我的書(shū)包作文(范例15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)包作文1
我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書(shū)包，那種書(shū)包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書(shū)包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>
一二年級(jí)時(shí)，我背著心愛(ài)的書(shū)包一起上學(xué)，一起放學(xué)，遲到了一起罰站，犯錯(cuò)了一起挨打……
我漸漸長(zhǎng)大了，書(shū)包里裝的'書(shū)也多了起來(lái)，我感覺(jué)這個(gè)書(shū)包有點(diǎn)“體力不支”了，但我還是舍不得換它，舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多，從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光，到高年級(jí)波瀾不驚的眼光，它一直陪著我，不離不棄。
六年后，我畢業(yè)了，但我仍然背著那個(gè)書(shū)包，那個(gè)舊書(shū)包，那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書(shū)包，那個(gè)有故事的書(shū)包。媽媽實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“蕊蕊啊，你看你那個(gè)書(shū)包都用了那么久了，明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧！”“不要，我就要我的那個(gè)書(shū)包。我現(xiàn)在還不想換書(shū)包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽說(shuō)道。
然后，我回到自己的房間，看著那個(gè)“年老”的書(shū)包，心情很復(fù)雜。我真的不想換書(shū)包，但我也不想等這個(gè)書(shū)包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒，我走出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天你帶我去買(mǎi)一個(gè)書(shū)包吧！但姐姐送我的那個(gè)書(shū)包，你不許扔，就放在我的柜子里�！眿寢屝α诵�，答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書(shū)包，但新書(shū)包跟以前那個(gè)書(shū)包還是同一個(gè)類型的，這也算是我對(duì)舊書(shū)包的懷念吧！
我的書(shū)包作文2
每個(gè)人都有自己的書(shū)包，也有自己和書(shū)包的故事，自然我總是對(duì)書(shū)包有一種難以忘懷的情懷。
我的書(shū)包外面有一只可愛(ài)的小老鼠，側(cè)面有兩個(gè)小袋子，還有三個(gè)層。第一層用來(lái)裝書(shū)，第二層用來(lái)放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來(lái)放作業(yè)紙的，因?yàn)檫@是從一年級(jí)一直用到五年級(jí)，所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個(gè)上學(xué)的'日子，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書(shū)包里，我立刻滿書(shū)包地找起來(lái)，連書(shū)包側(cè)面的小袋子也沒(méi)有放過(guò)，可還是找不到，再仔細(xì)一看，原來(lái)在書(shū)包的破洞洞里。連忙拿出來(lái)看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見(jiàn)了這只已經(jīng)千瘡百孔的書(shū)包，心中涌起了感傷。在一，二年級(jí)時(shí)，我背著它，懷著對(duì)小學(xué)的無(wú)限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門(mén)，以后每天我把課本放入這只書(shū)包時(shí)總會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來(lái)。一旁的同桌嚇了一跳說(shuō)：“怎么了”，“沒(méi)事”我心想：我一定要好好珍惜它，因?yàn)樗俏页踹M(jìn)小學(xué)的象征。
同學(xué)們，你們一定也有自己的書(shū)包和故事吧。
我的書(shū)包作文3
小書(shū)本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對(duì)了，是小書(shū)包，我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)我最心愛(ài)的小書(shū)包。 這個(gè)書(shū)包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書(shū)包是長(zhǎng)方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。
