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草房子的讀書筆記（精選33篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編為大家收集的草房子的讀書筆記，歡迎大家分享。
草房子的讀書筆記 篇1
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了好多好多有趣的書，其中我最喜歡的就是《草房子》了。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩�，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的'揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！贈(zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。
草房子的讀書筆記 篇2
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長(zhǎng)篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國(guó)五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書，我被鮮明的'人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時(shí)代的對(duì)比，簡(jiǎn)直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時(shí)就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了；那時(shí)人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線——桑桑的童年過得是那么的充實(shí)快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
希望大家都能夠好好閱讀《草房子》這篇小說，那里面不僅僅是幾個(gè)少年的成長(zhǎng)，那里面還藏著我們對(duì)往事的追憶！
草房子的讀書筆記 篇3
每當(dāng)我爬在書的海洋里，就會(huì)立刻著了魔似的被里面的內(nèi)容吸引住。最近，我讀了一本《草房子》，里面有催人淚下的悲慘情景，也有歡聲笑語(yǔ)的快樂情節(jié)，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海里。
法國(guó)的笛卡爾說過：“讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦恰恫莘孔印肪褪且晃桓呱械摹叭恕绷�！快來看看吧！
《草房子》的主人公是活潑、要強(qiáng)、懂事的桑桑，主要講了在美麗的`油麻地，桑桑與朋友、老師、親人之間的故事。在桑�？坦倾懶牡牧觊g，他親眼目睹了或親身參與了一連串感動(dòng)人心的故事。
書中最讓我感動(dòng)的就是第九章——《藥寮》。桑桑脖子上長(zhǎng)了一小塊腫塊，起先家人不在意，但兩個(gè)月之后，桑桑突然痛疼，像針扎了一般。桑喬帶著桑桑去了一家又一家醫(yī)院，得到的都是醫(yī)生的搖頭，于是桑喬又試了試偏方。桑桑喝了無(wú)數(shù)碗苦藥，受盡了無(wú)窮的折磨，可桑桑仍堅(jiān)持上學(xué)，不被病魔打倒。在這期間，桑桑常去那個(gè)最溫馨的地方——藥寮。溫幼菊總給他一種無(wú)形的力量。后來在一次偶然的機(jī)會(huì)中，知道有人能治好他的病，于是桑喬帶著桑桑不遠(yuǎn)千里去請(qǐng)教高人。臨近中考時(shí)，桑桑脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了！——終于戰(zhàn)勝了病魔。桑桑的那種不向病魔驅(qū)服的意志深深地打動(dòng)了我，我也要像桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng)，不到最后一刻，永不放棄！
金色的房屋，靜靜的大河，苦苦的艾葉，一望無(wú)際的蘆葦，在這美麗的油麻地，讓我看見了一個(gè)又一個(gè)的人生道理，使我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”
草房子的讀書筆記 篇4
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人都不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng)。從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自己感到羞愧。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨？為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書，熬夜苦讀？為什么細(xì)馬要不畏千辛萬(wàn)苦，幫爸爸去放羊？
這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自己：當(dāng)細(xì)馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的`被窩里睡的正香；當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我在家里看電視，做作業(yè)，悠閑度日；當(dāng)紙?jiān)聻榱双@取知識(shí)奮筆疾書，熬夜苦讀時(shí)，我卻在悠閑的看漫畫，讀閑書……和他們相比，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開交；為了能多玩一會(huì)兒游戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中，可我卻做事漫不經(jīng)心，沒有一點(diǎn)責(zé)任心。
再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作為一個(gè)六年級(jí)的我，我不應(yīng)該像原來懶懶散散，悠閑度日，對(duì)任何事情都沒有責(zé)任心。我應(yīng)該像書中的杜小康和細(xì)馬一樣。
草房子的讀書筆記 篇5
草房子這本書故事的一切都與油麻地有關(guān)，油麻地是哺乳主人公成長(zhǎng)的地方，桑桑是一位主人公，他是一個(gè)聰明活潑的孩子，在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，被媽媽發(fā)現(xiàn)，罰他不許用蚊帳，結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果也免不了挨批等等，這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。
童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的'地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個(gè)珍貴而快樂的回憶！
草房子的讀書筆記 篇6
這個(gè)寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的.紙?jiān)�、小小年紀(jì)便挑起幫忙家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑�！髡邔�(duì)他們的描述，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩�，能看到此刻的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。
當(dāng)我看到那里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
最終，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病最終好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得十分好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
草房子的讀書筆記 篇7
不記得有多少天了，只記得老師推薦過一本書，書名叫《草房子》。
曹文軒老師筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛。桑桑的愛玩；紙?jiān)碌陌察o；“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛……當(dāng)然，還有大人對(duì)孩子的保護(hù)讓人非常感動(dòng)。
我最喜歡的孩子是紙?jiān)拢粋�(gè)安靜羞澀的小女孩。憑著我的感覺和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好，表情也好，她應(yīng)該是個(gè)很美的小女孩。紙?jiān)率寝D(zhuǎn)到桑桑的學(xué)校來的，她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她，所以她上學(xué)經(jīng)常遲到，而桑桑卻來了場(chǎng)“英雄救美”，和欺負(fù)紙?jiān)碌拇竽泻⒋蛄似饋�，讓紙�(jiān)潞芎ε�。還有一次是在最后那一篇那，桑桑的了醫(yī)生們看不了的病，而紙?jiān)碌穆犝f了這件事后，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不說出是給誰(shuí)的，她看桑桑的目光也不是逃避著的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子，讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當(dāng)我看到紙?jiān)潞鸵粋�(gè)和尚離奇失蹤了的'時(shí)候我也為之震撼了，因?yàn)�，這樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著實(shí)讓我呆了好一會(huì)兒。
當(dāng)我把書看完的時(shí)候，我有種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)檫@不只是小孩的純真，還有那包含著一些感動(dòng)的細(xì)節(jié)的東西，我抱著書，閉著眼在透過窗戶的陽(yáng)光那，暗自回了一會(huì)兒神……
草房子的讀書筆記 篇8
這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里，學(xué)�；ㄙM(fèi)了幾十年功夫也沒有將她成功的趕出校園，她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里，養(yǎng)著雞鴨，影響著校園環(huán)境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但在這半個(gè)多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個(gè)獨(dú)居的.老人才能慢慢痊愈。
從此，她便發(fā)生了天方地覆的的變化：先是主動(dòng)搬離校園，然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子，在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開著的窗子，甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶……最后，她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。感動(dòng)之余，我不禁覺的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化？我覺得是她那顆感恩的心，關(guān)愛和感恩寫完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。
《草房子》魔力般的吸引著我，我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩……我深深地融入每一個(gè)故事中，與主人公一起歡樂，一起悲傷，我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn)，這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書。
草房子的讀書筆記 篇9
我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。
