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溝通從心開始作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼臏贤◤男拈_始作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溝通從心開始作文1
時代在進步,感情在退步。
——題記
往年往日,全家人飽餐一頓后,泡著一杯飯后清茶。在飯桌上一起天南地北的神侃。溫馨似水,其樂融融。再后來,孩子大了,要自己出門闖蕩,那面對面,心貼心的交流與溝通,就成了最奢侈的愿望。唯有那條長長的電話線承載著長長的思念。到現(xiàn)在,茶余飯后,打開電腦。躍然眼前的依舊是那一張張熟悉、渴盼的臉。卻總感覺心與心的距離就隔了那么一塊小小的液晶屏幕。冰冰、冷冷……
某個時代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕雙手雙腳血淋淋的。嘗到的——卻是不一般的甜。大咧咧地一抹笑,就是美最好的詮釋。再后來。工薪階層的父母勞累了一天后回到家,孩子知心懂事地端上一盆洗腳水亦或是遞上一雙拖鞋。然后搏得大人會心一笑。此時無聲勝有聲——這是心與心最好的溝通。而現(xiàn)在哪天忽然一時興起,哼著小曲、吹著口哨,拿起掃把想為自己的家付出點勞動力。殊不知身后何時出現(xiàn)了一個人影。煞風(fēng)景地?zé)o情道:“負(fù)責(zé)讀好你的.書,別的事不用你來操心!本挂粫r無語疑噎。時代新了,思想也新了?——回答是肯定的。
那個時候,一個雨天會滴水,雪天會飄雪的“漏室”,梳著麻花辮的女老師教大家折青蛙、折小花。手把手,心連心。那是肢體間無聲勝有聲的溝通。再后來,學(xué)校門前的小河發(fā)大水了。老師就把學(xué)生一個一個地背過河,趴在她纖弱的脊背上。聽著她沉穩(wěn)有力的心跳。仿佛在無聲的安慰:沒事的,一切都有老師在。真好啊。而現(xiàn)在,偌大的辦公室里,氣氛嚴(yán)肅,不容褻瀆,只有一個個犯了錯,頭垂得很低的學(xué)生。和一個個眼鏡反著明晃晃的光。看不透心情、冷若冰霜的老師……
好小的時候,一根五角錢的冰棍。兩個小伙伴,你咬一口,我舔一口。一路上笑聲盈盈。再后來,為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,干脆拎起書包,飛出家門。兩個好朋友頭對頭,邊講邊寫還邊笑。最后雙雙趴在桌上沉沉睡去,呵!依然頭對頭。而現(xiàn)在,擦肩而過,好一點的,一個形式上的友好微笑。你的面前你最好,她的面前她最好。里外成了個多面派。試問:從前心對心的溝通,今后要往哪里找?
時代一天天更新,一天天新穎。卻同時也將那一份份血濃于水的感情一天天沖淡,一天天磨滅。人們變得淡然、變得陌生、變得冷血、變得唯利是圖、變得不擇手段。那么,終究注定人與人之間要產(chǎn)生代溝。無論上輩和下輩,還是同輩之間。
請在心與心之澗架起一座溝通的橋梁。
讓時代進步,讓感情升華。
溝通從心開始作文2
夕陽漸漸疏散繾綣的云彩,透過冰涼的玻璃,留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色,但香氣不減,淡雅,從容地捕獲我的心。
她,還在工作。
我,徘徊在辦公室門口。
“到底該不該進去呢?”我有些急了,低聲自語著,手里捏著剛完結(jié)的作文,心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景,我不禁打了一個寒顫——“,看你寫的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門口,嘴里直呼我的名字!“天吶,怎么這么兇,我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘,都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。
那嚴(yán)厲的雙眸,仿佛利劍刺透我的心底,我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出,此刻方知什么叫心疼。“看看你寫的作文,這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下,一個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾。淚水緊接著開始打轉(zhuǎn)!胺艑W(xué)來我辦公室!”……
“嘿,躲在這兒干嘛?”我一抬眼,正是她,兩炬目光相撞,只是那眼里已滿是讓人懷疑的慈祥,畢竟這次是我真的錯了!心虛在蔓延著。
“對……對不起!”我低著頭,遞上重寫的作文。目光在肆意逃竄,竟捕捉了無數(shù)悔意:重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般,桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著,纖細的枝條一點一點爬上墻壁,執(zhí)著,堅強,義無反顧。我心悸動,突然想起老師是少數(shù)民族的,頗愛竹。家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。
“嗯,這才對嘛。看看這兩張,一對比才知道你上午寫的是什么呀,你說該不該罰?”她口氣雖厲,眼里已然怒氣全無,反多了幾分戲弄之意!拔摇疑衔缯娴摹义e了!蔽矣行┦軐櫲趔@!榜R上就要中考了,可別這般馬虎,凡事都要付出真心去做才會收獲成功。你說你這樣怎么行呢!以你的'實力,我是相信你的!”“我?”“嗯!
