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小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記
利用假期，我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書，感受特別深刻。下面我們來看看小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記，僅供大家參考！
小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記1
愛的教育是父母對(duì)我們的愛，如果沒有父母，我們就不會(huì)在這，我們的一切都是父母給的，愛的教育寫的是有一群小朋友報(bào)答父母的`故事，故事里老師是很溫和善良的，老師給了他們很多的力量，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭稽c(diǎn)點(diǎn)快樂的在陽光下成長(zhǎng)。
有一個(gè)故事寫了一個(gè)兒子看見父親很晚都還在寫東西，他想晚上幫我父親寫字，他每天晚上都偷偷的幫爸爸寫東西，后來為了幫父親，學(xué)習(xí)落下了，父親不知道為什么。有一天晚上父親起床，看見兒子在幫他寫東西，父親終于知道了原因。這個(gè)故事是一個(gè)兒子為了父親，應(yīng)算耽誤了學(xué)習(xí)也要讓父親不那么辛苦，父親最后被兒子感動(dòng)了。
父母是為了我們才那么辛苦，為了讓我們讀上好的學(xué)校為我們做了很多，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要保護(hù)好父母，要努力學(xué)習(xí)，讓父母過上好的日子，住好的房子，帶他們?nèi)ズ枚嗟胤铰糜危?/p>
小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記2
今天，我看了《愛的教育》這本書，這本書是一個(gè)叫安利柯的男孩寫的。這是一本日記式小說。
我在書里看見了安利柯4年級(jí)的生活。他是一個(gè)意大利丘林的人。
安利柯4年級(jí)的新老師在丘林沒有親人，他把學(xué)生看作親人，把安利柯看作兒子了。
安利柯很喜歡新老師，新老師每個(gè)月有一個(gè)“每月故事”，安利柯可喜歡聽了！
我從書中看出安利柯是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，他只有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是“懶！”不過，只有一點(diǎn)點(diǎn)懶哦。
日子過得急了一點(diǎn)，安利柯要離開丘林到其他地方生活了，他跟老師和同學(xué)都告別了。
《愛的教育》是一本好書，我從文中看出安利柯是一個(gè)很棒的人，只要不懶，會(huì)更棒！它的作者是一個(gè)誠實(shí)的'人，也教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，我喜歡安利柯，我喜歡《愛的教育》。
小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記3
《愛的教育》是意大利著名文學(xué)家亞米契斯撰寫的一部著名作品。書中通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況、對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。作者用樸素平淡的語言，塑造出像老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人等一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。他們看似渺小，看似平凡，但渺小中見偉大，平凡中見真情。書中還塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績(jī)好的，有成績(jī)差的，但每一個(gè)人身上都有值得肯定的東西。
讀了這本書，我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情，我深深感受到，人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！而要關(guān)心、理解、幫助別人，首先必須具有一顆美好的愛心。有一首歌的歌詞寫道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！痹谕祵W(xué)校的路上，我常�？吹健皭墼跓熍_(tái)，難以離開”的宣傳牌。每當(dāng)這時(shí)，我就想起書中的少年鼓手、鐵匠的兒子等；想起印度大海嘯之后，全世界的人都伸出了援助之手，用愛心幫助災(zāi)民重建家園。同時(shí)，也想到在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中喪身和失去家園的難民、失學(xué)的學(xué)生，想到社會(huì)上的犯罪分子給人們帶來的許多不幸。我想，要是全世界的'人都像書中描寫的人那樣，有一顆美好的愛心，世上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有犯罪，那該多好哇！
我希望世界上所有的人都來讀讀《愛的教育》這本書，讓每個(gè)人都揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，那我們這個(gè)世界就是一個(gè)愛的海洋，世界就會(huì)成為更加美好的人間。
小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記4
今天，媽媽給我買了一本書，名叫《愛的教育》。
《愛的教育》是�！さ隆ぐ⒚诅魉沟囊徊恐��！稅鄣慕逃吠ㄟ^日記的格式講述很小的故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
這本書記載了小學(xué)生恩利科整整九個(gè)月的四年級(jí)生活�！皭邸笔钦≌f的主旨，就在最平常的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著美與丑、善與惡。這里有讓恩利科深以為傲的好友卡隆的仗義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的`助人為樂，也有華槏尼的虛榮狹隘，諾瑟斯的傲慢無禮，還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書讓我感受到了老師為學(xué)生付出了多少時(shí)間和精力，傾注了多少才華，卻又無怨無悔。體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間無私的愛。這種平淡無奇卻又深入人心的愛是最令人難以忘記的，在身邊時(shí)不會(huì)留意，感覺不是很重要，但在失去了的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了這種愛的存在。雖不是轟轟烈烈，但卻可以維持長(zhǎng)久。
這本書讓我感觸很深，并且讓我知道了朋友之間的愛不用言辭便能領(lǐng)會(huì)，果然，書是知識(shí)的海洋，也是樂趣的港灣！
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