他因?yàn)樯眢w上的'原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子的讀書筆記 篇10
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的.月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)椋?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)�，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
草房子的讀書筆記 篇11
《草房子》這本書描述的是農(nóng)村小男孩桑桑在油麻地小學(xué)里刻骨銘心的六年小學(xué)生活，主人公桑桑最喜愛的老師是蔣一輪和溫幼菊，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，桑桑的第一個(gè)經(jīng)歷——陸鶴的故事傳說讓我十分感動(dòng)，主要描寫了一個(gè)十足的“小禿子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事傳說。桑桑另外兩個(gè)比較好的朋友：杜小康和紙?jiān)隆６判】凳且粋�(gè)富貴人家經(jīng)歷了生意興隆到家族衰落的可憐孩子，而紙?jiān)拢菑臉虬逍W(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來的，因?yàn)槟撬W(xué)的男孩子都不喜歡他，把她漸漸奚落，甚至大聲嘲笑，她的外婆不忍心紙?jiān)戮捅贿@么欺負(fù)，就讓紙?jiān)罗D(zhuǎn)學(xué)，紙?jiān)聛淼接吐榈匾院蠛蜕Ｉ：芤�，逐漸成了朋友。桑桑還有許多同學(xué)，他們都有不同的奇怪的身份，演繹著不同的故事傳說
讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時(shí)的童年！桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)故事傳說不正是我們小學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎？桑桑很幸運(yùn)，能在山清水秀的農(nóng)村生活，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長(zhǎng)，蔣一倫溫幼菊是孩子們最要好的老師，是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂，還希望世界上所有的老師和校長(zhǎng)能像蔣一倫溫幼菊和桑喬一樣，當(dāng)學(xué)生們最好的朋友。
從這本書中，我感受到，世界上每一個(gè)孩子的心都是純潔的`，父母?jìng)儽砻嫔峡瓷先ヒ恢北３种鴩?yán)峻的眼神，和嚴(yán)格的要求？可誰(shuí)知道，這可是父母的一片愛呀！愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的，桑桑和父親母親的愛是什么樣的，《草房子》這本書會(huì)通過一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字告訴你。
這本書的所有故事傳說包含著一個(gè)個(gè)不同的感情色彩，有憂傷快樂幸福和淚水，一件件事情都圍繞著這個(gè)可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對(duì)白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋，他體驗(yàn)了在溫幼菊的藥寮里感動(dòng)又“幸�！钡纳睢傊@個(gè)快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們?cè)趯W(xué)校里真正地感受到度過幸福的小學(xué)童年。
草房子的讀書筆記 篇12
今天，我讀了《草房子》這本書，故事傳說中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛，就像一只燃燒著對(duì)生活生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛”的精神。
我記得曾經(jīng)有一個(gè)類似的故事傳說，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的.時(shí)候，對(duì)生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對(duì)生活生命的熱愛�？上�，當(dāng)史鐵生和母親要出發(fā)之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去
這些故事傳說給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個(gè)朋友也失去了對(duì)生活的熱愛，你會(huì)怎么做？我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財(cái)物，太多的時(shí)間，只要把自已的對(duì)生活生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn)，我們的圈子就會(huì)越來越大，熱愛生活與生命的人也會(huì)越來越多。有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來自己當(dāng)初只在那個(gè)小小的黑暗世界里埋怨悲傷痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個(gè)大世界是多么美好！
往往當(dāng)我們失去對(duì)生活生命的熱愛的同時(shí)，我們會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平或是沉浸在自己漫無(wú)邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正因?yàn)槿绱�，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己�?duì)生活和生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn)的熱心的人出現(xiàn)了，他們?cè)趥鬟f著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個(gè)行列當(dāng)中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！
如果有一天你的身邊有了一個(gè)像桑桑史鐵生當(dāng)初那樣失望絕望的人，你會(huì)怎么做？是當(dāng)一個(gè)旁觀者還是做一個(gè)溫幼菊老師那樣的人？現(xiàn)在還不知道，但我們會(huì)從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……
草房子的讀書筆記 篇13
《草房子》是曹文軒寫的純美小說。文中描寫主人公桑�？坦倾懶�，悲歡交集的六年小學(xué)時(shí)光。故事深深打動(dòng)著我，給我留下甜美或悲傷的記憶。
桑桑身上讓我最難忘的是“藥寮”那章，講述的是溫幼菊老師在桑桑身患絕癥時(shí)，送給他一份珍貴的.禮物----兩個(gè)字“別怕”。我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字，如一把利劍，幫助桑桑和病魔抗?fàn)�，也提醒我不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在無(wú)用的恐懼上。我體會(huì)到這兩個(gè)字給予他面臨絕境要平靜心情，要忍耐，要有勇氣，要抱有康復(fù)的希望，最終不被病魔嚇倒，戰(zhàn)勝病魔。我為桑桑成功度過了人生最為艱難困苦的關(guān)口而高興振奮，從心里長(zhǎng)舒一口氣。桑桑的經(jīng)歷深深感動(dòng)了我，“別怕”這兩個(gè)字也深深震撼著我。
文中的杜小康也如此打動(dòng)了我。這個(gè)曾是油麻地首富的兒子，因家庭變故，成了讀不起書的窮小子。但人生的挫折反而激發(fā)了他“別怕”，勇敢和命運(yùn)抗?fàn)幍亩分�。荒無(wú)人煙的大蘆蕩里放鴨，惡劣的環(huán)境，孤獨(dú)饑餓，他告訴自己“別怕”。悲傷發(fā)怒沒用，堅(jiān)持下去。我心中對(duì)他肅然起敬，心口一股暖流激蕩。我佩服他的勇氣，被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神折服。
細(xì)馬是繼杜小康之后最堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他有事自己扛。他在養(yǎng)父去世養(yǎng)母病重時(shí)，自己一人撐起了這個(gè)家，白天放羊種樹，晚上陪護(hù)養(yǎng)母。我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出細(xì)馬消瘦的身影出現(xiàn)在黎明的山坡上給樹澆水，在烈日下追趕著羊群，在暴雨下泥濘中跌倒再爬起。我一下想起上羽毛球提高班時(shí)遇到的困難，運(yùn)動(dòng)量加大，開場(chǎng)體能訓(xùn)練加強(qiáng)，把我累得渾身無(wú)力，嗓子眼充血，不想再參加了。但這時(shí)我看見比我優(yōu)秀的人還在堅(jiān)持訓(xùn)練，我心想我也不能輕易低頭服輸，鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持住，后來經(jīng)過努力練習(xí)和堅(jiān)持不懈，我突破了自己。
我們現(xiàn)在的生活平靜安好，幾乎沒有風(fēng)浪，如果換做我是細(xì)馬，我還真的能像他選擇堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己“別怕”嗎？
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間草房子，它讓我們想起溫暖、純真無(wú)邪、友善關(guān)愛。我也在此書陪伴中成長(zhǎng)了。
草房子的讀書筆記 篇14
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。
一塊很大很大的桑田。一望無(wú)際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進(jìn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。
他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟那么均勻。陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了臘一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里它也會(huì)亮的。
夕陽(yáng)正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的`細(xì)馬映成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細(xì)馬染成濃濃的土紅色……
有風(fēng)。風(fēng)吹得那頂白帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng)，好像是一個(gè)人在感覺自己的帽子是否已經(jīng)戴正。
沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。
白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。
立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。
桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時(shí)又起來了。對(duì)阿恕的母親說，讓桑�；貋硭X。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。
那座似乎永遠(yuǎn)也不能再聯(lián)結(jié)上的橋，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。
微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。
草房子的讀書筆記 篇15
本月我按老師的要求讀了《草房子》這本書，這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了桑桑，還讓我隨著桑桑又結(jié)識(shí)了不少新朋友，同時(shí)也讓我學(xué)到他們身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)!
