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    2. 《擺渡人》讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2022-06-22 13:03:41 讀書(shū)筆記 投訴 投稿

      《擺渡人》讀書(shū)筆記15篇

        看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編整理的《擺渡人》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記15篇

      《擺渡人》讀書(shū)筆記1

        單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

        她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。

        此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的'山坡上一個(gè)男孩的身影。

        男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。

        命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

      《擺渡人》讀書(shū)筆記2

        我想說(shuō),在我們的生命里,不會(huì)一直誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人,我們都有機(jī)會(huì)選擇成為自己或者成為別人的擺渡人。

        迪倫在N天以前,一直依靠著擺渡人的支持和鼓勵(lì),堅(jiān)持走完了跨越荒野的艱難旅程。幸運(yùn)的是,他對(duì)擺渡人全然信賴,擺渡人也對(duì)她不離不棄

        N天以后,強(qiáng)大的愛(ài)的力量,讓迪倫爆發(fā)出前所未有的勇氣。她義無(wú)反顧返回荒原,她穿越了之前看來(lái)不可能穿越的荒原一段路程,她堅(jiān)定的在安全屋等待,毫不畏懼。她勇敢的帶領(lǐng)崔斯坦選擇一條與眾不同的嘗試,為了在天地間可以找到他們的愛(ài)情可以立足的一方天地。

        所以,崔斯坦是迪倫的擺渡人,她也是崔斯坦的擺渡人。

        這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情小說(shuō),我覺(jué)得她講述了讓靈魂震顫的法則,愛(ài)情也好,其他美好的值得追求的東西也好,決定你能否最后得到的,不僅僅最終的電光火石間的.一見(jiàn)鐘情,而是獨(dú)立人格的養(yǎng)成,是要靠堅(jiān)定的意志和勇氣,以及跨越一個(gè)個(gè)障礙的身體力行的行動(dòng),最后到達(dá)終點(diǎn)的水到渠成

        我看豆瓣上,很多有識(shí)之士,都對(duì)這本書(shū)評(píng)價(jià)不是很高,不管是他們想在網(wǎng)絡(luò)上顯示自己的特立獨(dú)行或者見(jiàn)解獨(dú)到也好,作為一個(gè)字一個(gè)字通篇讀過(guò)的我,可以說(shuō),從此岸到彼岸,我看到了女主人公的成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng),絕不是簡(jiǎn)單的小女生所謂的情愫。寫(xiě)讀書(shū)筆記,并不想推薦給大家,希望這本書(shū)大賣(mài),這和我毫無(wú)關(guān)系,我只是希望我們心靈有所成長(zhǎng)。世界在每個(gè)人的眼里也是不一樣的,有人也會(huì)認(rèn)為世界荒蕪,也有人認(rèn)為這世界生機(jī)無(wú)限,其實(shí),我們何嘗不是在穿越著通往終極世界的征程上呢?有擺渡人,我們可以依靠,但是也只能陪你走完一段路,沒(méi)有擺渡人,我們是不是就一定會(huì)被惡魔吞噬呢?答案是未必,我們還有一線生機(jī),但前提是你足夠勇敢。

        我有一種大膽的假設(shè),故事里的女主人公,如果這輩子注定不能再次遇見(jiàn)崔斯坦,雖然作者很貼心的為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局,即便迪倫不能和崔斯坦重逢,以再次主動(dòng)選擇回到荒原的她來(lái)看,我覺(jué)得很大程度上,她在湖邊的安全屋等待足夠多的日子后,她會(huì)一再的往回穿越,直到最后她穿越回去自己出事的現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)樗患ぐl(fā)出來(lái)的行動(dòng)力和無(wú)往不利的勇氣,不會(huì)放任她再次自暴自棄。

        所以,我寧愿相信這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情小說(shuō),因?yàn)槿绻麅H僅是靠愛(ài)情維系的話,那么如果沒(méi)有了愛(ài)情,或者他倆穿越到人類社會(huì),愛(ài)情消失,那才是真正的悲劇,我更愿意相信,這是一本講述人格成長(zhǎng)的書(shū)籍。

        我希望看過(guò)的小伙伴,可以和我分享心得

        沒(méi)有看過(guò)此書(shū)的孩子們,你們可以選擇看任何一本書(shū),只要你確定,你的心靈和人格可以得到同步成長(zhǎng),就足夠了。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記3

        我現(xiàn)在在哪?她靜靜地問(wèn)。

        “荒原。”崔斯坦回答。她抬頭看著他,等著他說(shuō)下去,“它位于兩個(gè)世界的中間,你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相,然后無(wú)可奈何地接受!”

        每一個(gè)靈魂的向?qū)Ф紤?yīng)當(dāng)看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)威脅。你們必須信任我們,跟著我們。所以我們的相貌自然要看起來(lái)對(duì)你們有吸引力。

        在穿越荒原的旅途中,擺渡人防止我們被荒原中的鬼怪所誤導(dǎo)。在通往天堂的旅途,擺渡人所形成的幻象來(lái)源是由靈魂深處的訴求幻化而成,自我意識(shí)決定了擺渡人的形象。就象是格雷戈?duì)柕膼?ài)人,能看見(jiàn)和摸到。但都不是真正的你。

        當(dāng)靈魂休眠的時(shí)候,我敢肯定它們得到了片刻的平靜和安寧。當(dāng)擺渡人幻化成一個(gè)得了重癥的小男孩的醫(yī)生,帶著小男孩穿過(guò)荒原,住每一個(gè)避難屋,躲過(guò)每一個(gè)魔鬼,尋找荒原中的光亮。

        但荒原中每一個(gè)魔鬼的存在,就是為了吞噬著獨(dú)一無(wú)二的靈魂,魔鬼對(duì)這些鮮活的靈魂,來(lái)者不拒,照單全收。

        在荒原的旅途中只要能保持住好心情,我們就能安然無(wú)恙。很多壽終正寢的人都要成熟很多。

        在這片荒原上,迪倫把崔斯坦黨人對(duì)待。其他靈魂都沉浸在消亡的悲傷之中,卻從不考慮擺渡人的感受。

        迪倫的特別,讓崔斯坦愿意為她獻(xiàn)出了身體的一部分。內(nèi)心深處的波瀾,人性的萌動(dòng)。麻痹掉崔斯坦長(zhǎng)久以來(lái)的警惕,將靈魂和自己陷入危險(xiǎn)之境。

        在穿越山谷,迪倫靠著崔斯坦給予的生命之光,到達(dá)避難屋。崔斯坦獨(dú)自在山谷中與魔鬼搏斗。迪倫的內(nèi)臟被魔鬼扭擰著,妄想拔掉她的四肢,吞噬掉她僅存的氣息。崔斯坦在她身后獨(dú)自搏斗,只為著獨(dú)一無(wú)二的靈魂可以順利上岸。鮮紅,橘紅,酒紅色淹沒(méi)了整個(gè)夕陽(yáng),崔斯坦也隨之消失在陰影淹沒(méi)的夕陽(yáng)中。

