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教師經(jīng)典座右銘
座右銘是指人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。亦指古人寫出來放在座位右邊的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。下面為大家?guī)砹私處熃?jīng)典座右銘，歡迎大家參考閱讀！
教師經(jīng)典座右銘1
1、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
2、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
3、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
4、如果孩子的心靈火花被熄滅了，它很可能就此熄滅，永遠(yuǎn)再也沒有辦法點(diǎn)燃。
5、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
6、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
8、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。
9、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
10、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
11、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
12、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
13、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
14、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
15、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
16、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
17、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
18、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。
19、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
20、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
21、教師的幾個(gè)不等式：有名氣？有水平，人緣好？威信高，有點(diǎn)子？有能力，資格老？經(jīng)驗(yàn)多。
22、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。
23、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
24、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的.責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
25、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
26、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
27、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
28、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
29、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
30、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
31、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
32、沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
33、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
34、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
35、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
36、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
37、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
38、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
39、我們對兒童所作的一切都會開花結(jié)果，不僅影響他一時(shí)，也決定他一生。
40、念人之善、揚(yáng)人之長、量人之難、幫人之過。
41、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
43、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
44、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
45、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
46、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
47、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
48、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
49、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
50、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲。
51、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
52、只要家長善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
53、對待學(xué)生，要像對待自己的孩子一樣，我們所做的一切要向他們負(fù)責(zé)。
54、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
55、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動(dòng)。
56、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
57、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們。
58、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
59、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
60、教育的唯一要求就是；借由孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
教師經(jīng)典座右銘2
1、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
2、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長空。
3、教師的人格是教育的基石。
4、以智慧教書，用情感育人。
5、精，勤，敬，緊，靜。
6、堂堂正正，為人師表。
7、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
8、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
9、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
10、拼命去爭取成功，但不要期望必須會成功。
11、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
12、以正為道，以廉為德。
13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
14、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對我們道德的肯定知識的'折服和感情的依戀。
15、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
16、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
17、公正無私師為范，德賢能才業(yè)更興。
18、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。
19、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
20、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚踏實(shí)溫暖的拱橋。
21、為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
22、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
23、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
24、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
25、把奉獻(xiàn)刻進(jìn)細(xì)胞里。
26、用細(xì)心耐心知心愛心搭建師生心靈的通途。
27、惟正已能夠化人，惟盡已能夠服人。
28、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
29、循循善誘，誨人不倦的是老師。
30、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
31、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種職責(zé)，更是一種潛力。
32、人生最寶貴的財(cái)富是希望。
33、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
34、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
35、你怕狼，就別到森林里去。
36、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
37、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
38、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。
39、視通千里，思接萬載。
40、心中有愛，獻(xiàn)身教育。
41、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
42、驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來了，羞恥就進(jìn)了。
43、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
44、精心澆灌花朵，傾心培育新人。
45、一份耕耘，一份收獲。
46、用愛為學(xué)生營造溫馨。
47、修身養(yǎng)性，教書育人。
48、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
49、用真情教書，以誠心育人。
50、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。