如桑桑喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常到小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的.慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚……直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑,善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞才是最可愛的。
初次看到“細(xì)馬”這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤�。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填補(bǔ)他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友，他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人同樂同悲。我喜歡這些朋友。
草房子的讀書筆記 篇16
清一色的草房子，這就是油麻地小學(xué)了。一座座草房子間，有三兩叢竹子，一簇簇野花，還有一朵朵不知名的小野花。陽(yáng)光照耀下，草房子上泛著金色的光芒。孩子們的故事便從這里開始了。
主人公桑桑跟許多的小孩子一樣，都很調(diào)皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉，玻璃砸掉，還叫阿恕去家里偷幾塊木板，把它改造成一個(gè)“高級(jí)鴿籠”，以至于后來被挨了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一頓打。過了幾天桑桑居然又舊病復(fù)發(fā)了。他把父母床上的蚊帳拆下來，用剪刀改成一張大網(wǎng)子，去撈河里的小魚小蝦。晚上，媽媽懲罰他，把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺起來，后果很嚴(yán)重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼紅腫的發(fā)亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑只是為了好玩嗎？不！他只是想讓鴿子有一個(gè)溫暖舒適的小窩，只是想讓自己在同齡人中出一點(diǎn)兒小小的名氣。
還記得那年夏天嗎？桑桑身穿大棉襖，拖著一根竹竿，做出各種各樣奇怪的，惹人發(fā)笑的動(dòng)作。而后來，禿鶴的突然出現(xiàn)，所有人的眼神都轉(zhuǎn)移到了禿鶴的身上，禿鶴搶盡了風(fēng)頭，桑桑便產(chǎn)生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人，他也有血有肉，怎能沒有一點(diǎn)兒人的情感呢？桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過信，差點(diǎn)成為媒人。對(duì)眷戀著老家的秦大奶奶，他又是第一個(gè)去看望她，同情她的人。
快上初中的時(shí)候，桑桑脖子上有一個(gè)隆起的腫塊，針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫(yī)院，找了無(wú)數(shù)種偏方，一心想治好兒子的病。也許是桑喬對(duì)兒子的'那份愛感動(dòng)了上天，就在快氣餒的時(shí)候，終于功夫不負(fù)有心人，找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥，慢慢地好起來了。父愛如山！這一切源于他和他的父親，正是因?yàn)樗麄儾恍傅呐�，不放棄一絲生的希望，才讓桑桑好了起來。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣，恐怕他早就魂歸西天了吧！
我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)光芒！
草房子的讀書筆記 篇17
談起童年，我們都會(huì)想到快樂和活潑，而桑桑的童年卻是與眾不同的。
《草房子》里的每一個(gè)人物都是鮮活的，就算是帶一點(diǎn)反派角色感覺的戚小罐、白三也無(wú)不有著自己的性格和特點(diǎn)。小孩子們的調(diào)皮游戲，和一些耍的小聰明，很淘氣但又很真實(shí)。小孩子們特有的“競(jìng)爭(zhēng)”，如桑桑和杜小康的激烈對(duì)抗，小孩子們獨(dú)有的“嫉妒”，在書中好幾次提到，看了會(huì)讓人情不自禁地發(fā)笑，但也是貼近生活的，這就是草房子里的“真”。
在秦大奶奶、細(xì)馬、邱二媽、在桑桑媽媽、溫幼菊身上的.美好真情，令人心里流過一股暖流，垂暮老人在人生的最后一瞬間閃耀出的人格光輝，秦大奶奶的一生是凄慘的，丈夫過早的離開，政府“搶走”了她心心念念的土地，拆散了她還勉強(qiáng)維持的家，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的走過了漫長(zhǎng)的歲月，從一個(gè)性格古怪的“老太婆”成為一個(gè)學(xué)生們喜歡的“好奶奶”，她散發(fā)出了她的光，雖然是微弱的，但也能指引人們前行，這就是草房子里的“善”。
紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，都是格外動(dòng)人的。而最后紙?jiān)碌碾x去、蔣一輪和白雀悲痛的結(jié)局讓人不禁心里一顫，這樣的結(jié)局催人淚下，但又是真實(shí)的，是凄美的，這就是草房子里的“美”。
《草房子》里的人物都是美的，如男孩桑桑，他雖然頑皮淘氣，喜歡搞破壞，但他是善良的，向上的，他目睹了那么多生離死別，那么多不平的事，但他仍然保持著樂觀的心態(tài)，哪怕是他得了“不可能治好”的病，也是如此，他不“美”嗎？白三雖然是一個(gè)“反派”，但他很關(guān)心女兒白雀，哪怕不是很了解她，但也是愛她的。沒有人會(huì)明白一位老父親的心的，表面上來看，他蠻橫不講理，破壞白雀和蔣一輪的感情，其實(shí)他也是“美”的。世間有那么多的美，我們要用美的眼光去看每一個(gè)人，每一個(gè)物！
善待每一樣?xùn)|西，無(wú)論你是否擁有，無(wú)論它是否貴重，請(qǐng)珍惜它吧！
草房子的讀書筆記 篇18
往往在淳樸而尋常的地方，才能發(fā)現(xiàn)美。 ——題記
一片地，一幢房子，一條小溪，甚至一棵如蝶的枯草，都是美麗誕生的地方，只是美總是不同：也許是不在意時(shí)的一個(gè)微笑，也許是一個(gè)善意的謊言，也許是將壽終正寢事物綻放的光輝。