        迪倫在掙脫掉一群黑壓壓的魔鬼爬進(jìn)了避難屋。崔斯坦的消失,她陷入了絕望的境地,內(nèi)心迷茫的,不知所措,會(huì)吞噬掉她到達(dá)終點(diǎn)的決心;蛟S就真的`會(huì)將這僅存的靈魂氣息消失在這荒蕪的山谷里,被人遺忘。沒(méi)有的擺渡人的指引,不過(guò)就是被丟棄在荒郊野外的孤魂野鬼,那和這山谷里的魔鬼有什么區(qū)別。魔鬼至少還有同伴一起來(lái)分奪美味。

        小屋壁爐里突然亮起來(lái)的光亮,似乎沒(méi)有帶來(lái)一絲絲的溫暖,失去擺渡人的迪倫,隨時(shí)都有可能會(huì)被屋外的魔鬼分奪。沒(méi)有擺渡人的指引,能到達(dá)哪個(gè)地方,沒(méi)有終點(diǎn)和目標(biāo),內(nèi)心深處的黑暗最終會(huì)吞噬掉壁爐所帶來(lái)的些許光亮。

        是否要沖出這間小屋去尋找崔斯坦,去尋找內(nèi)心真的光亮,猶豫徘徊,不知所措!小火苗在壁爐里跳躍著。疲憊和恐懼終于將迪倫推向了困倦的邊緣,也許一覺(jué)醒來(lái),崔斯坦會(huì)回來(lái)。在迷糊中,一個(gè)熟悉的身影開(kāi)始變得清晰。那是極度絕望中出現(xiàn)的幻覺(jué)嗎?

      《擺渡人》讀書(shū)筆記4

        書(shū)看完3天了才來(lái)寫(xiě)書(shū)評(píng)。記得剛看到50多頁(yè)時(shí),看評(píng)論說(shuō)不太好就差點(diǎn)要放棄,還好堅(jiān)持看下來(lái)了。

        一開(kāi)始挺懵的,想著應(yīng)該是關(guān)于人的成長(zhǎng),后來(lái)才知道是關(guān)于死后的靈魂,但讀起來(lái)竟然沒(méi)有一絲的害怕,可能因?yàn)楸慌鞯蟼愐稽c(diǎn)也不害怕。

        感觸最深的是愛(ài)情,愛(ài)是唯一支撐他們來(lái)回穿過(guò)荒原并活下來(lái)的`動(dòng)力,盡管在別人眼中有那么多的不可能,最后,當(dāng)躺在擔(dān)架上的迪倫看到坐在草地上的崔斯坦那一幕,我竟然感動(dòng)到不行。

        當(dāng)然,還有信念,若你鐵了心的要去做一件事,除了上帝會(huì)向你伸出援助之手,所有的阻礙也會(huì)為你讓路,有些事不是你做不到,是你根本沒(méi)想做到。

        有些為迪倫的父母難過(guò)的,迪倫的眼中只有對(duì)崔斯坦的愛(ài),至始至終都不是為了她的家人,甚至若沒(méi)有崔斯坦她寧愿就這樣死去也不愿意再穿越回來(lái),回到父母身邊,或許青春期的孩子都這樣吧,想逃離一切,離父母越遠(yuǎn)越好。

        有時(shí)候就想整本書(shū),迪倫就像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)死亡,夢(mèng)見(jiàn)穿過(guò)荒原進(jìn)入天堂,又為了愛(ài)情重新穿越回來(lái),而這個(gè)夢(mèng)讓她成長(zhǎng),讓她更樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),最大的收獲是崔斯坦,是美好的愛(ài)情。我想當(dāng)?shù)蟼愒俅位氐郊遥氐綄W(xué)校,眼神中透露的除了幸福,還有另外四個(gè)字,無(wú)所畏懼。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記5

        這是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

        這是一個(gè)關(guān)于宿命和愛(ài)情的故事。

        十五歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩,在獨(dú)自去尋找生父的列車(chē)上,遭遇了突如其來(lái)的交通事故,成了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原,躲開(kāi)惡魔的吞噬,才能到達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人。

        在崔斯坦的保護(hù)下,他們一起越過(guò)了山峰,闖過(guò)了山谷,穿過(guò)了那深不見(jiàn)底的發(fā)著惡臭的湖水,一起與如影隨形的惡魔進(jìn)行勇敢地抗?fàn)帲黄鸬竭_(dá)每一座安全小屋。在這個(gè)過(guò)程中,迪倫由最開(kāi)始的依賴,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,漸漸愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。

        崔斯坦是荒原上的擺渡人,引領(lǐng)和保護(hù)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)靈魂穿過(guò)荒原去往靈魂棲息地,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次惡魔攻擊的他,內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水。他不知道自己的終點(diǎn)在哪兒,或者說(shuō)他早已習(xí)慣了宿命的安排。說(shuō)他是一個(gè)靈魂擺渡人,不如說(shuō)他只是一個(gè)無(wú)處可去的孤獨(dú)靈魂。其實(shí)他才是那個(gè)真正需要被擺渡的靈魂。直到,他遇見(jiàn)了迪倫。正是單純直白的迪倫用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒了他那顆冷漠堅(jiān)硬的`心。

        當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)擺渡的邊界線,不再有崔斯坦的陪伴,她看到的依然是荒原,于是痛苦欲絕的她決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事——返回崔斯坦的世界,回荒原找他,陪伴他,哪怕隨時(shí)會(huì)死在惡魔的手中。為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己隨時(shí)魂飛魄散的豪賭,盡管前途充滿未知和艱險(xiǎn),但她義無(wú)反顧,步履堅(jiān)定。

        重返荒原無(wú)疑是可怕的,每一次黑夜的降臨都意味著惡魔的呼喚,但瘦小的迪倫不再害怕,心中因?yàn)橛袑?duì)崔斯坦堅(jiān)定的愛(ài),便也就有了無(wú)懼一切的力量。終于越過(guò)茫茫荒原,兩人再次相見(jiàn)。這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦因?yàn)榈蟼惖脑俅纬霈F(xiàn),開(kāi)始重新審視自己的工作,也開(kāi)始嘗試擺脫宿命的安排。于是兩人義無(wú)反顧地沖出荒原,回到穿越時(shí)間的剎那,回到發(fā)生事故的那列火車(chē)。迪倫害怕再次失去崔斯坦,緊緊握著他的手,卻因?yàn)樵谄岷陔s亂的車(chē)廂里不小心摔倒,無(wú)意中松開(kāi)了緊握著的手。如愿回到人間的迪倫醒來(lái)后,心里滿是失去崔斯坦的痛苦,這時(shí)她看到了從遠(yuǎn)處笑著走來(lái)的崔斯坦……

        與其說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的單純、勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),幾近麻木,沒(méi)有血肉,因?yàn)榈蟼,他開(kāi)始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),并返回人間。愛(ài)是可以滋生出無(wú)限力量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我在這里,是因?yàn)槟阈枰?

