兒童節(jié)的作文【精品15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文1
六一兒童節(jié),這個(gè)充滿(mǎn)童真的節(jié)日,這個(gè)早離我遠(yuǎn)去的節(jié)日,這個(gè)我曾經(jīng)期盼的節(jié)日,這個(gè)現(xiàn)在讓我夢(mèng)寐以求的節(jié)日,作文 我心中的六一兒童節(jié).小時(shí)候,我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來(lái),在距六一還有很久很久時(shí)間的時(shí)候我就在幻想著如何度過(guò)了.我是個(gè)愛(ài)幻想的人,從小就是,我想,在那個(gè)太陽(yáng)公公都笑開(kāi)了花的日子,媽媽會(huì)不會(huì)牽著我稚嫩的小手,給我打扮的如同童話故事里的公主一樣,帶我去充滿(mǎn)夢(mèng)幻和歡樂(lè)的'游樂(lè)園去呢?或者是到充滿(mǎn)大自然氣息的動(dòng)物園?
這兩個(gè)地方是我小時(shí)候最最向往的讓我先說(shuō)說(shuō)游樂(lè)園吧.我最喜歡坐在游樂(lè)園的“美人魚(yú)”上,選擇一個(gè)我喜歡的顏色的海豚,坐到它肚子里,一會(huì)兒順?lè)较蛞粫?huì)兒反方向地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,帶著歡笑,帶著童真,向下面的媽媽招著手,像是在說(shuō)：“看,我不怕的”我還喜歡和爸爸一起開(kāi)碰碰車(chē),爸爸帶著我挑釁著別人,撞擊著,撞擊著,帶著尖叫,帶著勇敢,手舞足蹈地像是在說(shuō)：“看,我們好厲害,初中三年級(jí)作文《作文 我心中的六一兒童節(jié)》”.
小時(shí)候我最想玩的便是過(guò)山車(chē),可是媽媽總是不讓我去玩,因?yàn)樗ε?她不能陪我,而我又太小了,因此玩過(guò)山車(chē)還是我長(zhǎng)大了以后才實(shí)現(xiàn)的愿望.如今我長(zhǎng)大了,但是游樂(lè)園依然是我沒(méi)事時(shí)最想去的地方.我喜歡在游樂(lè)園里逛來(lái)逛去,看著形形色色的大人帶著孩子,看著那五顏六色的氣球和哭鬧著要買(mǎi)的孩子與愁眉苦臉的大人,聽(tīng)著此起彼伏的尖叫聲,聽(tīng)著有大有小的歡笑聲,追尋著我童年的美好.同樣,我依然執(zhí)著著喜歡坐在熟悉的“美人魚(yú)”上,那熟悉的顏色,那熟悉的旋轉(zhuǎn),而我現(xiàn)在會(huì)對(duì)著下面的男友或者閨蜜擺個(gè)pose,在相機(jī)里留下這一刻的美好.我也還是喜歡玩碰碰車(chē),然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜,但我還是會(huì)尖叫著,只是不再勇敢著,而是緊緊摟住他或者她,尋找依靠.第一次玩過(guò)山車(chē),是閨蜜慫恿著上去的,開(kāi)始很害怕,可是玩過(guò)后,我堅(jiān)持讓她再陪我玩幾次,很好玩,很刺激,尤其是大聲的尖叫著,將一切的一切煩惱喊出來(lái),拋棄掉,下來(lái)時(shí)時(shí)那樣的輕松.再說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園吧.小時(shí)候喜歡在動(dòng)物園看猴子,在猴山尋找哪個(gè)是齊天大圣孫悟空,也喜歡去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自從長(zhǎng)大了就很少再去那里,動(dòng)物園對(duì)面是購(gòu)物商城,我和閨蜜去那里,站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時(shí)尚衣裝,而最后買(mǎi)完衣服看還有些時(shí)間才進(jìn)入動(dòng)物園參觀,那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥(niǎo)禽,又聽(tīng)了幾聲大象的長(zhǎng)鳴便離開(kāi)了.
我有一個(gè)童真未泯的心,我喜歡一切可愛(ài)的,夢(mèng)幻的,充滿(mǎn)童趣的東西,同樣,我也喜歡兒童節(jié).兒童節(jié)那天,我的心里有一個(gè)大大的游樂(lè)園,而小小的我會(huì)在那里度過(guò)快樂(lè)的一天.