桑桑是油麻地小學(xué)一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，他愛笑，他愛玩，整個(gè)世界都是他的天地。他在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一些普通的不能再普通的各種故事：少男少女之間純白無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，清楚又朦朧地展現(xiàn)在他的世界里。主人公桑桑經(jīng)歷了這么多催人淚下、惹人發(fā)笑的事。我浸在桑桑的世界里，被這美麗的世界迷住了。我和他一起笑，一起哭；為他得到表?yè)P(yáng)而高興，為他得“絕癥”而擔(dān)心、坐臥不安。
《草房子》以優(yōu)美、樸實(shí)的語(yǔ)調(diào)，古典老套的風(fēng)格，含而不露、隱而不晦的寫出了淳樸世界中的種種美。就像作者曹文軒在前言中寫道：美的力量絲毫不亞于思想的.力量，有時(shí)甚至比思想的力量更強(qiáng)大。
我意猶未盡地翻去最后一頁(yè)，桑桑要走了，他要離開這片金色的草房子，離開這片陪伴了他10年的草房子。他曾經(jīng)在這發(fā)現(xiàn)過許多美�，F(xiàn)在，他也將成為這里揮之不去的美。
我哭了，這是我看這本書哭的第四次�！澳袃河袦I不輕彈”，但我這次是真正被打動(dòng)了。我抬起頭，隔著朦朧的淚眼看到窗外的蟲鳴鳥唱、鳥語(yǔ)花香；好像我就是桑桑，好像我就要把自己投入到大自然中去。
于是，我放下手中的筆，閉上眼睛，深深地思考，我是否被現(xiàn)在貪婪喪智的人性所侵?jǐn)_，以致發(fā)現(xiàn)不了淳樸之美？
草房子的讀書筆記 篇19
蔚藍(lán)的天空下是一座座草房子，草房子周邊點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的湖泊，有嬉戲玩耍的孩子，一幕幕精彩的從這里開始，這就是《草房子》。
故事中的人物很多很多，有快樂活潑的小男孩兒桑桑、光頭男孩兒陸鶴，有文雅的紙?jiān)�，善良的秦大奶奶，�?jiān)強(qiáng)好學(xué)的杜小康……在這些人物中最讓我記憶猶新的是杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，然而不幸卻偏偏降臨到了他身上，一次沉船事故使得杜小康的家境一落千丈，從原來的富有變得一貧如洗。盡管如此，杜小康卻沒有一蹶不振，他想盡一切挽回自己家損失，他曾做過很多努力，如放鴨子，他的.腳掌被磨破了，但他還是堅(jiān)持著找到了丟失的鴨子。并且他最后靠自己的力量賺到了錢，雖然這筆錢數(shù)目很小，但這是他汗水的結(jié)晶，是他為家人做出的努力！這不由得使我想到了我家門前的那棵松樹，它是那么的頑強(qiáng)，在石頭縫里生長(zhǎng)，一次狂風(fēng)后，我看見它斷了，只有十分之一還留在那里，我以為他的生命結(jié)束了，可是又一年春天，它又開始發(fā)芽長(zhǎng)出松針，兩年后它又變回了從前的樣子。
杜小康這么做都是因?yàn)樗囊粋�(gè)夢(mèng)想——改善家境，這不禁使我想到了一位老人，這位老人是我在新聞上看到的，他希望建一所學(xué)校，讓貧窮的孩子也能上學(xué)。他自己省吃儉用，一生中留下35萬(wàn)人民幣，而這些錢是靠他一腳一腳蹬三輪車，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)省下來的。老人、松樹和杜小康都能為他們的夢(mèng)想而努力奮斗，他們是值得被尊敬和學(xué)習(xí)的，有句話說的好“只有想不到，沒有做不到”，只要你努力了，夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
杜小康一個(gè)特點(diǎn)是為夢(mèng)想而努力，另外一個(gè)特點(diǎn)就是好學(xué)。“少壯不努力，老大徒傷悲”，人要從小學(xué)到老，如果你小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，老了會(huì)傷悲，只有不斷地學(xué)習(xí)，并且遇到困難不輕言放棄，為了夢(mèng)想而奮斗，你才能成為有成就的人。
草房子的讀書筆記 篇20
《草房子》這本書主要寫了生活在油麻地小學(xué)的一群與眾不同的孩子。
第一個(gè)有意思的小朋友叫禿鶴。禿鶴本叫陸鶴，可他是一個(gè)十足的小禿子，他的腦袋像打了蠟一般亮，摸起來很像一塊在河邊被水沖洗了無(wú)數(shù)年的鵝卵石�？墒窃谧x三年級(jí)的一個(gè)早晨，禿鶴不再快活了，他對(duì)自己的禿頭在意起來。但無(wú)論他戴帽子還是用生姜擦頭都沒用，于是禿鶴不再掩蓋他的光腦袋，他勇敢地在一次表演中當(dāng)了禿子連長(zhǎng)，同學(xué)們真正為他鼓了掌！
另一個(gè)讓我印象深刻的小朋友叫杜小康，杜家的“紅門”是油麻地最高大最結(jié)實(shí)的。杜家?guī)状硕奸_雜貨店，是油麻地的首富。杜家就杜小康一個(gè)兒子。他個(gè)頭高，臉色紅潤(rùn)。他每年都當(dāng)班長(zhǎng)，有許多別的孩子沒有的東西，比如一年級(jí)就有皮帶，衣服也很多，還有一輛自行車。但后來杜家破產(chǎn)了，杜小康不再能上學(xué)了。后來父子倆就一起去蘆葦蕩放鴨子，把鴨蛋賣掉掙錢，但是調(diào)皮的鴨子干了許多壞事，累得杜小康的父親生病了，最后杜小康只能靠在小學(xué)門口擺攤過活，但人們說他以后有可能是油麻地最有出息的人。
其實(shí)這些男孩都跟另一個(gè)男孩桑桑有關(guān)，他是油麻地桑喬校長(zhǎng)的兒子。他總是有一些奇怪的想法，比如看到船上人們用網(wǎng)撈魚蝦，就剪下父母的蚊帳當(dāng)網(wǎng)；他還總被某個(gè)念頭纏住，比如他見冰棍總是捂了一層棉套卻不融化，他就拿出父親的大棉襖大棉褲穿上，看看會(huì)不會(huì)很涼快。桑桑還特別喜歡別人關(guān)注他。與他同班的還有文靜的紙?jiān)�，寫一手好字。她是轉(zhuǎn)學(xué)來的，為了上油麻地小學(xué)，每次她都要走很多路，沿路還要受到以前同學(xué)的欺負(fù)，但她仍然堅(jiān)持來上學(xué)。細(xì)馬則是從江南來的，他和別的孩子不能交流，但他堅(jiān)定地選擇了自己擅長(zhǎng)的'事——放牧。
除了這些小孩，還有熱愛這片土地的秦大奶奶，講課講得很好、笛子吹得很好的蔣一輪老師，長(zhǎng)得很漂亮的白雀姐姐，聲音很動(dòng)聽的溫幼菊老師等等，這些可愛又善良的人們?cè)谟吐榈氐牟莘孔永锩利惗鴳n傷地成長(zhǎng)著。
草房子的讀書筆記 篇21
書是一個(gè)人一生當(dāng)中必不可少的一部分，一本好書可以改變一個(gè)人的言行、舉止等等。我在選擇看書的時(shí)候會(huì)格外的仔細(xì)、留心。我要推薦的一本好書就要屬《草房子》了。
《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒在1997年的時(shí)候創(chuàng)作的，是一本講究品味的少年長(zhǎng)篇小說。作品主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品共分為九章，每章講每一個(gè)人的故事。每次合上書，閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)的都是《草房子》的情景，那些風(fēng)景，那些人物，那些故事都?xì)v歷在目。