        如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

      《擺渡人》讀書(shū)筆記6

        故事梗概

        迪倫坐上火車(chē)去見(jiàn)多年未謀面的父親,火車(chē)在經(jīng)過(guò)隧道時(shí)發(fā)生事故,迪倫成為唯一一個(gè)沒(méi)有生還的乘客,她死后遇到自己靈魂的擺渡人崔斯坦。每一個(gè)亡靈從人間去往天堂必須要穿過(guò)一片荒原,而這片荒原是靈魂的心像,心情是怎樣的就會(huì)經(jīng)歷怎樣的天氣,荒原與沼澤中有許多魔鬼出沒(méi),靈魂一旦被它們抓住就將萬(wàn)劫不復(fù)。擺渡人的任務(wù)就是必須保護(hù)這個(gè)靈魂不被抓走并一路護(hù)送靈魂順利地到達(dá)目的地。一路上迪倫與崔斯坦經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,在此過(guò)程中迪倫愛(ài)上了他的靈魂擺渡人,崔斯坦也愛(ài)上了迪倫,但兩人終將分離,到達(dá)天堂之后的迪倫并不想永遠(yuǎn)地失去崔斯坦,她前去拜訪了崔斯坦曾經(jīng)擺渡過(guò)的靈魂并得知了重返荒原的可能性,于是她做出了大膽的決定,不顧一切回到荒原尋找崔斯坦,并說(shuō)服崔斯坦和她一起走,最終兩人回到了人世,迪倫也成為了崔斯坦靈魂的“擺渡人”。

        主要人物介紹

        小說(shuō)對(duì)不同人物的刻畫(huà)是愛(ài)憎分明的,魔鬼代表黑暗,充滿邪惡,令人毛骨悚然,而崔斯坦與迪倫則象征著希望與光明。

        迪倫是一個(gè)十五歲女孩,從小與母親一起生活,在學(xué)校被同學(xué)嘲笑,最好的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)了。她的生活并不如意,少有快樂(lè)。為了崔斯坦,即使是面對(duì)危險(xiǎn)她也盡可能地調(diào)整自己的情緒,減少他的負(fù)擔(dān),她有時(shí)會(huì)有些許任性,鬧情緒,但她深知自己離不開(kāi)崔斯坦。

        崔斯坦擺渡過(guò)許多靈魂,他會(huì)變成每一個(gè)靈魂信任的模樣。有時(shí)他會(huì)冷漠地對(duì)待某些靈魂,只是盡自己的職責(zé)而沒(méi)有過(guò)多的想法,而面對(duì)迪倫,他的內(nèi)心產(chǎn)生了自己也未曾預(yù)料到的變化,是迪倫讓他真切地體會(huì)到原來(lái)自己也有靈魂,也有愛(ài)的能力。于是他寧可犧牲自己也要保護(hù)迪倫。崔斯坦的年紀(jì)一直是個(gè)謎,但其實(shí)這并不重要,既是簡(jiǎn)單自然的愛(ài)情,就可以跨越年齡。從開(kāi)始的疏離到逐漸相互敞開(kāi)心扉再到毫無(wú)保留,在這個(gè)過(guò)程中,兩人的默契不斷增加,崔斯坦也始終充滿耐心地幫助她,呵護(hù)她。

        迪倫與崔斯坦兩人的靈魂都同樣純潔而善良,因此兩人才可能相互吸引。而兩人共同經(jīng)歷的種種磨難與挫折恰恰成為了滋養(yǎng)愛(ài)情的溫床。對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō),這種愛(ài)情是懵懂的,是由依賴與好感發(fā)展而來(lái)的。對(duì)于崔斯坦來(lái)說(shuō),迪倫是他靈魂的伴侶。

        寫(xiě)作手法

        小說(shuō)構(gòu)思新穎,作者憑借獨(dú)特的想象力為讀者展現(xiàn)了一個(gè)少有人涉足的神秘世界,也就是人瀕死之際或者說(shuō)死后亡靈去往的世界。雖然完全是想象,卻也環(huán)環(huán)相扣,思維嚴(yán)謹(jǐn),因而才能讓人又感到十分真實(shí),仿佛人死后其靈魂的經(jīng)歷真的如作者所描繪的一般。當(dāng)然,作者的寫(xiě)作意圖決不僅是發(fā)表一通癡人囈語(yǔ),費(fèi)如此多的口舌去描繪一個(gè)虛幻的世界,而是要講述人在絕處逢生,孤獨(dú)無(wú)依時(shí)產(chǎn)生的愛(ài)情。而這樣的愛(ài)情是否能得到圓滿的歸宿?作者慷慨地給出了答案;脑系陌踩菔锹L(zhǎng)旅程的`各個(gè)階段的節(jié)點(diǎn),同時(shí)也是兩人的關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。

        結(jié)尾男女主人公最終還是幸運(yùn)地活了下來(lái)并走在一起,其實(shí)我在讀到一半的時(shí)候便已經(jīng)隱約地感覺(jué)到了故事接下來(lái)的走向并且大概預(yù)知了這樣一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局,雖然結(jié)局如我們所愿,但是難免落入中規(guī)中矩的窠臼之中,缺少了一些意料之外的東西,讀來(lái)略有虎頭蛇尾之感。不過(guò)就其文字的特色來(lái)說(shuō)還是可圈可點(diǎn)的,一些比喻別出心裁,尤其是對(duì)于人物內(nèi)心世界具象化的描述十分精彩。美中不足的是自始至終都是大量的描寫(xiě),容易讓人略感疲憊。

        體會(huì)與建議

        崔斯坦并不是萬(wàn)能的,更多的時(shí)候正是迪倫自己才能在絕境中自我拯救,其實(shí)唯有自己才是自己靈魂的擺渡人。我們能夠從書(shū)中欣慰地看到一個(gè)女孩不可思議的成長(zhǎng),從開(kāi)始時(shí)的脆弱到勇于面對(duì)一切挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)。她的家庭背景和她敢作敢為的性格使她的靈魂如此獨(dú)特,在最美好的年紀(jì)死去,她沒(méi)有沉溺于悲傷安于現(xiàn)狀,被動(dòng)地接受一切,而是很快地振作,敢于嘗試新的可能。每一個(gè)到達(dá)天堂的人都沒(méi)有想過(guò)離開(kāi),只有迪倫想要一個(gè)人原路折返。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),與家人團(tuán)聚便是溫馨的天堂,但這并非迪倫自己想要的歸宿,她在現(xiàn)實(shí)世界中經(jīng)歷了太多痛苦,只有崔斯坦才是她的全部。為了崔斯坦,她不懼怕再次經(jīng)歷痛苦與孤獨(dú)。幸運(yùn)的是她成功了,努力沒(méi)有被辜負(fù),她在無(wú)數(shù)擺渡人中尋找到了崔斯坦的身影。

        荒原茫茫,不知前路何方,擺渡人是她唯一的希望。

        渡人無(wú)數(shù),不懼艱難險(xiǎn)阻,他為她敢棄成規(guī)于不顧。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記7

