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有關(guān)教育工作的座右銘
關(guān)于教育工作的座右銘一
1)精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
2)一切為了學(xué)生。
3)教師的人格就是教育工作中的一切。
4)我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
5)精，勤，敬，緊，靜。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
6)世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
7)讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
8)努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
9)寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
10)九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
11)教師，是愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)閻?ài)是一種信任、尊重、鞭策、激情，更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人靈魂的教育過(guò)程。
12)及時(shí)易自勉，歲月不得人。
13)育人鑄魂益智強(qiáng)能。
14)多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
15)對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
16)把愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。
17)以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
18)一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
19)笑到最后才笑得最燦爛。
20)我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
關(guān)于教育工作的座右銘二
1)人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
2)水滴石穿。
3)行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
4)立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
5)凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
6)事在人為，境由心造。
7)千里之行，始于足下。
8)優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
9)“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
10)學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
11)學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
12)人不可以瞧不起自己。
13)對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
14)輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15)希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
16)奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
17)教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
18)真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
19)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
20)用真情教書(shū)，用真心育人。
關(guān)于教育工作的座右銘三
1)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
2)行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
3)班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
4)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
5)不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
6)努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
7)生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
8)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
9)打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
10)有所嘗試，就有所作為。
11)不自滿者受益，不自是者博聞。
12)愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
13)勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
14)喜歡孩子，善待孩子。
15)有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
16)說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
17)教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
18)學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
19)用真情教書(shū)，用真心育人。
20)意識(shí)是成功教育的基矗
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