每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)，主人，不要灰心，加油，當(dāng)我考了100分時(shí)，它會(huì)說(shuō)，主人，你真棒！我的小書(shū)包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這些教科書(shū)，空間大，不會(huì)被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會(huì)被其他的書(shū)本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書(shū)包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書(shū)本遮風(fēng)擋雨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我的書(shū)變多了，它裝不下我的新書(shū)了。我要換新書(shū)包了，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)被我用舊了的書(shū)包，能幫我收起來(lái)嗎？它陪伴了我學(xué)習(xí)，看到了我的.進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴”。
這就是我心愛(ài)的書(shū)包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們，對(duì)嗎？
我的書(shū)包作文4
我有一個(gè)好看的書(shū)包。從我上學(xué)第一天起，它每天陪伴著我，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包全身是深藍(lán)色的。在書(shū)包的正面印著一只米老鼠，它穿著深藍(lán)色的上衣，紅色的短褲。兩只圓圓的'耳朵高高豎起，一雙眼睛炯炯有神，鼻子微微向上翹，咧開(kāi)了嘴，像是在對(duì)我做鬼臉，顯得十分調(diào)皮。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，米老鼠豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒！”當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，它又皺起眉頭，仿佛在說(shuō)：“上課要專心！”書(shū)包的反面有兩條又寬又軟的背帶，有了它，就算書(shū)包再重，我也不感覺(jué)累。
我的書(shū)包不僅外形漂亮，而且功能非常齊全。在書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)口袋。一邊放水壺，每當(dāng)我上完體育課口渴的時(shí)候，我就從那只口袋里掏出水壺來(lái)喝水。另一邊放著卷筆機(jī)，在我需要削鉛筆的時(shí)候，它就出來(lái)幫忙了。書(shū)包的大肚子里面分為三層。最上面一層躺著各門(mén)功課的本子，還有美麗的鉛筆盒。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，大大小小的本子可忙壞了。一會(huì)兒習(xí)字冊(cè)，一會(huì)兒英語(yǔ)本，一會(huì)兒數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，大家都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。在書(shū)包中間一層居住著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)本，它們讓我的知識(shí)更加豐富。最下面一層睡的是課外書(shū)。下課的時(shí)候，我就拿出它，和我的好朋友一起分享讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)，帶給我許多知識(shí)和快樂(lè)，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它！
我的書(shū)包作文5
許多人都問(wèn)我最喜歡的學(xué)習(xí)用品時(shí)什么，是鉛筆？是橡皮？還是格尺？不是，不是，都不是，而是我心愛(ài)的書(shū)包。
我書(shū)包是長(zhǎng)方形的，寬29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它還有兩條呈圓弧狀的背帶，上寬狹窄，這樣可以幫我減輕肩膀的負(fù)擔(dān)。書(shū)包的背面有一層薄薄的海綿，凹凸不平，它可以幫我的后背透氣。我的書(shū)包是紫粉相間的顏色，上面有一個(gè)翩翩起舞的芭比公主和一只可愛(ài)的小貓咪。
上課時(shí)，我的書(shū)包總是默默無(wú)聞地坐在我的身后，和我一起分享老師傳授的知識(shí)；我做作業(yè)時(shí)，它就安靜地陪著我，等我完成作業(yè)后就把學(xué)習(xí)用品統(tǒng)統(tǒng)保管起來(lái).....
