未來的教室作文（精選29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未來的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的教室作文 篇1
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的'變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇阿！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
未來的教室作文 篇2
夜，悄悄地來了，它是那么舒適、那么完美！我躺在松軟的被窩里，仰望著神秘的夜空，腦海里開始無窮地遐想。慢慢地、慢慢地，我合上雙眼，進入了夢的海洋……
“丁零零――”上課鈴聲響了，我走進教室。黑板是用一種特殊的材料做成的聲控黑板，當老師要書寫資料時，只要對著黑板說出要寫的資料，資料就會自動出現(xiàn)，大大節(jié)省了老師寫字的時間；擦黑板時，只要按一下清除鍵，書寫的資料就會自動不見，這樣就解決了擦黑板時滿教室飄著“不明飛行物”和高處夠不到的.問題了。這種聲控黑板不光能自動書寫、清除，還能折疊呢！
在未來的教室里，不僅僅黑板有自己的“獨門絕技”，就連桌子也有自己的“必殺技”呢！
桌子是一個大的顯示屏，老師寫的資料和相關教材都在這上面，這樣就解決了近視的同學在后面看不清和每一天背書包太重的問題了。考試時，只要在顯示屏上答題，然后提交就行了。如果你不明白自己錯誤的原因，還能夠讓電腦給你單獨輔導。
“丁零零――”下課了，我邁著輕盈的步伐，走出教室門，開始玩耍、放松……
“檬檬，起床了，太陽曬屁股了！”媽媽大聲喊道。我一下子醒了，原先這但是是南柯一夢呀！
未來的教室作文 篇3
未來的教室會讓人很新奇。此刻我就向大家來介紹一下吧！
未來教室里面的地板都是帶有感應系統(tǒng)的，哪個同學粗心大意把東西掉下了，地板就會“嘟嘟”地叫起來，提醒同學不要把東西落下。
教室里面的玻璃都是能夠調節(jié)冷暖的，而且比鋼鐵還堅硬，不會輕易破裂。
教室的里面的墻壁就像大型液晶屏幕一樣，能投影出各種圖片。如在上語文課《狼牙山五壯士》一文時，五位壯士英勇跳崖的壯烈場面就躍然墻面，讓同學們仿佛身臨其境，深受感染。告訴你這些墻面還能變換色彩呢！每當下課鈴響起，墻壁就會應聲變?yōu)榫G色，讓教室里的同學們頓時置身于綠色的海洋，讓緊張和疲勞了一節(jié)課的'眼睛與大腦放松片刻。你可別小瞧這些墻面，所有的材料都是節(jié)能環(huán)保的，能夠吸收并貯存太陽能，最大限度地利用天然資源。
最有特色的就要數同學們的課桌了。每張桌子上都內嵌有一臺小型電腦，能夠讓學生查資料、做作業(yè)，而且在學生們完成所有作業(yè)后，會出現(xiàn)幾個益智小游戲，給他們娛樂情緒、放松頭腦。但小游戲會在半小時后自動關掉，提請同學們注意用眼衛(wèi)生。桌上還擺有微型探測頭，如果學生抄襲答案，就會報警通知老師。在桌子里還配有機械手和清潔劑，在放學之后自動清理課桌。
另外，還有“心靈感應棒”，老師不再為扯著嗓子上課而煩惱，老師心里想什么，“心靈感應棒”就會替他們說出來……
怎樣樣，這樣的未來教室必須很吸引你吧！相信不久的將來你們必須能用上！
未來的教室作文 篇4
每每聽到老師嘶啞的聲音，看到老師冬天發(fā)紅開裂的手指，黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末，我都想將來我必須要發(fā)明一種教室，讓老師遠離這些傷害。
我發(fā)明的未來的教室，黑板有聲控系統(tǒng)，只要老師把要往黑板上寫的字說出來，黑板就會自動按標準筆畫寫出老師說的字。下課了，老師要自己動手擦黑板，手都裂了，而我發(fā)明的黑板能夠根據老師的'講課進度自動識別和清除不需要的字和資料。
有黑板了，當然就要有“粉筆”。在老師期望同學們得到鍛煉時，同學們用的這種“粉筆”，不會白沫滿天飛，而且能夠自動變換色彩和提示筆畫的正誤。只要設置好程序，我的黑板還能夠自動講解課文呢！是不是很神奇阿？
未來的課桌也與眾不同！同學們不用為每一天背著沉重的書包而苦惱！因為未來的課桌，能夠自動變換各種科目的課本，能夠查閱資料，還能夠玩益智游戲放松呢！那課桌怎樣充電呢？放心，未來的課桌全部使用太陽能！你又要問了：“那如果陰天沒有太陽呢？就不上課了嗎？”這個問題阿，我早就想到了。未來的課桌是儲蓄節(jié)能型，一天的太陽能能夠供我們十五到二十天的課堂用，且只要有光就能儲蓄能量，就算在南方的梅雨季節(jié)都能夠放心使用。
同學們，你們期盼這樣的教室嗎？那就讓我們努力學習，共同奮斗，盡早實現(xiàn)我們的愿望吧！
未來的教室作文 篇5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲響起，一道道白光閃此刻蔚藍色的想象空間里，這就是未來的教室。
想象空間，顧名思義，它不是真實的.，全憑想象。想象空間乃30世紀人類最新發(fā)明，剛一推出，就受到了地球各界的廣泛支持與關注，成功地拋棄了原有的教室概念，真正讓學生身臨其境，在玩中學，在學中玩。
想象空間最大的特點就是真實。你只需在家里進入學習艙，透過精神連接，讓你以精神在想象空間中學習，讓你記得牢知識，還進一步節(jié)省了時間。想象空間能夠把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如，你需要一個凳子，它就會為你模擬一個凳子；比如你在學習《三亞落日》這篇課文，它就會實時地為你模擬三亞落日的景象；再比如你要做實驗，不用再擔心沒有實驗器材了，只要心中想著某一個實驗器材，它就會為你模擬出來，真是太方便了。