兒童節(jié)的作文2
今年的六一兒童節(jié)快到了，我有些興奮，還有些忐忑。因?yàn)�，我要為全班表演�?jié)目。
仔細(xì)一想，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié)了，曾經(jīng)因期盼的禮物激動(dòng)得睡不著覺(jué)，也曾經(jīng)為六一的游園活動(dòng)高興得手舞足蹈。今年的六一，是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)六一了。就在六一的前一天，老師通知要組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”。老師還說(shuō)，聯(lián)歡會(huì)上要同學(xué)們積極報(bào)名表演節(jié)目，展現(xiàn)各自的才華，爭(zhēng)取為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。老師才說(shuō)完，我不知怎么就一下子沖了上去，并報(bào)了節(jié)目“丟雜技球”。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“你是第一個(gè)報(bào)名的，要做好榜樣哦！”我頓時(shí)心里一慌，但卻還是鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始后悔了，心想真不該第一個(gè)去報(bào)名的，現(xiàn)在好了，第一個(gè)上臺(tái)表演的都是后面的“榜樣”。
我?guī)е鴳n(yōu)慮和不安回了家。老爸見(jiàn)我一臉愁容，便問(wèn)：“是不是在學(xué)校里遇到什么困難了？”“嗯，明天舉辦‘六一聯(lián)歡會(huì)’，我第一個(gè)報(bào)的名，表演雜技，還要第一個(gè)上場(chǎng)�！薄斑@有什么好愁的，你一直都在練雜技的呀，這可是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)�！薄拔遗聛G不好球……”“你從一年級(jí)就一直練雜技球了，到現(xiàn)在都應(yīng)該有肌肉記憶了。況且，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是勇敢面對(duì)，怕失誤，就多練！”聽(tīng)了這些話，我深吸一口氣，決定照老爸說(shuō)的.去做。作業(yè)一做完，我就開(kāi)始了練習(xí)雜技——丟雜技球，一直練到了晚上十點(diǎn)多鐘。練完后汗流浹背、精疲力盡的我躺在床上很快便睡著了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下就到了“六一聯(lián)歡會(huì)”，只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)李慧玉上場(chǎng)，為大家表演雜技�！蔽业男呐榕橹碧�，但我還是堅(jiān)定地走上了舞臺(tái)。我向大家鞠躬后先開(kāi)始丟起了紅、綠、黃三個(gè)球：右手先拿紅、黃兩個(gè)球，左手拿一個(gè)綠球，然后在右手拋起紅球的同時(shí)，左手一邊把綠球拋給右手，一邊接住右手拋來(lái)的黃球，右手再次把綠球拋到左手上。這就是丟三個(gè)雜技球的基本功。我不斷變換花樣，努力加快速度、變換高度。周?chē)懫鹆苏坡暎乙猜潘闪讼聛?lái)，增加了一個(gè)橙色球，丟起了四個(gè)球，我聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出了陣陣贊嘆：“哇，我眼睛都看花了，李慧玉的球居然還沒(méi)掉，真令人眼花繚亂！”我受到了極大的鼓舞，于是，我又改變了動(dòng)作：?jiǎn)问謥G三個(gè)球，另一只手拿起一個(gè)球在三個(gè)球中穿梭。
最后，我使出了我的絕招：連續(xù)轉(zhuǎn)身丟球。我拿起三個(gè)球，先把一個(gè)球拋上高空，再一邊單手拋兩個(gè)球，一邊迅速地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)完三個(gè)圈后，那個(gè)原先被我拋上高空的球不偏不倚地落在了我手中，在雷鳴般的掌聲中，我深鞠一躬，退下了舞臺(tái)。
這個(gè)六一最特別，因?yàn)�，我克服了膽怯，我�?zhàn)勝了困難，我獲得了贊許。這是我最珍貴的童年回憶，我將終身不忘！
兒童節(jié)的作文3
今年的6月1日，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲冶贿x為幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾的禮儀示范隊(duì)。
早晨，我早早地來(lái)到教室里，和我的搭檔一起，一遍又一遍地背誦宣誓詞：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”下午，太陽(yáng)高照，我們站在烈日底下等候著小朋友們的到來(lái)。雖然我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員，是光榮的禮儀示范隊(duì)。一年級(jí)的小朋友們終于出來(lái)了。我們一同站在陽(yáng)光下，面對(duì)著鮮紅的隊(duì)旗，一同宣誓，一同感受著加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的那種自豪而光榮的感覺(jué)。接著，我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友掛上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我把親手把折得平平整整的紅領(lǐng)巾掛上一年級(jí)小朋友的脖子，仔仔細(xì)細(xì)地打好結(jié)，抹平擺正，再拉一拉，那一刻我感到特別激動(dòng)。
這一刻，讓我想起了自己一年級(jí)入隊(duì)的.情形。那時(shí)候，我對(duì)紅領(lǐng)巾是多么地向往，總想著早一天加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。老師對(duì)我們說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的好孩子，才可以掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)掛著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐經(jīng)過(guò)我的身邊，我都會(huì)投去羨慕的眼光。從此以后，我每天爭(zhēng)取都做好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真勞動(dòng)、積極為班級(jí)做好事。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于從老師手中拿到了入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，取得了掛上紅領(lǐng)巾的資格。
清晰地記得，那年的12月31日，我穿著媽媽洗了好幾遍的，潔白的校服，潔白的球鞋，懷著激動(dòng)的心情，跨進(jìn)了校門(mén)。下午，我們?cè)谛《Y堂舉行了隆重的入隊(duì)儀式。跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員念完宣誓詞，許多大哥哥大姐姐走進(jìn)來(lái)，他們手上捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我欣喜若狂，為了掛上這條珍貴的紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)努力了半年了，今天，我終于見(jiàn)到它了。一位大哥哥走到我面前，仔細(xì)地幫我掛上紅領(lǐng)巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領(lǐng)巾，高興得不知如何是好。
我終于成為了一名少先隊(duì)員，那么，我應(yīng)該為紅領(lǐng)巾做些什么呢？機(jī)會(huì)來(lái)了，老師讓我們小組負(fù)責(zé)班級(jí)地面的衛(wèi)生工作。下課的時(shí)候，小組長(zhǎng)來(lái)和我商量，說(shuō)：“我們小組里就屬你力氣最大，你能不能去做拖地的任務(wù)，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是有點(diǎn)累，行嗎？”我毫不猶豫地就答應(yīng)了，我想：既然組長(zhǎng)這樣相信我的能力，那我就能夠勝任，我一定要把這份工作做到最好。于是，我每天中午都會(huì)拿著沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就會(huì)用力地拖。如果實(shí)在拖不掉，我總會(huì)去阿姨那里好說(shuō)歹說(shuō)借一點(diǎn)洗潔精，倒在污跡上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同學(xué)們和老師看見(jiàn)教室里干干凈凈的地面，總是會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙�。我看著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想：我是一名光榮的少先隊(duì)員，為班級(jí)做一些力所能及的事，是應(yīng)該的。