        迪倫在學(xué)校和家里感受不到歸屬感和被承認(rèn)感,于是她踏上逃避之旅,想去找將盡十多年沒(méi)見(jiàn)面的爸爸。故事至此拉開(kāi)了序幕。

        火車(chē)遇難,迪倫死了,被擺渡人接引。迪倫在被引向彼岸,和魔鬼斗智斗勇過(guò)程中,愛(ài)上了擺渡人崔斯坦。可這愛(ài)的旅程是如此短暫,他們剛確立戀愛(ài)關(guān)系,愛(ài)情就面臨結(jié)束。迪倫被崔斯坦引到了彼岸,一個(gè)安全卻又死氣沉沉的世界。

        迪倫不甘心失去崔斯坦,于是,她又回過(guò)頭來(lái)尋找崔斯坦,兩個(gè)人逆向而行,吃盡苦頭,終于穿越到現(xiàn)實(shí)世界,一個(gè)還魂,一個(gè)有了肉身。

        故事脈絡(luò)大致如此,該故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,存在著邏輯上的硬傷。文章起初文筆生澀,隨情節(jié)一步步展開(kāi),文筆才漸漸圓潤(rùn)生動(dòng)起來(lái)。

        擺渡人就是個(gè)接引者,一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng),一盞指引燈,他本該是個(gè)無(wú)情者,卻又多情如斯,挑逗、勾引著迪倫,明知愛(ài)情不會(huì)有結(jié)果,還是愛(ài)上了迪倫。一個(gè)才15歲,一個(gè)卻是老妖怪,老得忘記了年齡產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的'老妖怪。好吧,就算愛(ài)能化腐朽為神奇,在愛(ài)情面前,年齡,閱歷等等都不是問(wèn)題,可這老妖怪面對(duì)迪倫的回歸,居然還要迪倫告訴他該怎么做,無(wú)知至極。在這里,老妖怪弱化成了一個(gè)男孩,一個(gè)只比迪倫大一歲的男孩。

        偏偏這個(gè)老妖怪法力薄弱,對(duì)付魔鬼只會(huì)手拽,撥拉,唯一使用了一次魔法,卻殺傷力不大,只是制造了陣風(fēng),把魔鬼吹吹開(kāi),延緩一點(diǎn)魔鬼追趕的速度。

        靈魂與魔鬼的斗爭(zhēng),全靠意志力足夠強(qiáng)大,全靠身體足夠棒,只要腳程勝過(guò)魔鬼,先魔鬼一步在天黑前趕到能提供庇護(hù)的安全小屋,就算贏。照這么說(shuō),老弱,病殘的靈魂全都是魔鬼的飼料了,他們根本跑不過(guò)魔鬼,照這種邏輯,到彼岸的都是些身強(qiáng)力壯型,難道彼岸之路也是條適者生存的競(jìng)爭(zhēng)之路?

        擺渡人讀后感:魔鬼來(lái)來(lái)去去也只有幾招,毫無(wú)新鮮感,魔鬼變成了一種模板和背景。我以為迪倫逆向?qū)ふ,攪亂了輪回,魔鬼會(huì)有大招,會(huì)有規(guī)則的制約,結(jié)果,天道反而幫起忙來(lái),邊界之門(mén)輕易打開(kāi)了,閉著眼睛,也劃船劃上了岸,想要木槳,想要生火,想要找到崔斯坦,這些夢(mèng)想全不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)了,真是想什么就有什么,天道寵兒也不過(guò)如此了。如此順利的歷險(xiǎn)削減了故事的趣味性,單一的戰(zhàn)斗模式削減了故事的刺激性,雖然文字描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,可故事有這些硬傷,總是很遺憾的一件事情。

        玄幻題材的故事可以使著性子胡亂編,越玄乎越好看,在想象力方面,這故事還是束手束腳拘謹(jǐn)了點(diǎn)!

      《擺渡人》讀書(shū)筆記8

        金黃色的陽(yáng)光穿透層層厚重的烏云,蕩漾在看似風(fēng)平浪靜的湖面上,一葉扁舟漂浮于上,舟上一人頂著箬笠,手中一支船槳在湖面投下細(xì)細(xì)碎碎的影子;湖底之下,漆黑如墨,似乎在醞釀著一場(chǎng)洶涌波濤。

        這便是《擺渡人》一書(shū)的封面,初次見(jiàn)到,只覺(jué)得這本書(shū)將要描述的必定不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。等到把書(shū)讀完,才恍然大悟,這不就是主人公迪倫決意返回荒原尋找靈魂擺渡人崔斯坦時(shí)獨(dú)自經(jīng)過(guò)的那個(gè)湖面嗎,那個(gè)幾近吞噬掉她的靈魂的湖面。而令人詫異的是,湖底深不可測(cè)般的湖面、藏身于烏黑湖水深處的惡魔、以及頭頂揮之不去的夢(mèng)魘般的烏云,他們存在的原因,也是因?yàn)樵谥魅斯蟼惖乃枷胫写嬖谥蛲旮鞣N不幸而造成的陰霾。她的思想控制著這一切,而她自己也在承受著這一切。

        而封面上方的一句話,更增添了這個(gè)故事的耐人尋味:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇2豢芍梅,這句話成功勾起了我的好奇心,便由此而開(kāi)啟了這趟《擺渡人》之旅。

        單親家庭里無(wú)話可說(shuō)的母親,陌生而充滿敵意的校園,唯一好友的離開(kāi),這一切讓迪倫15歲的的世界一片狼藉。但她并沒(méi)有因此一蹶不振,而是迫切想作出改變,便決定坐上火車(chē)去看望久未謀面的父親。怎料天意弄人,路上火車(chē)脫軌,迪倫更不幸地成為了火車(chē)上唯一的遇難者。

        在知道自己已經(jīng)不幸遇難后,迪倫并沒(méi)有萬(wàn)念俱灰,而是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地跟著自己的靈魂擺渡人——崔斯坦,在荒原上歷經(jīng)種種艱險(xiǎn)一路跋涉。崔斯坦,這個(gè)由迪倫腦海中對(duì)愛(ài)人的朦朧憧憬而化身所成的有點(diǎn)冷漠有點(diǎn)淡定的年輕男孩,他的使命,是負(fù)責(zé)護(hù)送世間所有靈魂安全到達(dá)他們的結(jié)界點(diǎn),讓他們?cè)诓恍译x開(kāi)人世后還能在另一個(gè)世界繼續(xù)生活。

        一如文章開(kāi)頭所言,荒原之所以存在,也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長(zhǎng)期缺乏愛(ài)意滋潤(rùn)而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無(wú)力感,也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤,還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作,這些皆由迪倫的思想控制著?v然她自己也不愿承認(rèn),縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷,她也沒(méi)有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射,她的思想如何,她的內(nèi)心如何,都會(huì)一一投射出來(lái),成為她的路,成為她路上的所有。有時(shí)候在想,如果迪倫的生活是幸?鞓(lè)的,那這趟擺渡之旅也定能陽(yáng)光明媚些、鮮花燦爛些了。