模擬空間好處多多，但此刻還是此刻，只有我們好好學習，長大后報效祖國，才能在未來創(chuàng)造出想象空間，造福子孫后代。
未來的教室作文 篇6
你們想明白未來的教室是怎樣樣的嗎？那這天我來告訴你們吧！
搞笑的是門，要是你想進教室，只要在門前說出自己的名字。要是你說錯了，門就會對你說:“你說錯了，說錯了。”要是說對了，門就會自動打開。
墻壁更神奇呢！墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天，墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了，墻壁上就會出現(xiàn)小朋友在游泳的'圖案。秋天，墻壁上就會出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天，墻壁上就會出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。
窗戶上的玻璃像個大空調。在悶熱的夏天里，“大空調”會給我們涼爽的空氣。在寒風刺骨、滴水成冰的冬天，“大空調”會給我們帶來暖和的空氣。
課桌和椅子都變了。課桌轉成了一個大屏幕，要是你上課睡覺，課桌就會提醒你“別睡覺！別睡覺！”椅子的本領也很大。只要你的坐姿不對，椅子就會振動，提醒你坐好。
那時黑板就要“下崗”了。由講臺來擔任這個任務。講臺是個大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會污染環(huán)境，更不會讓我們敬愛的老師受到傷害，也不會讓同學們得病。
我相信不久的將來必須會有這樣的教室！我們就在這間教室里專心致志的學習！
未來的教室作文 篇7
轉眼一個月的時間飛逝，很快就到了去檢驗成果的時候了。還記得一個月前那時我激動緊張的情緒。
來到我的母校，環(huán)顧四周，每一處風景每一片土地依舊是那么熟悉。那里記載了我六年的小學時光，記錄了我從懵懂無知的孩童到孜孜求學的少年，記錄了我最無憂無慮的少年時代，也是我夢想起航的地方。
這天是來檢驗我之前發(fā)明的成果了。小時候教室的墻壁一向是白色的，容易弄臟不說還有些單調。我利用溫度變化和特殊材料發(fā)明了一種顏料，涂在教室的墻壁上，教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會轉成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的
冬天，墻壁上的圖案就會自動轉成孩子們在雪中玩耍的情景。想換成另一幅畫時直接在圖案上繼續(xù)作畫就好。
教室的'窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調”，給教室里輸送冷氣。減少空調的使用，也降低氟利昂的使用，減少氧氣層的破壞，從而防止地球進一步的變暖。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室?guī)頊嘏�。�?jié)省煤炭的利用率。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。近年來，地球的環(huán)境破壞和污染日益嚴重，這樣能夠減少污染。
教室里最新奇的就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許有人會擔心“老師怎樣給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，透過大屏幕就能夠給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆能夠從你學一向用到離開這所校園。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就能夠把他的作用調出來。這樣也減少了材料的使用和砍伐。
還有教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關燈，過了10分鐘電燈就會自動熄滅，節(jié)省用電。
我的這些發(fā)明都是和節(jié)能有關，節(jié)約用電，節(jié)約資源并不是說說就能夠，更要從身邊的事情坐起，我期盼以后研發(fā)出更多有用的發(fā)明，造福母校和地球。
未來的教室作文 篇8
嗨，此刻我邀請你們到2986年時代的教室吧！
教室里的黑板樣貌和你們世界的黑板沒什么兩樣，不同的是它是自動的，例如：老師嘴里念什么，黑板上就會寫什么。黑板臟了，我們是不會擦，因為它會自動噴水出來，然后自動烘干的。
老師是機器人。改作業(yè)是不會錯的，別以為機器人就不會打人哦，如果你犯了錯，也會懲罰你的。
椅子嘛，能夠隨意調節(jié)高度，如果你愿意，還能夠調到天空上去。但是注意！那你肯定會被老師打得屁股開花！
窗子不用麻煩同學們開開關關，只要一聲令下開或者關，窗子立馬就會按照你說的.去做。這樣，同學們就不會把窗子弄壞了。
教室后面還有一個動物角，里面的動物有好多好多。有：兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔心它們上課會吵叫。呵呵，不用擔心，因為專門有一個動物的飼養(yǎng)員（當然也是機器人），上課是，立刻會讓它們進入睡眠狀態(tài)。
