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    2. 無(wú)敵風(fēng)火輪作文

      時(shí)間:2024-10-15 13:47:21 專題作文 投訴 投稿
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      (推薦)無(wú)敵風(fēng)火輪作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的無(wú)敵風(fēng)火輪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (推薦)無(wú)敵風(fēng)火輪作文

      無(wú)敵風(fēng)火輪作文1

        今天,我在戶外玩兒了一個(gè)游戲,叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。制作無(wú)敵風(fēng)火輪的材料是報(bào)紙和膠帶。我和同學(xué)們把許多報(bào)紙的`一邊用膠帶粘住,形成一個(gè)圓形,那圓形就是風(fēng)火輪。

        游戲中,我們分成了三組。我們?cè)陲L(fēng)火輪的里面,慢慢地移動(dòng)著風(fēng)火輪,就像輪帶一樣的滾動(dòng)。突然,有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“停!停!”哦,原來(lái)是風(fēng)火輪破了。我們趕緊手忙腳亂地修理。我們發(fā)現(xiàn)膠帶頭找不到了,一個(gè)同學(xué)拿起小刀說(shuō):“讓我來(lái)!”他想把膠帶橫切開(kāi)。我說(shuō):“不行,這樣會(huì)把膠帶弄壞的。”我細(xì)心查找,終于找到了頭。把報(bào)紙補(bǔ)好了以后,我們就開(kāi)始玩兒了。只聽(tīng)命令“三、二、一,開(kāi)始!”我們那組不停地走,不管報(bào)紙壞沒(méi)壞,不顧一切地往前沖。最后,我們贏了!

        從這次的游戲中,我知道了團(tuán)結(jié)就是勝利!

      無(wú)敵風(fēng)火輪作文2

        童年就像一片金黃的沙灘,童年趣事就像沙灘上的貝殼,怎么撿都撿不完。

        那是一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了一個(gè)戶外拓展活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容我已經(jīng)忘卻,但有一個(gè)游戲我記得清清楚楚——“無(wú)敵風(fēng)火輪”。規(guī)則是所有人分為兩組,每組人排成一列,道具是粘連在一起的報(bào)紙卷成一個(gè)風(fēng)火輪狀,參賽者站在里面,腳踏報(bào)紙,手頂報(bào)紙,正所謂頂天立地,向前移動(dòng),先到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

        我們年紀(jì)小一點(diǎn)的為一組,年級(jí)大的為一組。由于我們年少懵懂,都急著立功,爭(zhēng)先恐后奔向終點(diǎn),所以,一開(kāi)始我們就一個(gè)一個(gè)向前,前面的人還沒(méi)動(dòng),后面的人早已撞上來(lái),而前面的`人又急了,不知如何是好;再看另一組,步伐一致,早已沖上前去。

        我們?nèi)M人都急得像熱鍋上的螞蟻,進(jìn)不得進(jìn),退不得退,怎么超過(guò)他們?于是每人都快速前進(jìn)著,可速度又不協(xié)調(diào),報(bào)紙斷了好幾次,我們沮喪極了,但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報(bào)紙,我們繼續(xù)前進(jìn)。最后,我們終于摸索到竅門,每人速度要均勻,且要協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)起來(lái)、一鼓作氣地走向終點(diǎn)。

        經(jīng)過(guò)這件有趣的事情,我也在其中成長(zhǎng)了許多,懂得了眾人拾柴火焰高的道理。

      無(wú)敵風(fēng)火輪作文3

        今天,我和小朋友們跟著少年宮的老師來(lái)到了美麗的舟山,參加“擁抱海洋、快樂(lè)體驗(yàn)”夏令營(yíng)活動(dòng),夏令營(yíng)的老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——無(wú)敵風(fēng)火輪。

        老師先教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)火輪,然后給我們分了組,并拿來(lái)很多報(bào)紙、一卷膠帶和一把剪刀,要求我們自己動(dòng)手制作風(fēng)火輪戰(zhàn)車。我們一組十二個(gè)小朋友一起動(dòng)手,拿報(bào)紙的.拿報(bào)紙、撕膠帶的撕膠帶,一個(gè)個(gè)手忙腳亂的忙了開(kāi)來(lái)。但一會(huì)你踩了我的腳,一會(huì)兒我絆了你的膠帶,整個(gè)廣場(chǎng)上笑聲、叫喊聲連成了一片。

        風(fēng)火輪戰(zhàn)車做好了,比賽很快就開(kāi)始了,所有的風(fēng)火輪戰(zhàn)車齊頭待發(fā),我的心里頓時(shí)像小兔子一樣亂蹦亂跳起來(lái),別提那時(shí)有多緊張了。所有參賽的隊(duì)員都努力地挪動(dòng)自己的風(fēng)火輪,有的小組由于走得太快,不小心踩破了戰(zhàn)車、有的小組只注意戰(zhàn)車,而忘記移動(dòng)腳步,不小心摔出了戰(zhàn)車。而我們小組很想取得好成績(jī),小心翼翼地在風(fēng)火輪戰(zhàn)車?yán)镒咧团掳褢?zhàn)車弄破了,結(jié)果……

        雖然比賽我們輸了,但我們大家都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儗W(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。

      無(wú)敵風(fēng)火輪作文4

        今天,老師要我們做“風(fēng)火輪”,大家一聽(tīng)非常高興。這時(shí)老師拿出了一個(gè)“風(fēng)火輪”,“哈哈哈……”同學(xué)們笑著說(shuō):“這不是個(gè)破報(bào)紙嗎?算什么風(fēng)火輪呢?”于是,老師請(qǐng)一個(gè)年齡最大的.同學(xué)上去體驗(yàn)一下。一站上面,哇,還真像個(gè)“風(fēng)火輪”!