書(shū)包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽(tīng)見(jiàn)它在和學(xué)習(xí)用品們開(kāi)會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)卷子妹妹難過(guò)地說(shuō)：“誰(shuí)把我的右腳踩斷了？”話音未落，書(shū)媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)家的練習(xí)本插進(jìn)我的`肚子里了？”這時(shí)，調(diào)皮的小橡皮不知從哪里蹦了出來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“我的家呢？”見(jiàn)大家七嘴八舌地爭(zhēng)論不休，書(shū)包清了清喉嚨，慢條斯理地說(shuō)：“大家注意了，我們是一個(gè)大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個(gè)房間；書(shū)媽媽和本子寶寶在第二個(gè)房間；文具和字典在第三個(gè)房間。對(duì)了！水杯站在門(mén)口為大家站崗放哨吧�！睆拇艘院�，我的文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
書(shū)包，我的朋友，謝謝你伴著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的書(shū)包作文6
這只書(shū)包是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂(lè)學(xué)習(xí)。
這是一只正方形的雙肩書(shū)包，深藍(lán)色的，外面還有一個(gè)維尼乘著火箭的圖案。
書(shū)包最外面的口袋，是把外蓋掀起來(lái)，第一層是用拉鏈拉開(kāi)，里面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎著放），旁邊是放一些小學(xué)語(yǔ)文報(bào)、自己帶來(lái)的圖書(shū)或借閱的書(shū)，還可以放一些英語(yǔ)、科學(xué)、圖畫(huà)的小本子。書(shū)包正中是擺放學(xué)習(xí)用的教科書(shū)等，里面有三層，第一層裝數(shù)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)教科書(shū)、數(shù)學(xué)練習(xí)本等；第二層是裝語(yǔ)文一類的教科書(shū)和練習(xí)本；第三層可以裝英語(yǔ)、科學(xué)、思品、信息技術(shù)等等。書(shū)包還有二個(gè)網(wǎng)格側(cè)袋，分別裝水杯和雨傘。
每天，我去上學(xué)的.時(shí)候，都要背著我的小書(shū)包。上課時(shí)，書(shū)包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候，維尼也會(huì)提醒我：再想一想，多動(dòng)動(dòng)腦筋，總會(huì)做出來(lái)的。
我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)樗坏烙^，而且還有這么多功能。更重要的是，它還會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，暗暗地提醒我要加倍努力學(xué)習(xí)。以后，我一定要更加愛(ài)護(hù)它，珍惜它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的書(shū)包作文7
隨著書(shū)包像吃了發(fā)酵粉，一個(gè)勁地“發(fā)胖”，都快變成“小山”了。每當(dāng)我氣喘吁吁地背著沉重的書(shū)包上下學(xué)時(shí)，心中便會(huì)萌生一個(gè)愿望：我想發(fā)明一種智能書(shū)包。
雖然同學(xué)們都非常喜愛(ài)自己的書(shū)包，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免會(huì)厭倦書(shū)包的外觀，而去追求新上市的一些漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書(shū)包的底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器，里面存有許多書(shū)包的外觀圖片，只要選擇你喜歡的.書(shū)包造型，再按下“確定”按鈕，書(shū)包便會(huì)在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來(lái)，就不會(huì)造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書(shū)包了。
這種智能書(shū)包不僅可以改變外觀，還可以幫你檢查有沒(méi)有帶齊書(shū)本。在它的“大肚皮”中，有一個(gè)課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書(shū)本。每天，當(dāng)你整理書(shū)包后，它會(huì)幫你檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書(shū)，它就會(huì)發(fā)出一種“滴滴”的警報(bào)聲，并大聲提示，直到你將書(shū)本全部放進(jìn)書(shū)包為止。