其中那些人物尤令我久久不能忘懷！作品中的各個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，尤其吸引我的是桑桑、紙?jiān)隆⒍判】�、禿鶴、細(xì)馬這五個(gè)孩子。在他們的小學(xué)生活里，都各自經(jīng)歷了磨難，值得慶幸的是他們?cè)诿鎸?duì)磨難時(shí)不但沒有被嚇到，反而克服了磨難，得到了心靈上的成長(zhǎng)。在這五個(gè)孩子當(dāng)中，我最喜歡的一個(gè)人是杜小康。杜小康從小家境富裕，又是油麻地小學(xué)班長(zhǎng)，一直是桑桑的.明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車，令孩子們垂涎三尺。破產(chǎn)離家后，杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺到了各種各樣的孤獨(dú)。這一切讓他無(wú)法忍受了，但是幼稚軟弱的他，已經(jīng)受到了生活的磨練，所以此時(shí)的杜小康潛意識(shí)里希望逃離孤獨(dú)，但理智上開始學(xué)會(huì)面對(duì)杜小康不再忽然地恐慌。變得有責(zé)任心、冷靜。開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，開始坦然地面對(duì)生活的艱難。無(wú)數(shù)的磨難讓杜小康長(zhǎng)成了男子漢。
如果說要用什么詞來形容杜小康，我覺得用堅(jiān)強(qiáng)和友愛最合適不過了，我不單單從他的身上學(xué)到了這么多，還從其他人身上學(xué)到了許多，讓我悟出了人生的道理。《草房子》是一股人間的真情，它感染著我們，激勵(lì)著我們……
草房子的讀書筆記 篇22
金色的草房子，一望無(wú)際、隨風(fēng)搖擺的蘆葦蕩，這里就是本書主人公桑桑成長(zhǎng)的地方，這里生活著一群可愛伶俐的孩子。作品寫了桑桑與他的伙伴們共度的小學(xué)生活。桑桑向我們講述了六年中一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，講述了禿鶴被人嘲笑為“小禿子”為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他憑借著自己的力量讓所有人對(duì)他刮目相看。內(nèi)向、文靜的紙?jiān)�，被欺�?fù)后也不愿意讓又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的奶奶擔(dān)心，直到勇敢的桑桑來打跑板倉(cāng)小學(xué)的男生后，她才露出一絲微笑。默默無(wú)聞的她話并不是很多，但總是能幫助別人，紙?jiān)碌男撵`就如同白雪一般純凈、純潔。白雀擁有一副金嗓子，如銀鈴般清脆。在油麻地很受歡迎，但沒能出演文藝宣傳戲《紅菱船》。白雀不僅外表美，內(nèi)心更是美麗。
秦奶奶是我喜歡的一個(gè)角色，她是一個(gè)頑固、執(zhí)著的人，學(xué)校花了十幾年的時(shí)間也沒能將當(dāng)?shù)厝搜壑锌蓯旱乃s出學(xué)校。然而，在他冒險(xiǎn)救了落水的喬喬后，在油麻地人的精心照顧后，她變了。是愛讓她主動(dòng)離開了生活了幾十年的房子。后來她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜永遠(yuǎn)的離開了人世。在人生的最后一刻煥發(fā)人格光彩。她懷著一顆感恩的心，回報(bào)油麻地，關(guān)愛與淳樸為她的生命畫上了完美的句號(hào)。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的'人家。一夜之間，他家變得上無(wú)片瓦下無(wú)立錐之地，品學(xué)兼優(yōu)的杜小康無(wú)奈的放棄了讀書。他在苦難前表現(xiàn)的十分堅(jiān)強(qiáng)。苦難來臨時(shí)我們不能逃避，不能流淚就微笑。微笑著去面對(duì)每一件事。
《草房子》這本書蕩漾著悲憫情懷，就算是生死考驗(yàn)，也仍然要相信自己，對(duì)自己有信心就已經(jīng)成功了一半。就算快要絕望，也要相信自己，奇跡來源于自信。就像桑桑的病，堅(jiān)強(qiáng)自信能打敗病魔。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
除了領(lǐng)悟這一點(diǎn)以外，我還領(lǐng)悟到了美。美的力量絕不亞于思想的力量。在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。生活中美無(wú)處不在，即使是一個(gè)不起眼的東西，它都有它屬于自己的美麗。
《草房子》是一本值得珍藏一輩子的書，從現(xiàn)在開始珍藏美麗。
草房子的讀書筆記 篇23
當(dāng)合上《草房子》的時(shí)候，我的心被深深地震撼了。作品講述了油麻地聰明可愛的男孩桑桑六年的小學(xué)生活。六年中，他結(jié)識(shí)了要強(qiáng)自尊的禿鶴，善良聰穎的紙?jiān)拢㈨樐赣H的細(xì)馬，自強(qiáng)不息的小康，執(zhí)著偉大的秦大奶奶……他們一起經(jīng)歷了一些看似平常但又催人淚下的故事。六年里，他也從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年。
這本書中我最喜歡桑桑。他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的.小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備。他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫地沖過去幫助紙?jiān)�。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
幾個(gè)孩子中我最敬佩的要算杜小康了。開始時(shí)，小康家境殷實(shí)，他常常故意拿其他同學(xué)沒有的皮帶、名貴的衣服在同學(xué)們面前顯擺，小時(shí)候也很淘氣，可十幾歲時(shí)好像猛地一下變成了大人。他有了責(zé)任心。小康家遭變故，為了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學(xué)業(yè)，為爭(zhēng)家用，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)到蘆葦蕩養(yǎng)起了鴨子。父子倆整日面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的孤獨(dú)和折磨，可是沒想到幾年的心血付諸東流，希望落空了。但他沒有被苦難打倒，他是那么堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。連桑喬校長(zhǎng)也說過，油麻地將來最出色的孩子恐怕就是杜小康了！他的經(jīng)歷告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