教室里有一個按鈕，那是用來急救的。如果遇到什么緊急狀況，按下按鈕，教室的天花板就會出現(xiàn)一個大洞，隨后教室里就會像宇宙一樣失重，然后同學們都飛到屋頂，屋頂上還有一個按鈕，按下它，就會有很多架飛機來救我們。你會問：這樣是不是很奢侈阿？其實阿，飛機在這個時代是家常便飯，家家戶戶都有一架哩！
阿！未來的世界是很奇妙的！真期望其他人也來到我們的教室！
未來的教室作文 篇9
“嗖”的一聲，我坐上時光機來到了2060年的未來世界。
“哇！”下了時光機，望見大街上的景色，我不禁一聲感嘆：街上都是機械人熟練地在買菜，勾物，那樣的井然有序，空中，人們把“小轎車”開得飛快，來回穿梭著，看著繁華奇異的大街，我不禁好奇起來。
我邊走邊看，來到一所校園門前。這次我要感受未來的教育是怎樣樣的？我向門口守衛(wèi)的機械人告訴來意后，機械人機敏的立刻通知了校長。校長熱情的過來迎接，尊敬的說：“貴客，貴客呀！歡迎您來參觀，有幸成為您此行的向導！”我目瞪口呆地看著他，覺得他很和藹可親，平易近人，隨著他走近了校園。
在經過一片草壇時，我聞到一股花香，淡淡的，沁人心脾的感覺。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)土地上并沒有花時，便奇怪地問校長：“這花香從哪兒來的？”校長有些神秘驕傲地說：“我們還是去教室看看吧，一會兒孩子們就要上課了！”我應了一聲，但雙眼還在環(huán)顧四周。
教室門上有個電子屏，校長介紹說：“這是智能的.，如果誰遲到了，就自動顯示‘你遲到了，下次注意’一行字，如果沒有，就會出現(xiàn)‘歡迎你’”。
走進教室，阿！教室里竟然空蕩蕩的，桌子，椅子，講臺什么也沒有，只有一些各色的銨紐鑲在墻上�？粗殷@訝，疑惑的面孔，校長自豪地說：“藍色按紐控制桌椅，講臺的上升，下降。橙色按紐是控制食物的，只要按下按紐，機械人禮貌地把食物送來了。黑色的按紐會播放電影講學……”我好奇地按了一下藍色按紐，桌椅，講臺果然從地下冒了出來。我想有了這樣的按紐，我們就再也不會為室內游戲而煩惱了！
我走到講臺邊，講臺上也有個按紐，我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里“綻放”出來，有了它，老師輕聲講課，學生也能夠聽見，老師也不會口干舌燥了，也不用再發(fā)愁聽不懂了！身旁放著一根綠瑩瑩的指揮棒，拿起它，在老師的指揮下，黑板像變魔術一樣便出現(xiàn)了所學的知識，當黑板滿時，先前的就會自動不見，也不會因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了，還挺環(huán)保呢。
我余游未盡地離開了校園，感嘆完美的生活離不開祖國的發(fā)展。我們都就應重視科學帶來的巨變，對未來的世界有所向往。
未來的教室作文 篇10
2025年，我設計出了一種多功能教室。
這種多功能教室的電燈開關旁有紅、黃、藍三個按鈕，想明白是干嘛的嗎？那就聽我娓娓道來吧！
按下紅色按鈕，教室里的`墻壁就會變換色彩。上課時，墻壁會轉成天藍色，讓學生在上課時不至于過分緊張；下課時，墻壁會轉成綠色，讓學生的眼睛得到適當的放松；在下雨天時，墻壁會轉成白色，增加教室的亮度；在炎炎夏日時，墻壁會轉成一幅海邊的景象，讓你覺得仿佛在海邊一樣涼爽，不再滿頭大汗。
如果要開聯(lián)歡會，按下黃色按鈕，教室里的黑板就會轉成大屏幕，講臺和課桌都會降下去，然后升上來一個舞臺和觀眾席，這樣就能夠開聯(lián)歡會了，而且，大屏幕還能夠根據節(jié)目的需要變換圖案。
如果教室里的什么東西破了，只要按下藍色按鈕，墻壁上就會出現(xiàn)一道小門，里面會走出幾個機器人，他們會立刻把破損的東西補好。這樣老師再也不會因為東西破損而發(fā)愁了。
怎樣樣，你們喜歡我設計的多功能教室嗎？
未來的教室作文 篇11
各位朋友！大家好！您此刻就在2058年的“未來教室”發(fā)布會現(xiàn)場！我是L博士，此刻由我來介紹下我的最新發(fā)明。
隨著我們科技的發(fā)展和時代的進步，未來的教室和此刻的大不一樣。很多不好解決的問題，對于未來的教室都將迎刃而解。比如分座位，一般是按高低個來分的，但有的高個的同學視力不好，看不清黑板，就會影響學習效果。但我的新發(fā)明就能夠解決這些問題。
在未來，黑板和桌子都是一個個顯示器，老師就能夠不用粉筆直接用手在黑板上寫就好了，這樣就能消滅可惡的粉筆沫，有的對粉筆沫過敏的老師就不會再每一天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫完后，顯示器里有一個傳輸軟件就會自動啟動把老師寫的一字不差地傳送到學生課桌上的'一個顯示器里。這樣視力不好的同學就不用犯愁了。在顯示器的身旁有一個微型的小攝像頭，它能夠記錄下每個同學的一舉一動，并同時還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上，這樣如果有同學聽講不認真，開小差，老師都能夠看得一清二楚。
在未來，教室的門窗都是自動的。在教室里有一個很小很小能掛在墻上的機器，它能夠調節(jié)室內的氣溫，并由室溫的冷熱程度來控制門窗的開和關。
在未來，門窗都是用新式金屬做成的，而且就算門窗被打壞了也還是進不去。因為在室內有一層透明的保護膜，如果保護膜受到攻擊，校園的報警系統(tǒng)就會自動響起。如果你想進到教室里，只用在教室門前說出自己的名字，門的聲控系統(tǒng)就會在校園的名單中查找名字和決定名字和本人的聲音是否匹配，如果核對無誤，門就會自動打開，如果不符，報警系統(tǒng)也會自動響起。這些復雜的工作會在30秒內全部完成，所以您不用等太久的時間。真是既安全又方便！