智能書(shū)包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書(shū)包的底部，有許多密密麻麻的小孔，從小孔中會(huì)噴射出一種特殊的氣體。它可以從書(shū)包的底下承托住書(shū)包，就像一雙手幫你托起書(shū)包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中約過(guò)2秒鐘會(huì)消失，所以對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我真想發(fā)明這種智能書(shū)包：能改變外觀、檢查書(shū)本有沒(méi)有帶齊、減輕重量的智能書(shū)包。相信在不久的將來(lái)，這種書(shū)包一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，它上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)米妮，戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著黃色的裙子，長(zhǎng)著黑黑的皮膚，穿著粉紅色鞋子，顯得特別可愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的`心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做，遇到困難的時(shí)候，低頭看看小書(shū)包，米妮瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，這里有一本《詞語(yǔ)手冊(cè)》，快拿出為了吧！是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)，高興地看起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。
有一次，我同桌拍了拍我，要跟我講話，米妮生氣地說(shuō)：”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然作業(yè)不會(huì)，考試也不會(huì)�！拔衣�(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，聽(tīng)老師講課，不再理會(huì)同桌。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，米妮又像是在對(duì)我說(shuō)：”你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗�！�
書(shū)包啊，你陪伴著我已經(jīng)兩年多了，雖然你的顏色淡了，外表破了，可是我還是不舍得扔掉，把它放在電子琴旁邊，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)、帶給了我用心做作業(yè)……
我愛(ài)我那破舊的書(shū)包。
我的書(shū)包作文9
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，這是在我三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。
紫色和灰色相見(jiàn)的顏色，在正面有一只終年笑著的小狐貍，在它四周都開(kāi)著香氣撲鼻的花兒。
書(shū)包是我的小助手，每到星期一至星期五都要幫我拿書(shū)，它經(jīng)常說(shuō)：“小主人，我的承受力大，這些書(shū)不會(huì)掉的，你放心吧！”我的書(shū)包一共有三層格子，第一層我是裝語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，美術(shù)書(shū)等。第二層我是裝本子的，我分為幾大類，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的，和科學(xué)的，我都用一個(gè)小袋子裝著。第二層里面，還有一個(gè)小小的課程表，有了這個(gè)課程表，我就知道每天上什么課，也不會(huì)帶漏書(shū)了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個(gè)小袋子，這是用來(lái)放水瓶和放雨具的。
我的書(shū)包是我的.好伙伴，我無(wú)論什么時(shí)候都可以看見(jiàn)它。我每隔一定的時(shí)間都會(huì)幫它洗一次澡，使它不會(huì)骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務(wù)，我就應(yīng)該時(shí)刻愛(ài)護(hù)它，定期對(duì)它整理，使它依舊美觀。我的書(shū)包不止美觀，而且與拉桿書(shū)包相比，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。拉桿書(shū)包有兩個(gè)輪子，拉起來(lái)既重又有噪音，還很占位置。而我的書(shū)包輕便，背著不會(huì)產(chǎn)生噪音，也不占位置。
我愛(ài)我的書(shū)包，它正如我的影子，和我形影不離，我去哪兒，它就去哪兒。書(shū)包，永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
我的書(shū)包作文10
我的書(shū)包胃口很大，餓的時(shí)候什么都吃得下。
早晨它才剛醒來(lái)就要吃東西了，于是我就喂它吃“麻辣語(yǔ)文、清蒸數(shù)學(xué)、酸甜英語(yǔ)、紅燒科學(xué)、香煎美術(shù)、烤自然、爆炒音樂(lè)……”等等。我覺(jué)得它前世有可能是世界上最大最胖最吃不飽的文具了!
這時(shí)指針已經(jīng)指向07：30，上學(xué)快要遲到了。我立馬把它的嘴給合上，趕緊把它提了起來(lái)，讓它趴在了我的背上。我打開(kāi)房門(mén)，跑出家門(mén)，直奔學(xué)校，幸好還剩三分鐘就到了教室。
我把它安頓在椅子上，并把它的大嘴巴給打開(kāi)，開(kāi)始尋找麻辣語(yǔ)文課本�？墒俏以趺匆舱也坏�，不會(huì)真被它給消化了吧?我心里的小鹿一邊蹦跳著，一邊想著。
“叮——�！！�，上課鈴響了，麻辣語(yǔ)文課本還是找不到，我很著急，也很害怕。這時(shí)，語(yǔ)文老師和一個(gè)面帶奸笑的同學(xué)一起走進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，用那種可怕的'眼神瞪著我，我就知道肯定是老師旁邊那個(gè)奸笑的同學(xué)跟老師打的小報(bào)告!
我往后一退，撞在了椅背上的書(shū)包，書(shū)包倒了。我的大胃王書(shū)包突然吐了，把那些好吃的食物課本都給吐了出來(lái)!最后吐出來(lái)的，竟然就是我的麻辣語(yǔ)文課本!
全班愣了五秒，隨后全班便開(kāi)始哈哈大笑了起來(lái)。有的趴在課桌上笑，有的躺在地下笑，有的一邊指著我一邊笑，就這樣，我的名聲從此時(shí)便毀了。
清晨的陽(yáng)光，傍晚的知了聲，我都喜歡，但我更喜歡的是我的大胃王書(shū)包!