所以，這次學(xué)校挑選禮儀示范隊(duì)員，同學(xué)們馬上想到了我，一致推薦我給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗，面對(duì)老師對(duì)我的期望，面對(duì)小弟弟小妹妹的笑臉，我要感謝紅領(lǐng)巾，是它讓我給了我勇氣，是它給了我力量，是它見(jiàn)證了我前進(jìn)的步伐。
紅領(lǐng)巾，感謝有你，伴隨著我成長(zhǎng)。
兒童節(jié)的作文4
兒童節(jié)不知不覺(jué)來(lái)臨了，若不是因?yàn)榧磳?lái)臨的期末，我還真的是沒(méi)有在意。年齡大了，便自認(rèn)為長(zhǎng)大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學(xué)生。
我已經(jīng)初二，馬上要初三了，每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣如同學(xué)生一般，剛開(kāi)始認(rèn)真教學(xué)，后來(lái)便愈來(lái)愈差，剛開(kāi)始對(duì)每一個(gè)同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，后來(lái)有了成績(jī)便有了優(yōu)劣。
只有黃老師，從始至終都在堅(jiān)持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。
還記得，在期中考試的成績(jī)下來(lái)那段，我欣喜不已。我在英語(yǔ)上的天賦不弱，只不過(guò)我不想認(rèn)真的學(xué)，只是想要等到九年級(jí)再拼！黃老師知道，便再次讓我擔(dān)任組長(zhǎng)，每一項(xiàng)任務(wù)都必須經(jīng)她審核，無(wú)奈，我的成績(jī)上去了。我是一個(gè)十分驕傲的人，認(rèn)為什么事情想干好十分的容易，這次簡(jiǎn)單的將成績(jī)提上，我也就如之前，黃老師也知道。
就在我認(rèn)為終于可以被老師贊揚(yáng)，被同學(xué)羨慕的那一刻，老師說(shuō)了句“八十四分及以上的請(qǐng)舉手�！蹦銢](méi)有聽(tīng)錯(cuò)，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語(yǔ)難度系數(shù)，是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個(gè)意思？無(wú)論是有意還是刻意，我都把她當(dāng)做了激勵(lì)，激勵(lì)我再往前！激勵(lì)我不驕傲！
“好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖！”分析完了考試，知道了每個(gè)同學(xué)的情況，老師說(shuō)出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒(méi)有一天改變，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準(zhǔn)則。
我很佩服老師的這點(diǎn)！
“請(qǐng)問(wèn)吳慶在么？”一位同學(xué)家長(zhǎng)站在門(mén)外，眼神透著焦慮、哀傷。
黃老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒(méi)有回聲。原來(lái)他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家長(zhǎng)好容易來(lái)一次，有些人還睡覺(jué)，家長(zhǎng)們不知道都怎么想�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣略帶不滿(mǎn)，其原因不言而喻。
十分鐘，吳慶哭著進(jìn)來(lái)了。
十分注重規(guī)劃，注重課程的老師竟然聽(tīng)了下來(lái)“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長(zhǎng)罵了？”眼神中的`關(guān)切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。
見(jiàn)不怎么管用，老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù)，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。
那一刻，我不知道黃老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師，只是在我看來(lái)，她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師！
我有些感動(dòng)，也許是因?yàn)辄S老師嚴(yán)厲慣了，倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望，真的很希望兒童節(jié)可以實(shí)現(xiàn)啊。
下課了，一片紙張疊成了飛機(jī)，里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。
九年級(jí)，我還想成為您的學(xué)生……
兒童節(jié)的作文5
大家知道今天是什么節(jié)日嗎？哈哈，今天是一年一度的六一兒童節(jié)！
一大早，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，扎著小辮子，穿著花裙子，高高興興地來(lái)到學(xué)校。由于今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織我們大家去世紀(jì)歡樂(lè)園玩。哈哈，真是太棒了！大家可以玩?zhèn)�夠了！
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了世紀(jì)歡樂(lè)園，只見(jiàn)世紀(jì)歡樂(lè)園彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，有好多小朋友都來(lái)到了這里來(lái)慶祝六一兒童節(jié)。我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，突然，一道金光出現(xiàn)在我們的眼前，我們張大了嘴巴，不知道怎么回事？等我們緩過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)了動(dòng)畫(huà)片中的白雪公主、藍(lán)精靈、喜洋洋、功夫熊貓向我們走來(lái)！我們有點(diǎn)懵，不知道到底發(fā)生了什么？
在這幾個(gè)動(dòng)畫(huà)人物中，我最喜歡喜洋洋，因?yàn)橄惭笱蟛粌H僅聰明可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還喜歡幫助別人，是我的偶像！我馬上跑過(guò)去，拉住喜洋洋的手說(shuō)：“喜洋洋哥哥，真的是你嗎？真的`是你嗎？你怎么到這里來(lái)了？”哈哈，我有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次！喜洋洋用他大大眼睛看著我說(shuō)：“對(duì)呀！我就是喜洋洋！我是來(lái)陪你們過(guò)六一兒童節(jié)的，難道你不歡迎嗎？”“歡迎！當(dāng)然歡迎了！”我高興地說(shuō)。真是太好了，我可以和我的偶像一起玩了，心里別提有多激動(dòng)了！
我和喜洋洋手拉著手一起走進(jìn)了世紀(jì)歡樂(lè)園，我們首先排隊(duì)坐過(guò)山車(chē)，你不知道我有多害怕，心都快蹦了出來(lái)，我張著大大的嘴巴，但是卻喊不出聲來(lái)，不知道怎么回事？喜洋洋在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，一定要喊出來(lái)，這樣就好了！”我啊啊的大叫，雖然只有短短的兩分鐘，我卻感覺(jué)好像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，只盼著趕快停下來(lái)！
接著我們又坐了海盜船，哎呀，真是太...太...，感覺(jué)自己馬上就要飛出去了，但是卻又被一種無(wú)形的力量拉了回來(lái)，有一種自己飛在空中的感覺(jué)！同學(xué)們都在不停的尖叫！哈哈，太有意思了！
我們又一起坐了摩天輪、阿拉伯飛毯、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬......哎呀，真是太刺激了，太好玩了！
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)下午了，我們的活動(dòng)時(shí)間馬上就要結(jié)束了！哎呀，怎么辦呢？要和喜洋洋哥哥分手了，我有點(diǎn)戀戀不舍！喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事，偷偷的對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)回家吧！爸爸媽媽還在家里等你吃飯呢！我們以后還可以一起來(lái)玩，真的！”我不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真有點(diǎn)舍不得你，喜洋洋哥哥。我們下一次什么時(shí)候才能一起玩呢？”喜洋洋哥哥說(shuō)：“......”哎，怎么會(huì)事，我怎么聽(tīng)不清楚了，聽(tīng)不見(jiàn)了！哎呀，喜洋洋哥哥不見(jiàn)了......