        在故事接下來(lái)的旅途里,他們之間的感情隨著共同經(jīng)歷越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí),漸漸地相知,甚至到最后的相愛(ài),這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的'界限。但他們決定在一起的時(shí)候并沒(méi)有考慮到以后太多的事情,畢竟今朝有酒今朝醉,或許就像郭靜的《心墻》里面說(shuō)的:不去計(jì)劃得太多,反而能勇敢冒險(xiǎn)。

        我很佩服他們兩個(gè)這種敢于冒險(xiǎn)的思想,他們勇敢沖破界限的束縛,努力地為對(duì)方著想,努力保護(hù)著對(duì)方、珍惜著對(duì)方。這種思想,讓他們及時(shí)表達(dá)了自己的心意,讓自己不會(huì)在以后的日子為當(dāng)初的墨守成規(guī)懊悔。

        所以也是因?yàn)橛兄@種思想,到故事發(fā)展到后面的時(shí)候,迪倫的靈魂被成功護(hù)送到結(jié)界點(diǎn)后,一對(duì)戀人被一道看不見(jiàn)的屏障分隔在兩個(gè)截然不同的世界的時(shí)候,迪倫也沒(méi)有安安分分守著那本來(lái)鐵板釘釘?shù)囊?guī)矩——靈魂完成渡程后不能跨過(guò)結(jié)界,返回原來(lái)的原來(lái)的地方,而是拼盡全力想要奔回荒原去找到她的靈魂擺渡人。本以為擺渡成功后他們會(huì)從此生死兩茫茫,但迪倫那顆不肯向現(xiàn)實(shí)屈服的心卻讓她一心一意地只想奔回荒原,奔回那個(gè)處處皆是嗜血惡魔的萬(wàn)劫不復(fù)之地,那個(gè)稍有差池便是魂飛魄散、灰飛煙滅的荒蕪之地。

        心之所向,便無(wú)所披靡。不管不顧,只為奔赴心中的那個(gè)念頭——她不能就此放棄這段戀情,不能就此放棄自己苦心經(jīng)營(yíng)得來(lái)的收獲,在自己原來(lái)15的人生中缺乏了太久的東西,怎能輕易讓它得而復(fù)失。所有的規(guī)則在迪倫腦海里都留不下一絲痕跡,她想并且只想奔回荒原去找到崔斯坦,她想拼盡全力帶他返回人世,她想讓他擺脫那年復(fù)一年、日復(fù)一日的擺渡人宿命,她想和他一起返回人生,去享受她短短15年里還沒(méi)來(lái)得及享受的那么多的美好事物。她知道為此要付出多大的代價(jià),但她不怕。她覺(jué)得,心里有一件很想去做的事情,她為之拼盡全力。試問(wèn)我們當(dāng)中的人,有幾個(gè)能做到如此?像她那樣拼盡全力。

        所幸的是,她最后成功了。

        一路上的艱險(xiǎn)重重自是不必多說(shuō),看到他們最后成功返回人世,我覺(jué)得過(guò)程中經(jīng)歷的任何艱難險(xiǎn)阻都是值得的。最后在火車(chē)殘骸處崔斯坦找到迪倫說(shuō)的那句“原來(lái)你在這里”,真真催人淚下。平平淡淡的語(yǔ)氣,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)大劫大難后塵埃落定的平靜心緒。還好是等到了一個(gè)圓圓滿滿的結(jié)局,也不枉我這一路下來(lái)心情的跌宕起伏。

        有人說(shuō)這是一部愛(ài)情小說(shuō),教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。但在我看來(lái),這更是一部描寫(xiě)思想的力量的作品,它把思想的力量通過(guò)描寫(xiě)主人公迪倫以及她在荒原中經(jīng)歷的一切而娓娓道來(lái),而迪倫后來(lái)通過(guò)努力甚至得到她和崔斯坦兩個(gè)人的重生、得到她原本缺失的愛(ài)情這個(gè)結(jié)果,不能不說(shuō)是一份給讀者的驚喜,同時(shí)也是更深刻地告訴我們思想的力量有多強(qiáng)大。

        思想控制人的一切,它決定是否要去努力,并引導(dǎo)你應(yīng)該從哪個(gè)方向去努力。就像那句話說(shuō)的:如果你真的想做一件事,全世界都會(huì)為你讓路。學(xué)會(huì)去思考自己想要的是什么,并且朝那個(gè)目標(biāo)去努力,堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的時(shí)候,你想要的東西都在你手中,你的明天由你創(chuàng)造。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記9

        我想我需要靜靜地思考我的人生,我的生活。

        我一如既往地渴望著有那么一個(gè)人,能夠在工作上給予我指點(diǎn),在生活中給予我寄托,我多么希望在我遇到困難時(shí),在我感到失望無(wú)助時(shí),有那么一個(gè)人能夠一直陪伴在我身邊,這個(gè)人不一定是我的上司,不一定是我的伴侶,不一定是我親人,這不就是我一直渴望有個(gè)屬于我的擺渡人嗎?

        很多時(shí)候很像女主角,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里的一切都感到不滿意,感到厭煩,也想坐上列車(chē),去往未知的地方,見(jiàn)未知的人。

        我也這么獨(dú)立,這么傲嬌,即便沒(méi)有高貴的氣質(zhì),沒(méi)有華麗的衣服,仍然覺(jué)得自己與眾不同,仍然覺(jué)得自己更加高格。

        對(duì)待這個(gè)世界,我充滿了好奇,充滿了期待。盡快女主角經(jīng)歷的太過(guò)兇險(xiǎn),太過(guò)讓人恐慌,但只要心中有陽(yáng)光,有希望,一切的惡魔可以傷害我們,但是不能將我們毀滅。

        在命運(yùn)的孤獨(dú)河流中,我們可能遠(yuǎn)離親朋好友獨(dú)自走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,我們會(huì)遇到各種讓我們欣喜的'事情,也會(huì)遇到各種困難挫折,落魄的時(shí)候,所以的人和事都是惡魔,都圍繞著我們,攻擊著我們,無(wú)情地嘲笑我們的無(wú)能為力,挑釁著我們脆弱的決心。或許有那么一刻鐘,我們被這個(gè)世界嚇呆了,我們停下來(lái)想要搞清楚究竟發(fā)生了什么事情,就在這個(gè)時(shí)候,無(wú)情的惡魔會(huì)肆無(wú)忌憚地加大攻擊力度,如果我們沒(méi)有了信念,沒(méi)有了決心,或許我們會(huì)就此被惡魔吞噬,成為他們的其中一員。

        放棄總是比較容易的,而堅(jiān)持是件很難的事情。無(wú)數(shù)次,在困難面前,在無(wú)助面前,我都曾想過(guò)要放棄,放棄又怎樣?生命還在,生活仍繼續(xù),而且不用那么累,那么傷,那么痛。為什么不可以放棄,即便變成了惡魔又如何,那不過(guò)是另外一種狀態(tài),惡魔自有惡魔的生存方式,何必那么杞人憂天?是啊,為什么還要堅(jiān)持?有時(shí)候自己也想不明白;蛟S還有不甘心,或許還有期待,還有希望,所以即便被惡魔圍攻,也奮力沖出重圍,為的是能夠重見(jiàn)天日,能夠和著溫柔的春風(fēng),走在漫山遍野的鮮花叢中,欣賞這人間美景,這也是件多么愜意,多么令人向往的景象啊!