我的書(shū)包作文11
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍(lán)貓牌。
書(shū)包是藍(lán)色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍(lán)貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書(shū)。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級(jí)，書(shū)本也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的'感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖�。�
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
我的書(shū)包作文12
“啦……啦……”我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕盈而愉快的步伐走在回家的路上�！斑恕钡囊宦曃野褧�(shū)包重重的放在了桌子上。
我驚愕地一跳，著實(shí)被眼前的情景給嚇住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女書(shū)包，怎么變成了一個(gè)滿臉皺紋的老太婆了呢?
我還在驚訝不已之時(shí)，突然，一陣清涼的微風(fēng)飄過(guò)，呀!我怎么變成了自己的書(shū)包呢?打這開(kāi)始，我便過(guò)上了身為書(shū)包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上學(xué)了。唉!當(dāng)書(shū)包的日子可不太好過(guò)呀!我的手緊緊地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學(xué)、放學(xué)就成了我的噩夢(mèng)。
有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀發(fā)時(shí)，不經(jīng)意間在鏡子面前照了又照。呀!那個(gè)書(shū)包是誰(shuí)呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹簽身材的美譽(yù)呢!不過(guò)我又回過(guò)神來(lái)想了想，我現(xiàn)在可是在照鏡子呀!怎么會(huì)不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的`身材呢?現(xiàn)在怎么會(huì)變成了一個(gè)胖的嚇人像一只“小肥豬”呢?原來(lái)啊!我的肚子里面除了滿是功課本，還有不少父母強(qiáng)加的輔導(dǎo)書(shū)呀!
當(dāng)上了書(shū)包，苦日子就開(kāi)始了，每天都是在吵鬧聲里面度過(guò)的，昨天是卷子姐姐的長(zhǎng)裙子被撕破了，今天又是書(shū)本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個(gè)平方分米的小屋子，時(shí)不時(shí)都有其他“人“來(lái)借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”
唉!我再也不想當(dāng)書(shū)包了。
我的書(shū)包作文13
每個(gè)人都有書(shū)包，我也有一個(gè)很漂亮、功能又多的書(shū)包。
我的書(shū)包的長(zhǎng)方形、粉色的。我的書(shū)包有一個(gè)小小的保管員，可別小看它，要是沒(méi)有它，你別想打開(kāi)它。書(shū)包的正面有一只可愛(ài)的小雞，正準(zhǔn)備從蛋殼里鉆出來(lái)。它身穿米黃色的衣服，顯得非�？蓯�(ài)。旁邊有一只小蝴蝶，小蝴蝶在小雞旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去翩翩起舞。好像在說(shuō)：“小黃雞，快出來(lái)，外面的世界真奇妙�！�
我的.書(shū)包有大、中、小三層，大的一層放一些書(shū)，中層發(fā)本子等等，最小的那層放文具盒。告訴你，我有一個(gè)秘密口袋呢！在書(shū)包的最后一層，可以放錢(qián)包什么的小物件，以防別人偷走。就在書(shū)包正面最下方，有一個(gè)小小的包，放一些小紙片和小卡片。