“妞妞，都七點(diǎn)了，快起床了，該上學(xué)了.....”媽媽的聲音在耳邊響起。
我揉揉了眼睛，哦，原來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)......
兒童節(jié)的作文6
今天是個(gè)陰雨綿綿的日子，新的一天開(kāi)始了，今天是個(gè)特殊的日子，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校里舉辦了許多節(jié)目，我們都很期待和高興。
首先王老師給我們發(fā)了游園的卡片，她告訴我們活動(dòng)的范圍是301、302、303或者一年級(jí)的110、111、112、113二年級(jí)的是20xx02203，王老師給我們分成了四個(gè)小隊(duì)。我們小隊(duì)有王晏梓、方青蕤、馮智炫還有我，我們四個(gè)一起去玩。我們首先去的是202班，里面有很多好玩的`，有甩篩子答題目，我們小隊(duì)每個(gè)人都玩了，最后我們都蓋了個(gè)章，代表我們已經(jīng)玩過(guò)了就不能再玩了。接下來(lái)我們到了201班，我們先看了一段電影，我們看了那些小朋友自己親自動(dòng)手做的標(biāo)志，比如有阿里巴巴建筑物、阿里巴巴名片、彩虹大橋的圖畫(huà)，我們覺(jué)得他們都很漂亮，字體也很端正。接下來(lái)我們就答題目，我們小隊(duì)都答對(duì)了，我們都得到了一個(gè)手表，我們都很開(kāi)心。接下來(lái)我們又來(lái)到了204班，204班玩的是樂(lè)高，我們都拼得又快又好，我們很順利地又過(guò)了一關(guān)。接下來(lái)我們?nèi)チ艘荒昙?jí)的那里，當(dāng)時(shí)我們找不到一年級(jí)在哪里，我們就一起想辦法去找工作人員的叔叔阿姨們，我們沿著叔叔阿姨們的指引來(lái)到了114班，他們那里有兩個(gè)穿著很可愛(ài)的小員工，我們進(jìn)去的時(shí)候他們會(huì)給我們說(shuō)：“你好，歡迎光臨！”我們走了他們會(huì)跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)！”。里面有很多美食有蛋糕、春卷、薯?xiàng)l還有果汁，我們都吃得很起勁，其中馮智炫吃得最多，他吃了兩快蛋糕、兩個(gè)春卷，還喝了兩杯果汁……接下來(lái)我們就吃啊吃，玩啊玩……最后我們玩的是302班，那個(gè)拼圖很難，我們小隊(duì)一起努力但最后還是失敗了。雖然失敗了，但是很驚喜的是大哥哥大姐姐們他們給了我們糖果，真是驚喜不已。我們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)別人的人。最后我們回到了我們自己的203班，我們畫(huà)了畫(huà)，玩了機(jī)器人。最后我們還剩下一個(gè)301班沒(méi)有蓋章了，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，今天的活動(dòng)我們收獲了很多美食和快樂(lè)。王老師就帶著我們?nèi)コ灾酗埩�，吃完中飯后，王老師還給我們看了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2，下午我們班級(jí)里還舉行了班級(jí)活動(dòng)，老師還給我們過(guò)了集體生日。上半年出生的小朋友我們一起到了講臺(tái)上面，大家都許了愿望，大家一起唱生日歌一起吃蛋糕，真是一個(gè)很開(kāi)心的生日會(huì)。生日會(huì)結(jié)束我們班級(jí)里還玩了擊鼓傳花的游戲，很多小隊(duì)都準(zhǔn)備了節(jié)目，我們小隊(duì)也準(zhǔn)備了，而且很受歡迎，我們小隊(duì)的游戲叫“終極密碼”，輪到朱子墨的時(shí)候她沒(méi)有猜中，所以就沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
今天我們?cè)跉g快的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的一天，真是一個(gè)收貨滿(mǎn)滿(mǎn)的日子。
兒童節(jié)的作文7
自從我寄出那封信后，過(guò)了幾天，一封信神奇地出現(xiàn)在我的書(shū)桌上。哦，是外星人小朋友邀請(qǐng)我去過(guò)兒童節(jié)呀！信里說(shuō)為了不讓別人發(fā)現(xiàn)， 他們是夜里帶我去的。
兩個(gè)綠色皮膚，三只大眼睛，三個(gè)觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請(qǐng)到太空飛船上，并給我一個(gè)耳機(jī)，用來(lái)解釋我們的語(yǔ)言。上了飛船，我十分好奇，摸摸這摸那的。忽然，我一不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕，立刻傳出一個(gè)聲音：我們現(xiàn)在向太陽(yáng)出發(fā)。兩個(gè)外星人急了，對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在不能改變飛船前進(jìn)方向了！到了太陽(yáng)，我們一定會(huì)熱死的！”我拼命地埋怨自己，瞧，多手多腳的后果是丟掉生命呀，還要連累外星的小朋友……，飛船開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“還有十萬(wàn)千米，九萬(wàn)千米……”
媽媽呀，來(lái)救救你女兒啊！唉，明天新聞一定會(huì)報(bào)道說(shuō)一名少女從人間蒸發(fā)啦！咦，怎么飛船地翻跟斗呀？暈……兩個(gè)外星人叫道：“醒醒呀，我們回到__星球了！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己飄在半空，嚇得尖叫了幾聲，過(guò)了好一會(huì)兒才適應(yīng)了環(huán)境，忙他倆剛才怎么脫險(xiǎn)的。一個(gè)外星小朋友說(shuō)：“我們可算幸運(yùn)，遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大，不然我們的飛船可就要粉身碎骨了！”他剛說(shuō)完，另一個(gè)外星人搶著說(shuō)：“好了，客人剛來(lái)我們的星球，我們快帶她去參觀吧！”他們念了一些咒語(yǔ)，一張“波斯飛毯”來(lái)到我們身邊，我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)小外星人背書(shū)包從里面飛出來(lái)，我立刻明白這是外星人的學(xué)校。旁邊的小外星人告訴我，由于今天是兒童節(jié)，學(xué)生們都在學(xué)校里活動(dòng)呢！我懷著好奇心飛進(jìn)了學(xué)校。哇，校內(nèi)熱鬧極了，好多外星人正在他們飄浮著的操場(chǎng)上進(jìn)行體育比賽。但是，他們比賽的方式可新奇了，我也被邀請(qǐng)去參加了比賽。我到一臺(tái)“賽飛比賽”報(bào)名機(jī)前，打下了自己的名字，立刻，我胸前出現(xiàn)了一個(gè)牌子：“第三十八號(hào)選手。天啊，我排到那么后�。 辟愶w比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行，只要到達(dá)終點(diǎn)，就可以獲得__星球國(guó)王送出的“幸福魔毯”，但路途中會(huì)困難重重。我坐上借來(lái)的飛毯和眾多選手一起飛向終點(diǎn)。