介紹先到那里，大家都還意猶未盡把！我的系列研究開發(fā)項目“未來的操場”“未來的教學樓”……都在醞釀之中，下個月就會和大家見面！請大家拭目以待吧！
未來的教室作文 篇12
未來的教室功能奇特，別有一番趣味。
教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，變出各種各樣的圖案。如果是春天教室的`墻壁就會轉成漂亮粉紅色，如果是夏天教室的墻壁就會轉成清爽的水色，如果是秋天教室的墻壁就會轉成金燦燦的金黃色，如果是冬天教室的墻壁就會轉成潔凈的白色。
教室的窗戶也很奇妙。
夏天，天氣炎熱教室的大窗戶會從外面吸收冷氣過來，而熱氣會被窗戶擋在教室外，這樣的話就算不用開風扇也很涼快；冬天，天氣寒冷教室的大窗戶從外面吸收熱氣過來，而冷氣會被窗戶擋在教室外，這樣的話就算只穿一件衣服也不會覺得冷。
最奇特的要數桌子和椅子了。
桌子是一塊巨大的電腦顯示屏。如果你上課趴在桌子上，桌子就會搖晃起來，如果你不聽繼續(xù)趴在桌子上桌子只能對你實行最嚴酷的懲罰了；如果你坐姿不正確椅子會提醒你做好，如果你不知趣，椅子就會牢牢把你鎖住讓你動彈不得。
到時候黑板也沒了而講臺承擔了這份工作，講臺是一塊電腦屏幕。上課時老師只用坐在椅子上就能給同學們講課，個性方便。
我相信，這種教室在未來肯定會出現(xiàn)。
未來的教室作文 篇13
我們天天在教室里學習、上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！
晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點呢？
未來的教室是會變色彩，還會隨著色彩調溫度呢！例如，夏天，墻壁會轉成清爽的藍色，溫度也會變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會轉成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學習。
未來的教室還會在你睡覺時幫你關窗，還會在你起床時幫你梳頭，幫你找好必備的'課本。
未來的教室還很高級呢！桌子的右上角有三個按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會轉成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會自動打開，為你帶給學習用具。按下藍色按鈕，桌子上就會把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們帶給早餐了。
未來的教室的功能多得數不清呢！而且還會為你帶給舒適的服務。還會為你做很多很多的事，讓你的生活變得更方便，更加無憂無慮、自由自在！
未來的教室作文 篇14
2055年時，人們會發(fā)明許多高科技，其中一個最熱火的就是教室。許多人們會不解，說道：“教室有什么熱火的，不還是以前的教室么，有什么呀�！辈徊徊唬郧暗慕淌业侵挥邪喟嗤�，此刻可不一樣了，怎樣不一樣了，一齊看看吧！
2055年教室里所有東西都是吸引人眼球的，班班通轉成了語音班班通，如果有個字寫錯了，老師就會說：“把某字改成某字。”班班通就會按老師說的改字，改成對的字，這樣坐在第一排的同學就不會吃粉筆末了。還有那是的'桌子像是一個平板電腦，如果老師要學生們寫卷子的話，老師就能夠在電腦上打題然后再發(fā)到學生的平板電腦上，學生寫完作業(yè)就發(fā)到老師的郵箱里，老師收到作業(yè)以后批改，然后再回復給學生，然后讓學生改錯題……
教室的墻壁是軟的，因為如果有人磕著了撞著了，總會留血，所以墻壁是軟的。還有，這種墻壁還能夠根據你的情緒變換色彩，情緒好了是紅色，情緒不好是藍色……這種墻也是語音你想要卡通，它就轉成卡通，還有……
他們的桌子其實不是平常的桌子其實是一個巨大的儲存庫，如果他們拿的東西太多了，這個儲存庫就派上用場了，就把多的東西放進儲存庫里面，一來能夠不把東西亂放，省的搞混、二來能夠給教室騰出很大的空間，真是一箭雙雕阿！
那時的椅子能夠增大能夠縮小。如果有運動會，就不用從家里搬重重的椅子了。直接能夠從教室里拿，如果太大了只要說一句縮小到什么程度，它就會按你說的做；到了操場上就說放大，它就會放大到你坐的程度。
這就是2055年的神奇教室，你喜歡么？
未來的教室作文 篇15
未來的世界科技領域已經到了一個頂端，未來世界里的一切東西都將是科學技術的結晶成品。未來的教室和此刻的完全不一樣。
未來的教室將會植入一個隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學們將有一個沒有噪音不被打擾的學習環(huán)境。教室的'墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來，同時還會把教材輸入進去。
黑板也是智能的，也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫出字來。椅子是能夠調節(jié)的。椅子的側面有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天，上課時感覺很熱，按一下藍色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣。課桌才是最個性的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了游戲，電腦就會自動退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學們才能玩一會兒游戲。