        同學(xué)們一個(gè)個(gè)都想玩,老師說(shuō):“想玩就動(dòng)手做!遍_(kāi)始做“風(fēng)火輪”了,兩組比賽,我們有的拿著膠帶貼,有的拿報(bào)紙,有的把報(bào)紙對(duì)齊粘上,最后粘成了圓圈形。每一步我們都很小心,因?yàn)橐坏┌褕?bào)紙弄壞,就得重新做!帮L(fēng)火輪”終于做好了,我們把它立了起來(lái),好大哦!隊(duì)員們?nèi)空具M(jìn)去還有空。

        比賽開(kāi)始了,兩個(gè)“風(fēng)火輪”動(dòng)了起來(lái)。我們坐著“風(fēng)火輪”超過(guò)了第一組。當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí),突然出了一點(diǎn)小事,報(bào)紙斷了,我們又重新貼。當(dāng)我們貼好后,第一組已經(jīng)跑到我們前面,我們沒(méi)有得到第一名,真是可惜。

        雖然我們輸了,但這讓我們明白:團(tuán)結(jié)一致才能讓我們的“風(fēng)火輪”無(wú)敵,才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

      無(wú)敵風(fēng)火輪作文5

        今天上午,我們大家玩了一個(gè)叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲。首先我們所有的人平均分成四隊(duì),每個(gè)隊(duì)都要做個(gè)風(fēng)火輪,大家正發(fā)愁怎么做呢,老師發(fā)給我們一些報(bào)紙,原來(lái)就是用報(bào)紙拼成一個(gè)大輪胎樣子。我們二話不說(shuō)趕忙動(dòng)起手來(lái),有的.疊報(bào)紙,有的拼接,有的用膠帶固定,大家忙得有條不序,不亦樂(lè)乎。沒(méi)多久我們做好了風(fēng)火輪,這可費(fèi)了我們很多的力氣啊,整個(gè)膠帶都用完了。

        接著開(kāi)始游戲了,我們一組的人全部站在風(fēng)火輪里面,整齊地邁著步子,手有節(jié)奏地向前推著報(bào)紙風(fēng)火輪,不過(guò)想要無(wú)敵就看誰(shuí)跑得快了。本來(lái)我們信心十足,可剛走了幾步,問(wèn)題就來(lái)了,風(fēng)火輪斷開(kāi)了,大家七嘴八舌的說(shuō)著補(bǔ)救方法。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)火輪修好了,帶著我們一起向終點(diǎn)風(fēng)風(fēng)火火趕去。要想讓風(fēng)火輪飛速前進(jìn)的話,大家必須手腳動(dòng)作一致,用力均勻。我們帶著受傷的風(fēng)火輪到達(dá)了終點(diǎn),雖然沒(méi)得第一,但是,大家都覺(jué)得經(jīng)歷了,還是挺滿意的。

      無(wú)敵風(fēng)火輪作文6

        星期天,我和朋友們一起在家談?wù)撘恍╆P(guān)于玩具的事情。有的人說(shuō)是買的,有的人說(shuō)是別人送的,可大家沒(méi)有親自制作過(guò)。這不,他們都把自己心愛(ài)的玩具拿來(lái)了,有:恐龍、變形金剛、美麗的芭比娃娃、迷你的樂(lè)高和可愛(ài)的機(jī)器狗……他們的玩具,真是各種各樣?墒峭婢咴俣,我們一會(huì)兒就玩膩了。于是,我想我們一起做一個(gè)玩具――無(wú)敵風(fēng)火輪。

        我們先準(zhǔn)備好材料,有:剪刀、報(bào)紙和透明膠帶。接下來(lái)動(dòng)手制作啦!首先,把報(bào)紙放平對(duì)折,鋪在桌子上。將另一張報(bào)紙也對(duì)折再接上,用膠帶粘上。就這樣,一直做成大長(zhǎng)條,最后把頭和尾粘上。無(wú)敵風(fēng)火輪很快就做好了。我們想試試玩具怎么樣,就鉆了進(jìn)去,準(zhǔn)備比賽。我們以小碎步的形式出發(fā),輪子真的動(dòng)起來(lái)啦。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,有兩個(gè)比較胖的男生站在后面你推我擠,終于把他們組的風(fēng)火輪弄破了。于是,我們女生組繼續(xù)向前走。男生組呢,他們卻在補(bǔ)風(fēng)火輪。最后,我們隊(duì)以六比三的'優(yōu)勢(shì)贏了。

        我喜歡玩無(wú)敵風(fēng)火輪,我喜歡自己做的玩具。這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)配合。這個(gè)游戲真的很有趣,你們也來(lái)試一試吧,相信你們也會(huì)很喜歡的!

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