由于參賽的`人數(shù)太多了，不少外星人被擠了下來(lái)，我飛慢了一點(diǎn)才免了一禍。忽然，場(chǎng)地發(fā)生了變動(dòng)，前面是參差不齊的欄桿，碰到就會(huì)被淘汰。我小心翼翼地駕駛著飛毯，慢慢地，我適應(yīng)了，開(kāi)始變得敏捷了。在比賽場(chǎng)旁的小外星人們都在為我這個(gè)地球朋友打氣呢！終于，笨手笨腳的我安全回到終點(diǎn)，很多小外星人激動(dòng)地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個(gè)外星人參觀__星球。好多新奇的東西哦：一個(gè)個(gè)飄浮的島嶼是他們的房子，空氣中的灰塵是他們的食物，巖石會(huì)說(shuō)話還是外星人的寵物……”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”星球中心的報(bào)時(shí)器響起來(lái)了，12點(diǎn)鐘到了，哎，我能在__星球過(guò)兒童節(jié)要結(jié)束了，我坐上了宇宙飛船在兩個(gè)外星小朋友的護(hù)送下，我回到了家，重新鉆進(jìn)溫暖的被窩，等待新一天的到來(lái)……
兒童節(jié)的作文8
時(shí)間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了。
我來(lái)到了教室里，準(zhǔn)備參加義賣(mài)活動(dòng)了。我刷刷幾下，把書(shū)就擺上了桌子。若無(wú)其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過(guò)去了，我一本書(shū)都沒(méi)賣(mài)出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒(méi)生意呢?這時(shí)陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見(jiàn)他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣(mài)了起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊，6元1本，2本10元。買(mǎi)書(shū)就送糖�！边@方法可真起效了，我的攤前來(lái)了第一位客人，只見(jiàn)他拿起我的書(shū)津津有味地看了幾頁(yè)，二話不說(shuō)錢(qián)就送了過(guò)來(lái)，這時(shí)我興奮極了，我賣(mài)出了今天的第一本書(shū)。可這時(shí)我遇到了難題，一位買(mǎi)家覺(jué)得價(jià)錢(qián)太貴了，就對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)能不能降點(diǎn)價(jià)?”我左手托住頭想了想，說(shuō)：“好的，那就5元吧�！闭l(shuí)知他二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我的心蒙上了一片烏云：我把價(jià)錢(qián)降低了，他怎么不買(mǎi)?是我的書(shū)不好，還是價(jià)錢(qián)還是太高?頓時(shí)一個(gè)個(gè)問(wèn)好在我腦子里閃爍。
皇天不負(fù)有心人，書(shū)終于賣(mài)光了，我輕松了許多。在這個(gè)六一里，我不光參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂(lè)。
六一，是個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)游園會(huì)，我們都很開(kāi)心。
我是校師生美術(shù)作品展義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者。一大早，我，陸佳琳和朱晨宇就早早地來(lái)到攤位，準(zhǔn)備開(kāi)工。
早上8：00，義賣(mài)開(kāi)始了。“看一看，瞧一瞧!”“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)!”頓時(shí)，風(fēng)雨操場(chǎng)成了吆喝聲的海洋。這時(shí)，一位同學(xué)朝我們的攤位走來(lái)。“終于來(lái)了一筆生意了。”我開(kāi)心地向朱晨宇說(shuō)。這位同學(xué)拿起一件陶藝作品問(wèn)：“這個(gè)陶藝作品多少錢(qián)?”“20塊，想要嗎?”可能是因?yàn)樗膸У腻X(qián)不夠吧，想了想，搖搖頭，走開(kāi)了。唉，跑了一個(gè)生意。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他指著一件做工精美的陶藝作品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)”“20。”他拿起來(lái)，仔細(xì)端詳了一陣“好的，我要了!他打開(kāi)錢(qián)包，遞給收銀員陸佳琳。可是一張表遞了過(guò)來(lái)，我盯著表看了一陣，不對(duì)呀，這是七班的表，我對(duì)七班的收銀員說(shuō)：”他把錢(qián)付給我們哩“”這可怎么辦呢，他已經(jīng)寫(xiě)好了，但我們誰(shuí)也沒(méi)帶橡皮。“七班的收銀員看著表說(shuō)。”劃了�！敖又�，陸佳琳把表伸的他的面前，讓他簽字。終于有第一筆生意了。
漸漸地，我們的生意越來(lái)越好，不到半小時(shí)就全賣(mài)光了。最終，我們小組取得了100元營(yíng)業(yè)額的好成績(jī)，希望這筆錢(qián)可以到達(dá)貧困孩子的手中。
每一個(gè)“六一”，都是我們這些孩子最期待的'，2012的“六一”兒童節(jié)就這么在我們的翹首企盼中如期而至!