此刻，科學家們已經在研究這種教室了。相信在不久的將來，科學家們必須能發(fā)明出這種教室，為更多的學生造福，給他們學習創(chuàng)造更先進，更新穎的學習條件。
未來的教室作文 篇16
我想我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
未來教室的墻壁能夠隨著季節(jié)的變化自動更改圖案。鳥語花香的春天，墻壁是綠色的，上面有五顏六色的鮮花；赤日炎炎的夏天，墻壁是藍色的，表示帶給同學們涼爽；果實累累的秋天，墻壁是金黃色的，這說明這是一個天豐收的季節(jié)；雪花紛飛的冬天，墻壁是紅色的，表示帶給同學們溫暖。
未來教室的窗戶就像一個“大空調”。夏天的時候，同學們滿頭大汗的時候，它就能夠發(fā)出冷氣，讓同學們涼爽；冬天的時候，它能夠發(fā)出暖氣，讓同學們溫暖，這樣既能節(jié)省能源，又能保護環(huán)境呢！
未來教室的地坂上有一個微型吸塵器，能自動吸灰塵。
未來教室最新奇的就是課桌椅了，桌面上有一臺電腦顯示屏，如果你上課時候睡覺了，顯示屏就會發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動。
我們寫作業(yè)用的.是激光感應筆，能夠從入學一向用到離開校園的時候。我想隨著科學的發(fā)展，以后必須會有這樣的教室。
未來的教室作文 篇17
當我們背著沉重的書包來到校園，當我們因為天冷而穿著笨重的衣服坐在課桌前，當我們因為天熱汗流浹背而打濕作業(yè)，當我們因為眼睛不好看不到黑板而皺起眉頭，當老師站在黑板前啞著嗓子上課，多么辛苦呀！因此，我決定發(fā)明一個未來的教室。
未來的教室能夠自動調節(jié)溫度。夏天的時候，冷氣從教室的各個角落吹出來，你一進教室，就仿佛感覺從夏天走進春天，十分舒服。而冬天教室便放出熱氣，從頭暖到腳，使人神清氣爽。
未來的教室上課功能十分強大。教室里最大的變化是沒有黑板，也沒有粉筆，更沒有教科書，四面墻都是超大的電子屏幕。老師坐在懸浮座椅上，能夠到達教室的任何一個地方。她的手輕輕一指，所有的教程就以圖文并茂、聲像結合的形式出此刻學生的眼前，他只要下一個口令，四周的屏幕會展現(xiàn)出語文課里的動人故事場景，數學課里的公式符號蹦蹦跳跳的自己排隊，英語課里真實的外國口語世界，使同學們身臨其境，感受到學習的.快樂。每個同學的課桌上都放著一臺液晶屏，它和老師的多媒體工具相連，儲存了整個學期需要學習的資料，這樣同學們就能夠不帶書包了。如果作業(yè)做完了，可能透過腦電波傳送作業(yè)，學習機會決定是非，能夠幫老師改作業(yè)，幫老師省了不少時間。
未來的教室還能夠管理學生。它把學生的狀況一一傳送老師的數據庫。上課前，每個同學按一下“到”的按鈕，把到達狀況告訴老師，多媒體會把你的照片點亮，就說明你到了，如果沒有亮，就說明有同學沒來，并透過系統(tǒng)及時聯(lián)系家長了解狀況，做出對應的措施，保護我們的健康成長。
未來的教室能夠讓我們的學習更加簡單，更加多姿多彩，你喜歡嗎？我想，只要我們努力學習，不久的將來就必須能實現(xiàn)。
未來的教室作文 篇18
時間過得飛快，一轉眼，就到了科技發(fā)達的22世紀。22世紀的科技真發(fā)達�。∮校悍粗亓ζ�、人造太陽、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！
咱們先不說別的，就說說這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會自動變成白色，最大的反射陽光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會自動形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉換成熱風，讓你感受不到寒冷，上課的時候，墻壁還會立馬變成一個大屏幕，給大家提供一個學習的好環(huán)境。
未來教室里的桌椅也十分先進，教室的椅子上有安裝一個十分靈敏的感應器，只要哪一位同學做了一點小動作，它都可以立馬感覺出來，并提醒那位同學，如果提醒無效，它就會將信息發(fā)送給老師，讓老師來提醒他。椅子還可以由你的.身高發(fā)生變化，桌子也是，電腦會自動計算出最適合你的高度，并由此調節(jié)椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個小屏幕，上課的時候有些地方不懂，或者不會寫，作業(yè)不會做，都可以問它。下課時，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會變成一個小操場，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？
教室的防災功能，更是了不得，一旦發(fā)生了地震，教室下面的反重力裝置就會被啟動，教室就會飛上上空，保住同學們的小命。
你看未來教室是不是十分先進，我相信在不久的將來，一定會實現(xiàn)。
未來的教室作文 篇19
現(xiàn)在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現(xiàn)在的教室更完善。