書中令我無(wú)比感動(dòng)的還有生活在油麻地小學(xué)里的秦大奶奶。為了保住自己和丈夫買下的一塊地，也就是油麻地小學(xué)這一片地，她就和所有要趕他走的人作斗爭(zhēng)，在一個(gè)小角落中蓋了一棟草房子。但經(jīng)過種種事，最終她和油麻地的每一個(gè)人成了好朋友。最后秦大奶奶因?yàn)榫葘W(xué)校的一個(gè)落水南瓜，永久的睡在了那片土地上……我為秦大奶奶的執(zhí)著感動(dòng)、為秦大奶奶的善良感動(dòng)、為秦大奶奶的寬大感動(dòng)。
《草房子》魔力般吸引著我，在那片金色的土地，靜靜的大河環(huán)繞著一座金色的、陽(yáng)光的草房子……
草房子的讀書筆記 篇24
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內(nèi)容是：主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年，在這六年里，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這一章，這明明是秦大奶奶的地，可校長(zhǎng)桑喬卻在麥子還沒有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué)，并硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶，并且她也很愛學(xué)校里的孩子們，這從她兩次落水里能看出來，第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨ⅲ诙我彩亲詈笠淮问且驗(yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會(huì)秦大奶奶是個(gè)自私的人，但是后來他們才知道事情的.真相。
我被書里的情節(jié)深深的感動(dòng)了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學(xué)校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對(duì)困難和挫折。
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那兒有一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁみ@些生動(dòng)人物都出自曹文軒伯伯的純美小說草房子。
草房子記錄了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，講述著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。
故事中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶，她的房子龜縮在油麻地小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花了十幾年也沒將她趕出學(xué)校，在當(dāng)?shù)厝搜壑兴且粋�(gè)可惡而頑固的老太婆，總在學(xué)校里搞破壞，但一次桑桑落水秦大奶奶將他救起這件事讓大家改變了對(duì)她的看法，甚至漸漸的喜歡上了這個(gè)有趣的老婆婆，后來學(xué)校的一只南瓜掉進(jìn)小溪里，秦大奶奶去河邊撈卻掉進(jìn)河里永遠(yuǎn)的離去了。我感動(dòng)之余不禁想到：是什么改變了秦大奶奶的壞脾氣？是愛！是油麻地人們對(duì)她淳樸的愛讓她不惜生命保護(hù)學(xué)校的一切利益。
草房子吸引著我，書中的每一個(gè)人物身上的人性美都讓我感嘆著這種極致的美。
草房子的讀書筆記 篇25
曹文軒曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！倍恫莘孔印返拿�，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯�，�?jīng)久不朽。
《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事。禿鶴成長(zhǎng)的故事，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的'賣樹蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng)�？此破匠s并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒有經(jīng)歷過，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺得自己長(zhǎng)大了�！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。
有時(shí)候我也想，我和和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長(zhǎng)著。而我的.這些成長(zhǎng)多了護(hù)佑些少了些風(fēng)雨。
成長(zhǎng)是一種美，美在成長(zhǎng)的過程。
生活中，我們?cè)谝庵约旱某砷L(zhǎng)，往往忽視著自己成長(zhǎng)的過程，我們渴望著成長(zhǎng)，我們摒棄著成長(zhǎng)的過程。
例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的結(jié)果，我們就會(huì)疼心疾首，抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人，唯獨(dú)自己沒有責(zé)任。
殊不知，一次考試的失誤，也是一種成長(zhǎng)，從失誤找出自己的錯(cuò)誤，然后努力彌補(bǔ)自己得錯(cuò)誤，糾正自己的錯(cuò)誤，這個(gè)過程就是自己成長(zhǎng)的一種過程，而這個(gè)過程就很美。
生活中我們還會(huì)遇到這樣，那樣的一些事，很多時(shí)候我們都在逃避，為自己的自卑找各種解脫的理由，不敢正視自己。
面對(duì)困難更是裹足不前，化繭成蝶的過程是痛苦的，而成長(zhǎng)是美麗的。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無(wú)論遇到多么大的困難，都要勇敢的昂起頭，眼要直視前方，絕不退縮，向前一步很難，后退100步很容易。
而我們的成長(zhǎng)只能靠向前一步，再一步走出來的，而不是向后退出來的。前進(jìn)的一步盡管艱辛，我也會(huì)用心的走好向前的每一步，因?yàn)槊恳徊蕉汲恋碇页砷L(zhǎng)的美!