她莞爾一笑,我的心安穩(wěn)了。她連老師都不稱了,直接以一個‘我’來與我對話,完全將我架到了與她持平的溝通平臺上!
確實是啊,她真心待我,我卻傷了她,而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠,用她的善良,用她如文竹般陽光的心來與我溝通,來與每一位學(xué)生溝通,這是何等的胸懷!
夕陽斂起了光彩,夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵,一叢,兩叢,香氣彌漫;椟S的燈光下,她,還在工作。
溝通,從心開始。
溝通從心開始作文3
當(dāng)我們彼此走近時,我們才會發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。
———題記
溝通是一座橋,連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過,浪花對河岸不斷的問候,不斷的告別。留不住的水,像流走了的光陰。我與你的話語,也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生,而你,終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式,走近了我。溝通,代溝貫通。我由是笑了,一泓清水滋潤心田,你,溝通,終究與我同行,與我相伴,與我攜手共進。多少處于迷惘的孩子拋棄了你,走向叛逆。因為他們放棄的不只是青春,還有溝通。溝通是一座屹立的橋,行人在上面走,從這頭到那頭,路人在上面走,從那頭到這頭,于是相遇,于是貫通。
溝通是一條路,我從孩稚時代走向前,你從未來走向我。綿長的人生路,會有無數(shù)坑洼的腳印。在個人的世界里,一生是一條路,我們步行,坐車,奔跑。語言永遠都只是自己的,可是它來了,一切都變化了。它,溝通,鋪設(shè)了我與他人心靈的通路,我們與陌生人交流文字,交換情感,于是變成了朋友。我們的世界開始改變,快樂時不再孤芳自賞,而是共同愉悅,悲傷時不再獨自哭泣,而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路,開拓了我與你,我與他,我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào),語言不再貧乏,我們的心靈得到愉悅,得到安寧。
溝通是一扇窗,我在這頭望,你在那頭看。目光交接的一瞬間,內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃,我們看不見彼此。推開窗,迎接我們的會是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈,在溝通中被釋放,被洗濯,被升華。微風(fēng)會吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會愈合人的傷口,會凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時的寂靜與遼闊,令人平靜,使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智,沉悶的'心在溝通中散放光芒。
溝通是泰戈爾與母親的金色花,是冰心與母親的紅蓮。早晨,母親喚我起床,中午,母親喚我吃飯,晚上,母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通,是放棄光明,放棄世界。將自己錮禁在理想世界,是在自我毀滅。人是感性的動物,情感是主宰人性的主調(diào),溝通是人性最好的表達方式。溝通不止包括文字,語言。一個目光,一段表演,一個動作都是溝通的方式。
溝通是自我展現(xiàn)的舞臺。請不要靜默,不要等待。橋是人造的,路是人修的,窗是人建的。溝通需要主動,需要你去尋找。
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