在書(shū)包的背面有一個(gè)提手，這個(gè)提手不但可以提，而且還可以掛起來(lái)，方便吧！書(shū)包上還有兩個(gè)背帶，是網(wǎng)狀的，里面全是海綿，背起來(lái)不僅舒服還透氣。在書(shū)包的背面，還有一處與別人書(shū)包的不同點(diǎn)。那就像背背佳一樣，可以鍛煉我們，讓我們的背挺直，另外，還可以透氣。每當(dāng)我汗流浹背時(shí)，它就起到了重要的作用。在書(shū)包的兩側(cè)，有一個(gè)與別的包不同的拉鏈，可以在里面放沙包、跳繩等玩具，可方便了。
這個(gè)書(shū)包是我形影不離的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)惜它。
我的書(shū)包作文14
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)包，生活在一個(gè)大商店里。我穿著一件粉紅色的衣服，十分漂亮。后來(lái)，我被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了，從此以后，她就成了我的主人，我為此感到很高興！
可是她對(duì)我一點(diǎn)也不好，每天都在我身上亂涂亂畫(huà)，動(dòng)不動(dòng)就拿我出氣，有時(shí)還拿刀在我身上劃出一道又一道的口子，使我感到非常疼痛！我的主人看見(jiàn)我變得這樣破爛不堪，就央求著對(duì)她的媽媽說(shuō)：媽媽，你看這個(gè)書(shū)包，都這么爛了，給我換一個(gè)吧！她的媽媽被逼無(wú)奈，只好答應(yīng)了，于是她媽媽就給她買(mǎi)了一個(gè)嶄新的書(shū)包，而我就無(wú)情地被她們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。我暗自在心里想道:我原本是一個(gè)快樂(lè)自由的書(shū)包，可被人們隨意破壞�？赡苄沦I(mǎi)的書(shū)包也會(huì)像我一樣，最終也會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。
為此，我想對(duì)人類說(shuō)：你們不要這樣對(duì)待我們?我們也是有生命的，再說(shuō)沒(méi)有我們，你們的本子，筆往哪里放呀？我們每天默默無(wú)聞地為你們服務(wù)，所以請(qǐng)你們尊重世界上的一切生命，不要因其丑陋而厭棄，不要因其美麗而關(guān)懷庇護(hù)！上學(xué)的'時(shí)候，幾乎每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包，我們用來(lái)放課本、放文具、放作業(yè)本等等，書(shū)包默默的為我們服務(wù)著，但是卻有不少的同學(xué)在毫不留情的傷害它。作者牟意把自己想象成一個(gè)書(shū)包，告訴大家書(shū)包也是有生命的，呼吁大家一起關(guān)愛(ài)書(shū)包。
我的書(shū)包作文15
媽媽早幾天幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。今天吃過(guò)午飯，媽媽就去快遞站拿回了書(shū)包。我高興地跑到媽媽跟前來(lái)，接過(guò)媽媽手中的書(shū)包。
書(shū)包是紅色的，一共有四個(gè)口袋。最上面的口袋最大，它的開(kāi)口很大，是一個(gè)U字形的開(kāi)口，拿放書(shū)本很容易。這個(gè)口袋的口袋蓋是用防水的`皮子做的，還有兩個(gè)紅黑色拉鏈，這樣子的話下雨也不會(huì)淋濕我的書(shū)本了�？诖w的中間是一個(gè)塑料圓片，上面有一本書(shū)和一個(gè)燈泡圖案，好像在時(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)。
大口袋的下面是一個(gè)小一點(diǎn)的口袋，它也是防水皮的口袋蓋，上面的拉鏈?zhǔn)莾蓚�(gè)紅色的，口袋蓋的右側(cè)寫(xiě)了一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞smile，媽媽告訴我說(shuō)是微笑的意思，口袋蓋的下方有兩道黑白條紋，特別醒目。這個(gè)口袋小了一點(diǎn)就正好用它來(lái)裝作業(yè)本。
書(shū)包的兩側(cè)邊還有兩個(gè)一模一樣的小口袋，上面都一道灰色的條紋，那是反光條，這兩個(gè)口袋就沒(méi)有拉鏈了，口子邊上有松緊帶，可以用來(lái)裝我的水杯和雨傘。
書(shū)包的后面有兩根寬寬的背帶，背帶上也設(shè)計(jì)了反光條，我試著背了一下，很舒服很輕松。
這就是我的新書(shū)包了，很簡(jiǎn)單很實(shí)用，你們喜歡嗎？
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