草房子的讀書筆記 篇26
這，是一部極講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。
故事發(fā)生在1962年八月的一個(gè)上午。此時(shí)秋風(fēng)乍起，暑氣已去，14歲的男孩桑桑登上了油麻地小學(xué)那一片草房子，坐在中間最高的一幢的屋脊上。油麻地小學(xué)的全景撲進(jìn)了他的眼底，秋日的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落，男孩桑桑嗚咽起來。
明天一大早，一只大木船在油麻地未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，永遠(yuǎn)離開這片他生長(zhǎng)的地方。他將永別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
《草房子》真是一本好書。曹先生的這部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。小說以一個(gè)少年的視角來敘述，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述明白曉暢，但又有一定的深度，是種既讓孩子喜歡，也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
現(xiàn)在我們的生活好了，人與人之間的交往卻少了，人格扭曲了，感情淡了。老人倒了扶不扶，有人落水了救不救良心�。∩屏�，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。感動(dòng)我的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，這一切都是永在的。
好書，應(yīng)該是像《草房子》這樣，追求品味，更是接軌生活，直面生活。
文學(xué)是可以給人帶來快感的，這種快感包括喜劇快感和悲劇快感。大部分書籍表現(xiàn)的是前者。但是有時(shí)候，后者甚至比前者更為重要。比如安徒生的作品，大部分都是悲劇，結(jié)尾是憂傷的'、痛苦的，但它也是美的。一部作品，最可貴的地方就是貼近生活。
在生活中，更多的是苦。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦。這種苦可能是家國(guó)的，比如疫情，也可以是個(gè)人的，比如小說中桑桑的病�？嘟^不是從今天開始的，人類的歷史，就是苦的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。文學(xué)作品帶給讀者的應(yīng)該是正面苦痛、直面生活的勇氣，而不是用快樂逃避苦痛、拒絕苦痛。這一點(diǎn)上，《草房子》可謂是典范。
好書，應(yīng)該是接軌生活的。悲憫情懷，閃耀著人性美，對(duì)規(guī)格有所求，貫穿始終，這便是好書。
草房子的讀書筆記 篇27
我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》之后，從心底不由自主地發(fā)出一種震撼，這種震撼不可以用任何一個(gè)詞來代替，因?yàn)樗撕芏鄰?fù)雜的東西。
陸鶴，他是一個(gè)長(zhǎng)著光腦袋的孩子，所以人們都叫他禿鶴，但是為此陸鶴并沒有傷心、難過，因?yàn)樗嘈抛约簳?huì)給人們展現(xiàn)出另一個(gè)他，因此他憑著自信與勇氣讓所有人對(duì)他刮目相看。
我們的生活中或許有很多這種的人，但是這些人中有的人卻沒有像陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，反而他們面對(duì)自己的缺點(diǎn)之后會(huì)退縮，沒有勇氣去戰(zhàn)勝它們，如果這件事情換作是我，我可能也沒有這種勇氣去挑戰(zhàn)自己。所以禿鶴的這種精神令我欽佩。
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的慈祥奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，她才露出一絲微笑。
善解人意的她話不多，卻總能幫助別人，她的一個(gè)眼神就可以讓桑桑改掉他的壞毛病，做一個(gè)好孩子，她的一句話就可以讓全班所有人都服從她。因?yàn)樗且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)樂于助人的女孩。我們不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛的。
接下來就該介紹我們的小主人公桑桑了。桑桑是一個(gè)愛幻想的孩子，又是一個(gè)有愛心的孩子。當(dāng)所有人都不去和南蠻子細(xì)馬玩耍時(shí)，他卻跑到他的身邊去安慰他；當(dāng)所有人都責(zé)罵無(wú)知的細(xì)馬時(shí)，他便擋在細(xì)馬的前面替他打抱不平；當(dāng)所有人都嘲笑細(xì)馬的口音時(shí)，他就不顧一切的說他們，罵他們......
這些都說明桑桑是一個(gè)很好的孩子，他所有的舉動(dòng)都是善意的`，盡管他也有一些缺點(diǎn)，但是所有人都不會(huì)是十全十美的，所以桑桑他自己已經(jīng)努力了，已經(jīng)不再是一個(gè)頑皮的小不點(diǎn)，他可以幫父母做很多事情，以及幫助他的好朋友小鴿子逃脫其他動(dòng)物的手掌心，另外他還有許多的優(yōu)點(diǎn)：那就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人、細(xì)心......等等。
這本書背后的封皮上寫了這樣一句話：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”作者用自己的人生感悟和濃濃的懷舊情結(jié)釀制出來的美，深深地感動(dòng)著我。
草房子的讀書筆記 篇28
最近，我看了曹文軒寫的《草房子》。它主要寫了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會(huì)到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會(huì)到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書除了桑桑，還寫了禿鶴、紙?jiān)隆⑾埋R、杜小康等人物，每人都有一段自己的感人故事。其中，我最喜歡的一個(gè)故事，也是最讓我感動(dòng)的，就是最后一個(gè)—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了一種病，桑桑的父親桑喬帶他見過無(wú)數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無(wú)策，幾次帶著希望尋找偏方也無(wú)能而返。桑桑也意識(shí)到自己的生命即將消逝，開始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵(lì)，最后從一位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的一篇，隨著桑桑一次次外出看病，她的.病情漸漸惡化，我的心也和文章一起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的藥寮，他那首無(wú)名的歌給了桑桑勇氣和無(wú)窮的力量。從這個(gè)故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時(shí)光。生命只有一次，我們要讓生命的每一天都感到充實(shí)快樂。正如泰戈?duì)査f“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！痹谏ＩＵJ(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸一起打過獵，這讓她感到無(wú)比的開心與幸福。我們要每一天都一樣快樂，珍惜時(shí)間，珍惜這來之不易的生命。
通過閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會(huì)不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病。可是很遺憾，他沒有一直堅(jiān)持下來，如果他當(dāng)時(shí)沒有放棄，也沒有沮喪，而是不停鼓勵(lì)桑桑，也許桑桑會(huì)被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，一直堅(jiān)持下來，總會(huì)成功的。
《草房子》像是一部沒有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動(dòng)。每一個(gè)故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
草房子的讀書筆記 篇29
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，還有一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著一些可愛的孩子：頑皮的桑桑;文靜的紙?jiān)?堅(jiān)強(qiáng)的杜小康;堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴……這一切都出于曹文軒的一本小說《草房子》。
《草房子》寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的小學(xué)生活。在這短暫的六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常而又催人淚下的故事。每讀一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種撼動(dòng)人心的力量。這一系列的事情，都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的`心靈。
書中最令我感動(dòng)的莫過于秦大奶奶。她似乎是油麻地最頑固的一個(gè)人。在油麻地人的眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，學(xué)校和地方政府用了十幾年的時(shí)間也沒把她轟走，她成了學(xué)校的“污點(diǎn)”。
然而在一個(gè)春天，她卻發(fā)生了巨大的變化。而這一切都源于這一件事——在這個(gè)春天，她冒險(xiǎn)救了落入水中的喬喬，然而自己卻昏迷了過去，在油麻地人的悉心照料下，半個(gè)多月才能勉強(qiáng)下地。
在這之后，她變得與以前截然不同了。她自動(dòng)地離開了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關(guān)上了夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而與世長(zhǎng)辭。
感動(dòng)之余，我不禁想：“到底是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢?是什么讓她只為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而不顧河水的威脅呢?想了又想，我終于明白了。是油麻地人的淳樸和對(duì)她的關(guān)愛，還有她那顆感恩的心。關(guān)愛，淳樸，感恩……書寫了秦大奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最富裕的一戶人家，生活在高大闊氣的紅門里。然而在一夜之間，他們家變得一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起放鴨子。
上學(xué)的希望一次又一次的覆滅，然而一直生活在蜜罐里的他，在面對(duì)苦難的時(shí)候，卻表現(xiàn)得分外堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄希望，而是毅然在學(xué)校門口擺起了小攤。讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。