為了展示博愛(ài)學(xué)生風(fēng)采，鍛煉博愛(ài)學(xué)生能力，豐富博愛(ài)的校園文化生活，今年的“六一”系列活動(dòng)，學(xué)校是讓我們自己策劃的。所以，“六一”前夕，我們四(6)班的少先隊(duì)員就為太陽(yáng)花中隊(duì)的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)忙乎開(kāi)了!
瞧，漂亮的海報(bào)，滾圓的氣球，鮮艷的彩帶，宣傳、裝飾、執(zhí)行可都是我們一手操辦的哦!
兒童節(jié)的作文9
今天是六·一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節(jié)過(guò)了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和�，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展�，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢(qián)看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返�，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)�，我們心無(wú)雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的.就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。
未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！
兒童節(jié)的作文10
五月的風(fēng)越吹越暖，吹開(kāi)了藍(lán)天的明亮，吹醉了人們的心田，沐浴在這樣的清風(fēng)中，不覺(jué)間“六一”的腳步愈來(lái)愈近。是該給孩子準(zhǔn)備些禮物了，準(zhǔn)備什么呢?望著漸漸懂事的兒子，我陷入了深深的思考。
妻子說(shuō)：“六一，給送孩子健康�！奔�(xì)品著妻子的話，覺(jué)得有些道理，孩子的平安是父母?jìng)兊淖畲笮脑�。為此，前一段妻子�?gòu)買(mǎi)了紐崔萊兒童鈣鐵粉，食欲不振的兒子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)劑，終于食量大增，加上每天晚上的體育鍛煉，身體已漸趨強(qiáng)壯�？墒牵粋�(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明，健康是做事情的基礎(chǔ)，而非人生中最重要的，我覺(jué)得送就孩子需要的，欠缺的，因?yàn)楦改覆豢赡芘愫⒆右簧谝院蟮穆飞�，他還會(huì)面臨許多的坎坷，需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。
父母說(shuō)：“六一，給送孩子快樂(lè)。”是啊!現(xiàn)在的孩子，在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存，各種輔導(dǎo)班，特長(zhǎng)班，已弄得孩子早已應(yīng)接不暇，看著他們?nèi)鄙賾?yīng)該擁有的`童趣，好象“送快樂(lè)”才是最好的選擇。只是，前一段時(shí)間應(yīng)孩子的要求，我領(lǐng)著他攀爬了平頂山的山頂公園，讓他領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的樂(lè)趣;領(lǐng)他去看了日照的日出，讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀，讓他感受到了水天一色的魅力，從他寫(xiě)的日記里，我能明顯感受到他在玩耍的過(guò)程中，那份心情愉悅般的快樂(lè)。
然而，這些都不是我要給予他的，真正想給予他的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是謙讓。這樣說(shuō)是因?yàn)樵谒纳砩�，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這是必須糾正的，是送健康和快樂(lè)所不能替代的。
就說(shuō)前天晚上吧，兒子說(shuō)要買(mǎi)一些零食，我給了他兩元錢(qián)對(duì)他說(shuō)：“你前邊走，我隨后就到，在小區(qū)門(mén)口等你。”孩子聽(tīng)了歡快地跑了出去，我則邁著悠閑的步子慢慢前行，到小區(qū)門(mén)口時(shí)，門(mén)衛(wèi)老陳叫住我說(shuō)：“小徐，來(lái)殺一盤(pán)�！北旧韾�(ài)棋的我經(jīng)不住誘惑，在一番推讓后，兵來(lái)將往地殺將了起來(lái)。正在激戰(zhàn)的時(shí)候，我隱隱地聽(tīng)到孩子的哭泣聲，扭頭一看，只見(jiàn)他哭著對(duì)門(mén)口量販老板說(shuō)：“你有電話嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話吧!我找不到他了......�！笨粗阱氤叩暮⒆樱覟樗呐橙醵鴤�，一時(shí)間不知如何處理。
這件事情后，我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問(wèn)題。比如膽小，晚上睡覺(jué)要開(kāi)著燈才能睡著;不堅(jiān)強(qiáng)，打個(gè)防疫針都會(huì)哭的死去活來(lái)。細(xì)想這些，可能多與“高樓綜合癥”和過(guò)于溺愛(ài)有關(guān)。那么，在“六一”到來(lái)之際，就應(yīng)該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下，吃些苦，受些罪，真正長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。
有道是：“藤非樹(shù)，有樹(shù)之志，乃與樹(shù)高;藤非竹，有竹之韌，乃與竹同韻;藤非草，有草之謙，乃與草共榮�！备改�?jìng)冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì)放手，讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育，讓孩子多到大自然中歷練歷練，他這根藤才會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。
兒童節(jié)的作文11
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開(kāi)始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的'屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。來(lái)自
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來(lái)到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了，看來(lái)，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師來(lái)了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對(duì)我們說(shuō)能游戲時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
兒童節(jié)的作文12
今年的“六一”兒童節(jié)，真是個(gè)好日子啊!你看窗外的景色也跟著過(guò)節(jié)日的孩子們歡樂(lè)了起來(lái)：天，是那么的湛藍(lán);云，是那么的潔白;草，是那么的碧綠;花，是那么的鮮艷;風(fēng)，是那么的和煦;頭頂?shù)年?yáng)光，又是那么懶洋洋地舒舒服服地?fù)崦藗兊哪橆a。隱隱傳來(lái)的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而，但這一切卻打動(dòng)不了我。因?yàn)槲沂钱厴I(yè)生了，我的“敬學(xué)”心促使我宅在家里過(guò)一個(gè)與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”內(nèi)容第一項(xiàng)：鏖戰(zhàn)題山字海