        既然活著,就不能白白地活著。人生下來(lái),并非為了享福的。我們應(yīng)該讓自己過(guò)得精彩,讓自己過(guò)得充實(shí)。如果二十多歲的年紀(jì)過(guò)著六十多歲過(guò)的生活,有什么意義呢?世界那么大,那么精彩,我們竟如井底之蛙般蜷縮在安全屋里,只要不離開(kāi),就不會(huì)受傷害,可是我們都不甘心一輩子躲在安全屋里不出來(lái),即便外面布滿了惡魔,我們?nèi)匀粐L試著探出頭去看看這個(gè)未知的世界以及未知的驚險(xiǎn)。始終不甘心一直躲著,這不是女主角的做法,也不是我的做法,不是大多數(shù)人的做法。

        去往未知的世界,帶著好奇,帶著活下去,走出去的決心,歷經(jīng)艱險(xiǎn),沖出重圍,即便被惡魔圍攻,即便遍體鱗傷,只因不甘心留在這個(gè)混沌黑暗的世界,哪怕雙腳無(wú)力,哪怕垂死掙扎,只要還有一口氣,只要還能夠挪動(dòng),就不會(huì)停止。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記10

        通過(guò)對(duì)《擺渡人》的解讀后,再來(lái)讀《擺渡人2》時(shí),越發(fā)覺(jué)得生命的可貴!

        上一部《擺渡人》的最后是迪倫和崔斯坦一起重返了人世,這一幕被一位叫蘇珊娜的擺渡人看見(jiàn)了,于是她也心生向往,渴望來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界里生活,另外她也喜歡崔斯坦,想和崔斯坦一起生活。她開(kāi)始尋找能幫她帶到人世的靈魂,蘇珊娜第一個(gè)擺渡的靈魂叫邁克爾,邁克爾無(wú)法接受自己已經(jīng)死亡的事實(shí),一直依戀著肉體的軀殼,導(dǎo)致他們一路上狂風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,上一部已經(jīng)說(shuō)過(guò),要擺渡的靈魂的心理變化,直接影響他們?cè)诨脑奶鞖夂铜h(huán)境,蘇珊娜一直提醒邁克爾有危險(xiǎn),邁克爾滿不在乎,最終邁克爾被惡鬼吞噬了。其中蘇珊娜也是有責(zé)任的,因?yàn)樗闹幸恢毕胫绾稳フ掖匏固埂5诙䝼(gè)靈魂是一個(gè)病了很久的老婦人,她叫邢有瑜,蘇珊娜想讓有瑜把她帶到人世,但是有瑜一路上心情愉快,平靜的接受死亡,而且還要去找她等待了許多年的阿輝,她根本就不想重返人間,蘇珊娜放棄了。第三個(gè)靈魂是一個(gè)十六歲的大男孩——杰克,他性情暴躁、變化無(wú)常,當(dāng)聽(tīng)到他已死亡的消息,他暴怒、不接受,蘇珊娜開(kāi)始誘導(dǎo)他重返人世,他們兩個(gè)做了交易,蘇珊娜幫杰克重生,杰克把蘇珊娜帶出荒原,他們做到了。

        迪倫和崔斯坦回來(lái)后,遭到媽媽強(qiáng)烈的反對(duì),他們兩個(gè)的距離不能超過(guò)五米,不然兩人就想要死掉一樣,無(wú)論發(fā)生什么,迪倫和崔斯坦沒(méi)有后悔過(guò)、埋怨過(guò)、放棄過(guò),在審判官到來(lái)之時(shí),崔斯坦知道是自己的.原因讓四個(gè)無(wú)辜的人遭遇不幸時(shí),誠(chéng)懇的接受,并答應(yīng)審判官提出的要求,承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

        蘇珊娜找到了崔斯坦,她看到的并不是自己想象的那樣美好,崔斯坦只把自己當(dāng)朋友,她失望了。同時(shí)知道了自己的自私造成的多人死亡,他和崔斯坦、迪倫、杰克四人合力把荒原破洞封閉,還把所有的惡鬼都除掉了。

        故事的結(jié)局:蘇珊娜和杰克之間的紐帶是黑色的,是由貪婪和自私構(gòu)成的,為了實(shí)現(xiàn)自己的私欲,讓無(wú)辜者枉送性命,她要重返荒原回到自己的崗位,杰克選擇逃走,同樣也回到了荒原,這次的荒原更為惡劣,相當(dāng)于判了死刑。崔斯坦和迪倫之間的紐帶是明亮、靜朗、閃著光芒的,連審判官都不愿將這光熄滅,崔斯坦答應(yīng)審判官假如以后任何惡鬼出現(xiàn),都要善后,還要守口如瓶,不把他們所知道的泄露給任何人,崔斯坦如愿可以和迪倫留到了現(xiàn)實(shí)生活。

        這本書(shū)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,更加明白心靈的純凈何其的重要。一旦我們有了自私和貪婪的心,可能結(jié)果就要事與愿違了。

        在生活中如果我們對(duì)人都是以誠(chéng)相待,得到的不一定全是友善,但是你問(wèn)心無(wú)愧的,你的心是平靜的,經(jīng)過(guò)這樣一次次的經(jīng)歷,我們就慢慢的長(zhǎng)大、成熟,認(rèn)真的面對(duì)生活,認(rèn)真對(duì)待我們的孩子!

      《擺渡人》讀書(shū)筆記11

        是鷹

        必具雙翼

        一曰硬漢作家海明威

        二曰克萊爾?麥克福爾

        戰(zhàn)海的老人教導(dǎo)我們身處逆境仍?shī)^力抗?fàn)?/p>

        哪怕結(jié)果虛無(wú),何懼希望成空

        這是一種鐵漢精神。是漢子,就開(kāi)一張寧折不彎的弓

        迪倫告訴大家即使身陷絕境,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng),只要不言放棄

        自有靈魂的擺渡人引導(dǎo)你,走出黑暗,迎來(lái)光明

        就算是失敗,等待你不屈不撓靈魂的也必然是天堂

        只要在黑暗的荒原里,你依舊抗?fàn)?/p>

        這雙翼,著了豐滿的羽,加上突兀的傲骨

        一飛沖天,舍我莫能。!