當時我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。
教室里的粉筆可以重復使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的'外殼是透明塑料的，只用一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三周。當它裝滿粉筆灰的時候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續(xù)吸粉筆灰了。隔一個月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。
在教室里，每個同學的桌子上都有一個耳機和一頂帽子。上課時，把耳機插到帽子的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機戴在耳朵上。這個帽子里有一個測試腦電波的系統(tǒng)。上課不聽講的時候，耳機里會出現(xiàn)“請認真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。
雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)展，這樣的教室一定會在光明的未來出現(xiàn)。
未來的教室作文 篇20
一轉眼三十年已經過去了，現(xiàn)在的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學習的教室也已經大變樣了。
當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經不是白色了，它會根據人的心情變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調節(jié)溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的畫面，這樣老師就不用擔心每天吃粉筆灰了。同學們的課桌上也配備著超薄電腦，同學們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動板，一方面可以按摩健身；另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的'，這樣可以抗震。
還有一些更神奇的，要是現(xiàn)在是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色；下課時，教室的桌椅就會消失，這里就成了同學們玩耍的地方，還節(jié)約占地呢！桌椅是多功能的，可以根據需要自由地旋轉和變動位置。這樣，在討論課上，根據老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)約課堂時間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學技術高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應用已成為現(xiàn)實，我要是再努力一點，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了。
未來的教室作文 篇21
同學們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，通過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的`同學們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學技術的發(fā)展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。
未來的教室作文 篇22
溫和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學路上。當走進校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了2058年。
我迫不及待地走進教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽光的'味道，給人幸福感。
看看黑板，呀！黑板怎么沒了？原來都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應出現(xiàn)有動感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無比。同學們都可以直觀地感受到，體會到作者的意境。對老師提出的問題，能深刻地理解，都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時候已經遲到了，它就會振動5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學的考勤會自動反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。