與往年不一樣的是，今天我得抓緊時(shí)間在那多如題山字海的復(fù)習(xí)練習(xí)里鏖戰(zhàn)。我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書(shū)包涌了出來(lái)。接著，我的槍炮——水性筆、鉛筆，在紙上瘋狂地飛舞著，就如同舞蹈演員在舞臺(tái)上賣(mài)力地旋轉(zhuǎn)著，我的大腦也在以超乎常人的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著�？刹徽撐掖竽X的轉(zhuǎn)速有多么地快，但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失，另一題又魔幻般地出現(xiàn)，數(shù)不勝數(shù)，防不勝防。我只得再讓大腦加速運(yùn)轉(zhuǎn)，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，寫(xiě)過(guò)，翻過(guò);翻過(guò)，寫(xiě)過(guò)……真是大有“行行穿若箭，頁(yè)頁(yè)翻似浪”的`勢(shì)頭。不過(guò)值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場(chǎng)鏖戰(zhàn)的將軍見(jiàn)到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的，得到了心靈的安慰�！八⑺⑺ⅰ� ，筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機(jī)地為我伴奏，我更有干勁了。終于，那山一般高的題目被我高效率、高質(zhì)量地“消滅”了。肩頭的擔(dān)子少了，輕了。四個(gè)小時(shí)下來(lái)，我仿佛成了身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，凱旋門(mén)中的壯士，哈哈!我“宅”得多愜意!
宅“六一”內(nèi)容第二項(xiàng)：吸納名著精華
那么多的練習(xí)都被我消滅了，那腦細(xì)胞肯定死了不少啦!接著，我肯定要給我的大腦來(lái)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償了。我最好的補(bǔ)腦方式就是閱讀書(shū)籍啦，在我的小書(shū)柜里，什么《福爾摩斯》啊，什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》啊，什么《小時(shí)代》啊，《爵跡》啊……中外名著，現(xiàn)代小說(shuō)等等應(yīng)有盡有，絕對(duì)讓你目不暇接。與其在門(mén)外漫無(wú)目的地游玩，不如拉著名著的手盡情遨游。享受書(shū)這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動(dòng)與震撼。打開(kāi)那些名著，在書(shū)香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行：在美與丑的拼比中“美”化情操，在善與惡的斗爭(zhēng)中“善”化心靈，在取與舍的爭(zhēng)奪中學(xué)會(huì)“舍己”，在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無(wú)上的享受啊!我從書(shū)柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“補(bǔ)腦”起來(lái)。呵呵!看非洲的大裂谷風(fēng)光，覽太平洋島嶼之奇，訪大洋洲之古，獵南美地貌之異……時(shí)間總是像個(gè)無(wú)情的魔鬼，慢慢地剝奪我們的時(shí)間。這不，看書(shū)還沒(méi)看多久呢，兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間就匆匆掠過(guò)我身邊了。合上書(shū)本，我感到自己告別了自己的一些無(wú)知，變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!
兒童節(jié)的作文13
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過(guò)得有聲有色，快快樂(lè)樂(lè)，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)；它還讓我體會(huì)到了幸福；而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛(ài)，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂(lè)此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂(lè)意和我玩。但是長(zhǎng)大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無(wú)知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級(jí)”的游戲�？墒窃谶@個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動(dòng)，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我喊道：“棚宇，棚宇！快來(lái)看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過(guò)來(lái)看啊！”我一聽(tīng)到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來(lái)不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過(guò)頭去，想問(wèn)爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動(dòng)的淚花流了下來(lái)：“原來(lái)爸爸媽媽并不喜歡看這類(lèi)的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過(guò)得快樂(lè)！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿(mǎn)臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽?zhuān)娪把萃炅�，咱們�(nèi)ニX(jué)吧！”爸爸媽媽醒過(guò)來(lái)急忙說(shuō)：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂(lè)的`，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過(guò)的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過(guò)這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過(guò)的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過(guò)這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。可是現(xiàn)在，我無(wú)能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)……
�。∵@個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義不凡，它使我感到快樂(lè)、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段！
兒童節(jié)的作文14
