多的事,需要以我們和時間賽跑!
同學們,”往者不可諫,來著猶可追!斑^去如果由于某種原因浪費了不少的時間,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!
小學生讀書筆記13
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫"的人。
保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。
書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……"每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的`身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事……
小學生讀書筆記14
今天我看了一本書名叫《紅樓夢》,我知道這本書的作者是清代的曹雪芹、高鶚寫的。
《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,書中刻畫了眾多人物形象,盡管他們的生活境遇與理想追求各不相同,但他們的'愛與恨,痛苦與歡樂,也呈現(xiàn)不同的情節(jié),但他們的悲劇命運卻是相同的。作者用爐火純青的筆法,塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術(shù)典型,他們已經(jīng)家喻戶曉。它是一部中國文學史上最優(yōu)秀的現(xiàn)實主義文學名著,在世界文學寶庫中也是罕見的瑰寶,是我們小學生加強藝術(shù)修養(yǎng)的良好讀物。
我感覺《紅樓夢》最后的結(jié)尾悲慘極了,我想改一改:最后,賈寶玉去京城考試,高中狀元;林黛玉長得更加漂亮,而且病也沒了,而且賈寶玉與林黛玉結(jié)婚了。探春、迎春、惜春、汀云、鳳姐、妙玉都有了好的結(jié)果。春天到了,大觀園里到處春意濃濃,張燈結(jié)彩,歡聲笑語。
小學生讀書筆記15
《森林報》的里面有許多的有趣故事,它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙,為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面?/p>
“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來,鳥、獸都非常歡迎春天的到來,小何解凍了,小動物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來,撲騰著翅膀和我們一起唱歌,小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“熊終于找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的'把熊的窩弄壞,它不得不再找一個地方過冬。看看這棵樹吧!夏天,大雕把干樹枝和軟草叼到這里,鋪成窩,孵出小鳥。這個窩后來被廢棄在這里。冬天,這頭找不到安身之地的熊,受到了驚嚇后趕到這里來。在空中的窩里安心地睡了下來。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然,更加了解大自然,讓我明白了不去大自然中仔細觀察、不斷實踐、善于思考,就不會懂得這么豐富的知識。
小學生讀書筆記16
從前有一個女人想要一個孩子。拿出十二個銀幣給巫婆,巫婆給她一顆大麥粒,種下麥粒后,麥粒開花了,里面坐著一個非常嬌小可愛的小姑娘,這個小姑娘就是拇指姑娘。她遇到了一只非?蓯旱陌]蛤蟆,要讓兒子跟她結(jié)婚,她正在獨自哭泣,好心的小魚救了她。半路卻被金龜子攔下,金龜子們個個都說她長得丑,她很傷心,逃走后,又碰到了不喜歡的鼴鼠,她無意中救了凍僵的`小燕子,鼴鼠逼拇指姑娘嫁給他,拇指姑娘受了很多苦,與小燕子的告別帶來了轉(zhuǎn)機,在小燕子的幫助下,她嫁給了花朵上的小王子,真是好心有好報。
讀了這篇故事后,我要向拇指姑娘學習。在學習、生活中都會碰到很多困難,我要去努力,不能退縮。一次不夠二次、三次,哪怕無數(shù)次,只要有不屈不撓的精神,任何困難都會帶來好的轉(zhuǎn)機,同時都能成功。
小學生讀書筆記17
今天,我和媽媽共讀《拇指姑娘》的故事:有個女人想要一個孩子,巫婆送給她一粒種子。種子慢慢長大,開出一朵美麗的郁金香,郁金香里坐著一個很小很小的小姑娘,她只有小拇指那么大。一天晚上,有一只癩蛤蟆把拇指姑娘抱走了,放到一片大荷葉上,想把她當媳婦,早上拇指姑娘看到了癩蛤蟆很傷心,一群小魚咬斷,拇指姑娘坐在荷葉上逃走了。冬天到了,一只田鼠收養(yǎng)了她,把她帶回地洞。那里很溫暖,有吃的有喝的,但就是沒有光明。
一天,拇指姑娘在地洞門口發(fā)現(xiàn)了一只凍僵了的燕子,她給燕子取暖,救活了小燕子,燕子把拇指姑娘帶到了南方,那里有一群小花仙,她們跟拇指姑娘一樣大,仙子們送給拇指姑娘一對翅膀,拇指姑娘和其他仙子在花叢里飛來飛去,真快樂啊。
這個故事告訴我們,在拇指姑娘遇到了困難的時候,她遇到很多有愛心的'小動物幫助了她,拇指姑娘也一樣用她的愛心幫助其他的小動物,拇指姑娘不僅讓自己幸福了,讓別人也快樂了。
小學生讀書筆記18
今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》,主要講了:從前在陸地上有一條蝮蛇,經(jīng)常去山頂?shù)娜锖人,在水中只有一條水蛇,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水,它就不高興了,水蛇認為泉水是它的領(lǐng)地,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水就是來侵略我的領(lǐng)地,所以蝮蛇和水蛇就展開了一場大戰(zhàn),青蛙知道了就呱呱的走來說:“那讓我來當裁判吧。”那一天,青蛙跟著蝮蛇,它對蝮蛇說:“那個水蛇太可惡了,到比賽的'時候我會幫你的!北荣惖臅r候,蝮蛇和水蛇在激烈打斗,而青蛙在旁邊加油,最后蝮蛇贏了,它問青蛙:“你為什么沒有來幫我!鼻嗤苷f:“——我們青蛙的打斗是靠嘴的。”
讀了這個故事我明白了一個道理:在朋友需要幫助的時候,在怎么喊加油也是沒有用的。比如:我們班的吳城超和楊文軒同學他們雖然不能算的上的朋友,但是他們至少還是同桌,吳城超的成績比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負他。
小學生讀書筆記19
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書,我覺得這本書非常好看,我很喜歡。
這個故事讓我明白了一個道理,那就是每個人都有自己的理想,并且一定要認真的堅持自己的.理想,不要在意別人怎么說,怎么評價,自己喜歡最重要。
當有一天在自己的努力和堅持下理想實現(xiàn)時,那是最讓人開心的事情。
小學生讀書筆記20
我讀了一本凡爾納寫的傳世名著。這本書描寫的非常精彩,寫了黎登布羅克教授在一本古老的書里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過,黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請了一個向?qū),他們按著前人的指引,由一個冰島的火山口下降,途中歷經(jīng)艱險和種種奇觀,經(jīng)歷了迷路、缺水、史前生物等種種險情,經(jīng)過三個月的旅行,最后回到了地面。
這本書的`作者是十九世紀法國作家凡爾納寫的,這本書用緊湊的寫法記載了路途上的艱難險阻。我還知道他的《海底兩萬里》、《氣球上的五星期》等著名作品。
全書告訴我們,我們應該不斷的探索,堅持不懈的努力,敢于冒險。
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