地板也很強大，當你走在上面時像在天上，但一點感覺也沒有，也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走著、認真地看著、開心地笑著。忽然，一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了。”我懶懶地睜開了眼，原來是一場夢呀，我真希望以后的教室能像我夢里那樣。
未來的教室作文 篇23
每個人都有幻想的權力，因為你要先學會幻想才能夠學會夢想。
這天在教室里我們幻想了未來。
我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人。可能是因為緊張而產生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發(fā)著彩色的'光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請選擇課程。
我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。
當坐到位上時，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！
一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現(xiàn)在說話是因為沒到時間。”之后他就不說話了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來。結果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實。
未來的教室作文 篇24
我有一個美麗的學校，在美麗的校園里我每天都很開心，學校里有很多同學，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個神奇的教室。
走進美麗的校園，來到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會自動打開，并且會向同學們問好，這就是我們的“智能開關門”能夠帶給你的美妙的體驗。走進我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學習不僅能夠讓同學們愛上學習，還能讓同學們放松身心，不會產生學習壓力，提高學習效率。走到座位上會發(fā)現(xiàn)我們的課桌和別的學校的'課桌不一樣，首先會注意我們的課桌上有一個三角形和一個圓形按鍵，在課下的時候通過這兩個按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西，我們的教室還有自動飲水機，當你想要喝水的時候你只要和他說一下他就會把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動回答問題達到十次，你就可以經過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
未來的教室作文 篇25
我想象的未來教室十分美好。
教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內呈圓形。前后門是一個數據組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數據，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的'內部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數據合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內的溫度調節(jié)系統(tǒng)，室內熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
未來的教室作文 篇26
2063年，人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學校，騎了5秒鐘就到學校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課，是語文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的`桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口�！币晃煌瑢W把作業(yè)放進作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學，你的作業(yè)不及格，請你拿回座位重做�！边@位同學拿著自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學把作業(yè)本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業(yè)完成得很棒！”“叮叮�！保抡n了，我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮�！�，上課時間又到了。這節(jié)課是數學課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數學老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節(jié)課換成音樂課�！蔽乙话闯壬陌粹o，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學設備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學習，那該多好呀！