清晨，夢(mèng)小七翻開(kāi)“月歷”，今天是2350年的6月1日。��！是兒童節(jié)！
人類(lèi)搬來(lái)月球已經(jīng)好多年了。常聽(tīng)爸媽說(shuō)，當(dāng)人們還住在地球上時(shí)，就把6月1日定為兒童節(jié)了。不過(guò)，月球上的兒童節(jié)可比地球上的精彩多了。
一大早，夢(mèng)小七就忙著為自己挑選燕尾服。哦，忘了告訴你，在月球，所有的小孩出門(mén)都是用飛的。女生的飛行服飾，各式各樣的花仙子服，男生的則是帥氣的燕尾服。
今天，夢(mèng)小七選了一套亮眼的藍(lán)色燕尾服。
現(xiàn)在，夢(mèng)小七要把大白也裝扮一番。是的，你沒(méi)有猜錯(cuò)，就是《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的大白。在月球上，每個(gè)小孩都有自己喜歡的寵物，天上飛的，地上跑的，動(dòng)畫(huà)片里演的`，甚至是童話故事里出現(xiàn)過(guò)的……只要你喜歡，都可以用來(lái)做自己的寵物。比如夢(mèng)小七的好朋友周思靚的寵物就是加菲貓。（詳情請(qǐng)看我的作文：《門(mén)縫里的美食》）
好不容易裝扮完，夢(mèng)小七和大白就急匆匆的飛向了本次兒童節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)——彩色的雙層蘑菇房。蘑菇房外面是一個(gè)巨大的花園，花園里盛開(kāi)著各種各樣美麗的鮮花。花園中間還有一大片空地，那是我們今天要大顯身手的地方。
按規(guī)定，每個(gè)小孩都要先把自己的心愿花種撒到那片空地里，然后在寵物的配合下給花種澆水——這也是兒童節(jié)活動(dòng)中重要的比賽。澆水比賽可大有學(xué)問(wèn)！他們得騎在寵物的背上，手里拿著裝滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng)水的噴壺給花種噴水。但噴壺里的水，只適合自己的種子，不能錯(cuò)灑漏灑，否則就無(wú)法收獲自己的心愿。
整個(gè)比賽不僅要考驗(yàn)他們的專(zhuān)注力和穩(wěn)定性，還要考驗(yàn)寵物與主人的配合度。
真搞不懂，周思靚為什么會(huì)選擇加菲貓當(dāng)寵物？要知道加菲貓貪吃又貪睡，每次都會(huì)被各個(gè)角落的美食誘惑，哪有心情干正事�。∷�，每年比賽周思靚都是倒數(shù)第一，我想今年也不例外吧。
種花種很簡(jiǎn)單，只需要拿著事先準(zhǔn)備好的種子，種到屬于自己的土地就可以了。只聽(tīng)園長(zhǎng)一聲令下，集聚在花園上空的他們開(kāi)始有序的變換著隊(duì)形，然后朝著事先規(guī)劃好的土地上撒播花種。
夢(mèng)小七的心愿花種是一百粒矢菊種子，他想讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕；周思靚的心愿花種是五十棵野百合種子，她希望加菲貓能夠再勤快利索一些（注：夢(mèng)小七是男生，周思靚是女生），來(lái)年比賽不再倒數(shù)第一……
撒完花中后，他們一個(gè)個(gè)緩緩的降落到花園。接下來(lái)，該邀請(qǐng)他們的寵物一起上場(chǎng)了！
瞧！所有的寵物都鉚足了勁兒，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。等等，那是誰(shuí)家的叮當(dāng)貓，穿了一身黃色的仙子衣服，乍一看，還以為是小黃人呢！再看看周思靚家的加菲貓，它正望著飛在半空中的小吃攤流口水。
哎呀！夢(mèng)小七光顧著四處張望，連長(zhǎng)的開(kāi)賽鈴聲他都沒(méi)有聽(tīng)到。好了，不說(shuō)了，本作者大大要專(zhuān)心比賽去了。等比賽完了，我再告訴你結(jié)果！
兒童節(jié)的作文15
“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠(yuǎn)是那么充滿(mǎn)童趣，洋溢著我們的笑容。
今天就是我們期盼已久的兒童節(jié)了，下午第二節(jié)課，老師就讓我們布置教室，同學(xué)們熱情高漲，畫(huà)黑板的畫(huà)黑板，貼畫(huà)的貼畫(huà)，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒(méi)有一個(gè)閑著的。不一會(huì)，教室就被我們裝飾的五彩繽紛的，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任胡老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布三年級(jí)四班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”
首先，表演節(jié)目的是XXX用二胡拉《茉莉花》，我們用熱烈的掌聲歡迎她為我們拉二胡，XXX自信地走上了舞臺(tái)中間，坐在凳子上。一首好聽(tīng)的《茉莉花》樂(lè)曲馬上從耳邊響起。她拉的是那么柔、那么輕，我都被陶醉了。便跟著輕輕地唱了起來(lái)，等音樂(lè)緩緩地停止，同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目就輪到我和張惠美上場(chǎng)了，我們帶來(lái)的是歌曲《嘀哩嘀哩》，我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)同學(xué)們，音樂(lè)響起，隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛春天就在我們每個(gè)人的身邊，我們就在大自然的懷抱里，全班同學(xué)都沉浸在這歡樂(lè)之中。
接下來(lái)的'節(jié)目更精彩了，有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子，有笛子獨(dú)奏，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有講笑話的，每一個(gè)笑話都引的同學(xué)們捧腹大笑，就這樣我們的表演在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了�？墒牵鞓�(lè)并沒(méi)有結(jié)束，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是反著做，第二個(gè)游戲是蹲蹲樂(lè)”。
“反著做”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師發(fā)出一個(gè)指令，我們就要按這個(gè)指令相反意思去做。游戲開(kāi)始，老師說(shuō)：“左”，同學(xué)們就往右，結(jié)果有幾個(gè)女生跟老師做的一樣，那幾個(gè)女生就輸了，老師說(shuō)：“左手摸右耳”，同學(xué)們就右手摸左耳，這一次大家都手忙腳亂，雙手在空中亂舞，教室里傳來(lái)了陣陣同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
“蹲蹲樂(lè)”的游戲規(guī)則：被指定的人說(shuō)誰(shuí)蹲，被叫到，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)，被叫的沒(méi)蹲被淘汰。老師說(shuō)：“何依依蹲”何依依迅速蹲下后說(shuō)：“穿校服的蹲”，穿校服的同學(xué)蹲下后調(diào)皮地喊了一聲“老師蹲”，老師也很高興的蹲了下來(lái)，老師想了想說(shuō)：“男生蹲”，我們班的男生全部蹲下來(lái)了，我想：老師也是男生，怎么沒(méi)蹲？這時(shí)有個(gè)同學(xué)大喊一聲：“哈哈，老師您輸了！您也是男生啊也要蹲�！崩蠋熯@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思的笑了。玩完后，我回到座位上，可那個(gè)情景還回蕩在我的腦中，我覺(jué)著這個(gè)游戲很有趣。最后，胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一，在這天，我們收獲了歡樂(lè)、收獲了禮物、還收獲了友誼。
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