        親愛(ài)的讀者朋友,上面這首拙詩(shī)是筆者為自己正在北京攻讀碩士學(xué)位的兒子所寫(xiě)的。兒子當(dāng)時(shí)在求學(xué)道路上遇到了一點(diǎn)小挫折,便有些怨天尤人的意思。為了安慰和鼓勵(lì)他,我向他推薦了《擺渡人》這部小說(shuō),附帶寫(xiě)下了這首小詩(shī)。著名小說(shuō)家海明威和他的《老人與!吩谥袊(guó)婦孺皆知,勿須多談,在此只想和朋友們聊一聊《擺渡人》。

        “——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

        如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰。?/p>

        這是本世紀(jì)初,英國(guó)作家克萊爾?麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》扉頁(yè)上的一段話。這部小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),卻一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷售三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),成為令億萬(wàn)讀者靈魂震顫的著名心靈治愈小說(shuō)。小說(shuō)從少年人的角度洞悉人性的溫情,通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感,道出世人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。

        小說(shuō)的女主人公,十五歲的女孩迪倫,在一次車(chē)禍中不幸喪命。但她的靈魂還在。她的靈魂要度過(guò)一片荒原才能到達(dá)傳說(shuō)中的天堂。迪倫的面前此時(shí)就是荒原,荒原上除了她的靈魂,還有就是要指引她走過(guò)荒原的另一個(gè)靈魂——擺渡人崔斯坦。

        迪倫面前的荒原并非真實(shí),其實(shí)就是她本人靈魂的心像投射。就如同一面鏡子,能夠折射出迪倫的內(nèi)心世界;脑奶鞖怆S迪倫的心境改變而改變。心情開(kāi)朗時(shí),荒原晴朗而溫馨,湖水靜謐而碧藍(lán);心情憂郁時(shí),荒原陰風(fēng)怒號(hào),烏云翻滾,湖水墨浪滔天。心情開(kāi)朗時(shí),荒原惡魔遠(yuǎn)離她;憂郁時(shí),惡魔便開(kāi)始向她瘋狂進(jìn)攻。惡魔可以抓走她,可以鉆到她的身體里、腦子里,可以把她的肉體撕成碎粉,從而這只惡魔便能得到解脫,進(jìn)入它向往的黑暗地獄。而被惡魔撕碎的迪倫的靈魂,將變成在荒野游蕩的下一個(gè)惡魔,再去狩獵下一個(gè)要被撕碎的靈魂。面對(duì)這片陰晴不定的荒原,只有熟悉荒原而又不懼怕惡魔攻擊的崔斯坦,才能幫助和引導(dǎo)迪倫躲過(guò)惡魔的追蹤和攻擊,趟過(guò)沼澤,渡過(guò)魔力無(wú)邊的暗黑湖水,到達(dá)迪倫靈魂旅行的目的地。

        為了同命運(yùn)抗?fàn)帲瑸榱四茉俅慰吹阶约翰⒉凰銣剀暗募彝,為了能最后再看一眼平時(shí)對(duì)自己抱怨多于關(guān)愛(ài)的可憐的母親,為了能向可愛(ài)的校園、老師與同學(xué)做最后的道別,為了能升入令靈魂愉悅的天堂,讓自己最后的人生不至于遺憾,十五歲女孩迪倫嬌弱的靈魂,在擺渡人崔斯坦——另一個(gè)荒原魂靈的引導(dǎo)與幫助下,開(kāi)始了十幾天的冒險(xiǎn)旅行。面對(duì)陰晴不定、波橘云詭的荒原天氣和黑暗沼澤,面對(duì)深不可測(cè)、隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的湖面與藏身于湖水深處的惡魔,兩顆柔弱的靈魂相互依靠、相互支持,同艱難危險(xiǎn)的環(huán)境和自己恐懼、脆弱、迷茫的內(nèi)心世界展開(kāi)誓不放棄的艱難抗?fàn)帯?/p>

        你以何種心情對(duì)待荒原,荒原便如何回報(bào)你。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)想一想,人生何嘗不是如此?當(dāng)你微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑面對(duì)你;當(dāng)你傷心哭泣面對(duì)生活,生活也會(huì)還你悲慘凄凄。

        每次驚險(xiǎn)刺激的死里逃生背后,都有溫情、堅(jiān)韌與希望。在生死面前,很多人都重視生的意義,卻輕視死亡。人們大多認(rèn)為死后一切酸甜苦辣皆無(wú)意義,所以誰(shuí)也不會(huì)想到,任何人的普通死亡都是一次悲痛與壯烈。從這個(gè)意義上來(lái)看,《擺渡人》對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一次靈魂的滌蕩與超脫。假如我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一處荒原,那么,我們心靈的擺渡人將會(huì)是誰(shuí)呢?是親人?是朋友?抑或是素不相識(shí)的陌路偶識(shí)?在漫漫人生的旅途中,如果沒(méi)有他們的陪伴與支持,或許我們很難走完旅程。我們隨時(shí)都會(huì)茫然迷失在自己的荒原,抑或消沉在黑暗的沼澤間。如果有了他們的關(guān)愛(ài)、支持與陪伴,內(nèi)心的荒原才會(huì)綠草如茵,花開(kāi)燦爛。

        記得有一位哲人說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài)情的人生,不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島。有了愛(ài)情的人生才是天堂。在迪倫與崔斯坦相依為命的十幾個(gè)日日夜夜里,兩顆孤獨(dú)的靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。尤其是正處在豆蔻年華的少女迪倫。故事中的擺渡人崔斯坦總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子,可他們從來(lái)不知道自己原來(lái)是個(gè)什么樣子。他們來(lái)自哪里?他們將去往何方?他們只是精神麻木地去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù),是為了讓被擺渡人的靈魂順利到達(dá)彼岸。崔斯坦也是這樣,他在迪倫面前的形象,一直是一位帥氣的'金發(fā)少年。這樣的相貌對(duì)一位情竇初開(kāi)的少女來(lái)說(shuō),是很有殺傷力的。一個(gè)十五六歲的姑娘,在危險(xiǎn)面前,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,在與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,不但沒(méi)有自怨自艾,反而開(kāi)始關(guān)心起擺渡人崔斯坦的命運(yùn)。他來(lái)自哪里?他歸宿如何?就這樣兩人,不,兩顆靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。愛(ài)是世界上最偉大的力量,愛(ài)讓在無(wú)情荒原不知游蕩了多少年的崔斯坦的靈魂第一次感受到溫暖;愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。正是因?yàn)檫@份愛(ài),才促使原本冷漠無(wú)情的崔斯坦為了挽救一個(gè)原本素不相識(shí)的小女孩的靈魂,義無(wú)反顧地沖出安全屋,用自己幾乎被惡魔撕成了碎片,永遠(yuǎn)沉淪地獄的代價(jià),為迪倫爭(zhēng)取了時(shí)間,到達(dá)安全的庇護(hù)所。正是因?yàn)檫@份愛(ài),讓歷盡艱辛終于到達(dá)目的地,即將升入幸福天堂的迪倫,一瞬間毅然決然放棄升入天堂的機(jī)會(huì),伸手拉住即將沉入永恒黑暗中的崔斯坦……正是這種無(wú)私的愛(ài),才讓沒(méi)有血肉的擺渡人崔斯坦重新?lián)碛辛搜庵|;正是這種無(wú)私的愛(ài),讓永不言棄的兩位少年在最后的生死關(guān)頭,最終走出荒原,脫離魔界,找到自己的軀殼,成功返回人世間。