未來的教室作文 篇27
閃閃發(fā)光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯了，這就是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高級科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個清潔按鈕，你一按，它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般它具有防盜功能，門外有一個科技產品，他是一個小電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上的小屏幕就會出現(xiàn)“歡迎你”的字，如果你沒有按時到校，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學們呼吸，窗戶上的`窗簾可不一般，它就像空調一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過他不用電，它就像一位魔術師，冬天可以當冷氣吹進屋里時，透過窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面，不過它和現(xiàn)在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書。椅子可以調動，它可以根據你的身高來調整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點一下鼠標，它就給你解釋。它還可以幫你預習功課，教師的四個角都有攝像頭，如果有人上課不認真能聽講，他就會拍下來。
這就是來的教室，坐在這里學習心情一定很好。
未來的教室作文 篇28
時代在進步，科學在發(fā)展。 中國的科學技術也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？我國利用發(fā)達的科學技術，為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
全能教室的優(yōu)點之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機器判斷來進行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學們的每張桌子都有一臺小電腦，還有小鍵盤，每人都有耳機和麥克風。上課的.時候，屏幕上就會有一個“老師”，這是由電腦設計的人，他會像真老師一樣說話，提問題，說得明確一點就像看電視一樣。同學們坐在教室里上課，可以和平時一樣回答問題，課余時間還可以上網。
全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發(fā)出一種保護眼睛的隱形光，我們是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調節(jié)你的學習心態(tài)；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫，讓你開開心心度過每一天！
全能教室的窗戶用的是“夾絲網防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門也是玻璃的，門上的玻璃里裝有自動報警器，一旦有人打碎了它，它就會自動發(fā)出警報。全能教室具有這三大優(yōu)點，肯定萬無一失！
同學們，未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造，為了能夠實現(xiàn)這個美好的愿望，就讓我們一起來努力奮斗吧！
未來的教室作文 篇29
同學們，你們明白未來的教室是怎樣樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁能夠隨便變換圖案：
春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。
冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。
夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。
冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節(jié)儉了電源，又保護了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，經過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕，就能變成五顏六色的.彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還能夠省電。
我想，隨著科學技術的發(fā)展，將來必須會有這樣功能奇特的教室。
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