杜小康面對(duì)苦難時(shí)的悲愴與堅(jiān)強(qiáng)告訴我們：“當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們不能退縮，我們應(yīng)該打起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)�！�
讀完《草房子》后，我的心情久久不能平靜。在這本書中，我懂得了成長(zhǎng)的意義�！恫莘孔印肥且槐局档梦矣谰谜洳氐暮脮�。
草房子的讀書筆記 篇30
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場(chǎng)看似平靜卻催人淚下牽動(dòng)人心的故事。在那里生活著一群天真可愛的孩子：桑桑頑皮、勇敢；杜小康勇于擔(dān)當(dāng)，坦然地面對(duì)困難；禿鶴自尊心極強(qiáng)；紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康，他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的，擁有別的'孩子不曾擁有的東西。
但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有，父親也因此一病不起，為了給父親治病，他被迫輟學(xué)，油麻地的紅門永遠(yuǎn)關(guān)上了，但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散，在他能走路時(shí)就借錢買了幾百只小鴨，帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨，臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道：“我要讀書！”讀到這句話，我感到很痛心，跟杜小康相比，我們明顯幸福得多，可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛學(xué)習(xí)呢？在漫長(zhǎng)的養(yǎng)鴨旅途中，杜小康經(jīng)歷了各種苦難，但他最大的敵人是孤獨(dú)，時(shí)常在晚上夢(mèng)見油麻地里的小伙伴，還有思念的母親。記得有一次，他們碰上十分惡劣的天氣，鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。
為此杜小康還在外面留宿了一晚，當(dāng)父親找到他時(shí)，他已渾身傷痕累累了。但這僅是厄運(yùn)的前奏，后來，他們的鴨子吃光了別人的魚苗，最后他們賠得血本無(wú)歸。不過杜小康在這次養(yǎng)鴨的經(jīng)歷中收獲了許多�；氐接吐榈兀判】蛋褍H有的5個(gè)雙黃鴨蛋全部送給了桑桑，因?yàn)檫@是他曾答應(yīng)桑桑的。面對(duì)家里所欠下的債務(wù)，杜小康想到在學(xué)校
門口擺地?cái)倎砭S持生計(jì)，他把這個(gè)想法告訴了桑桑，講義氣的桑桑賣了鴿子為他籌錢。一個(gè)星期后，杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門口，雖然剛開始沒有什么生意，但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場(chǎng)雪中，杜小康依然坐在那棵樹下，校長(zhǎng)桑喬看到后感嘆道：“以后，杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的�！�
人生難免會(huì)有大起大落，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄，只要堅(jiān)持，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來的財(cái)富。
草房子的讀書筆記 篇31
《草房子》講述了關(guān)于幾個(gè)農(nóng)村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會(huì)了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)�；撕艽罅�，也沒能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個(gè)可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學(xué)校的孩子們對(duì)秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對(duì)孩子們?cè)谏钌弦彩顷P(guān)愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對(duì)她另眼相看，在大家的照顧下，半個(gè)多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動(dòng)離開了校園，用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子，不打擾學(xué)生上課了。有時(shí)上課時(shí)，秦大奶奶總是站在窗戶外認(rèn)真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學(xué)校河邊種的一個(gè)南瓜快要滾進(jìn)河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進(jìn)了河里，而結(jié)束了性命。感動(dòng)之余，我不禁想：“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個(gè)南瓜而喪命?”是愛，是孩子對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個(gè)喜愛創(chuàng)新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個(gè)鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因?yàn)橄氩遏~，但又沒網(wǎng)，靈機(jī)一動(dòng)便剪下了蚊帳，用蚊帳上的'網(wǎng)用來捕魚。這是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會(huì)到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
草房子的讀書筆記 篇32
今天，我讀了一本書，著本書叫<<草房子>>。讀完這本書后我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。
這本書講述了一個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有催人淚下的撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間：毫無(wú)瑕媲的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!
當(dāng)我讀到桑桑面臨死亡時(shí)并不退縮那兒時(shí)，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。然而我們，并沒有桑桑的勇氣，一次失敗就會(huì)讓我們倒下，讓我們永遠(yuǎn)失敗，我們并不懂得頑強(qiáng)地站起來，在我們的骨子里透露出的無(wú)不是對(duì)困難的膽怯，絲毫沒有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的勇敢，我們一定是英雄，學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)強(qiáng)，我們一定是勝者!桑桑的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
文中的秦大奶奶也值得我們!秦大奶奶為了一個(gè)溺水的小女孩，差一點(diǎn)兒就被淹死!為了救一個(gè)學(xué)校的南瓜而溺水身亡!秦大奶奶，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，舍己為人的精神，是值得我們敬佩與尊重的。因?yàn)�，在生活中，又有誰(shuí)會(huì)為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸落水呢?又有水無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著學(xué)校的蔬菜呢?又有誰(shuí)為了學(xué)校的'蔬菜而犧牲自己的生命呢?沒有!只有故事中的秦大奶奶這么做，而且她這么做不是為了自己而是為了別人!難道這位老人不值得我們敬佩嗎?不值得我們尊重嗎?
這本書引人深思，讓人感動(dòng)，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動(dòng)嗎?或許有人笑她傻，但是仔細(xì)一想他傻嗎?書的結(jié)局是令人惋惜的，因?yàn)樵诘诙煲辉�，一只大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，永遠(yuǎn)地離開那美麗的地方，那陪他度過六年青春的地方。
草房子的讀書筆記 篇33
每個(gè)人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。
那里的每一顆沙粒，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里，在一個(gè)近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風(fēng)卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活�，F(xiàn)今每每讀起《草房子》，心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn)，那么暖，那么甜。
書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風(fēng)吹過會(huì)有金屬的聲響：油麻地樸實(shí)的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)……在主人公桑桑并不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里，有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的`是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無(wú)詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱、文靜起來。
后來，桑橋四處尋訪名醫(yī)，幾經(jīng)挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙?jiān)潞屠仙俗吡�，回了故里江�?杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。
紙?jiān)氯绠�，杜小康如�?shī)，細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美好的夢(mèng)，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
一場(chǎng)歡聚，終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn)，向自己的人生。
最后，那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。那一定是個(gè)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方吧，我想。
但，但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時(shí)光，記住那個(gè)落日曾輝煌過的夏天。
因?yàn)椤傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇，暢談從前。仿佛不曾離開，不曾改變。
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