        正如作者克萊爾?麥克福爾在小說(shuō)扉頁(yè)上所說(shuō)——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰。小說(shuō)的愛(ài)情演繹當(dāng)然如同鏡花水月。但是,在極度冷漠、惡魔肆虐的荒原,兩顆靈魂與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍倪^(guò)程,足以溫暖和安慰作者,溫暖和安慰每一位讀者,溫暖和安慰每一顆向往美好、向往成功的善良的心。

        在寒冷的冬天,我反復(fù)品讀了這本書(shū)。零下數(shù)度的環(huán)境似乎也變得溫馨如春。如果問(wèn)到我本人對(duì)這本書(shū)的領(lǐng)悟,那就是一個(gè)人面對(duì)生活要勇敢堅(jiān)強(qiáng)!不管在如何舒適安逸的生活環(huán)境里,人時(shí)時(shí)要心中有愛(ài),積極向上,不庸碌,不頹廢;不管生活多么艱難,還是命途多舛,只要你一直充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣,一直有堅(jiān)定的毅力,就會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的際遇。如果你不肯為未來(lái)做出努力,其實(shí)你就是在退步,在慢慢老去;如果你貪圖安逸,刻薄自私,或者脆弱膽怯,躲避困難,那么就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)人生理想的彼岸。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記12

       年齡漸長(zhǎng),平日所讀之書(shū)多是歷史名傳、雜志之類, 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了, 近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬上火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。

        面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任,崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

        讀過(guò)《擺渡人》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的`心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

        人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書(shū)中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

      《擺渡人》讀書(shū)筆記13

        如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢?

        在驕陽(yáng)似火的炎夏,窗外不斷的蟬聲讓人煩躁,撲面而來(lái)的熱浪讓空氣灼熱,人們的耐心也漸漸的消失了,可當(dāng)我拿出來(lái)萊兒的《擺渡人》時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)迪倫被陰險(xiǎn)瘋狂如黑煙似的惡魔拖入地獄時(shí),卻讓我陷入思考。

        迪倫是一個(gè)父母離異,性格敏感,又有點(diǎn)兒自卑的十五歲少女,她無(wú)法與母親正常溝通,在學(xué)校常受到嘲笑與捉弄,唯一的好朋友也因轉(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了,當(dāng)她只身坐火車(chē)前去看望多年未見(jiàn)的父親時(shí)卻遇到車(chē)禍,醒來(lái)時(shí)只看見(jiàn)了崔斯坦——她的擺渡人。就在此時(shí)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的旅程,只為平安到達(dá)另一個(gè)世界。

        第一次讀《擺渡人》時(shí)并沒(méi)有太多的感受,淺顯的以為不就是一個(gè)少年少女一起通過(guò)荒地到達(dá)了另一個(gè)世界的故事嗎?可當(dāng)我再反復(fù)細(xì)細(xì)讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)有別具一格的魅力,雖然情節(jié)不十分的起伏,卻也耐人尋味。雖然沒(méi)有太多華麗的'辭藻,但也十分樸素細(xì)膩、娓娓道來(lái)。

        當(dāng)?shù)蟼愔雷约翰皇且涣谢疖?chē)中唯一的幸存者,而是唯一一個(gè)沒(méi)有從火車(chē)中逃出來(lái)的人時(shí),她沒(méi)有大哭大鬧,只是默默思考著所經(jīng)歷的一切不合理的事情。最終還是平靜地接受了這一切,她能勇敢地面對(duì)殘酷無(wú)比的真相,能樂(lè)觀的面對(duì)魔鬼們瘋狂的追擊,正是源于她一次又一次的鼓起勇氣和信心去面對(duì)未知的前方。然而,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作”的史鐵生也正是如此。青年時(shí)便遭遇病魔纏身,但他卻用殘缺的身體寫(xiě)出了最完美、最健全的思想。這正是源于他對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),這種充滿活力的斗志或許正是我們?nèi)鄙俚模粑覀円材軗碛,也許能夠換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)世界的美好。

        英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。而崔斯坦的責(zé)任正是在這條道路上引導(dǎo)和指引要穿越這里的靈魂們。當(dāng)列夫·托爾斯泰說(shuō):“有生活才有幸福!碑(dāng)?shù)蟼惪缭椒纸缇時(shí),崔斯坦卻因?yàn)楸举|(zhì)只是一束光而消失,但迪倫的生活卻不能沒(méi)有他,她決定重返荒原,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擺渡人中去尋找崔斯坦,尋找她的幸福生活。

        如今七月流火已過(guò),蟬聲也已無(wú),那誰(shuí)是我們的靈魂擺渡人呢?

      《擺渡人》讀書(shū)筆記14

        我想,我是個(gè)擺渡人。

        他在岸這邊落水了,我要把他送到河那岸去。

        河那岸有別人在等他,不是我,我是擺渡人。

        世事如書(shū),我偏愛(ài)你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),呆在你腳邊。

        但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。

        擺渡人不知道乘客究竟要去哪里,或者他寧愿停留原地。

        想跟自己說(shuō),那些河流,你就別進(jìn)去了。因?yàn)楦緵](méi)有彼岸。

        擺渡人只能漂在河中心,坐在空蕩蕩的小船,呆呆看著無(wú)數(shù)激流,安靜等待淹沒(méi)。

        你真傻。

        即使這樣,哪怕重來(lái)一遍,我也不會(huì)改變自己的選擇。

        我們喜歡計(jì)算,又算不清楚,那就不要算了

        而有條路一定是對(duì)的`,那就是努力變好,好好工作,好好生活,好好做自己。

        然后面對(duì)整座海洋的時(shí)候,你就可以創(chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的世界。

        我們都會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,去哪里都是鮮花開(kāi)放。

      《擺渡人》讀書(shū)筆記15

        人過(guò)中年,平日所讀之書(shū)多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類, 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了, 近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的幸存者……

        故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起,不過(guò)她和母親的關(guān)系并不很好。學(xué)校里她也不受歡迎,唯一的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。書(shū)中說(shuō)迪倫是一個(gè)內(nèi)向羞澀,做事一板一眼,沉著勤奮,但不是很聰明的人。也許她在學(xué)校不被老師同學(xué)所理解,和她這樣的性格有關(guān)。所以她很渴望從在另一個(gè)城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車(chē)出了事故,而迪倫的故事此刻拉開(kāi)了帷幕。令女主公處處受挫的雨天讓這個(gè)世界變得模糊。迪倫似乎是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鞘鹿手形ㄒ坏男掖嬲撸?jiàn)到了男主人公——崔斯坦,一個(gè)靈魂的擺渡者。跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦,迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于,她知道自己才是在事故中死亡的那個(gè)。雖然難以接受,但她勇敢面對(duì)。

        似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。其實(shí)我們的人生也處處會(huì)遇到“惡靈”,他們想要把我們變成成員之一,壯大他們的隊(duì)伍,拉更多的人墜入深淵。

        因?yàn)樨?zé)任,崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

        二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書(shū)時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的`往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

        剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

        無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

        人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書(shū)中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

        一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

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